【熱門】校園足球賽作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園足球賽作文，希望能夠幫助到大家。

校園足球賽作文1

　　校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

　　今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結束。

　　操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。

　　兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。

　　他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。

　　悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。

　　對方三位隊員反應神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。

　　球進了！

　　一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

校園足球賽作文2

　　3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學開戰(zhàn)。

　　柯橋小學的籠式足球場，校內足球場內，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學隊。

　　比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。

　　裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

　　比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

　　平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。

　　下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結束了下半場�？滦￡牜@得了整場勝利。

　　這真是一場精彩的足球賽啊!

校園足球賽作文3

　　足球運動是我們學校的“招牌”運動項目，因為我們石嘴山市六小要創(chuàng)辦“足球學�！迸�。

　　“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個年級班班對抗，場面好不激烈！我們班的足球健將個個昂首挺胸，充滿斗志地入場了。為了這場比賽，他們準備了很久，每天早晨就開始訓練，常常練得大汗淋漓。

　　瞧，平日里刻苦練習果然有成效！我班隊員快速地穿梭，突破了對方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進了！我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù)，雙方球隊越戰(zhàn)越勇，我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。

　　中場休息時，我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術，我們不時地給他們遞上水和毛巾。

　　下半場，對方球隊發(fā)動了凌厲的反攻，我班球隊不愧是校園強隊，配合默契地擋住了多輪進攻。突然，對方前鋒帶球過人時，失去重心摔倒了。這時，我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來，大家相視一笑，轉身又投入到比賽中。

　　雙方進入膠著狀態(tài)，拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了，我班球隊看到對方體力嚴重下降，防守空虛，瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒，前鋒帶球過人，左沖右突，一腳射門，球進了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時，比賽結束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。

校園足球賽作文4

　　我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

　　經過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛(wèi)：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。

　　我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn)，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數(shù)越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。

　　通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

校園足球賽作文5

　　在小學的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。

　　那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門，我方后衛(wèi)6號一個鏟球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鉤球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊杰！說時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權，沖向球門�？墒呛脵C會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻沖到球場，用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，后面放著音響跳著舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行著你爭我搶的激烈“戰(zhàn)斗”。比賽結束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！

　　這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻啊！

校園足球賽作文6

　　加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

　　同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

　　我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

　　比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。

　　球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

　　比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球賽作文7

　　隨著一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！

　　我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。

　　這時，我方球員看準了那個漏洞，往里一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。

　　這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球，一樣都沒少。

　　可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下，下半場開始了！

　　我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。

　　隨著我們不斷進球，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。

　　我方隊員向前發(fā)起進攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經對我說過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！

　　隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結束了

校園足球賽作文8

　　今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫，全名叫圣榮小學超級足球聯(lián)賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰(zhàn)術呢。我們今天要對戰(zhàn)的班級是五年級五班。

　　比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰(zhàn)場上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心里這樣想著。

　　不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區(qū)時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個漂亮的三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進的好，有的說，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規(guī)，我方球員發(fā)了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現(xiàn)在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。

　　比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。

校園足球賽作文9

　　唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

　　12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。

　　一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態(tài)了。

　　比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

　　激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!

　　我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!

　　球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。

　　大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽作文10

　　這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學校足球賽。真是興奮。

　　今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準備在賽場上大顯伸手。

　　一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見他對準中線上的球奮力一腳，球向對方場地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個鏟球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。

　　一比零，我們領先。四三班的.隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結束。下半場，對方越戰(zhàn)越勇，結果以二比一反敗為勝。

　　雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！

校園足球賽作文11

　　三月是個萬物復蘇的季節(jié)，在這生機勃勃的日子里，我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面，運動小將們個個精神煥發(fā)，在賽場上展現(xiàn)他們的活力!

　　每到大課間的時候，安靜的操場上頓時沸騰起來，激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做著熱身運動，啦啦隊員跳起活潑的啦啦操，而我們這些場外觀眾，則圍坐在賽場一圈，時刻準備著為比賽助威吶喊!

