校園足球作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的校園足球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園足球作文1

　　今天我們學(xué)校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊(duì)的守門員，我倍感壓力，因?yàn)槲覄側(cè)腙?duì)兩天，比賽規(guī)則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門，其他隊(duì)員才能放心地進(jìn)攻。

　　我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前�！班揭灰弧辈门写淀懥吮荣惖纳诼�。只見我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著身體靈活，連過兩人，然后帶著球一點(diǎn)一點(diǎn)的接近對方球門。這時(shí)對方球員反應(yīng)過來了，三名球員同時(shí)圍住了我們的前鋒。這時(shí)我隊(duì)中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準(zhǔn)確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。

　　激烈的角逐持續(xù)到比賽結(jié)束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點(diǎn)球的方式來決定勝負(fù)。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門，我們班一定會(huì)輸?shù)�！唉，不管了，為了班級的`榮譽(yù)，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了，只見對方球員后退兩步，突然急速?zèng)_過來，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側(cè)滾過來。我一個(gè)箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。

　　經(jīng)過幾輪點(diǎn)球，最終我守住了球門，我班隊(duì)員進(jìn)了1球，獲得了勝利。我如釋重負(fù)，看著操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮斗過，就不會(huì)留下遺憾。想必這就是舉行這個(gè)足球賽的意義吧！

校園足球作文2

　　最近的幾天里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一場“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。

　　抽簽結(jié)束后，我們班首場輪空，在下午會(huì)有一場與六（7）班之間的較量。聽了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實(shí)力對我們來說還是個(gè)未知數(shù)，多一分練習(xí)，就多一分收獲嘛。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。

　　我們穿好球服，上場。我們一同向觀眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個(gè)人的.站位。

　　“篤——”裁判一聲哨響，比賽開始。

　　我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個(gè)快速傳球，我沒有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰，一傳，只見趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開右腿，猛烈一踢，使對方守門員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍，場上隊(duì)員也興奮不已。對方開始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門，沒想到打在了對方后衛(wèi)手臂上，換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門，“嗵”的一聲，球直向?qū)Ψ角蜷T，又一次進(jìn)球。

　　“篤——篤——”上半場結(jié)束。

　　我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù)，我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。

　　5分鐘過去了，下半場開始。對方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準(zhǔn)守門死角，全力轟門，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個(gè)罕見的零角度射門，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰(zhàn)勝了六（7）班。

　　我們班第一場的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。

校園足球作文3

　　這是個(gè)陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場我們?nèi)�四班和三五班的較量！

　　這是一場五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的`一擊。對方守門員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。

　　場外，我班啦啦隊(duì)“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵(lì)球員不要?dú)怵H，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門，卻被幾名對手團(tuán)團(tuán)圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì)兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。

　　對方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運(yùn)氣實(shí)在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個(gè)射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。

　　上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊(duì)員們鼓勁，但隊(duì)員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。

　　球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會(huì)到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會(huì)不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。

校園足球作文4

　　這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。這場比賽用一個(gè)詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)�，上半場我們踢了個(gè)平手�！皣uDD上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽�！伴_始下半場�！�

　　裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來。只見對方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱�守門時(shí)，卻讓對方的`守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。

　　第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。

　　頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績獲勝。

　　而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

校園足球作文5

　　一天，耿老師走進(jìn)教室說：“12月份，我們學(xué)校會(huì)舉行足球聯(lián)賽，想加入足球隊(duì)的同學(xué)請起立�！鳖D時(shí)，有十幾個(gè)同學(xué)從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點(diǎn)，記得準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校訓(xùn)練！”耿老師叮囑大家。

　　等呀等，終于迎來了足球聯(lián)賽。準(zhǔn)備了幾周的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊(duì)員們技術(shù)雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

　　星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊(duì)員們齊心協(xié)力想要進(jìn)球，可是407班一個(gè)身材高大的隊(duì)員在儲(chǔ)殷浩馬上要進(jìn)球時(shí)，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊(duì)員們都努力阻攔407班的隊(duì)員們進(jìn)球，沒想到407班的隊(duì)員沖出層層包圍，足球直奔我們班的.球網(wǎng)。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進(jìn)了。比分0：4，我們班輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關(guān)系，隊(duì)員們都盡力了，以后繼續(xù)加油�！�

