春天在校園里作文（通用32篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春天在校園里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春天在校園里作文 1

　　春天要來(lái)了。近了，近了，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲了。鳥(niǎo)兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬(wàn)物正生機(jī)勃勃，來(lái)了，又一個(gè)充滿活力的春天。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。

　　春天來(lái)到了操場(chǎng)的草坪。草坪的小草經(jīng)過(guò)“喝”了幾天的`春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，才肯伸出小手，進(jìn)入到春天的懷抱里。小草像會(huì)織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹(shù)木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過(guò)了幾天，它的身體已長(zhǎng)滿了黃澄澄的小花朵。瞧!那高高低低綴滿花的那棵樹(shù)上，多么像一團(tuán)棉被蓋在樹(shù)上。

　　再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽(tīng)的曲子，時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。水池里面的水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。水池的魚(yú)兒躲來(lái)躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

　　再走近一點(diǎn)就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，那小湖輕輕地蕩漾起來(lái)，風(fēng)兒送來(lái)了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。

　　春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個(gè)短暫的春天。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天。

　　春天在校園里作文 2

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾煜褚晃幻利惖南勺樱�用溫情的雙手把每一朵鮮花插滿大地。今天莊老師就帶我們?cè)谛�園里找春天。

　　走出我們的教室，是一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上那奪目的黃色是什么呀？那就是穿著金色被子的迎春花，這些花遠(yuǎn)看像許多金色的小精靈在自由地玩耍，近看它更加美麗，你要是不仔細(xì)看，還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。

　　我們下樓來(lái)到小花園。我到處聞，聞到了大地，大家都說(shuō)土是臭的，如果你仔細(xì)聞的話，就知道土是有香味的.，那是泥土的芬香。我又聞了臘梅，看到地上有落下的花朵，我就在地上撿了一個(gè)，捧在手心聞了聞，雖然是落在地上的，竟然也是濃濃的香味。

　　我們又去了操場(chǎng)一個(gè)角落的竹林。我聽(tīng)到了當(dāng)風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲，我細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風(fēng)吹過(guò)來(lái)把一些竹葉吹了下來(lái)，我撿了一片樹(shù)葉摸了一下，發(fā)現(xiàn)竹葉原來(lái)不是很粗糙，而是很光滑，我還在竹子底下發(fā)現(xiàn)了芽從地里鉆出來(lái)了。

　　這讓我想到“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳。”你看，花草樹(shù)木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭(zhēng)奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時(shí)間欣賞春天呢！

　　春天在校園里作文 3

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已開(kāi)滿枝頭，木棉樹(shù)高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹(shù)后面緊跟著酒瓶椰挺著一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺?shù)哪�樣。�?酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰!那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

　　我隨著那成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥(niǎo)在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？矗�一對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽(tīng)，“嘰嘰”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)智的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹(shù)上一展歌喉。好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象啊!

　　再看看操場(chǎng)上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的.滋潤(rùn)下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機(jī)，處處生機(jī)勃勃!

　　啊!校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖!

　　春天在校園里作文 4

　　一場(chǎng)場(chǎng)春雨，洗去了冬的寒冷；一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，喚醒了酣眠的春；一陣陣鈴聲，把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來(lái)，給這寧?kù)o許久的美麗校園，增添了不少的活力；而春的美麗，也悄悄在這里蔓延著……

　　地理園里的植物，生機(jī)盎然：黃槐正悄然開(kāi)放，待天再熱些，樹(shù)下定當(dāng)滿片金黃，倒像天上那仙女無(wú)意遺漏的半透明黃手帕；杜鵑開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，姹紫嫣紅，萬(wàn)分妖嬈，給校園的春這幅美麗的`畫(huà)卷涂上了濃默色彩的一筆。

　　校園里的動(dòng)物，也很喜歡春天呢。

　　“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起來(lái)了。孩子們撐著傘，在雨中走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)把傘歪到一邊，露出毛茸茸的小腦袋去淋點(diǎn)兒雨，“呵呵呵”地自己笑出聲來(lái)，頭發(fā)上滿是水珠……鳥(niǎo)兒在雨中飛來(lái)飛去，好不快樂(lè)！偶爾飛來(lái)幾只燕子，把雨剪成了又細(xì)又密的雨絲；在小池塘里，青蛙在盡情地高歌，魚(yú)兒在歡快地舞蹈……頓時(shí)，雨聲、蛙鳴和蟲(chóng)韻，編織成一部動(dòng)聽(tīng)的“春雨交響曲”……

　　用心來(lái)感受春天，用心來(lái)品讀這篇文章，你仿佛看到了頑皮的孩子們?cè)谟曛型嫠＃环路鹇?tīng)到了美妙的“春雨交響曲”；仿佛聞到來(lái)自春天的氣息……

　　春天的美，蔓延到校園；春天的美，蔓延到了我們的心里。

　　春天在校園里作文 5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，回到了人間，她拿著五顏六色的畫(huà)筆，繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，在每一個(gè)角落都留下了她的蹤跡。春天，她現(xiàn)在在哪里？我?guī)е�好奇的心情去尋找這淘氣的春姑娘。

　　我來(lái)到校園里，哇，這里充滿了春的氣息！孩子們又背上了書(shū)包，歡歡喜喜地回到這美麗的校園，操場(chǎng)上又出現(xiàn)了大家歡快的身影，上課鈴一響，一陣陣讀書(shū)聲近入耳朵，向我們講著一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。校園里花兒開(kāi)了，在明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，風(fēng)兒一吹，花兒隨風(fēng)搖曳，似乎在說(shuō)：“春天在這里，春天在這里！”小草襯托著迷人的`鮮花，挺直了腰板，好奇地望著這迷人的世界。

