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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 1
猜猜這個(gè)又帥又瘦，頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的`小嘴，尖尖地臉型，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開(kāi)玩笑，看上去非常可愛(ài)。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是也會(huì)有一些他不太懂的題目。
他很喜歡看書(shū)，上次我想問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無(wú)察覺(jué)，我探出頭看了看，只見(jiàn)他全神貫注地在看書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，嘴角露出了一絲微笑。
他的書(shū)法也很不錯(cuò)，有好幾次在書(shū)法比賽中拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。他可是我們班的“書(shū)法小王子”哦！
我說(shuō)了這么多，你知道是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 2
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢！他還會(huì)保護(hù)我，每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相救，當(dāng)我強(qiáng)大的后盾。
他愛(ài)好有很多，比如籃球，他在我們隊(duì)打贏過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢！他的英語(yǔ)也非常棒，他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì)經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪�、動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂(lè)。
不過(guò)，他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的.，他非常會(huì)說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言，每當(dāng)他說(shuō)時(shí)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以，我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。
我們會(huì)在一起玩，一起成長(zhǎng)，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 3
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門(mén)牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂(lè)經(jīng)常和他玩。說(shuō)到這，你們一定知道他是誰(shuí)了吧？別著急讓我接著說(shuō)。
為什么說(shuō)他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼，我們都替他捏了一把汗。誰(shuí)知，三二一，開(kāi)始！他們跳了起來(lái)，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂(lè)于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請(qǐng)假，還是他幫我請(qǐng)的假，老師還在全班同學(xué)的'面前表?yè)P(yáng)了他這種樂(lè)于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛(ài)看書(shū)，你猜他最喜歡誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書(shū)。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽(tīng)到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔�，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 4
他，矮矮的個(gè)兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來(lái)可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發(fā)呆，他的母親為了逗他開(kāi)心特地跑回來(lái)陪他踢毽子。只見(jiàn)他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來(lái)他的母親叫來(lái)兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢，只見(jiàn)他再次凌空一腳，兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他，因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次，他變成一個(gè)小孩子的模樣，將一群要報(bào)復(fù)他的.小孩子欺負(fù)得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān)，然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里，最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 5
他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，每當(dāng)他站在陽(yáng)光下，他那短發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。他有一身肥肉，肚子圓的就像個(gè)大皮球。每當(dāng)他跑時(shí)，那渾身的肥肉就跟著顫動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我看到他跑步時(shí)的滑稽樣子，便偷偷地笑起來(lái)。
他總是幫助別人。他幫老師抱作業(yè)，幫助遇到困難的.同學(xué)。有一次我犯錯(cuò)誤了，媽媽讓我獨(dú)自從學(xué)校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。
他還十分愛(ài)笑，每次同學(xué)們講笑話(huà)時(shí)，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個(gè)有趣的故事，他就笑的合不攏嘴了。
他還有一件愛(ài)不釋手的東西，那就是書(shū)。當(dāng)他拿起一本書(shū)翻開(kāi)是，便一下子進(jìn)入狀態(tài)書(shū)的海洋，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，怎么也叫不醒。等到他把書(shū)合上時(shí)，看看時(shí)間，才知道不早了。