　　伴隨著清脆的哨聲，比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著……像一匹匹戰(zhàn)馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭，我們的目光也隨著它一起移動，吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起，我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。

　　回想起來，我已經觀看過好幾屆校園足球賽了，三年級上學期的比賽最令我難以忘懷。我們三(六)班經過幾場激戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了同年級的八個班，贏得了年級組冠軍，大家手捧獎杯，歡呼雀躍的場面還常常浮現(xiàn)在我腦海里。

　　這屆足球賽，目前我們班只比賽了一場，因為3：2輸給了五班，大家有些傷心難過，但這只是的開始，我們不能垂頭喪氣，“失敗是成功之母，”我們要發(fā)揚勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂揚地去面對下一場比賽才行，我們是不可戰(zhàn)勝的隊伍!

　　足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你，我們的校園充滿了生機;因為有了你，我們有了健康的體魄;因為有了你，我們更加懂得團結的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

校園足球賽作文12

　　“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”這聲音都快把操場鬧翻了，到底怎么了呢？哦，原來是我們五（2）班和五（4）班在進行足球比賽呀！

　　開場是四班發(fā)球，對方一號球員一馬當先，甩掉了我們隊的主將王明坤，他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣，奮力一踢，球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側踢，將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲，奪走了球，然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳，裝作要向前踢,卻用右腳側傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒，抬腳一踢,這次我們的運氣可不那么好了，足球直直地飛進了球門，大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了！

　　我方守門員撿起足球，招手示意讓他們往后退�！芭椤钡囊宦�，守門員一腳將球開出，足球像一只飛翔的大鳥，快樂地在天空飛著。也許是累了，“鳥兒”緩緩降落，剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道：“放心吧!一切交給我!”喊完，便抬起腳，把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的，淘氣地上蹦下跳，都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉，擔心球射不進。一秒，兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了！1比1！

　　同學們興奮極了,喊的喊，跑的跑!我高興得一躍而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必勝！”聲音響徹整個操場!

校園足球賽作文13

　　春天的腳步走進校園，校園里的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學們在做什么？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的校園足球賽。

　　由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰(zhàn)由六年級三班組成的"老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊著各自隊伍的口號，一心想著贏一個不錯的成績。

　　比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向對面的球門跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方后衛(wèi)"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。

　　第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到后面，搶球，帶著球過半場，繞過后衛(wèi)，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記回轉球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣布中場休息。更換球員后，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。

　　友誼第一，比賽第二。比賽后“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，并約好下次再戰(zhàn)。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。

校園足球賽作文14

　　上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。

　　首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態(tài)，連續(xù)扳回兩分�？赡芨杏X勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰(zhàn)斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手�？吹竭@個結果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。

　　還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強�？上У氖且话嘤幸粋�很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽回旋”過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。

　　過了四班和一班這兩道難關，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！

校園足球賽作文15

　　咱們老百姓，今兒個真高興！中午和媽媽出去吃大餐，不高興才怪哩！呀，忘了一件重要的事：足球聯(lián)賽！我連忙加快了腳步。

　　剛到百荷小店，就碰見了三傻唐淑媛和四傻何天佑，她倆正悠閑地吃著關東煮呢！不用說，肯定是看比賽看得無聊了，溜出來買吃的了唄！我連忙過去詢問戰(zhàn)況，四傻說：＂暫時是2：1，我們班略勝一籌。＂嚇死寶寶了，記得上次足球比賽我們好像就輸絕了一班，這次可不能再讓他們班瞧不起！

　　等她們吃完后，我們溜進了校園，哇，好多人都在跑道邊看比賽。哦，我們卻看見了有人在＂痛扁＂佟小胖（佟鑠），據二傻程詩薇說，他老是在旁邊說風涼話，而且料定我們班會輸，一班進一個球時，他竟然還喝了彩！我默默地丟了兩個＂衛(wèi)生球＂給佟小胖，然后專心看比賽。

　　事實證明，一班踢球的技術是比我們班高了那么一滳滴，雖然我們在旁邊給他們＂指導＂，為他們吶喊助威，可最后，一班還是以5：2的優(yōu)勢贏了我們班。唉，算了，今年我們已經比去年好很多了，今年的守門員周少承遠勝于去年的李楊堃，想當年，他因為那一腳烏龍球而＂名震天下＂呀！現(xiàn)在最慘的要數(shù)佟小胖了，他為自己的烏鴉嘴付出了代價，正在被＂群毆＂……

　　再接再厲！向上吧，六（2）！你將是永遠的王班！

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