　　樹(shù)木顯得格外青翠，讓你眼睛一亮，多美啊，樹(shù)葉在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出輕微的“沙沙”聲，為這春天的校園增添了無(wú)窮生機(jī)，好像一位演奏家正彈奏著一首春天的交響曲呢，那聲音分明在告訴我春天就躲在校園里呢！小花園里的竹子伸長(zhǎng)了脖子，它們想干什么？哈哈，它們是在告訴我，春姑娘離我不遠(yuǎn)了呀！小花園里又出現(xiàn)了那有節(jié)奏的清脆的聲音，又出現(xiàn)五彩繽紛的毽子的身影，它們?cè)诤⒆觽兊哪_間上下飛舞，那跳動(dòng)的色彩，正在慶祝著勝利呢！我環(huán)顧四周，嘿，春姑娘可真會(huì)躲貓貓，她竟藏進(jìn)了草叢里，那草下小小的花兒，不正是春姑娘的影子嗎？哈哈，我找到春姑娘了！她躲在校園里，讓校園充滿了活力，充滿了生機(jī)！

　　春天，是多么美麗！那春姑娘，帶著畫(huà)筆，畫(huà)呀畫(huà)呀，處處春機(jī)盎然。春天來(lái)到了校園，她把校園畫(huà)得很美很美……

　　春天在校園里作文 6

　　春姑娘踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。

　　我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看!許多小草正爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽(tīng)到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹(shù)襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了!白楊樹(shù)老爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，一點(diǎn)都不好看。可是，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤(rùn)以后，他又恢復(fù)了往日的生機(jī)：光禿禿的頭上又長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹(shù)老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰(zhàn)士。

　　走完操場(chǎng)，我們又來(lái)到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應(yīng)著他們�；▓@里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹，有看上去好像一團(tuán)火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個(gè)“花兒比美大賽”。

　　還有一個(gè)角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機(jī)膠卷全拍完!

　　這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢?我們?cè)谡n室里讀書(shū)，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來(lái)的美麗校園。

　　春天在校園里作文 7

　　盼到了，盼到了，春姑娘越過(guò)田野，穿過(guò)河流。千里迢迢來(lái)到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。

　　花朵爭(zhēng)先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，美麗動(dòng)人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著，遠(yuǎn)處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開(kāi)放，如同一團(tuán)團(tuán)云霞。小草經(jīng)過(guò)冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著春天的雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹(shù)木也慢慢地披上新衣，開(kāi)始成為點(diǎn)綴校園的一部分。狐尾棕樹(shù)先換上了新衣，開(kāi)出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細(xì)葉橄欖也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可愛(ài)極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個(gè)個(gè)害羞的'仙女躲在綠葉的背后，還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來(lái)裝飾校園了�！敖鹣篪Q唱”，樹(shù)枝猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴�！昂玉R咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開(kāi)得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)枝晃動(dòng)起來(lái)，連帶著“傘”也一起晃動(dòng)，如同它的名字一樣。

　　校園里到處充滿著春姑娘的足跡，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)校園里春姑娘的足跡了嗎？

　　春天在校園里作文 8

　　在春季中，世界里每個(gè)角落里，都有春天的腳印。她帶著生命和希望，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了！她便飛來(lái)了我們的校園，這時(shí)，我在校園找春天。

　　我在校園里找到春天了！她潤(rùn)醒了小草，澆綠了樹(shù)木，推開(kāi)了花朵……告訴我們春天來(lái)了！于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔軟的身體，新奇地張望著；樹(shù)木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開(kāi)春天的小喇叭，正爭(zhēng)奇斗艷著。在校園里，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。

　　我在校園里找到春天了！春天里鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛(ài)的小動(dòng)物們，告訴我們春天來(lái)了！于是，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對(duì)春天的感謝；小燕子落在電線上，坐起一個(gè)五線譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚(yú)也不例外了，它們用舞蹈歡頌著春天的'到來(lái)……

　　我在校園里找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著河中奔流的春水，呼吸著無(wú)比清爽春天的氣息，感覺(jué)著春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，涼爽極了！這，告訴我們春天來(lái)了！

　　我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節(jié)，那么，就讓我們珍惜這個(gè)寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧！

　　春天在校園里作文 9

　　校園，是我們上學(xué)的地方，但它也很美。

　　一跨進(jìn)校園，彌漫著草的芬芳，和某一種花的花香，走進(jìn)去，就可以發(fā)現(xiàn)一條小徑，我稱(chēng)它為“花香小徑”，走進(jìn)小徑地上凌亂的.格�；�，顯得虎虎有生氣，我正要走出小徑之時(shí)，一朵櫻花正飄悠悠地落向地面，我用手接過(guò)來(lái)一看，外面淡淡的粉紅色，里面是偏紅的粉紅色，我突然轉(zhuǎn)身一看，是兩朵櫻花樹(shù)在小徑的左右，就像兩個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著小徑。

　　再往里看，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)一旁有幾顆櫻花樹(shù)，櫻花飄向操場(chǎng)，操場(chǎng)上就像披上軟綿綿的地毯一般。

　　走出操場(chǎng)，就進(jìn)入了花香味的源點(diǎn)，我稱(chēng)它為“花的故鄉(xiāng)”，走近一看映入眼簾的是山茶花、桃花，最美的就屬桃花了，雖然含苞待放，但在花苞的形態(tài)上可以看出開(kāi)花后的樣子，再走進(jìn)去可以看到梔子花，牽�；�，牽�；ň拖褚粋�(gè)個(gè)小喇叭似的已經(jīng)把萬(wàn)物叫醒了一樣。