　　星期三，隊(duì)員們吸取了前一天的教訓(xùn)，準(zhǔn)備重整旗鼓再戰(zhàn)今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會(huì)再失手了。上半場，儲(chǔ)殷浩帶球突破層層防守，進(jìn)了一球，比分1：2，406班暫時(shí)領(lǐng)先。下半場，陳培然同學(xué)以百米沖刺的速度沖向406班的球網(wǎng)，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經(jīng)落入球網(wǎng)。比賽結(jié)束后我們回到班級，耿老師對同學(xué)們說：“隊(duì)員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

　　雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，但我知道：友誼第一，比賽第二。

校園足球作文6

　　加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

　　同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運(yùn)動(dòng)員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�—“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進(jìn)到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運(yùn)動(dòng)員。他一接到球立刻往對方球門推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點(diǎn)，還是怎么了，在離球門遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，他停止了進(jìn)攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊(duì)員立刻阻止了他，傳給了自己隊(duì)員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊(duì)員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時(shí)已晚�！边M(jìn)了!“對方的啦啦隊(duì)員們一陣高呼，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　我方啦啦隊(duì)員們沮喪極了，看到球進(jìn)門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

　　比賽進(jìn)行到了下半場，我們班球員不負(fù)眾望，終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點(diǎn)球。啦啦隊(duì)員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

　　球員們更加緊張，因?yàn)檫@關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的'隊(duì)員來點(diǎn)球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個(gè)充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊(duì)員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

　　比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

校園足球作文7

　　校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

　　今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結(jié)束。

　　操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的.隊(duì)員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊(duì)員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個(gè)球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠(yuǎn)，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動(dòng)后，竟然讓對面的球員接了個(gè)穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個(gè)人。我方試圖將球運(yùn)到前場，但無奈對方防守太過嚴(yán)密，一腳下去，和對方隊(duì)員撞了個(gè)實(shí)打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。

　　兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時(shí)機(jī)，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進(jìn)了前場。但前場，只有代攀一人。

　　他能接住球嗎？我們沒有那么多時(shí)間疑惑和揣測。當(dāng)球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。

　　悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。

　　對方三位隊(duì)員反應(yīng)神速，圍上來準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊(duì)員周旋著，來到球門前。對方一位隊(duì)員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個(gè)小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動(dòng)，給代攀提供了機(jī)會(huì)。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。

　　球進(jìn)了！

　　一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動(dòng)。比分被追平。每個(gè)人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

校園足球作文8

　　星期六，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個(gè)人，分成兩組，六人一組，外加一個(gè)裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫一條線，就算我們的球門。比賽開始了。第一局是我們隊(duì)發(fā)球，王旭東趁對方隊(duì)員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應(yīng)過來，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門。他們隊(duì)的隊(duì)員用氣憤的眼光看著守門員朱一凡，他們隊(duì)的戴正選說：真是的!怎么會(huì)事？還稱自己是個(gè)守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說：“這可是個(gè)飛球，誰能接的住!”這時(shí)，裁判焦時(shí)雨走到他們后面，大聲說：“球賽繼續(xù)進(jìn)行�！蔽覀円豢吹竭@個(gè)情景，哈哈大笑起來!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說：“好好干，繼續(xù)努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵(lì)大聲喊：“耶！”

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行!第二局開始了，這次還是王旭動(dòng)發(fā)球!{贏球的再發(fā)一次}，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說：“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊(duì)的守門員王恒宇猛的'一跳，正好抱住了球!然后使勁往他們的球門扔去!被我們的隊(duì)員趙子豪接到了，，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門。裁判宣布：2比0。我隊(duì)的球員說：老兄，球踢的不錯(cuò)哦!這時(shí)球場邊傳來我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧!加油，奧里奧!”我對女孩喊：“奧里奧什么意思？”女孩回答：“是給你們隊(duì)起的隊(duì)名。”奧。這下我明白了!我以為她們說我們是餅干呢!