我想我不用說(shuō)大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 6
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的`，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話(huà)來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè)翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對(duì)嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 7
今天上作文課，老師讓我們玩“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)人表演，另外一個(gè)人猜成語(yǔ)。在五個(gè)成語(yǔ)中，最為搞笑的是“如花似玉”這個(gè)成語(yǔ)了。
猜成語(yǔ)者上臺(tái)了，他背對(duì)著電腦的時(shí)候緊張極了，像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前，當(dāng)大家和表演者一起看到題目時(shí)，大家“哇”地一聲叫了出來(lái)，心想：第一題就這么難！當(dāng)猜成語(yǔ)者看見(jiàn)我們表現(xiàn)得這么吃驚，他更加緊張了。
只見(jiàn)表演者平穩(wěn)了一下心情，把兩手放在下巴，身子還不停地?fù)u動(dòng)。班級(jí)里一片安靜，大家都希望猜成語(yǔ)者恍然大悟，可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問(wèn)他知不知道時(shí)，他回答說(shuō)不知道。老師又叫了一位同學(xué)來(lái)表演，表演者也是手放在下巴，身子不停地?fù)u動(dòng)，可不一樣的.是他還用手畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問(wèn)他知道嗎，他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個(gè)字的時(shí)候，才恍然大悟了。
通過(guò)這個(gè)“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲，我明白了：光懂成語(yǔ)怎么讀還不夠，重要的是要懂得成語(yǔ)的意思，才能融會(huì)貫通。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 8
今天，作文課上，楊老師帶我們玩了一個(gè)叫成語(yǔ)猜猜猜的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人上去抽簽，根據(jù)抽到的成語(yǔ)做動(dòng)作，同學(xué)們猜他表演的是什么
一個(gè)上場(chǎng)表演的是姜華晨，只見(jiàn)他大步走上講臺(tái)，不緊不慢地抽出了簽，看了看，臉色馬上蒼白起來(lái)，我想，這個(gè)詞一定很難表演。開(kāi)始表演了，他伸出了雙手，五指張開(kāi)放到了耳邊，不盡的晃動(dòng)，扭動(dòng)著腰肢，不停的.亂跳，臉上還笑嘻嘻的。我想，這也太好猜了吧！不用想就知道是手舞足蹈，結(jié)果，謎底真的是手舞足蹈，嘻嘻，我正是個(gè)大天才。
第二個(gè)表演的是邢家瑞，只見(jiàn)他飛快的跑向講臺(tái)，慢慢的抽出了簽，看了看，臉上笑嘻嘻的表情變成了蒼白的，可是，沒(méi)過(guò)多久，笑容又綻放了出來(lái)�？磥�(lái)，這個(gè)詞對(duì)他來(lái)首太容易了！開(kāi)始表演了，他伸出雙手，晃了起來(lái)，我想：“這不和上次的一樣么？”結(jié)果卻是張牙舞爪，下次一定要猜對(duì)。
接著田洪印表演了守株待兔，楊帆表演了吞吞吐吐，我全猜對(duì)了。
我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這堂課。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 9
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)非常有趣的游戲�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地問(wèn)：“是什么？”老師回答：“我們玩猜字謎的游戲�！蔽腋吲d地歡呼起來(lái)，心想：“這個(gè)游戲應(yīng)該很好玩！”
老師給我們講完游戲規(guī)則后，將我們分成了兩個(gè)組：必勝組和必贏組。我是必贏組中的一員，我給我們組起了必贏組的名字，是因?yàn)槲蚁嘈盼覀兘M一定會(huì)贏。帶著緊張的心情，我們開(kāi)始了比賽。
第一場(chǎng)，由必勝組的童浩宇哲上來(lái)出謎。他笑著走上了講臺(tái)，說(shuō)：“市場(chǎng)旁有一棵樹(shù)�！边@時(shí)教室里安靜了下來(lái)，大家都在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂涂改改。最終，我們組的'劉昱瑋說(shuō)出了答案：“‘柿’！柿子的柿�！蓖朴钫軇偛胚�信心百倍，頓時(shí)像泄了氣的皮球，失望地回答：“對(duì)了�！边@里教室里熱鬧了起來(lái)：我們組的同學(xué)們都為劉昱瑋鼓掌，而必勝組的同學(xué)們都垂頭喪氣的。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，由我來(lái)出謎，我說(shuō)：“兒子戴頭盔，打一字�！贝蠹叶稼に伎嘞�，絞盡腦汁，可都回答不出來(lái)。最后，由我為大家公布了答案：“是‘字’�！贝蠹疫@才恍然大悟。我真像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣譃槲覀兘M爭(zhēng)到了分。
最后，我組以11比8的分?jǐn)?shù)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。我想：真希望下次還能再玩到這樣的游戲。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 10
“是膠水？”“雙面膠？”“不是”，原來(lái)四（3）班的猜物品大賽拉開(kāi)了序幕。
我和李舒婷一組，首先亮相，當(dāng)了先鋒，“向左轉(zhuǎn)！”藍(lán)老師向紙箱里放了一件物品，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的驚訝聲，我可以想象，同學(xué)們現(xiàn)在的表情肯定是目瞪口呆吧！“可以轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了！”我模，我模，我模模模！咦？圓圓的，還有一根線(xiàn)，我心里默默的.想著：是溜溜球吧！我開(kāi)始向李舒婷作提示，七手八腳的做了起來(lái)，把圈套在手上，像拍皮球一樣。李舒婷馬上回答：“溜溜球？”“對(duì)了！”我們真是心有屢犀一點(diǎn)通。第二個(gè)物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出來(lái)了，是毛線(xiàn)。我學(xué)著媽媽織毛線(xiàn)的樣了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顧及其他人還是答出來(lái)了，“毛線(xiàn)”，我高興得一蹦三尺高。可接下來(lái)的狀態(tài)大大不如前面，任憑我們?cè)趺床拢蛇�是不知道是什么？5、4、3……，最后我們的成績(jī)是6分。
