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生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-24 02:44:12 生活作文 我要投稿

生活優(yōu)秀作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的生活優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活優(yōu)秀作文(精選15篇)

生活優(yōu)秀作文1

  時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,六年的輕松且快樂的小學(xué)生活,就已經(jīng)過去了。

  8月25日,我成為了鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第五中學(xué)的一名學(xué)生。那天上午十點(diǎn)左右,我們到報(bào)告廳里進(jìn)行了入校課程開班儀式,結(jié)束之后,教官就帶著我們到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練了。那時(shí)正是太陽最大的時(shí)候,教官讓我們站軍姿,火辣辣的太陽撒在我們的.身上。就這樣,我們頂著太陽,保持著軍姿,站了十幾分鐘,我的眼前開始發(fā)白,耳鳴,教官說了什么我也聽不到。終于,我堅(jiān)持不住喊了報(bào)告,教官讓我到后面坐著休息。

  匯演開始了,我們走著整齊的方隊(duì),喊著響亮的口號(hào),果然總教官說得沒錯(cuò)“反復(fù)練,練反復(fù),反復(fù)總會(huì)有結(jié)果。”我們班榮獲了一等獎(jiǎng),這可不是靠我一個(gè)人的怒力得來的,這是靠我們整個(gè)班努力了四天得來的榮譽(yù)。再后來,教官走了,我連再見也沒有來的及說呢!我很感謝我的教官,是他,教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么是團(tuán)隊(duì)。

  回到家我躺在床上,想著我這四天里發(fā)生的一幕幕,眼淚控制不住的滑落下來。

  這是我人生中第一次軍訓(xùn),我很累,但累得開心!

生活優(yōu)秀作文2

  盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么完美。

  第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每一天早上一齊來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到歡樂幸福。每一天早上一齊床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感?擅恳惶旃忸欀s往學(xué)校,哪有心境享受著清新的空氣。

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的.天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。完美的一天也拉開了序幕。

  剛開始幾天,我真是歡樂自由的不得了。沒有每一天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每一天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

  每一天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾天,我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,此刻反而覺得在學(xué)校的生活比較趣味,要明白,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

  我花了三天兩夜的時(shí)間最終把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

  我盼望著開學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個(gè)大團(tuán)體。可是那樣我又得開始每一天天還沒亮就得趕去學(xué)校,過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

生活優(yōu)秀作文3

  去年夏天,我隨爸爸到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)村的一切讓我記憶猶新。

  鄉(xiāng)下和大城市不一樣,非常清靜,樹一棵挨著一棵,連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢……很遠(yuǎn)就看見幾戶人家,紅磚白墻,好一會(huì)兒,就到了哥哥家。

  站在樓頂,放眼望去,群山連綿不斷,青青的,長著幾株蒼翠的`樹。山,有著各種形狀:像蝸牛、像駱駝……微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,清涼宜人;近處,幾座磚瓦房給綠色的鄉(xiāng)村添加了一點(diǎn)古代的風(fēng)味。

  還是在水塘邊好,撿起幾塊薄石頭打水飄,就像飛飛鏢一樣,把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點(diǎn)水一樣好看。拿根長竹竿,纏上風(fēng)箏線,把縫衣針彎一下,再綁在風(fēng)箏線上,魚竿就做好了,只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

  初次釣魚,還不熟練,我把魚鉤甩進(jìn)水塘,過了好一會(huì)兒,線開始下沉,魚竿抖動(dòng),魚上鉤了。我急忙一拉,沒拉動(dòng),再一拉,沒動(dòng),嘿!這條魚還挺倔,和我拔河呢!我百拉不動(dòng),我拖,我拖,我拖……拖……拖,魚竿越來越彎,可還是沒有拖上來。爸爸跑上來幫忙,就是拖不動(dòng),我們一用力,“嘿――”“啪!”線斷了,我和爸爸摔在了地上,摔得滿身是泥,那魚帶著魚鉤跑了,我和爸爸互相看了一會(huì)兒,便哈哈大笑了起來,碰上這么一條倔強(qiáng)的魚,恐怕世界上誰都不會(huì)釣到吧!

  鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕,但是可以帶給人們無窮的快樂。

  黃道杰

生活優(yōu)秀作文4

  初三,學(xué)習(xí)生活必經(jīng)的一年;初三,緊張的一年;初三,拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵一年。

  夏日的陽光,格外刺眼,在這個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)里,我們初三的生活也拉開了序幕,知了長長的叫聲,仿佛為我們的課堂增添了無盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂,同學(xué)們學(xué)得津津有味。

  有人說,初三是黑色的,是枯燥無味的,體會(huì)到的只有失望,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得只要努力了,經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。還有人說,初三是用淚水澆灌的,是充滿心酸與苦澀的?芍挥形覀兏冻隽耍艜(huì)有收獲,才會(huì)有喜悅。

  初三的生活只是漫長人生道路上的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有付出了,努力了,并且堅(jiān)持不懈,才能離成功的彼岸更近一步。困難是存在的,坎坷是暫時(shí)的,只要我們跨過去了,就可以看到更加光明的未來。

  遇到困難咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,告訴自己:勇敢去面對(duì)。我相信再大的困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。于是我們看到,戰(zhàn)勝困難后,我們收獲了幸福的微笑。

  緊張的初三生活愈演愈烈,身在初三的我們一定要咬緊牙關(guān),奮力奔跑,抱著不拋棄,不放棄的決心,一路前行。既然選擇了出發(fā),就要風(fēng)雨兼程!

  初三生活,緊張而充實(shí),我們?cè)诔鋵?shí)中感受快樂,在快樂中逐漸成長!

生活優(yōu)秀作文5

  轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了,真的好舍不得這所母校和這所學(xué)校離我所有的好朋友。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,看到那時(shí)上六年級(jí)的哥哥姐姐時(shí),心里總是想:我什么時(shí)候也能和他們一樣上六年級(jí)。如今自己也上六年級(jí)了,總盼望能回到小的時(shí)候,如果回到了小時(shí)候就不用每天披星掛月的來上學(xué)。

  現(xiàn)在我即將要升入初一了,心里感覺不是滋味,這所母校里有我最尊敬的老師,有最關(guān)心我的老師,有我的好姐妹,還有我的死黨。如果我好好考的話升入初一,就有可能去一個(gè)離我的家鄉(xiāng)和母校很遠(yuǎn)的地方。

  在平日里上學(xué)的時(shí)候,從來沒有想過珍惜現(xiàn)在的生活,小的時(shí)候總覺得家長管得很嚴(yán),總想快快長大去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),躲開爸爸媽媽的嘮叨,F(xiàn)在即將如我的愿了,可是心里很不舒服,有點(diǎn)難過和舍不得。只要我一小學(xué)畢業(yè)就要遠(yuǎn)離父母,只要我一小學(xué)畢業(yè)就要和我相處多年的老師、同學(xué)分開了。都去各奔東西了,如果有緣的話還會(huì)見面,如果以后見不到了就只有看照片了。

  我們的老師課上嚴(yán)厲的教導(dǎo),可惜啊無限的`關(guān)愛。我們的好朋友給予我的那微不足道的幫助。

  所以我現(xiàn)在要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切:友誼、親情、父母關(guān)愛和老師的微笑。

生活優(yōu)秀作文6

  如今科技發(fā)展速度快,人們的生活有哪些影響呢?

  我們的生活,被科技的發(fā)展影響著,既有好處,又有壞處。

  現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈,節(jié)能燈,霓虹燈;馬車被換成了轎車、火車、飛機(jī)。生活中又不斷的出現(xiàn)了電話、電腦、電視等,讓我們?cè)谏钪锌梢躁P(guān)注世界各地的事件,還拉進(jìn)了世界人民的距離,F(xiàn)在的科技使我們生活質(zhì)量提高了?萍及l(fā)展不是只給我們帶來了幸福生活,還給我們的生活帶來了嚴(yán)重的威脅。

  科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了, 同時(shí)讓空氣污染。現(xiàn)在有的.工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染,都對(duì)人體有害,成千上萬的危害不斷的傾入我們的身體,使我們?nèi)旧细鞣N疾病,對(duì)生活造成了威脅。比如說:2003年“非典”,2009年“手足口病”,2010年“甲型H1N1流感”,艾滋病、白血病。都是科技的快速發(fā)展導(dǎo)致大量的污染,讓我們的生活中增添了各種疾病。科技的快速發(fā)展,需要大量的礦產(chǎn)、木材,F(xiàn)在不斷的開采礦產(chǎn),不斷的砍伐樹木,使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災(zāi)害,有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災(zāi)害,使我們?cè)谏钪袚?dān)心吊膽。