　　校園真是太美了，希望大家可以細(xì)細(xì)品味我的校園！

　　春天在校園里作文 10

　　校園里的三月,春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。

　　學(xué)校里的春天是五彩繽紛的：操場(chǎng)是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的。學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。

　　操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹(shù)，把“黃衣服”脫掉了，為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。

　　生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹(shù)木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵，把樹(shù)枝壓了下來(lái)。此時(shí)，我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”�？匆�(jiàn)有人經(jīng)過(guò)，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風(fēng)姿，飄落在池塘上，在池水中回旋。此時(shí)，那清澈見(jiàn)底的池塘，就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣�？上�沒(méi)有魚(yú)，可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧？

　　亭園的'三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水?huà)寢尩膽驯У男〔�，變得濕濕的。綠茵茵的小草里面，長(zhǎng)著五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣；綠茵茵的小草上，站著一些木牌，上面寫(xiě)著：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對(duì)面，一棵棵大樹(shù)早就過(guò)完了冬天，正穿著“綠衣服”迎接春天呢！

　　三月的早上，是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室，便拿起書(shū)來(lái)，朗朗地讀起書(shū)來(lái)。此時(shí)，學(xué)校不但有朗朗的讀書(shū)聲傳出，還聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲呢！在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁，聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們：冬天撤退了。

　　小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生，每一位老師，每一位參觀者：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　�。⌒�園的春天是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天！

　　春天在校園里作文 11

　　春天是一個(gè)畫(huà)家，她來(lái)到了我們的的校園。

　　她把紫色給了紫玉蘭，一朵朵花像一張張小船，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小船就好像飄到了枝頭。

　　她把綠色給了小草，小草把大地染成了綠色的海洋。小草又像綠色的.大地毯，這讓我想起了“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”，真的是‘雜草叢生’啊，小草真的畫(huà)得太綠了。

　　她把粉色給了桃花，桃花粉嫩粉嫩的，像粉色的水晶，又像一個(gè)五角星。李花像粉色的分身，說(shuō)到李花，我不由地想起了櫻花。

　　她把黃色給了迎春花，迎春花像一串串黃色的大葡萄。

　　她把紅色給了杜鵑花，杜鵑花像一支支嗩吶，正在吹一首春天的贊歌。

　　她把綠色給了柳樹(shù)，柳樹(shù)像綠色的大掃把，她把掃把把冰塊掃成河水。

　　這就是我們校園里的春天，我們春天的校園。

　　春天在校園里作文 12

　　“春風(fēng)知?jiǎng)e苦。”

　　當(dāng)世界不再是銀裝素裹，暖意漸濃，我踏步走進(jìn)校園，春天已然來(lái)臨。

　　清晨時(shí)分，天還昏昏沉。陽(yáng)光將透未透，霧氣彌漫，似是校園著了一件白色婚紗。嬌羞間的笑容，帶起一縷微風(fēng)。柳條輕輕擺動(dòng)，是她在向我招手。我不禁有些迷了。

　　“嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)�！�

　　輕觸柳葉，我看著四周。銀杏樹(shù)將青色的小扇子微微搖動(dòng)，梧桐的枝丫間，露出點(diǎn)點(diǎn)綠意。路旁的花壇里，點(diǎn)點(diǎn)花朵。在歷經(jīng)整個(gè)冬天的沉眠，被春意漸漸喚醒。似是不曾睡夠，惺忪的，懶懶的開(kāi)著。迎春換上嫩黃的小短裙，玉蘭卻是著月白的長(zhǎng)裙，遙遙相望。而那風(fēng)信子，默默的在角落，一個(gè)人享受著溫暖。小草姑娘是最勤奮的，早早的從地底鉆出，剛剛沐浴完的她，濕漉漉的頭發(fā)還不曾干透。換上一襲新衣，淡綠的，彌漫著生命的氣息。

　　太陽(yáng)慢慢的走上天空，揭開(kāi)了掩蓋校園容顏的白色面紗。陽(yáng)光肆意灑下，流過(guò)樹(shù)葉的間隙，尖尖綠葉與露珠迸發(fā)出耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹(shù)便搖擺著樹(shù)枝，好似媽媽在搖搖籃，催促著孩子們快快起床。樹(shù)梢上，鳥(niǎo)兒掙扎著從窩中蘇醒，站在窩沿，梳理羽毛，感受著世界的變化。它向著樹(shù)問(wèn)好，嘰喳渣的叫著，而后撲騰而起，融入藍(lán)天白云間。

　　清新的空氣，令人打心底覺(jué)得舒適。學(xué)生們?nèi)�三兩兩的走在校園里。寒假才剛剛過(guò)去，許久未見(jiàn)的'朋友間有說(shuō)不完的話，或是聊著家里發(fā)生了什么新奇的事，又或是講著笑話，引得周?chē)�的人哈哈大笑。能看到操�?chǎng)上，學(xué)生們正打鬧嬉戲，也能看到球場(chǎng)里，有人在揮灑著汗水，你來(lái)我往間，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　是了，校園的春天，不止是有那沉默著的，不曾言語(yǔ)的綠樹(shù)芳花們，還有著充滿朝氣的學(xué)生們啊。青春的孩童，和一年之春，多么的相配。他們都在成長(zhǎng)，都在前進(jìn)。經(jīng)歷過(guò)冬天的沉寂，春天從無(wú)到有；經(jīng)歷過(guò)冬天的冷清，孩子們也成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　校園的春天，芳花朵朵；校園的春天，嬉笑滿地；校園的春天，滿眼春風(fēng)百世非。