接著，第二組，第三組也紛紛登場(chǎng)，向我們發(fā)起進(jìn)攻，最后，商練組合配合默契，成績(jī)是8分，取得冠軍。
雖然這次我們輸了，但下次絕不放棄！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 11
今天，卜老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——歇后語(yǔ)猜猜猜，答對(duì)一道，獎(jiǎng)一朵紅花。”
游戲開(kāi)始了，卜老師先請(qǐng)代方正，代方正胸有成竹地說(shuō)：“白骨精遇上了孫悟空——白搭�！辈防蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“這個(gè)答案是錯(cuò)的�！贝秸宦�(tīng)，只好搖頭晃腦地坐了下去。我們又爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來(lái)，卜老師看著我們迫不及待的'樣子，就請(qǐng)了陳渠，誰(shuí)知，陳渠一站起來(lái)，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說(shuō)：“我不知道�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄堂大笑。我們絞盡腦汁地想不到答案，卜老師只好在“白骨精遇上了孫悟空”的后面寫(xiě)了一個(gè)“原”字。突然李沚玥脫口而出：“白骨精遇上了孫悟空——原形畢露”。同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
代方正越挫越勇，屢敗屢試，最后他說(shuō)：“二三四五六七八——缺一少十�！边@次，代方正終于說(shuō)對(duì)了，他得到了來(lái)之不易的一朵紅花，心滿(mǎn)意足地坐了下去。
快樂(lè)的時(shí)光總是一晃而過(guò)，這次有趣的“歇后語(yǔ)猜猜猜”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 12
在四年級(jí)3班的教室里，有這樣一個(gè)小朋友。他的皮膚白白嫩嫩，宛如剛剝開(kāi)殼的雞蛋。只要他大笑一聲，兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩便歡快地跳了出來(lái)。好朋友們都叫他“螃蟹”。你能猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——你們可愛(ài)的同學(xué)，謝佳航。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了！在這個(gè)超長(zhǎng)的假期我可是看了很多的書(shū)，這幾天我最喜歡看《水滸傳》。我特別喜歡書(shū)里108個(gè)英雄好漢。喜歡那山東鄆城縣呼保義宋江，智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖、打虎英雄武松……他們的故事都深深地吸引著我。我每天睡前都會(huì)去書(shū)里和他們相會(huì)，真希望晚上的時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)��！我就能多看一會(huì)兒了。
我長(zhǎng)大了以后，好想當(dāng)一名飛行員。我要駕著飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空翱翔，在美麗的藍(lán)天吃各種各樣形狀的.棉花糖。我先舔一口。那甜津津的味道，瞬間從我的舌頭散發(fā)到全身。我覺(jué)得還不過(guò)癮，整個(gè)頭埋進(jìn)了“棉花糖”里啃了起來(lái)，哈哈，我的頭上仿佛帶上了一頂蓬松的白帽子。
這就是我。一個(gè)可愛(ài)的，愛(ài)看書(shū)的，長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 13
我猜我猜我猜猜猜，又到了每周玩游戲的時(shí)間，今天我們一起玩這個(gè)猜東西的游戲吧！
老師神秘地說(shuō)：“你們猜，我拳頭里有什么東西？”說(shuō)著他就舉起了右手，大家仿佛都掉入了思考的大海，我也不列外，有的皺起了眉頭，有的面無(wú)表情的思考……這時(shí)，老師就像這片大海的掌控者，只有答對(duì)他拳頭里有什么東西，才能從大海里逃出來(lái)
過(guò)了一會(huì)，我，小毛和小曹分別先后舉起手，老師先問(wèn)小毛：“你覺(jué)得是什么？”小毛說(shuō)：“里面只有空氣！”老師又問(wèn)：“為什么？”小毛淡定的回答：“因?yàn)槟緵](méi)有拿什么東西�！崩蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“恭喜你，回答——錯(cuò)誤！”老師故意拖長(zhǎng)了聲音。緊接著，小曹回答：“是粉筆�！彼鸬�，“因?yàn)槟銊傋叩搅撕诎迩��！崩蠋煹腵回答和上次一樣，終于輪到我了，“吸鐵石！”我趕忙答道，“因?yàn)槲铱梢噪[隱約約看到有吸鐵石在上面。”老師的回答還是和前連那個(gè)詞一樣。我想這個(gè)東西一定很難猜。
第二輪開(kāi)始之前，老師給了我們兩個(gè)提示：一，和電腦有關(guān)；二，……還沒(méi)等老師說(shuō)出第二個(gè)提示，我們就異口同聲的說(shuō)：“優(yōu)盤(pán)！”
我們實(shí)在太聰明了！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 14
“讓我猜”“讓我猜”！喧鬧的教室傳來(lái)此起彼伏的喊叫聲，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，作文興趣班的同學(xué)正在猜獎(jiǎng)呢？大家一起來(lái)猜吧！
爭(zhēng)奪神秘大將的競(jìng)賽開(kāi)始了，第一次，教師叫李文昊上來(lái)摸獎(jiǎng)，李文昊急匆匆地走了上去，鼓起勇氣開(kāi)始摸獎(jiǎng)了，李文昊努力地摸著，突然，他感到心里沒(méi)底，再接著摸了幾下，他開(kāi)始有點(diǎn)緊張，慢慢地摸到了盒子的底下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的大獎(jiǎng)好像是一面小鏡子，可老師肯定地說(shuō)：“不是”這一句話(huà)打破了李文昊的.美夢(mèng)。
接下來(lái)又是一片猜測(cè)聲，有些人說(shuō)是不是皮球？也有些人說(shuō)是不是糖果？但老師還是說(shuō)：“不是”后來(lái)老師說(shuō)“是圓的也是涼的”。我們大家都很想知道這里面到底是什么呢？
最后，老師叫張逸芬同學(xué)幫我們解開(kāi)了這個(gè)不解之謎。張逸芬走上獎(jiǎng)臺(tái)開(kāi)始摸獎(jiǎng)，終于摸到了。
費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，這個(gè)神秘禮物終于露出了廬山真面目，原來(lái)這個(gè)是一枚徽章，今天，張逸芬就要帶著可愛(ài)的笑臉回家嘍！
雖然，今天我沒(méi)拿到禮物，但我開(kāi)動(dòng)腦筋懂了怎樣提問(wèn)，我也有極大的收獲��！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 15