  科技的一步步前進(jìn),讓我們的生活也不斷的變化,也影響著我們的生活。

生活優(yōu)秀作文7

  水是生命之源,也是我們生活中一種需要的和不可缺少的重要資源,還是我們?nèi)梭w中重要的組成的`部分。

  在生活中,我們用水解渴;我們用水洗衣服、做飯…水滋養(yǎng)了生命,哺育了萬物,水在方方面面關(guān)心著照顧著我們,但是我們卻很少去想水到底為何物?其實(shí),中華文化與水結(jié)下了不解之緣,從前,流傳著這樣一個(gè)故事。傳說在帝堯時(shí)期,黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水,保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),堯帝曾召集部落首領(lǐng)會(huì)議,征求治水能手來除害。鯀接受任務(wù)后,采用提工障水,就是用簡(jiǎn)單的提埂把居住區(qū)圍護(hù)起來以障洪水,九年沒有成功,最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后,任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn),改鯀“圍堵障”為“疏順導(dǎo)滯的方法利用水自高向低流疏通。”把洪水引入河道等地方,然后合通四海,平息了水患。水是明澈的量純潔的。

  水在我們身體中占有了百分之七十的含量。水喂養(yǎng)了牲畜,就像河中的小魚,水對(duì)于它們來講就是一個(gè)溫馨的大家庭。一句古語說的好:子曰:“知者樂水,仁者樂山知者動(dòng),仁者靜;知者樂,仁者壽。”(《論語。雍也》)水是不可缺少的,是它伴隨著我們的生活。

生活優(yōu)秀作文8

  “觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無窮無盡的魅力,總會(huì)給人帶來幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂與深刻的領(lǐng)悟。

  清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來,與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。

  沒過一會(huì)兒,和煦的陽光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?

  它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無人問津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的樣子,模模糊糊地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過后,便開始了繼續(xù)生長。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?

  可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長著,從未有過放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬物生長停止的`那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。

  “叮咚”,原來是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。

  觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說堅(jiān)定的故事。

生活優(yōu)秀作文9

  再過不久,我就要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,原本我是非常期待小學(xué)畢業(yè)后可以踏入初中生的生活的,可現(xiàn)在真的到了這個(gè)時(shí)候,我卻非常的不舍,不舍我的小學(xué)生活。

  是啊,我舍不得可愛的同學(xué),舍不得和他們的打打鬧鬧,舍不得一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,舍不得課間15分鐘一起練字的.時(shí)候,舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得,我舍不得他們,我,我現(xiàn)在不想畢業(yè),可是,我知道這是不可能的,在這里說聲“再見了,可愛的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。

  我,我更舍不得敬愛的老師,他們無私的舉動(dòng),使我很感動(dòng),是他們,在白天幫我們上課,很辛苦,在晚上,他們不休息,在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰?是為了我們,他最疼愛的學(xué)生。老師,您太偉大了!!!在這里祝您桃李滿天下。

  我,也舍不得這些年陪我們走過的校園,校園的花草樹木,留著我們的汗水,留著我們的氣味,留著我們的友誼,在這里我們開心的學(xué)習(xí),開心的玩。

  現(xiàn)在,不管我如何不舍我的小學(xué)生活,我都要離開這里,邁向我們?nèi)松砷L的這一刻了。

生活優(yōu)秀作文10

  鄉(xiāng)村的生活令人向往,與城市大不相同,但體現(xiàn)了自己的風(fēng)格,鄉(xiāng)下人家總住著小小的房屋,沒有城市那樣華麗,卻有著一番風(fēng)趣。

  春天,鳥語花香,百花盛開。人們都忙著播種,種子們?cè)谀嗤晾餆o憂無慮的,他們有時(shí)候土地媽媽對(duì)話,有時(shí)候和昆蟲寶寶游戲,有時(shí)和小草們講故事。

  夏天,小溪清澈見底,幾只魚兒在水里自由自在的.游來游去,有的在睡覺,有的在追逐嬉戲,還有的探出水面欣賞著美麗的風(fēng)景,河面上,小鴨子披著雪白的羽衣,你追我趕,十分快樂。就算旁邊有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野換上了金黃色的衣裳,稻谷壓彎了腰,高粱漲紅了臉,到處一派豐收的景象。果園里,梨子打著一個(gè)個(gè)小燈籠,李子好似一個(gè)個(gè)小孩子掛在枝頭,千里外的人都能聞到一片瓜果的香氣。

  冬天,整個(gè)世界都成了白雪的天下,雪花到處飛舞,晶瑩的冰霜掛滿樹梢,孩子們穿著厚厚的棉襖,沖出家門,堆雪人,打雪仗,快活極了。

  鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹,帶給我們快樂,它是一片燦爛的陽光,照亮我們的心靈,它是一束美麗的鮮花,給我們的生活添加了色彩。