　　春天在校園里作文 13

　　春天來(lái)了，她將我們的校園打扮得煥然一新。

　　在通往小操場(chǎng)的走廊右邊，有一水池。各種各樣的草木圍成一圈，就像一個(gè)五彩的花環(huán)。泉水清澈透明，水底鋪著圓滾滾的鵝卵石，一個(gè)挨著一個(gè)，可愛(ài)極了。水池旁邊，幾棵高大細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)上開(kāi)滿了花朵�；ǘ湫∏闪岘�，白得像是一顆漢白玉�；ǘ湔衼�(lái)許多蜜蜂，香甜的花粉讓蜜蜂爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)嫩黃的.花蕊，吃著美味的花粉。幾只紅艷艷的魚(yú)兒穿梭在水底的綠草間，仿佛在和你捉迷藏。

　　校園西邊，圍著一圈花壇。正值初春，粉紅色的桃花掛在枝丫，仿佛一只只小蝴蝶停在枝頭，伸開(kāi)美麗的翅膀。葉叢間，幾朵潔白如雪的花朵點(diǎn)綴著葉叢。它們露出美麗的面容，互相爭(zhēng)奇斗艷。幾株高大的柳樹(shù)聳立在花壇里，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)條綠油油的絲帶。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條像頭發(fā)似的，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　校園的垃圾桶也是個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的美景。垃圾桶上，種滿了一叢叢嫩綠的青草，青草襯托著幾朵鮮花嬌艷的花兒。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛上垃圾桶，嘰嘰喳喳地議論，這里仿佛是它們的會(huì)議室。

　　我們的校園真是多姿多彩，我愛(ài)我們的校園！

　　春天在校園里作文 14

　　春天到了！春天到了！春天來(lái)到了我們的校園，校園里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)吐翠。

　　在這美好的春光里，周老師帶我們?nèi)�參觀我們美麗的校園。我們排好隊(duì)輕聲慢步地離開(kāi)了教室，來(lái)到了樓下。

　　首先我們?nèi)ビ^賞校園里的噴水池。噴水池中矗立著希望之星的雕塑。這就是我們的學(xué)校的`校標(biāo)。它代表著我們是祖國(guó)明天的希望。

　　接著，我們走到了噴水池的左邊去觀賞山茶花。那些山茶花五顏六色，五彩繽紛。有粉的如霞、白的似雪、紅的像火多得數(shù)也數(shù)不清。那里的花朵開(kāi)得可真茂盛。有的山茶花長(zhǎng)在枝頭，大膽的展示自己的美麗，有的山茶花躲在綠葉當(dāng)中，好像害羞的小姑娘，有的含苞欲放，飽脹的馬上就要破裂似的。我欣賞著，陶醉在這一片山茶花中。

　　參觀完花朵，我們?nèi)�參觀噴水池右邊的小草。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草時(shí)而直、時(shí)而垂真是多姿多彩。我們走進(jìn)草坪，仿佛就是走進(jìn)一片草的海洋。躺在草坪里，就像躺在媽媽的懷抱。

　　我們的校園真是美麗��！

　　春天在校園里作文 15

　　今天，老師帶我們?nèi)�尋找校園的春天。

　　來(lái)到校園，我看見(jiàn)了草坪上有蒲公英、紫色的花、小草等各種花，圍墻的南邊有海棠樹(shù)，北邊有冬青（枝葉）、榆樹(shù)（榆錢(qián)）。

　　小草挨挨擠擠的，綠油油的，我坐在草坪上，感到草坪上很濕潤(rùn)，有的同學(xué)感到扎，有的同學(xué)感到舒服。

　　紫色的花看起來(lái)很好看，可是好看是好看，老師說(shuō)：“這種花是有毒的'�！眹樀梦叶疾桓遗隽恕�

　　蒲公英就像是飛翔的花朵，只要風(fēng)一吹，它就漸漸的飄起來(lái)，飄到藍(lán)天，也像在天空中飄的傘，從這一點(diǎn)就知道蒲公英靠風(fēng)力傳播種子。

　　校園的圍墻上有一種草，那草可是千姿百態(tài)，有的像字母“H”，有的像一個(gè)“王”字，還有的像一座橋，那座橋又像一只大雁。

　　如果你想來(lái)我的校園，歡迎你們的到來(lái)。

　　春天在校園里作文 16

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的校園又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，多么美麗、美好、欣欣向榮的春天��！

　　如今，大樹(shù)雖算不上青綠，但小草早已從土壤中鉆出，早已返青。上個(gè)星期從學(xué)校中便看見(jiàn)一群不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)兒在討論這個(gè)春天的轉(zhuǎn)變。

　　“一、二、三、四！”老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢騰騰的龜，就是一條五顏六色的竄蛇，或是腳與腳之間不協(xié)調(diào)的瘸了腿的`流浪狗，亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之后，隊(duì)伍也就比閱兵差了那么點(diǎn)。我這么一個(gè)厭惡運(yùn)動(dòng)的墩兒，也愛(ài)上了跑操�！耙弧⒍�、三、四！”課間操的春天已來(lái)到。