“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我走進(jìn)教室，想看個(gè)究竟，原來(lái)同學(xué)們正在玩“你演我們猜”的游戲。
老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你演我們猜這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要我在紙上寫(xiě)一個(gè)詞，然后一個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，其他坐在座位上的同學(xué)來(lái)猜猜這是什么”。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)來(lái)演，當(dāng)我看到那個(gè)詞時(shí)，被嚇了一跳，然后慢吞吞地開(kāi)始表演起來(lái)。我彎著腰一步一步慢慢地走起路來(lái)，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是老奶奶！”我嘆了口氣，心想：唉，我表演的像女的嗎？我只好再演一邊了，這一次我用手摸著假胡子，終于有一個(gè)同學(xué)喊道：“是老爺爺”。這時(shí)，我松了口氣，心想：“終于有人猜對(duì)了，這個(gè)詞有那么難猜嗎？
第二輪，我的同桌上去演，當(dāng)他看到那個(gè)詞的'時(shí)候目瞪口呆了，對(duì)老師說(shuō)：“我才不演這個(gè)呢！”“你試一試吧！”老師說(shuō)。同桌旋轉(zhuǎn)起來(lái)像是在跳舞，在我思考的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“是短裙”，這時(shí)，老師高興地說(shuō)：“答對(duì)了！”原來(lái)答案是短裙呀，難怪同桌嚇得目瞪口呆。
“哈哈哈哈！”我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了比賽。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 16
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)短短的，并且很黑。眼睛圓圓的.，像兩顆大大的葡萄，鼻子高高的，很挺立。他的鼻子下面有一張小小的嘴巴。這就是我的同學(xué)。
他是個(gè)調(diào)皮的男孩，記得前段時(shí)間，一下課，他就和同學(xué)圍在一起玩游戲，比誰(shuí)能爬上門(mén)框。正扒著門(mén)邊，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地攀著，突然，班主任出現(xiàn)了，看到他的動(dòng)作，趕緊上前把他抱了下來(lái)。最后，他被班主任狠狠地批了一頓。
他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。有一次，我看他一下課就沖出教室，趕到操場(chǎng)，和其他同學(xué)一起打球，非常熱鬧。這時(shí)，只見(jiàn)他一個(gè)快步飛躍，將籃球猛地投進(jìn)了球框，真是百發(fā)百中呀！
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且很聰明�；顫姁�(ài)笑的他很愛(ài)給同學(xué)們講笑話(huà)，一到下課時(shí)間，他身邊就圍了一群人，講的笑話(huà)都會(huì)逗得自己和同學(xué)們哈哈大笑。
你知道他是誰(shuí)了嗎？快來(lái)猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 17
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)有一個(gè)很智慧的頭腦，一雙個(gè)小眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一雙靈巧的雙手。猜猜，他是誰(shuí)？
在學(xué)校里，他是副班長(zhǎng)，每天他都會(huì)拿著語(yǔ)文書(shū)去講臺(tái)上帶領(lǐng)全班同學(xué)高聲朗讀。每回考試也都是名列前茅，而且期中、期末都能進(jìn)年段前二十名。在他家里各種獎(jiǎng)狀貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且很愛(ài)看書(shū)。他家的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放學(xué)回來(lái)，他都會(huì)先把作業(yè)做完，再去洗個(gè)澡，然后就去坐在書(shū)桌前拿一本自己喜歡的書(shū)看起來(lái)。直到該睡覺(jué)的時(shí)候，才把書(shū)放回去睡覺(jué)。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)。比如，喜歡跟人家開(kāi)各種玩笑，弄得人家不高興。還喜歡說(shuō)人家的.缺點(diǎn)，捉弄人家。在學(xué)習(xí)上，一些難度大的題目不會(huì)做，一些簡(jiǎn)單的題目卻又粗心大意，常常出錯(cuò)。但是他已經(jīng)在努力改正這些缺點(diǎn)了。
猜到了吧？對(duì)，他就是我——曾鴻林。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 18
猜，他是誰(shuí)?他有著一頭烏黑的短發(fā)，一根根硬硬的，直直的';有著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫;有著一個(gè)櫻桃小嘴，看上去很可愛(ài)。
他十分喜愛(ài)看書(shū)，常常在書(shū)本的知識(shí)里漫游，可以廢寢忘食，如癡如醉，人家怎么叫他他也沒(méi)什么反應(yīng)，照樣專(zhuān)心致志，全神貫注地看書(shū)。他也把自己融入其中，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)面色沉重。他還有許多愛(ài)好，比如：打羽毛球、下棋、說(shuō)相聲、唱歌。
他十分熱心。有一次我忘記帶鉛筆盒，當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們合用吧，下次不要再一次忘帶了。”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，便不再著急，心想：“他對(duì)我可真好!”他還經(jīng)常借我鉛筆、尺子、橡皮……每當(dāng)這時(shí)，我總是十分感謝他的熱心幫助，幫我披荊斬棘，共渡難關(guān)。
你們猜出來(lái)了嗎?他就是我的好朋友高歌，一個(gè)可愛(ài)、愛(ài)看書(shū)，熱心的小男孩。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 19
他，個(gè)子小小的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個(gè)成熟的'蘋(píng)果；濃濃的眉毛下是一雙宛如黑寶石的大眼睛，帥氣極了！別看他長(zhǎng)得這么可愛(ài)，但他卻很“煩人”。因?yàn)樗�，我每天都變得很暴躁�?/p>
