實用的我的我的同學(xué)作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的我的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的我的同學(xué)作文 篇1
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個活潑的小人兒，學(xué)號3號。她個子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫�，空閑時她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點，就是頭很好動。她只要一激動，頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時，就會激動不已，看見人都好人說。她的個性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時，就會破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時，就會笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長——肥威
說起我們班的班長，他還真是個風(fēng)流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場”。學(xué)習(xí)成績雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長講話很圓潤，像個“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時，我們兩個的性格相沖，加上年級還小，所以誰也不體諒誰，誰也不仍讓誰，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個班級，新的同桌的生活又開始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因為有你們的參加而變得更有味道。
我的我的同學(xué)作文 篇2
夏已過，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個個不同的身影，不禁忐忑。過些時日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒個正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑�！�，想要知道是誰嗎？先賣個關(guān)子吧！
他呀，整天樂呵呵的，看他那長相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長的手與壯實的長腿，輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說，他為何成為我的“笑�！�？聽我細(xì)細(xì)述說。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開交，直接整本扔給他，他又像變了個人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀察，他還有點神經(jīng)兮兮，有時會在無人的角落，一會兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑�！保褚桓鹈羷恿宋冶緛砭桶l(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個字——妙！
我的我的同學(xué)作文 篇3
“三人行，必有我?guī)熝伞！蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說起咱們班的小作家，譚晶晶當(dāng)之無愧，她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段，也無論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時的技巧知識學(xué)以致用，有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖，在她眼里可能是一個活靈活現(xiàn)的人；一堵花紋駁雜的墻，她可能會編織出種種傳說。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認(rèn)為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀�。�
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運動服，馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲�。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦，但徐婧涵卻說：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人�！被叵胱砸言纫矊W(xué)過給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中，她教會了我持之以恒的可貴！
不必說那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生"，也不必說那些極具才藝的同學(xué)，單就是周圍默默無聞的那些人，就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的女生當(dāng)然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧，不做小動作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他，筆直端正地坐在那里，目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒提出問題，他的大腦都在不停運轉(zhuǎn)。老師常說，認(rèn)真的人眼睛是會發(fā)光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧！
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面，他們既是我的益友，更是我的良師�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！弊屛乙杂褳閹煟鲆姼玫淖砸�。
我的我的同學(xué)作文 篇4
進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活后，班干部的選撥就成為首要問題，我們班為了選出自己的代言人，先實行代理班長制度，小學(xué)時當(dāng)過班干部的同學(xué)就成為首批人選�？偘嚅L是員女將，別看她慈眉善目，批評起同學(xué)來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大，卻生就一副菩薩心腸，就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長可是名副其實的學(xué)習(xí)迷，就是自己學(xué)起來分外投入，我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭，收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天，老班就雷霆大怒了，大手一揮：“班委會集體下崗，重新選定！”誰是王者呢？令人乍舌的是，一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦！你瞧瞧，他的上任宣言還真簡單：“同學(xué)們，秤砣雖小壓千斤！大家要相信我，能把咱們班帶好！”我們拭目以待！
我的我的同學(xué)作文 篇5
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對方，長時間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友，當(dāng)孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最后這幾天里，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。
我的我的同學(xué)作文 篇6
我的班是一個既聽話乖巧，也調(diào)皮搗蛋；既團(tuán)結(jié)互助，也吵吵鬧鬧；既會被任課的老師表揚，也常常給老師捅婁子的一個溫暖的集體。
我們班有五十個同學(xué)，每個人都有著自己不同的特點，由此也就有了很多各種不同的“大王”：數(shù)學(xué)大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認(rèn)識他們嗎？那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧！
數(shù)學(xué)大王－－吳凱路
他可是我們班公認(rèn)的.“數(shù)學(xué)大王”，在我�！拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學(xué)競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學(xué)老師布置的思考題他總是第一個做完，正確率高，而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的，令我們驚嘆不已！
吳凱路小時候就很喜歡數(shù)學(xué)，每次跟大人去書店，他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次，他去書店看書，可那個時候，他不認(rèn)識奧數(shù)的“奧”字，因為“粵”長得有點像“奧”字，所以他直接拿起了一本粵菜書，打開一看：咦，怎么是一本做菜的書呀！
吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認(rèn)真的精神才獲得了“數(shù)學(xué)大王”的美稱。
繪畫大王－－王欣一
“得獎了！得獎了！”誰這么開心呢？哦，原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎。她可是美術(shù)老師的“寵寵”，畫什么都能畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。每次辦板報，她總是我們的“指揮官”，你畫什么，他怎么畫，我們?nèi)家犓笓]，看著她指手畫腳的樣子，我們都開玩笑叫她“小王老師”，這“繪畫大王”也是名不虛傳，經(jīng)過她的一番指揮和修改，我們的板報也就“色香味”俱全了。
同學(xué)老師都說我們班的板報辦得好，這都是我們班“繪畫大王”－－王欣一的功勞啊！
助人大王－－王子千
王子千不僅是我們班的體育委員，還很熱心助人，大家有什么事也很愿意找他幫忙。
有一天，幾個同學(xué)在教室玩兒的時候，不知道誰推了蒲子涵一把，蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上，血一下子流了出來，許多人都呆在那里了，不知道怎么辦？這時王子千挺身而出，扶起蒲子涵，馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，請校醫(yī)進(jìn)行治療....。.