　　“叮鈴鈴”，下課了。記著以前這時(shí)候的教室便不成樣子：打架，辱罵，狂奔的事屢見(jiàn)不鮮。就是上課，紙團(tuán)、零食，悄悄話也時(shí)有發(fā)生。但幾經(jīng)整治和近幾次“典型”的警告，如今下課后，有人會(huì)認(rèn)為自己進(jìn)錯(cuò)了地方，班等于操場(chǎng)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，班就是學(xué)習(xí)的環(huán)境。紀(jì)律的新春天已來(lái)臨。

　　“吱”，教室開(kāi)門(mén)了，班里的值日生又開(kāi)始了一天的衛(wèi)生工作。但令我記得最深的是周二的那一次衛(wèi)生大掃除。我們二組平時(shí)值日有的組員也不到，來(lái)了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日特別認(rèn)真，學(xué)校要求的六件事我們一一辦妥，每一個(gè)組員來(lái)得格外地早。衛(wèi)生和集體意識(shí)的春天已經(jīng)到來(lái)。

　　最重要的方面便是學(xué)習(xí)方式。之前除了生物我們可以自主學(xué)習(xí)外，其它科目都是老師把知識(shí)傳授給學(xué)生，而很多學(xué)生也是記住的少忘了的多。如今的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，一張學(xué)案，便把上課時(shí)的疑難雜“點(diǎn)”都?xì)w納出來(lái)，每學(xué)完一節(jié)課，心里便掌握了，而不是漏掉。這樣既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又省了老師的時(shí)間。學(xué)習(xí)方式的春天也到來(lái)了。

　　這說(shuō)明什么呢？應(yīng)是校園的春天全面到來(lái)了吧！

　　春天在校園里作文 17

　　春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

　　春天的校園真美，美在充滿活力的樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵楓樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。桂花樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣�；▔�里的綠化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機(jī)。

　　春天的校園真美，美在明艷的花朵上。玉蘭樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術(shù)品，美玉無(wú)暇，散發(fā)著清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的紅光。沒(méi)過(guò)幾天，玉蘭花盛開(kāi)了，那滿樹(shù)的花兒密密層層的'，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時(shí)，樹(shù)上還沒(méi)有長(zhǎng)葉，滿樹(shù)都是花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。

　　看，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái)；有的嵌在樹(shù)叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。

　　春天的校園真美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。

　　春天的校園是靈動(dòng)的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛(ài)春天的校園。

　　春天在校園里作文 18

　　寒冬過(guò)去，春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，校園也漸漸回暖。走進(jìn)校園，我正低著頭想事呢，砰的一聲！我感到好疼啊！原來(lái)撞到了那棵奄奄一息的小橄欖樹(shù)上了，一抬頭“咦？不對(duì)啊，小橄欖又活了！”原來(lái)光禿禿的枝干上冒出來(lái)一片片新的綠葉，綠得像一片翡翠。

　　很快我就來(lái)到了魚(yú)塘邊，突然傳來(lái)“呱呱呱”的聲音，嚇得我大驚失色！緊接著又是一聲“呱”，我發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的花盆里傳來(lái)的`，順著聲音我走了過(guò)去，哈哈哈！一只小青蛙，正被我嚇得逃走，我跟著小青蛙不知不覺(jué)地來(lái)到美麗的小花園，小青蛙一下子就不見(jiàn)了，我心想：看我不把你找出來(lái)！

　　我在沒(méi)水的池塘里找著小青蛙，卻發(fā)現(xiàn)池塘的假山上面長(zhǎng)了一大片三葉草，都是從石頭縫里鉆出來(lái)的，嫩綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)像一只只飛舞的小精靈。

　　叮零零……上課鈴響了！回到教室里，我還在回味著校園春天的美麗，回味春姑娘帶來(lái)的春色……

　　春天在校園里作文 19

　　我們的學(xué)校是被縣教育局命名的花園式學(xué)校，校園內(nèi)一年四季花開(kāi)不斷。春季百花盛開(kāi)，夏季石楠花紅似火團(tuán)，秋季桂花香氣四溢，菊花傲霜斗艷，冬季梅花披雪綻放……當(dāng)然，最美的時(shí)候還是在春天。

　　陽(yáng)春三月，大地回春，盡管今年氣候異常，但溫暖的陽(yáng)光、柔和的'春風(fēng)和甘露般的細(xì)雨，還是把春天帶進(jìn)了可愛(ài)的校園。

　　看，春風(fēng)悄悄地拂綠了校園的柳梢，發(fā)絲般的垂柳隨風(fēng)飄舞；陽(yáng)光潤(rùn)紅了花枝樹(shù)頭；細(xì)雨浸出了綠毯花蕾；迎春花、櫻花、桃花、梨花競(jìng)相綻放……一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，意欲和鮮花比美；一群群蜜蜂揮舞著休息了一冬的翅膀，又開(kāi)始了一年的忙碌；幾只春燕像學(xué)生們玩的航模，一會(huì)兒昂頭擊云，一會(huì)兒俯沖掠樹(shù)，一會(huì)兒迎風(fēng)滑翔，向人們展示著矯健的身姿。金色的陽(yáng)光把教學(xué)樓裝扮得金碧輝煌，在百花的映襯下，真像童話里的仙境。

　　瑯瑯的讀書(shū)聲響徹在校園的上空，給校園增添了勃勃生機(jī)。每逢課間，身著五顏六色服飾的同學(xué)們?cè)诎倩ǖ挠骋r下，像無(wú)數(shù)朵漂浮的花朵，使人目不暇接，眼花繚亂。

　　我們的學(xué)校真美呀！生活在這樣舒適的環(huán)境中，會(huì)使人心曠神怡，天天都有好心情。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　春天在校園里作文 20