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他在看電視，他會(huì)故意把電視聲音開(kāi)得很大，一邊看還一邊哈哈大笑，吵得我都沒(méi)辦法認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我睡覺(jué)的時(shí)候，他在玩兒玩具，他會(huì)故意把玩具弄得乒乓響，吵得我睡不著覺(jué)，還非要拉著我我和他一起玩。最過(guò)分的是，我去上學(xué)的時(shí)候，他都沒(méi)有放過(guò)我！他會(huì)吵著鬧著抱著我的腿不讓我走，有時(shí)候還會(huì)偷偷把我的書(shū)包藏起來(lái)，害得我找半天，差點(diǎn)遲到。
雖然他很“煩人”，但還是有不少優(yōu)點(diǎn)！比如有好吃的時(shí)候，他總是想著我，給我留一份；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法逗我開(kāi)心；我爸爸媽媽揍我的時(shí)候，他會(huì)像老鷹一樣護(hù)著我。
雖然他經(jīng)常給我找麻煩，但我還是非常非常愛(ài)他！
嘿嘿，現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 20
我們班里有個(gè)朗讀大神。他的個(gè)頭和我差不多，頭發(fā)短短的，鼻梁低低的，還有他嘴巴張大的時(shí)候很圓。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行朗讀比賽，就是他站在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)我們朗讀《井底之蛙》。他的聲音優(yōu)美又洪亮，而且朗讀的也很流利。還有一年級(jí)的時(shí)候，我們班輪流在QQ群里讀故事或優(yōu)美文章。輪到他了，他就給大家朗誦了一篇叫《背影》的散文。那聲音像泉水的'聲音一樣優(yōu)美。聽(tīng)起來(lái)很干凈，時(shí)快時(shí)慢，聽(tīng)著聲音，我們?nèi)悸?tīng)入迷了，沉浸到故事里。就是因?yàn)檫@段朗讀，也留給我媽媽深刻的印象。
對(duì)了，說(shuō)這么多都忘了給大家說(shuō)他的愛(ài)好了。他喜歡下圍棋，為了提高自己的圍棋水平，他經(jīng)常找水平高的棋手殺幾盤(pán)兒。
大家應(yīng)該知道這位朗讀大神是誰(shuí)了吧？就是我們班的魏澤麒。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 21
今天，我來(lái)給大家介紹我的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)呢？
他有一雙明亮的眼睛，當(dāng)我看到他的眼睛，就能看出他的心思，他的個(gè)子很矮，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，解散時(shí)，他第一個(gè)跑出去的，而且跑的非�？欤叶甲ゲ蛔∷�，這一次我就看出他的`愛(ài)好是跑步。
他的性格很好，不生氣也不打人，只有一次我藏了他的杯子，他才很生氣，而且還讓我還他杯子。
我們倆是一對(duì)好朋友，經(jīng)常玩耍，經(jīng)常談話(huà)，一下課我們就在教室外面玩耍，做游戲，我們兩個(gè)好朋友如同兄弟一般。我們有時(shí)候會(huì)談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，不會(huì)的不知道的都會(huì)相互討論。比如：我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)，我就會(huì)去問(wèn)他，他上課筆記沒(méi)有寫(xiě)完，他就會(huì)借我的書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。
這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 22
他是我的一個(gè)好朋友，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還很短，他的個(gè)子很高，讓人感到一種正義感。
他很愛(ài)樂(lè)于助人。同學(xué)摔倒了他會(huì)拉起來(lái)，還會(huì)關(guān)心你。還會(huì)幫老師把東西拿到辦公室，老師夸他是個(gè)好孩子。
他的學(xué)習(xí)也非常好。有一次他差點(diǎn)考進(jìn)前十名，不過(guò)他不氣餒，依然很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和回答老師的問(wèn)題，又一次考試數(shù)學(xué)考了一百分。
他還是我們的體育班長(zhǎng)，每次整隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們站的都很整齊，同學(xué)們都很佩服他，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)自然也很好，不僅僅學(xué)習(xí)好、上課認(rèn)真聽(tīng)講，他的`體育也非常的好，有一次老師讓同學(xué)們比賽五十米短跑，他和幾個(gè)跑的很快很快同學(xué)比賽，依然得了第一名。
他平時(shí)也非常講禮貌。他不小心碰到別人會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，他見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)聲老師好。不管在什么地方都會(huì)問(wèn)老師好。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌小明。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 23
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮。他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩把小刷子，襯得眼睛又大又亮。笑，是他的招牌，一口珍珠似的小貝齒為他的笑容平添了幾分俏皮。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間他就拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，因?yàn)樗炭喈?huà)畫(huà)，所以，他畫(huà)得非常好。
他，十分謙虛。一次美術(shù)課上，他畫(huà)得好極了，有青青的小草，綠油油的小樹(shù)，漂亮別致的'小房子，還有一位金色頭發(fā)的王子。我不由得豎起大拇指夸贊他，他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張，我畫(huà)得也不怎樣，你畫(huà)得很好，顏色搭配得多好呀！”哈哈，原本是我夸他，結(jié)果反倒是他夸我了，他可真是一個(gè)謙虛的孩子。
他是我的同學(xué)，他是我的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 24
說(shuō)起我們班故事大王，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
他中等身材，長(zhǎng)著一雙水汪汪大眼睛。鼻梁很高，一張小小嘴巴總能講出許多動(dòng)聽(tīng)故事。