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行!第三局開始了!這次輪到我開球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”，那球向我們的球門飛來!守門員王恒宇沒有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏了一分。

校園足球作文9

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學(xué)們早已迫不及待了。

　　我們踏著整齊的步伐來到足球場上，足球賽馬上就要開始了，二班是五年級厲害的了，好幾場都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個(gè)班和二班比時(shí)都以零分輸場了。但是即使這樣我們班的足球隊(duì)員還是毫不示弱，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，燃燒著熱血，準(zhǔn)備迎接這場贏率幾乎為零的戰(zhàn)爭。

　　伴隨著老師的一聲哨響，一場激烈的'足球賽開始了，加油加油！足球上傳來一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊(duì)員腳下滾來滾去的足球，無論是進(jìn)門還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場上的隊(duì)員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進(jìn)，但是盡管二班一次接一次的進(jìn)球，我們班的隊(duì)員還是沒有放棄，依舊和開始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個(gè)回合，我方球員都是差一點(diǎn)兒就進(jìn)，但是還是被攔下了，就這樣，上半場結(jié)束了。我們啦啦隊(duì)要上場了，我們幾個(gè)都十分賣力，二班的啦啦隊(duì)也結(jié)束后下半場就要開始了，球員們依舊堅(jiān)持著想要進(jìn)一球，但始終還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。最后一個(gè)回合就要開始了，我方球員一臉嚴(yán)肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了。球快速的滾動(dòng)著，大家擠成一團(tuán)，你踢一腳，我擋一腳，不一會(huì)兒，一名隊(duì)員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運(yùn)到我方球門前，狠狠地踢了一腳，幸運(yùn)的是，我方守門員把球截住了，同學(xué)們歡呼著。緊接著守門員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場上傳來歡呼聲，球進(jìn)了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結(jié)束了，但是我們班沒有贏，隊(duì)員們有些沮喪，其中一名隊(duì)員說：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓(xùn)，及時(shí)改正，贏得下場比賽。

　　是��！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓(xùn)，也要學(xué)習(xí)球員們不放棄，不到最后不服輸?shù)木�神�?/p>

校園足球作文10

　　加油!加油!必勝!必勝!”咦？

　　是哪來的聲音？哦，我們學(xué)�，F(xiàn)在舉行足球文化節(jié)，有每個(gè)年級循環(huán)踢。今天下午，我們五(八)班和五(五)班展開了激烈的球賽，我們走進(jìn)去看看吧!

　　我們班的同學(xué)來到操場上，幾乎每個(gè)人都拿一個(gè)手機(jī)或加油的拉拉隊(duì)牌，為隊(duì)員們吶喊助威，這其實(shí)男生對決，每個(gè)班選出5個(gè)男生來踢球，我們我們班是綠隊(duì)，五(五)班是黃隊(duì)。各就各位，“嘟--”裁判員剛吹哨，隊(duì)員們迅速跑起來，個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個(gè)受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進(jìn)門里。突然黃隊(duì)臨門一腳，眼看就要進(jìn)球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒有輸。

　　比賽已經(jīng)過十分鐘了，足球不停地在兩隊(duì)之間盤旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊(duì)和黃隊(duì)的隊(duì)員們都死死盯著球，1秒鐘都不敢松懈。全場同學(xué)們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊(duì)和黃隊(duì)的隊(duì)員依然你爭我搶，球一會(huì)在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，綠隊(duì)的隊(duì)員孟孜寬，在對方走神的.機(jī)會(huì)把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進(jìn)球了，頓時(shí)我們一片歡呼“必勝!”

　　下半場到了，很快，大家都有些累了，五班隊(duì)員發(fā)現(xiàn)我們的漏洞，經(jīng)過你爭我搶，黃隊(duì)終于贏了一局，就在一比一的時(shí)候，裁判員終于說話了“由于兩隊(duì)平局，各加一分!”

　　比賽結(jié)束在一陣吶喊中結(jié)束，通過這次比賽中，我知道了什么才是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�

校園足球作文11

　　校園、班級就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門必須下車推行，進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。

　　身為小學(xué)生，我們要愛護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩�命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的.氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆�那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

　　校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原來的干凈、漂亮的話，一定會(huì)給人一種不同的感覺。

　　學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會(huì)順利完成。

校園足球作文12

　　今天天空明朗正是進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫，全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰(zhàn)術(shù)呢。我們今天要對戰(zhàn)的班級是五年級五班。

　　比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個(gè)人都找到了自己的座位，準(zhǔn)備觀看一場精彩，激烈的`足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重，因?yàn)檎l也不知道這場比賽哪一支隊(duì)伍會(huì)贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實(shí)力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經(jīng)感受到了戰(zhàn)場上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊(duì)員都很緊張。因?yàn)槲覀儼嘣谏弦淮问ヂ?lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心里這樣想著。