　　周末，我們班組織了一個(gè)"特別"的活動(dòng)：帶家長(zhǎng)觀賞校園的春天。我和媽媽四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)口，許多同學(xué)已經(jīng)聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著笑著，快樂(lè)的像小鳥(niǎo)一樣。學(xué)校的圍墻上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專(zhuān)業(yè)的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。

　　走進(jìn)校園，爸爸媽媽們就被撲面而來(lái)的香氣吸引了，原來(lái)是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競(jìng)相開(kāi)放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過(guò)去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長(zhǎng)們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開(kāi)始進(jìn)入"才藝比拼"環(huán)節(jié)，有劈叉，有側(cè)手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。

　　李老師帶領(lǐng)我們的爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅(jiān)持為家長(zhǎng)耐心的講解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展，參觀我們的展示墻。家長(zhǎng)們都很仔細(xì)的聆聽(tīng)。

　　最后是我們帶領(lǐng)著隊(duì)伍來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的地方——操場(chǎng)，因?yàn)檫@里是我們快樂(lè)的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂(lè)的`做游戲，家長(zhǎng)們也被我們的快樂(lè)傳染了，聚在綠色的草坪上，開(kāi)心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。

　　快樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了校園，這次活動(dòng)讓我更感受到了校園的美。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習(xí)，有父母的呵護(hù)，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，用我們的行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)。

　　春天在校園里作文 21

　　春天來(lái)了，但天氣還有點(diǎn)寒冷，我還沒(méi)感覺(jué)到春天的氣息。

　　校園的操場(chǎng)邊上，有幾棵桃樹(shù)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，桃花競(jìng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。

　　幾位小同學(xué)，在美麗的桃花樹(shù)下玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，他們好像被什么香味給迷住了，原來(lái)是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意，在那里喊：“搖下來(lái)，搖下來(lái)！”“剪下來(lái)，剪下來(lái)！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹(shù)剪花枝，有的在樹(shù)下使勁地?fù)u……

　　這時(shí)，走來(lái)一個(gè)大朋友，他大聲地說(shuō)：“你們不能這么破壞桃花！”

　　小同學(xué)聞聲頓時(shí)愣住了，有一個(gè)膽大的，站出來(lái)說(shuō)：“這些桃花又香又好看，剪下來(lái)放在花瓶里或者當(dāng)書(shū)簽多好！”

　　大同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你們每人剪一些，桃樹(shù)就會(huì)變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復(fù)存在了�！�

　　小同學(xué)聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，大哥哥！我們知道錯(cuò)了！”

　　大哥哥笑著說(shuō)：“你們不用向我道歉，你們應(yīng)該向這些桃樹(shù)和春天道歉！”

　　“嗯！”小同學(xué)連連點(diǎn)頭�！澳亲屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)這美麗的.桃花吧�！�

　　他們就自己動(dòng)手做了一個(gè)紙牌，立在桃樹(shù)下，上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)我們的春天。

　　啊，春天真的來(lái)了，它就在我們的校園里。

　　春天在校園里作文 22

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般，美不勝收。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的就是火紅的杜鵑花，杜鵑花就像一團(tuán)團(tuán)美麗的火花一樣，熊熊燃燒著。放眼望去，又看到了幾棵大榕樹(shù)，站在大榕樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的空隙中照射下來(lái)，像細(xì)碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的金黃色的落葉，再抬頭一看，樹(shù)葉全部都是深綠或淺綠色，新的一年，樹(shù)葉當(dāng)然也要換新裝啦！

　　再向前走幾步，就到了校道。校道兩旁栽滿了花木，在這里面，我最喜歡雞蛋花和一個(gè)不知名的'花朵。現(xiàn)在，雞蛋花的樹(shù)枝的最頂點(diǎn)，冒出了一片片小小的嫩芽，仿佛像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的小寶寶。我喜歡那不知名的花朵，它芳香無(wú)比，仿佛可以傳遍全世界。它的形狀很像一只只飛舞的蝴蝶，又像一個(gè)花仙子王國(guó)，里面有很多的小花仙在采蜜，形態(tài)萬(wàn)千，十分美麗。校道的另一旁青草叢中，也長(zhǎng)出了大小不一的嫩葉。

　　在操場(chǎng)上。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著體育課，有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的人在跳繩，有的人在跑步，還有的人在玩各種各樣好玩的游戲，可熱鬧了！

　　我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我那校園的春天。

　　春天在校園里作文 23

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　你瞧，校園的變化可大了。

　　樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的`枝葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上樹(shù)上跳來(lái)跳去，歡快地唱著歌。小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的、黃黃地。五星紅旗在校園高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。小朋友脫下厚厚地冬裝，穿上各式各樣、五彩繽紛的春裝，美麗極了。

　　春天把我們的校園打扮得漂漂亮亮，我非常喜歡春天的校園！

　　春天在校園里作文 24

　　今天真是一個(gè)好天氣，天氣晴朗，空氣清新。風(fēng)和日麗。

　　今天早晨的`第二節(jié)課下課了！同學(xué)們就飛快地跑出教室。小剛、小光、小麗和雪娜在教室不遠(yuǎn)的操場(chǎng)上。他們來(lái)到操場(chǎng)上，哇！樹(shù)木茂盛、小草碧綠。小剛和小光在玩踢足球，他們東跑跑，西跑跑，跑得汗流浹背。小麗和雪娜在玩花樣跳繩，雪娜拿起跳繩單腳跳、倒著跳、交叉跳玩得可開(kāi)心啦！這是一個(gè)最令人難忘的日子�！�

　　春天在校園里作文 25

　　春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。

　　春天校園的一角，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沒(méi)錯(cuò)，就是白玉蘭。樹(shù)上的白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，潔白清麗，散發(fā)著醉人的香味，閃爍著迷人的光芒！一陣風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄落下來(lái)，仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫(huà)卷”！

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看，一群調(diào)皮的男孩在拉著手轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中散發(fā)著淡淡的香氣，大家被迷住了。于是一齊擁在了一棵美麗的白玉蘭下，潔白的花瓣上鑲嵌著一顆顆晶瑩的露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，搖下來(lái)，爬上去……”原來(lái)這群調(diào)皮的男孩在不斷地?fù)u晃著脆弱的'白玉蘭樹(shù)，一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。

　　一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，勸他們不要搞破壞，男孩子反而有理了，反駁道：“我們這是獨(dú)特地欣賞春天的美景�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)："春天才剛剛開(kāi)始，你難道便要破壞春天獨(dú)一無(wú)二的氣息嗎？”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　是啊，春天已到來(lái)，就在我們的校園。

　　春天在校園里作文 26

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她帶來(lái)了生機(jī)，帶走了寒冷，一切仿佛花的。

　　的校園，柳樹(shù)抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫�；ǘ鋸堥_(kāi)笑臉，欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界。小鳥(niǎo)也沒(méi)有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悅……

　　操場(chǎng)上孩童的身影，的嬉笑聲再加上朗朗的讀書(shū)聲，真是成了個(gè)大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來(lái)了漂亮的花蝴蝶，它們?cè)诨▍查g飛舞，或許在開(kāi)一個(gè)舞會(huì)吧！再看那綠草叢中，還點(diǎn)綴著美麗的小花，有紅的`，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨著亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來(lái)了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈，在花叢中跳著八字舞，嗡嗡嗡……

　　春天里，那些調(diào)皮的男孩，不時(shí)在柳樹(shù)上爬來(lái)爬去，玩的不亦樂(lè)乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。

　　校園的春天，是個(gè)美麗、感人的世界，這世界里有花，有草，還有春天快樂(lè)的靈魂。

　　我喜歡校園的春天，我更希望校園里，那份濃濃的春意永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都圍繞在我們的身邊。

　　春天在校園里作文 27

　　春天的校園真美啊！

　　一跨進(jìn)校園，一股清香的空氣撲鼻而來(lái)，那是花壇里的鮮花開(kāi)了。有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，還有的是花骨朵兒，躲在綠葉叢中，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　有一種花它很特別，是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子的，它就是玉蘭花。

　　柳樹(shù)在春風(fēng)中，輕輕地?fù)u著綠色的`長(zhǎng)辮子。楓樹(shù)也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，像是給校園鋪上了一層綠色的地毯。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地活動(dòng)著，有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的跳繩……

　　同學(xué)們被這迷人的春色陶醉了。

　　春天在校園里作文 28

　　春，盎然之節(jié)。拂過(guò)冬，悄然而至。

　　翩躚如少女，點(diǎn)風(fēng)漫步，裙擺濺起一層一層的漣漪，發(fā)絲微揚(yáng)，幾朵白花躲藏其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　輕柔的風(fēng)撫著臉，混著絲絲甜味，縈繞鼻尖，經(jīng)久不散。掠過(guò)花叢，仿佛在彈奏馬林巴琴，行至所處，激起陣陣花香，織了一曲春天的交響樂(lè)，婉轉(zhuǎn)清麗，不絕于耳。和著賞詩(shī)苑的千古名詩(shī)，字字箴言，投入心中，蕩起環(huán)環(huán)波瀾，似與名人對(duì)話，震撼非凡。

　　走過(guò)教學(xué)樓，挾著莘莘學(xué)子清朗有力的讀書(shū)聲，帶著夢(mèng)想，飛向未來(lái)的遠(yuǎn)方，遙寄鴻鵠之志，讓鯤鵬載我，扶搖直上九萬(wàn)里。

　　“幾點(diǎn)秋緗輕綴，恰似漫天繁星。夜里明燭幻滅，相思曲解夢(mèng)花�！�

　　錦園小徑中，沿路花團(tuán)錦簇，落花紛飛，飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究落回鵝石罅隙間，點(diǎn)綴著這條小路，倒也頗比得上日本的落櫻大道，粉粉白白中夾雜著鵝卵石的青灰乳白，自成風(fēng)味。偶爾落至學(xué)子肩頭，添得幾分獨(dú)屬于春的情趣。

　　“我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鈴聲響起�！苯z絲麻麻的雨帶著春的料峭降臨。校園里，淺褐色的石磚上積起幾攤水池，在一陣一陣的漣漪里，模糊卻又清晰地映著半空中婆娑的樹(shù)，映著地上拿書(shū)擋雨小跑的學(xué)生，映著步履匆匆的老師，映著藏在枝干不知道在看什么的小鳥(niǎo)，映著錦園這一隅的小小天地。

　　春天的雨大多總是溫和涼爽的，洗過(guò)泥土，草地，平日里鮮少聞到的馨香，被悄悄散了出來(lái)。夕陽(yáng)的'余暉里，泛著晶瑩的光的水池，粼粼地跳動(dòng)著。有雨的日子，呼出的氣都是暢意清新的。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谶@一年的大好時(shí)節(jié)，錦園書(shū)香校園內(nèi)充盈著學(xué)子們的朝氣蓬勃。有辰夜慢跑或樹(shù)下誦讀的，亦有午飯過(guò)后的嬉戲打鬧的，有精神抖擻揮汗操場(chǎng)的，亦有意氣風(fēng)發(fā)笑談天地的——開(kāi)了唐宋元明清的頭，能與你暢談上下五千年，無(wú)窮無(wú)盡。輾轉(zhuǎn)之間，言談盡歡，那稚氣漸脫的臉龐，歡笑晏晏，是青春盎然的影子。