故事大王稱(chēng)號(hào)可不是白來(lái)，他故事不是讓大家聽(tīng)得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，就提議讓他講一個(gè)故事，他欣然答應(yīng)了。他清了清嗓子，故事就開(kāi)始了。只見(jiàn)他腦袋東搖西晃，腿腳也配合著做動(dòng)作。一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，講得有聲有色。同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)注，跟著故事中主人公同喜同悲。
還有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們成績(jī)都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉樣子。這時(shí)，故事大王又開(kāi)始發(fā)揮他本領(lǐng)了。這次他給大家講了一個(gè)笑話(huà)。只見(jiàn)他一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)怒目圓睜，再配上他那低沉聲音，簡(jiǎn)直就是活生生馬戲團(tuán)里小丑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。就這樣，我們都開(kāi)心起來(lái)。
聽(tīng)了我介紹，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 25
他是一個(gè)瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點(diǎn)黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛，高高的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他活潑開(kāi)朗而且還很幽默。課間的時(shí)候他喜歡給同學(xué)們講笑話(huà)，總是把同學(xué)們逗得哈哈大笑。他還會(huì)模仿動(dòng)畫(huà)片里的'人物，模仿的惟妙惟肖。
他愛(ài)好廣泛，比如：畫(huà)畫(huà)、游泳、拼樂(lè)高、旅游。他畫(huà)中人物的表情、動(dòng)作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的時(shí)候，他也非常喜歡在教室里畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們經(jīng)常圍著他，并夸他畫(huà)得好。每當(dāng)他聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)他畫(huà)得棒的時(shí)候，他心里都美滋滋的，就像掉進(jìn)蜜罐里一樣。
每年寒暑假的時(shí)候，他都會(huì)和家人一起去旅游。了解那里的風(fēng)土人情，并品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗场Ｍ瑫r(shí)，他還會(huì)將那里優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)到自己的本子上。
說(shuō)到這里，你猜到這個(gè)幽默并且擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的小男孩是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 26
他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。胖胖的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他是我們班的搞笑大王，特別愛(ài)講笑話(huà)，每次只要一個(gè)動(dòng)作或一句話(huà)時(shí)就能惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
他的聲音有一點(diǎn)兒沙啞，被老師批評(píng)時(shí)總是微笑著，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
記得有一次，老師在課堂上說(shuō)：“詞語(yǔ)一定要運(yùn)用恰當(dāng)，殺豬的刀不能用來(lái)殺鴨，殺牛的'刀不能用來(lái)殺豬�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，他立即反問(wèn)道：“老師，那么殺牛的刀能不能用來(lái)殺鴨呢？”“不能！”老師提高了聲音回答：“唐—老—鴨！”從此他便有了這個(gè)響亮的外號(hào)。直到今天，我們班同學(xué)跟他玩耍時(shí)都還叫他“唐老鴨”呢！
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 27
猜猜他是誰(shuí)，在我的同學(xué)中最讓我敬佩的就是我的同桌了，下面讓我給大家介紹一下他吧。
他高高的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，人也顯得非常的和善。
他很和善。記得有一次美術(shù)老師讓我們?cè)谡n上畫(huà)一幅畫(huà)。在下課之前必須完成上交，可是我翻遍了書(shū)包就是找不到我的美術(shù)用具，我著急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)想到這一幕卻被他看到了，他輕輕地拍著我的肩膀，細(xì)心的遞給我了一本美術(shù)本兒，還有美術(shù)用具，我接過(guò)去，心里無(wú)比的感激。
他還是一個(gè)幽默的.人。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)皺個(gè)眉頭，掉幾滴眼淚，他就會(huì)第一時(shí)間走過(guò)去，往往輕聲地一句安慰，溫暖的一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)笑話(huà)就能讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
這就是我的同桌董文熙，我以后一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 28
他，高高的個(gè)兒，胖胖的身材，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，他見(jiàn)人就笑，特別是見(jiàn)到我就會(huì)抱著我，是我的小跟班。
他有些調(diào)皮，好動(dòng)，有時(shí)會(huì)對(duì)我做惡作劇。有一次課間，我蹲下系鞋帶，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)坐在我背上，說(shuō)：咦？葉煒宸在哪里？但他也愛(ài)勞動(dòng)，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都在集合，而他卻在觀(guān)眾席上撿垃圾，撿了整整兩箱垃圾，老師對(duì)他豎起了大拇指，說(shuō)：你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
他最喜歡的科目是科學(xué)。每節(jié)科學(xué)課上，他積極回答問(wèn)題，后來(lái)我才知道，他從小就喜愛(ài)科學(xué)，喜歡讀一些和科學(xué)有關(guān)的雜志和書(shū)籍。有一次科學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)有關(guān)水的'問(wèn)題，他舉手回答得非常詳細(xì)，大家都為他鼓掌。