　　不知不覺，球賽早已經(jīng)開始了，我方每一次到對方的禁區(qū)時(shí)，球都會(huì)被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個(gè)漂亮的三角射，張君皓一腳踢進(jìn)了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進(jìn)的好，有的說，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說，太棒了。進(jìn)球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺中被射進(jìn)了對方的球門，對方犯了規(guī)，我方球員發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，進(jìn)了！尖叫聲又在足球場旁響起，現(xiàn)在到了中場休息，雙方的啦啦隊(duì)跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進(jìn)了三球，時(shí)間結(jié)束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

　　比賽就這樣結(jié)束了，但是我卻收獲了許多東西。

校園足球作文13

　　我校一年一度的足球賽又開始了，聽到了這個(gè)消息，我們?nèi)�班別提有多高興了！這次是班級賽，全年級選出一個(gè)優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個(gè)班都希望自己的班可以被選出，我們班當(dāng)然也不例外。

　　第一場，我們班和五（3）班比賽。第一節(jié)比賽開始，兩隊(duì)隊(duì)員先相互握手，表示友好團(tuán)結(jié)。開始正式比賽了，每個(gè)班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒有進(jìn)一個(gè)球。第二節(jié)，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門，給我們班一個(gè)措手不及，還好我們的守門員頑強(qiáng)地守住了球門，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊(duì)員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結(jié)束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場上頓時(shí)響起一陣陣歡呼聲，我們班每個(gè)人心中都感到非常自豪！

　　第二場，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽說五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個(gè)8:0，就在我們班議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，比賽開始了。兩個(gè)班都在為自己的班助威加油，比賽剛開始一會(huì)兒，五（5）就進(jìn)了兩個(gè)球，但是我們認(rèn)為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊(duì)員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了，守門員的眼睛都腫了，但他仍堅(jiān)持在場上比賽，就在這時(shí)，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節(jié)比賽結(jié)束了，我們班隊(duì)員和同學(xué)們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊(duì)都沒有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊(duì)員永遠(yuǎn)是最棒的！

　　通過這次比賽，我感覺到：勝利并不是最重要的.，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅(jiān)持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場小比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的！

校園足球作文14

　　這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項(xiàng)。接著他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn)，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊(duì)的隊(duì)員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

　　正式上足球課的時(shí)候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運(yùn)動(dòng)服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動(dòng)作：用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運(yùn)動(dòng)著。幾節(jié)課下來我對足球運(yùn)動(dòng)有了些了解，也漸漸對足球課有了一點(diǎn)興趣。

　　后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識(shí)以及足球?qū)ι倌陜和�的好處，結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運(yùn)動(dòng)并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的`游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但它會(huì)使我的思維更敏捷，判斷力會(huì)更準(zhǔn)，視野更開闊，意志也會(huì)更頑強(qiáng)。一場足球賽牽動(dòng)著場上場下每一個(gè)人的心。我想，我慢慢也會(huì)喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

校園足球作文15

　　在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進(jìn)行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運(yùn)動(dòng)員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導(dǎo)，我們就更有信心了。

　　比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個(gè)人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個(gè)大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛(wèi)的我，連忙迎上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個(gè)人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉(zhuǎn)向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠(yuǎn)射，“嘩，進(jìn)了”，沒有，對方的守門員撲出來把球牢牢抱著。好可惜��！就在這時(shí)，裁判吹響了哨子，上半場結(jié)束了，雙方死死拼住，誰也沒進(jìn)球。

　　中場休息時(shí)，梁智豪爸爸給我們作了分析指導(dǎo)，黃老師也在不斷的鼓勵(lì)我們，同學(xué)們也在鼓勵(lì)我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個(gè)驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊(duì)員，把球帶到了我們的'龍門前，他用力一踢，好險(xiǎn)，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個(gè)大力扔，把球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵(lì)了隊(duì)員們，也許是梁智豪爸爸的指導(dǎo)起作用了，隊(duì)員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向?qū)Ψ降乇P，對方有兩個(gè)人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應(yīng)，并攔著對方，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)擦框球，球進(jìn)了。我們?nèi)�班同學(xué)歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。

　　通過這次足球比賽，我明白了一個(gè)道理：任何團(tuán)隊(duì)比賽，隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。

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