就是有著這樣一顆樂于助人的心，王子千才當(dāng)之無愧的當(dāng)上了我們班的“助人大王”。
搞笑大王－－葉汀
葉汀在我們年級可是個“風(fēng)云人物”，三年級的同學(xué)沒有一個不認(rèn)識他。
葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得，一年級上數(shù)學(xué)課時，葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學(xué)老師，讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的，別說，還真有點兒斗牛士的氣勢，葉汀雙手做成角狀，放在頭上，“�！币惭莸糜心Ｓ袠拥�，常常逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
下課以后，葉汀也是我們的好朋友，我們都會和他開開玩笑，和他玩兒，他也就成為了我們班公認(rèn)的“搞笑大王”。
當(dāng)然了，我們班可不止這些大王，還有很多同學(xué)都在積極努力，發(fā)揮自己的特長，希望成為一個“大王”。我也不例外，現(xiàn)在，我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……
我的我的同學(xué)作文 篇7
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后，都來醫(yī)院看我，還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫(yī)院住了一個星期，落下了不少的功課，同學(xué)自發(fā)的給我補課，才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單，但要真正的做起來卻很難。所以，老師和同學(xué)對我的幫助，讓我非常的感動。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體中。然而，今天，我和同學(xué)們就要離別了，我非常舍不得大家。有句話說的好，天下沒有不散的宴席。可是，當(dāng)我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了，不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起，我都會記得是你們，陪伴我走過了快樂的童年，讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠(yuǎn)的好朋友，好伙伴。聽說，初中會增加很多的科目，大家一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好的大學(xué)。
這一刻，我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水，但不管怎么說，一切都已經(jīng)過去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過去我們大家在一起的畫面，雖然它們不會再出現(xiàn)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè)，就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候，我和大家干過很多看起來很幼稚的事情，但是那些事情在現(xiàn)在看來是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺，是同學(xué)們給予了我鼓勵的掌聲；也忘不了在運動會的時候，是同學(xué)們幫我遞礦泉水，在場邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會永遠(yuǎn)想念你們的，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，還有我的童年。
我的我的同學(xué)作文 篇8
告訴你們，我們班有一位既聰明又胖胖的小男生，他長著一對水靈靈的眼睛，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，遠(yuǎn)看像一位學(xué)識淵博的人，身上胖乎乎的，走起路來十分可愛，我給他起了個外號，叫做“小胖子”。
他有點聰明又有點調(diào)皮。記得有一次上語文課的時候，老師讓一位同學(xué)起來回答問題，老師剛提完問題，他就開始接嘴，這讓老師哭笑不得，老師總對“小胖子”說：“你每次回答問題要先舉手，不要激動�！薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f：“謝謝老師，我下次一定會記住的！”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈，這難道不是他會動腦筋，反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎？
有一次，我有一道題不會做，我向“小胖子”請教說：“你能教我一下怎么做的好嗎？”小胖子二話沒說，就開始幫我分析題目，在他的耐心講解下，我終于知道這道題怎么做了，我充滿感激地對他說：“謝謝你��！”“小胖子”卻擺了擺手說：“小事一樁，不客氣！”
上期期末考試時，他的英語和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分，我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。
你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎？嘿嘿，他就是我的同學(xué)---趙梓軒。
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