他也擅長(zhǎng)體育。在一次50米測(cè)試中，我本來(lái)領(lǐng)先他幾米，這時(shí)，他像一只捕食的獵豹，突然加速超過(guò)了我并獲得了小組第一。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，又有點(diǎn)小調(diào)皮的小男孩是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 29
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的.。
他的性格溫和、體貼、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑。他特別愛(ài)看書(shū)，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書(shū)角看書(shū)，而別人都在玩。有一次，他在圖書(shū)角看書(shū)看的太入迷了。突然，覺(jué)得旁邊怎么沒(méi)有聲音？才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了！
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心！他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開(kāi)心，很高興！當(dāng)我玩的正是開(kāi)心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦！說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒(méi)那么差了！那你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 30
他，高高的，小小的臉，眼睛水汪汪的，眼珠子像一顆藍(lán)寶石，別看他在班級(jí)毫不起眼，可是一運(yùn)動(dòng)起來(lái)，他就是足球場(chǎng)最靚的仔。他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是足球。
在一次足球比賽中，他和隊(duì)友配合得很默契。比賽快結(jié)束時(shí)，隊(duì)友把球傳給了他，只見(jiàn)他像風(fēng)一樣飄過(guò)，帶球前進(jìn)，抬腳射門(mén)，進(jìn)了！最后我們贏了。
他也有點(diǎn)聰明。課余時(shí)間，他參加了寫(xiě)字練習(xí)班。每次寫(xiě)字的時(shí)候他都專(zhuān)心致志，絲毫不被影響，他常常把老師布置的作業(yè)第一個(gè)完成，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
上次數(shù)學(xué)考試，他是我班唯一的一個(gè)一百分，所有的.同學(xué)都向他投去崇拜的眼光，也包含我。
他還很大方，有同學(xué)沒(méi)帶筆，他會(huì)大方地借給別人。他就是我們班的——梁霖凱。我喜歡跟他玩，我也喜歡跟他一起學(xué)習(xí)。我最好的好朋友。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 31
今天我要給大家介紹我們班的一位同學(xué)，他就在我們的身邊，看看大家能不能通過(guò)我的介紹，猜到他是誰(shuí)。
他是我們班最高最胖的男生，有一頭烏黑的'短發(fā)。白白胖胖的小臉上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小，可當(dāng)他生起氣來(lái)，兩只眼睛就會(huì)瞪得像銅鈴一般。
他樂(lè)于助人。有一次，我在學(xué)校做卷子寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我打開(kāi)鉛筆盒一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找，就像惡狼找肉一樣。這時(shí)，他給我遞來(lái)一塊橡皮說(shuō)：“這塊給你用吧。”我說(shuō)：“謝謝！”我用完橡皮之后還給他，他說(shuō)：“你先留著用吧，我這還有一塊�！蔽曳浅８屑に�
他還很懂禮貌，每天早上來(lái)到教室都會(huì)主動(dòng)跟我和班級(jí)里的同學(xué)們打招呼。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班老師最得力的小助手，許凱恒。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 32
他，一個(gè)聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透著機(jī)靈。他的頭發(fā)稍稍豎起，一笑起來(lái)門(mén)牙又白又亮。
他活潑開(kāi)朗，幾乎每天臉上都掛著笑容。每次下課，我們做游戲的時(shí)候他都積極參加。
他非常關(guān)愛(ài)別人。有一次考試我沒(méi)考好，他就過(guò)來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)有考好，下一次再努力就行了�！�
他非常喜歡探險(xiǎn)。有一次他給我們講他去夏令營(yíng)劃船去撞別人的船時(shí)，濺起的`水花把他的褲子弄濕了。聽(tīng)到這里，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他特別喜歡看書(shū)。幾乎每節(jié)課間，我離開(kāi)座位去玩時(shí)，第一眼看到的都是他在看書(shū)的情景。他看書(shū)特別專(zhuān)心，特別投入，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)眉開(kāi)眼笑�？催^(guò)的故事書(shū)他幾乎都能講出來(lái)。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是我的朋友：李沛澤。一個(gè)聰明活潑、關(guān)心同學(xué)、愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)看書(shū)的男孩。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 33
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的`很開(kāi)心。
他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認(rèn)真，也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了。”他沒(méi)理我。
他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮？他這樣不聽(tīng)話(huà)很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？試著猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文350字 34
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的`”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?
