五年級作文離別的滋味

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文離別的滋味，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文離別的滋味1

　　白天，燈光昏暗，晚上還列了幾朵灰云。上學還早，但是睡不著，鼻子酸酸的，忍不住悄悄流了幾滴眼淚。同學任即將離開飲馬井巷小學，只留下一個空座位，一個身影漸漸遠去。

　　和他玩過的人都知道他活潑愛笑，有一雙炯炯有神的眼睛。他最喜歡小淘氣和問題孩子。他總是在你不注意的時候跳到你身上，然后跑掉。雖然他成績不是特別好，但是很多男生都喜歡和他一起玩，因為他“會玩”。他走的時候，一個“班星”消失了，曾經(jīng)圍著他的男生會消極的抱頭，輕輕的嘆息。他們在記憶倉庫里落地的記憶，會被歲月磨掉，直到消逝。

　　離別的滋味是苦澀的，因為兩年的'同學情誼；

　　離別的滋味是辣的，因為有形影不離的同學；

　　離別的滋味是咸的，因為他有老師澆的汗。

　　任，祝你在新學校學習愉快，交新朋友。

　　雖然我離你很遠，但我會永遠在心里祝你再見，我永遠不會忘記你！

五年級作文離別的滋味2

　　今天是我培訓課程的最后一天。象棋雖然過幾天就要下完了，但是今天基本上所有的課程都做完了！想到在一起十個月的老師和同學要分開了，很難過。

　　說實話，我記得當時我媽安排我來這里讀書，我也不是很感興趣。但是隨著研究的深入。我喜歡這里！我跟我媽說了很多遍“謝謝！媽媽，這個地方是我給自己安排的`。我很滿意！我不會讓你失望的！放心吧！”當時，我媽媽非常感動！夸我懂事！

　　真的很懷念離開！這里的老師對我很好！愛跟我玩！熊老師是我的班主任。我每天都在她照顧下學習，她帶我去每一個教室，每一節(jié)書法課。美術課。象棋班和鋼琴班。她中午和我們一起吃飯。小睡一會。有時候我有點餓，她會給我她自己做的餅干！有時候她抱著我，感覺真的很溫暖！她說喜歡我，說我可愛！我為什么不喜歡她？想想今天離開她！真是非常舍不得！

　　下課后，張老師對我說：“張韜，我們明天離開。你會想我嗎？””“會思考！”我趕緊回答。這是自然的道理！她是我的鋼琴老師！非常耐心的教我！我從零開始彈鋼琴，她從最基本的手勢開始。教教職員！我很感謝她給了我這么好的啟示！讓我也愛上了鋼琴！

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