　　在這溫和而又柔暖的春天里，我坐在操場(chǎng)上感受云朵的流過(guò)。一只遷回的鳥(niǎo)落在我的左肩，與我講述關(guān)于春天的一切。在它所形容的季節(jié)里，朝露與晚霞也可以相戀，歌可以自由的唱，詩(shī)也可以自由的寫(xiě)，無(wú)需誰(shuí)成全。我睜開(kāi)好奇的眼，找到夢(mèng)中那個(gè)美麗的春季。

　　這是有關(guān)春天的幻想。

　　這所有有關(guān)錦園的春。

　　春天在校園里作文 29

　　輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來(lái)到我們的校園。

　　看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開(kāi)了雙眼，從土里鉆出來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一顆顆榕樹(shù)筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著春天的美麗。

　　霎時(shí)間，春雨從天而降，洗了澡的'花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。

　　周一升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，迎面而來(lái)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，昂首挺胸，熱情地唱著國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動(dòng)人！

　　上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，希望能早日成為祖國(guó)的希望，國(guó)家的棟梁。

　　啊，校園的春天，充滿著生機(jī)和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹(shù)苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。校園是我們快樂(lè)的天地！美麗的校園，我愛(ài)你！

　　春天在校園里作文 30

　　當(dāng)一叢叢嫩綠的小草從地底探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)羽翼剛滿的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地鳴唱時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音告訴我春天來(lái)了！

　　綠，到處是一片綠綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界。整個(gè)世界仿佛都在綠色的海洋中浸染。

　　金，到處是一片金，金的陽(yáng)光，金的蝴蝶，金的狗尾巴草，金的世界。整個(gè)世界好像都在金色的'星空中閃耀。

　　紅，到處是一片紅，紅的花，紅的太陽(yáng)，紅的瓢蟲(chóng)，紅的世界。整個(gè)世界如在紅色的火海中跳躍。

　　春天的美，美在有情。這情里既有“尋春須是先春早，看花莫待花枝老”的酣暢之喜，也有“人在天涯，春在天涯”的浪漫灑脫；既有“桃李春風(fēng)一杯酒”的歡聚之慶，也有“終不似少年游”的感懷憂愁；既有“有情芍藥含春淚”的脈脈深情，又有“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”的悵然幽情；既有“隨方趁芳時(shí)，休虛擲”的萬(wàn)般珍惜，又有“把酒祝東風(fēng)，且共從容”的無(wú)盡期許。最是一年春好處，在最美好的季節(jié)，抖擻一春塵土債，亦道春風(fēng)為我來(lái)。

　　我愛(ài)春天，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么富有生機(jī)，為我們撫平冬日沉悶的心緒；她那么絢麗多姿，處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意，為我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)！

　　春天在校園里作文 31

　　冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了。她帶來(lái)了生命的種子，希望的'種子。當(dāng)然也沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。

　　走進(jìn)校園，眼前是一片美麗的景色。大樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，花壇里還長(zhǎng)滿了碧綠的草，合起來(lái)就成了一副完美的春天的圖畫(huà)。就連我自己都被這吸引住了，眼睛都舍不得眨一下，就在這時(shí)，我仿佛就已經(jīng)深入其中，在溫暖的微風(fēng)中翩翩起舞，殊不知我只是被深深的迷住了而已。

　　春天這兩個(gè)字寫(xiě)滿了校園，它就寫(xiě)在同學(xué)們那充滿朝氣的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影里，寫(xiě)在同學(xué)們那昂揚(yáng)的斗志里。

　　啊！校園的春天真美！

　　春天在校園里作文 32

　　春天來(lái)了，春天使我們的校園增添了美麗。

　　春天送給大操場(chǎng)的美麗最多，首先是操場(chǎng)北邊的主席臺(tái)。主席臺(tái)是用紅色大理石鋪成的，正中央 是升旗的旗桿。旗桿高達(dá)10（多）米，是用不銹鋼制成的，旗桿的上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周一我們都會(huì)穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上 唱國(guó)歌，（升國(guó)旗），那洪亮的`聲音在校園上方回蕩。

　　主席臺(tái)兩旁是花壇，花壇里載著碧桃、櫻花樹(shù)、牡丹、……，春天來(lái)了，花朵紛紛開(kāi)放，給校園畫(huà)上了“點(diǎn)睛一筆”。

　　花壇前還有兩棵高達(dá)的塔松。塔松常年都是綠色，像哨兵一樣挺立（在）主席臺(tái)兩旁，守護(hù)著我們的國(guó)旗。

　　在向東就是梧桐樹(shù)和柳樹(shù)了。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，新綠的枝葉把柳樹(shù)姑娘裝扮的非常美麗。梧桐樹(shù)的枝干也抽出了新的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，枝葉在枝干上不停的搖擺，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春天帶給大自然的聲音，不由自主地跳起舞來(lái)。柳樹(shù)的新綠，梧桐樹(shù)的枝葉好像給校園披上了一層淡綠的輕紗。

　　粉色的桃花襯托著校園，把她變得更加美麗。

　　春天，讓我們的校園煥然一新。

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