脈脈秋雨作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的脈脈秋雨作文，希望對大家有所幫助。

　　雨水透進(jìn)了一個秋天的蒼涼，裹挾著風(fēng)抽掉繁華的底片，落得一個世界的金黃。

　　秋天也許盡了，水洼里、柏油路上，嵌著的黃葉，雨絲嘆息著最后一絲冷落，然后沉在泥濘的小巷里，鐫刻一抹過去。我放慢了腳步，在黑夜的喘息中回到過去。腳下的.紋理壓出了落葉微微屢屢的水汽。它被陽光抱過了一個春暖花開的季節(jié)，最后安詳?shù)赜篮愕厮�在醒不來的夢里�?/p>

　　梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到黃昏，又浮生一涼，默默矣。

　　平靜路，也不少塵世的喧囂；再闌珊的燈火，哪會缺燈火流轉(zhuǎn)。我離開了只剩岑寂的路，朝澄明處走去。，忽然，眼前晃過了一個身影，湊近一瞧，是一位父親，當(dāng)然，還有一只橙紅色的塑料袋的寂寞。鐘樓下的淺水洼浸著他的腳跟，風(fēng)里鎖著的冷刺得他的膝蓋不舒服，他正揉著膝蓋，安撫著那一絲焦慮。那袋子在一旁用它還微弱的橙表明他來自喧鬧，只是現(xiàn)在沒在黑暗里。這是只有一個人和一場雨的落寞。雨從他的眼神里看出了些什么，他望向大廳里的目光帶來些讓我說不出來的酸楚。他可能白忙一場，最后落得一人寒、一物冷，悻悻而歸。我抬頭望了望他頭頂上的大鐘，已經(jīng)過了半個小時了，他還要等嗎？

　　他或許不知道半個小時的概念吧，那對于一個高中生來說，吃飯、出游、寫完白紙黑字的卷子足夠了。他就那么等著，然后一根筋的等下去，因?yàn)樗�還期待著那張面孔的出現(xiàn)。涼氣已經(jīng)透過了他的皮膚，在他的血液里悄悄涌動著，他就站在那里，任憑頭頂上的鐘已經(jīng)走了好久。

　　我輕輕越過樓梯，畢竟，少看到一個學(xué)生也就多一份希望吧。我溜過那段陌生的記憶，懷著的是沉重的心情，連大氣都不敢喘的一陣沉默，不讓那份已經(jīng)滲進(jìn)了父愛的肅穆受到破壞。雨下得悄無聲息的，在他面前，雨水也深知自己沒有能力模糊他的視線。也許大休回家，他會問他的兒子或是那個女孩兒：“你上個星期天去哪兒啦？”“就吃了點(diǎn)飯，然后就回教室了，怎么，你有什么事兒？”他得到的是這樣的回答�！皼]事兒，就問問，也別光學(xué)，多休息休息啊�！彼�頓了一下，然后說的出來的，就只有那幾聲“沒事兒”否則，他要說的是這幾分鐘所能承載的焦灼嗎？！可他的孩子不知道啊，那日在雨里，他父親的身軀曾給了這個秋末多少溫暖，給了這個季節(jié)多少堅(jiān)定的愛。

　　閑花落地聽雨聲，最長宵，一噓一嘆一思遷。

　　風(fēng)又起了，揚(yáng)起一陣陣小雨，劃過我的手臂，提醒著我明天會晴的，今夜的墨云將這份秘密送進(jìn)那冰封的孤獨(dú)天際。雨會下多久呢？它又能下多久呢！

　　雨，下了千年，從唐下到今，從天街小雨下到那冷雨的淋漓；雨，沉默了千年，沉默，是這愛重復(fù)地愛了千年。

【脈脈秋雨作文】相關(guān)文章：

秋雨的校園作文01-07

作文：童年趣事-小學(xué)作文01-11

網(wǎng)購作文英語作文12-19

貝多芬作文素材 -作文素材01-01

杜甫作文素材 -作文素材01-01

信心作文素材 -作文素材01-01

春游作文-寫景作文大全02-15

中獎作文_學(xué)生作文大全02-22

校園一角作文作文01-23

如何網(wǎng)購作文英語作文12-19