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我有一位同學(xué)他是一個(gè)帥呆了的男生。他的身材胖胖的身高是我們班最高的他的皮膚就像從黑墨水里撈出來(lái)一樣濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛烏黑的眼珠像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)鼻子像一座小山他的嘴巴一看就知道他是一個(gè)小吃貨。
他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)每次都是最積極踴躍的`加入。有一次他和我這個(gè)足球小將踢足球把我踢的一敗涂地。究竟發(fā)生了什么事呢？那就跟我一起來(lái)看看吧！我們的小裁判宣布：“比賽開(kāi)始�！彼窆庖粯記_上去繞過(guò)了我他來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”球就飛到了門(mén)框里我就這么無(wú)奈的輸?shù)袅艘活w球。接下來(lái)我打起十二分精神防防守他結(jié)果他用他的無(wú)敵金剛腳來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)射。這一腳力量可真大啊居然進(jìn)球了！我們都驚呆了看來(lái)還是要好好吃飯才能長(zhǎng)出他這一副健壯的好身體。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他是我最喜歡的朋友之一我希望他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
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我有一個(gè)朋友，他的嘴巴小小的，每次不開(kāi)心的時(shí)候，都噘起嘴巴，看起來(lái)都能掛個(gè)油瓶。他的頭發(fā)短短的，生氣的時(shí)候頭發(fā)根根豎立，像個(gè)小刺猬似的。他特別喜歡跑來(lái)跑去，有時(shí)我都懷疑他有多動(dòng)癥。
他為人很仗義，也喜歡保護(hù)弱小。每當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他都怒氣沖沖地站在我前面，舉起他小小的拳頭，惡狠狠地對(duì)那些同學(xué)說(shuō)"想要欺負(fù)我的`朋友，得看看我的拳頭答不答應(yīng)！"哈哈，這時(shí)我覺(jué)得他是真正的男子漢。
他在課堂上總是能積極回答問(wèn)題。每當(dāng)語(yǔ)文老師課堂提問(wèn)時(shí)，他都像個(gè)勇敢的士兵，高高舉起小手等待老師點(diǎn)名，他回答問(wèn)題都比較準(zhǔn)確。因此，他被選為語(yǔ)文小組組長(zhǎng)。我喜歡跟他交朋友。
大家猜到這個(gè)威風(fēng)的大俠是誰(shuí)了嗎？
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他肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉；一雙亮晶晶的眼睛，好像在注視著什么；一張大嘴總是滔滔不絕，講話(huà)幽默。
一次數(shù)學(xué)課上，老師講評(píng)論道數(shù)學(xué)難題。當(dāng)分析題目數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手。許久，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們甚至低下了頭，不敢與老師對(duì)視。老師見(jiàn)狀只好再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下老師更生氣了，說(shuō)話(huà)聲音很大，氣挺沖的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言。這時(shí)他把手舉得高高的，學(xué)著諧星們的語(yǔ)調(diào)用四川方言說(shuō)：“老師別急，我才想起來(lái)呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老師的.氣也消了一半，課堂上緊張的氛圍一下就化解了。隨后他站起來(lái)分析，說(shuō)的頭頭是道、有板有眼，老師的臉上開(kāi)始露出了笑容。
他講完題后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川話(huà)說(shuō)：“老師，我講的怎么樣？”老師笑彎了腰。
大家猜猜，他是誰(shuí)呢？
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他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，下面有一雙大大的眼睛非常有神，好像裝滿(mǎn)了全世界。下面長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。他的上嘴唇翹得很高，感覺(jué)快露出門(mén)牙了，整天笑呵呵的，好像很開(kāi)心。
他最?lèi)?ài)打乒乓球，有一次，他去東陽(yáng)打比賽拿下了小學(xué)單打丙組第一名的`好成績(jī)。
還有一次，他和他爸爸打比賽，5比1，他說(shuō)：“再贏一個(gè)就六一兒童節(jié)了”。結(jié)果輸了，后來(lái)又贏了一個(gè)球，現(xiàn)在結(jié)果6比2，現(xiàn)在他大聲說(shuō)：“六二兒童節(jié)”。哈哈哈，惹得我捧腹大笑。
我也和他打過(guò)比賽，可惜我的技術(shù)比他菜，最終以11比5輸?shù)袅�。他的乒乓球打得太厲害了，我覺(jué)得他肯定是下一個(gè)乒聯(lián)主席。
他不僅愛(ài)打乒乓球，還愛(ài)玩游戲，我們經(jīng)常一起玩拋球，跳繩，捉迷藏……我們最喜歡玩的要數(shù)拋球，每次都玩得很開(kāi)心。
說(shuō)了那么久，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我乒乓球隊(duì)的好朋友曹智睿，一個(gè)活潑，陽(yáng)光又帥氣的男孩。
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瞧，迎面走來(lái)的就是他。他有著一頭又黑又硬的頭發(fā)，短發(fā)總是那么整齊，就像剛被割草機(jī)剪過(guò)的草坪；一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，帥氣極了！
他是一個(gè)樂(lè)天派，有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，他只考了89分，就錯(cuò)一分90分了。正當(dāng)我以為他會(huì)大哭一場(chǎng)時(shí)，他卻自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要灰心，下次我一定可以考好的！”
有一天，有一個(gè)女生走路不小心絆倒了，那個(gè)女生哇哇大哭起來(lái)……他看見(jiàn)了，這就立刻叫其他同學(xué)把班級(jí)醫(yī)藥箱拿過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他先用棉簽沾點(diǎn)消毒水輕輕地在傷口上擦拭，接著用消毒紗布置于傷口上，然后用手按壓，壓了一會(huì)兒，血就不流了，又用繃帶纏了幾圈。他好像真的醫(yī)生一樣，他還一邊弄一邊說(shuō)，別讓傷口沾到水。女生的`腿包扎好，那女生開(kāi)心地笑著說(shuō)：謝謝！他也開(kāi)心地笑了笑……
他既是一個(gè)樂(lè)天派的同學(xué)，又是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
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