生活優(yōu)秀作文11

 時(shí)間匆匆如白駒過隙,經(jīng)歷了八個(gè)月的宅家網(wǎng)課生活,新學(xué)期開始了,終于回到了熟悉又“陌生”的校園。

  換了一個(gè)新的身份,懷著一種不同的心情,迎著初升的太陽和涼爽的秋風(fēng)走到新班級(jí)——初三八班。見到了久違的同學(xué),同學(xué)們都是異常興奮,分工合作打掃班級(jí),讓我又一次感受到了大家在一起的.快樂。

  一起忙乎了好一會(huì)兒才安頓下來,老師說了一些關(guān)于中考的分?jǐn)?shù)線問題,以及上一屆初三的錄取情況,這讓我壓力倍增,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比我想象的要激烈。生、地會(huì)考已經(jīng)以滿意的成績(jī)結(jié)束了,第一個(gè)關(guān)卡成功通過。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個(gè)匆忙到來的初三和即將來臨的中考,它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。

  其實(shí)挺喜歡快節(jié)奏的生活,連軸轉(zhuǎn)起來會(huì)感覺每天都很有希望,而且也不會(huì)有時(shí)間想那些亂七八糟的事情。但有時(shí)也會(huì)壓的喘不過氣,想要趕快逃離,不過通向終點(diǎn)的路上有太多未知,希望自己能夠一步一個(gè)腳印,不焦慮,不迷茫。

  學(xué)校安排最好的老師,交警在校門口立好了崗,爸爸、媽媽和奶奶準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐,即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以,人人都在為我們的初三努力,自己更應(yīng)該竭盡全力。念著秋風(fēng)的蕭瑟,用一支筆,一顆拼搏的心,書寫青春!

  初中最后一年,愿善始善終,多遠(yuǎn),都可以到達(dá)!

生活優(yōu)秀作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入九年級(jí),即將面對(duì)人生中的第一次選擇,第一次挑戰(zhàn)。自開學(xué)以來,我們每天的學(xué)習(xí)都非常緊張,學(xué)習(xí)壓力也很大,但同學(xué)們絲毫沒有松懈,學(xué)習(xí)積極性很高。時(shí)間也抓得很緊,每一分每一秒都不放過。課下,同學(xué)們積極向老師請(qǐng)教問題,主動(dòng)找老師背書、輔導(dǎo)。老師們也非常有耐心,一次又一次地給我們講解難題。

  剛升入九年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谖,但我并沒有沾沾自喜,并沒有放松自己。我像以前一樣,認(rèn)真努力地去學(xué)習(xí)。然而,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步地倒退,與別人的差距越來越大。

  古語云:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是如此。自己步行前進(jìn),而別人正跑步向前,差距能不被拉大嗎?因此,我還要更加努力地去學(xué)習(xí)。只有這樣,我才能超越他人,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在九年級(jí)的.生活中,我們每天都是讀書、背書、做試卷。并且每天起得很早,睡得很晚。也許有很多同學(xué)認(rèn)為很苦,但我們與貝多芬相比,我們吃這點(diǎn)苦算什么呢?貝多芬從小就喜愛音樂,但他在聾啞時(shí),仍不放棄自己的愛好。面對(duì)挫折,他勇敢地向挫折挑戰(zhàn),最終成為有名的音樂家。我們是不是應(yīng)該像貝多芬那樣,不怕吃苦,努力學(xué)習(xí),為將來做打算呢?

  我們的父母也時(shí)刻擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),為我們的學(xué)習(xí)而一夜白了頭。我們不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,要好好學(xué)習(xí),不怕吃苦,為中考做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在中考中考出好成績(jī),為將來打下基礎(chǔ)。

生活優(yōu)秀作文13

  十七歲意味著什么?意味著我們步入了雨季,意味著我們將體驗(yàn)初三的生活,意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三,人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  初三生活是忙碌的。每天重復(fù)著“三點(diǎn)一線”的生活。在知識(shí)的天空飛翔,在題海的世界遨游。課前預(yù)習(xí),上課練習(xí),下課復(fù)習(xí)!時(shí)間就在這忙碌、緊張的學(xué)習(xí)氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié),而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的'人自然有著好的收成,而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而,我認(rèn)為起決定作用的是初三生活!

  初三生活是愉快的。同學(xué)之間一句互勉的話,就能讓你有著前進(jìn)奮斗的動(dòng)力!一種鼓勵(lì)的眼神,就能讓你信心大增,一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂,不再沮喪。重新?lián)P起你前進(jìn)的風(fēng)帆。在初三的愉快生活里,同學(xué)們都相處融洽,有什么難題一起探究,在探究中體驗(yàn)成功的喜悅。有什么解法一起討論,在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享,用笑話去溶解緊張的學(xué)習(xí)氣氛,而在輕松的學(xué)習(xí)氣氛里提高學(xué)習(xí)效率,事半功倍!

