種土豆作文五年級

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的種土豆作文五年級，希望對大家有所幫助。

種土豆作文五年級1

　　2月底，我在奶奶家?guī)湍棠滔魍炼�，發(fā)現(xiàn)了一個長芽的土豆。我說：“奶奶，芽長的土豆會中毒的。我們把它們扔掉吧�！蹦棠陶f：“不，你可以種！”我們會小心翼翼地把出芽的地方剪掉，把沒有芽的那一面埋在土里，然后用手輕輕按壓。

　　從此我放學回家做的第一件事就是看陽臺花盆里種的土豆。過了幾天，小蕾長出了幾片綠葉，我的土豆活了下來！我高興的跳啊跳，決定以后要更細心的照顧小土豆。小土豆沒有讓我失望。一天天都是一樣的`。它的葉子一天天從淡綠色變成深綠色，從剛開始的稀疏變成茂盛�，F(xiàn)在最長的葉子長10厘米，寬9厘米。比鵝蛋還大。

　　這幾天土豆接連開出了白花，有的土豆迫不及待地鉆出了土。我很想看看土里長了多少土豆。這時，奶奶對我說：“別扣，不然長不長�；ǘ紱]了，把土豆挖出來�！�

　　好像過幾天就可以自己吃綠土豆了。讓我告訴你一個秘密。我愛吃糖醋土豆絲。我覺得自己土豆炒的土豆絲一定好吃又健康！

種土豆作文五年級2

　　星期天，我們去奶奶家?guī)兔ΨN土豆。

　　一進奶奶家，就看到炕上躺著一大堆胖娃娃——土豆，上面蓋著竹筍。我奇怪地問：“奶奶，這些土豆都發(fā)芽了，你怎么不吃？”奶奶笑著說：“傻孩子，你知道吃，這是用來種花的�！薄霸在E？”我點點頭，對自己說：“怎么才能用土豆種土豆呢？”

　　午飯后，我終于開始種土豆了。我看到奶奶和媽媽左手拿著帶芽的土豆，右手拿著刀，在芽的周圍深深的刻了一圈刀痕。然后他們用手抓著芽扭了一下，就挖下了一塊帶芽的土豆。真的很有趣。我也想試試，但是他們說拿刀太危險，我的'任務是種土豆。

　　下午，我和父母、爺爺奶奶去地里種土豆。爺爺先用小鶴嘴鋤在地上挖溝，爸爸負責往溝里灌水。當溝渠里的土壤變得像泥一樣時，我和媽媽會把帶芽的馬鈴薯片種在泥里，這是一項技術性的工作。不僅花蕾朝上，兩棵樹之間的距離也要恰到好處，不遠不近。我很努力，越努力越熟練。土豆沒多久就種上了。

　　通過這份勞動，我明白了農(nóng)民叔叔們種田的辛苦，知道了糧食來之不易。以后再也不浪費食物了。

種土豆作文五年級3

　　土豆，又稱馬和土豆，是我最喜歡的食物之一。我喜歡炸薯條、土豆絲和薯片。

　　但是我對它的成長過程一無所知。不是，裴老師留了作業(yè)讓我們觀察它的成長過程。動手吧。上周日，我從家里的菜籃子里摘了最大的土豆。挑它還有一個原因。已經(jīng)發(fā)芽了，估計長得比較快。我查了網(wǎng)上的資料，知道土豆需要大量的水分才能生長。我把選好的土豆切成兩厘米左右的小塊，小心翼翼地種在花盆里，澆了很多水，開始觀察過程。每天放學后，我的第一個任務就是給它澆水，觀察它是否長苗。但是過了一兩天，原來的豆芽漸漸變黑了。今天我一看，黑芽菜都沒了。我找了個鍋鏟，把原來的.小塊挖出來，變成黑色的。好像是被“犧牲”了。

　　是什么造成的？我不得不上網(wǎng)查資料。原來是澆水過多造成的。土豆喜歡把土壤水分保持在60%—80%，超過80%就會產(chǎn)生不良影響，特別是土壤水分過多或者積水超過24小時，塊莖容易腐爛。似乎一切都需要學習，所以我決定再種一次，希望下次能成功。

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