  初三生活是美好的。同學(xué)們珍惜著在一起的校園生活,探討著人生目標(biāo)!架起了一座座友誼之橋!也在朋友、同學(xué)眼神里看到更多的鼓勵(lì)。因而,再大的學(xué)習(xí)壓力也轉(zhuǎn)為前進(jìn)動(dòng)力!

  朋友!初三生活是如此豐富多彩!在緊張里體會(huì)收獲的喜悅!在喜悅里品味生活的美好!在美好里享受珍貴的友誼!

生活優(yōu)秀作文14

  明燈黃卷,挑燈夜戰(zhàn),我們與筆硯相親,與晨昏相伴,無論是樹陰剪剪,還是微風(fēng)淡淡,都演繹著一個(gè)可喜可嘆可圈可點(diǎn)的初三生活。

  經(jīng)歷歲月摩娑的教學(xué)樓褪去了亮麗的色彩,輕快的音樂旋律響徹偌大長廊。時(shí)常聽到的是初三學(xué)生匆匆的腳步聲;時(shí)?吹降谋闶情T縫中初三老師繾綣書山——足不出戶,目不窺園;時(shí)常憶起幼時(shí)天真爛漫的嬉笑打鬧,不知不覺間緊張的初三生活把我填進(jìn)書山題海。

  窗外陽光透過,照在書桌、照在黑板上。課桌前每個(gè)人奮筆疾書。語文老師用漂亮的漢字描寫著“吹面不含楊柳風(fēng)的慈愛和柔和,描繪著長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定與自信。政治老師的雄辯更加有力:民族精神,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,金融危機(jī),社會(huì)制度的優(yōu)越性………雄壯的陣容有些像諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

  數(shù)學(xué)老師則漫步三維世界:勾股定理、動(dòng)圓、二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問題……無不演繹縝密的邏輯思維。初三生活,各門派老師紛紛亮出珍藏的十八般兵器,拿出七十二變的本領(lǐng),引領(lǐng)學(xué)生沖刺人生的“初三”轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  “嘀嗒,嘀嗒……”墻上的'鐘表一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。筆尖與紙頁摩擦發(fā)出的沙沙聲,是初三生活輕巧永恒的主旋律,時(shí)間的流逝,神經(jīng)緊繃的拼勁是初三生活譜寫的最美樂章。

生活優(yōu)秀作文15

  掉落的曾經(jīng)悠悠地歡樂過,卻也于寂寂的凋落中恢復(fù)原有的光彩。童年時(shí)候,我們天真浪漫和快樂,總在自己的美夢(mèng)里徘徊而不舍離開。如今此刻,煩雜已悄然瓦解了我們的美夢(mèng),而生活需要夢(mèng),需要有夢(mèng)為我們的前進(jìn)方向提供最初的動(dòng)力,需要有夢(mèng)為我們的快樂天堂勾勒出最初關(guān)于快樂的風(fēng)景圖。

  我們總在雜吵和喧囂中遺忘了最初的夢(mèng)想?yún)s寂寞而潦倒。當(dāng)身心已隨歲月潛滋暗長的時(shí)候,孤寂與落寞并肩襲來,我們也只是感慨,只是失落,也只是不快樂。而生活需要夢(mèng),需要為自己的翅膀裝上自己不變的夢(mèng)想,并且全副武裝,裝備上在藍(lán)天飛翔而不恐懼的勇氣,疲憊之際,我也忘了飛行的`目的。

  然而,也只能是這樣,遺忘在不為人知的角落里待有天重拾舊憶。而夢(mèng)想呢,我才想起了是快樂。拾起舊日的回憶,那是竹林里與伙伴一起玩耍的快樂;那是不停回蕩歡樂的竹林;那是只在只有快樂的空間里;那是童年里的自由與快樂。我懷念他們。

  然而,也只是這樣,被瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活掩蓋了快樂,掩蓋住了最初的夢(mèng)想,而生活需要快樂,需要在每個(gè)快樂時(shí)候,讓疲憊的自己找回些許當(dāng)初的竹林里的歡樂,找回些許安慰,至少這樣,還不會(huì)完全淹沒在這個(gè)遺忘夢(mèng)的世界里。

  而我,還在拾憶。整理那些破碎的心情和舊憶,讓最初的夢(mèng)想于疲憊之際重返心里,甚至于長久不息,留下深深的烙印,并隨時(shí)提醒自己,生活需要夢(mèng),需要夢(mèng)里的快樂。

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