同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文（通用37篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 1

　　同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：下課先檢查檢查作業(yè)有沒(méi)有做好再出去玩，行嗎？

　　記得有一次，下課了你作業(yè)都沒(méi)做好就沖出去找同學(xué)玩游戲，上課又用本來(lái)是用來(lái)聽(tīng)講的時(shí)間來(lái)趕作業(yè)。上課的時(shí)候你并沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，老師布置的作業(yè)你又沒(méi)有聽(tīng)到，下課鈴一響又沖出去和同伴玩了，上課又趕作業(yè)……。這樣的惡性循環(huán)，總讓你每天都剩下一大堆作業(yè)；前幾天，你可是留學(xué)補(bǔ)作業(yè)的啊！中午，你的玩心又開(kāi)始發(fā)作了，你從教室的這一頭玩到那一頭。拿了張婧儀的水筆又不還她，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟班里的`眾多女生一起聯(lián)手，才將水筆強(qiáng)行奪了下來(lái)，張婧儀又可以安心看書(shū)了。你感到這里沒(méi)得玩了又去哪里呢，這不踢了褚寶儀一腳，她又反踢回來(lái)，就這樣你一拳我一掌的和她玩了起來(lái)。我好不容易將你倆分開(kāi)，讓你坐在座位上，你又得去拿飯了，作業(yè)又沒(méi)時(shí)間做。我心想：這個(gè)同學(xué)比其它我以前的同桌難管多了，但老師把我安排到這里來(lái)，我就有責(zé)任將他管好！想到這里我信心十足。就讓吃完飯的你寫(xiě)作業(yè)，而我也只有陪著不離開(kāi)，怕一離開(kāi)你又開(kāi)始玩了起來(lái)，于是我就只好象護(hù)花使者一樣坐在你身邊�？茨阏J(rèn)真的模樣，我又想到：看來(lái)你認(rèn)真起來(lái)還是個(gè)很乖的好孩子呢！可是這樣的時(shí)間太少了；但是有我這個(gè)同桌在，我就一定要把你的這種時(shí)間變多！

　　最后，同桌，我想對(duì)你說(shuō)：玩心不要太重，要努力管住自己；祝愿你期末取得好成績(jī)。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 2

　　我們相處快有三年了，我的同桌，我今天在這里有一肚子的話想和你說(shuō)，其中，我最想大喊一句的話是：請(qǐng)不要再煩我了。

　　那天，上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)著，我也在認(rèn)真的聽(tīng)著。只有你，我的同桌，作為一個(gè)上課不安分地人，你東張西望，似乎在尋找這什么有趣的東西，只見(jiàn)你那葡萄般水靈靈的眼珠子來(lái)回一轉(zhuǎn)，忽然，一個(gè)想法在你眼前一閃而過(guò)，把原本看向其他地方的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。

　　你貓著身子，眼睛不時(shí)地瞄一眼老師，似乎在做一件重大的事情，生怕被別人知道似的`。你的身子微微前移，兩腿向后，用雙手打了我一下，我抖了抖身子，眉頭皺了皺，但我根本沒(méi)把這個(gè)當(dāng)回事。你覺(jué)得這還不滿足，像泄了氣的皮球一般，聳了聳肩膀，又打了我一下，這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿了我的全身，我咬緊牙關(guān)，臉氣得紅到了耳根，頭發(fā)似乎在下一秒要馬山豎起來(lái)似的，整體一看，活像一頭發(fā)瘋的石子。我的臉上寫(xiě)滿了憤怒。手不由得握成了一個(gè)拳頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著你。你似乎認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了你的目標(biāo)，便得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，臉上有三個(gè)小月牙，還露出了滿口的小白牙，手指還向里彎了彎，腿不住的抖動(dòng)起來(lái)，一幅挑釁的模樣。

　　你當(dāng)時(shí)思考過(guò)我的感受嗎？

　　我忍不住了，打了你一下，你臉上的五官都扭曲了，但是還是反抗著。就這樣，被老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí)我心里別提有多難受了。

　　同桌啊，我真想讓你體會(huì)一下我的感受，我要學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要在課堂上煩我了。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 3

　　推開(kāi)門(mén)，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，一個(gè)平凡的教室，因?yàn)閬?lái)了新人變得無(wú)限精彩。

　　環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來(lái)。教室里鬧哄哄的，仔細(xì)一聽(tīng)才聽(tīng)出大家在討論今天要換桌的事，看得出來(lái)同學(xué)們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰(shuí)？會(huì)發(fā)生什么？但一想起要離開(kāi)剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，還真說(shuō)到了換桌的事，只聽(tīng)老師說(shuō)：“誰(shuí)最近表現(xiàn)優(yōu)秀誰(shuí)就有優(yōu)先選擇權(quán)。”老師還在說(shuō)著，我的思緒早就飛到了剛開(kāi)學(xué)的那幾天。

　　那要先說(shuō)說(shuō)我的舊同桌，他這個(gè)人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來(lái)直去，每天進(jìn)教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動(dòng)作，有次上課老師還沒(méi)進(jìn)教室他就喊“上課！起立！”誰(shuí)成想老師剛好進(jìn)來(lái)了，這就尷尬了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說(shuō)了句：“哎呀！嚇?biāo)牢伊耍�嚇�(biāo)牢伊�！”…�?/p>

　　我的.思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現(xiàn)實(shí)一樣，我們已經(jīng)換好桌了，我和史金寶同學(xué)一桌，史金寶不是太高有點(diǎn)微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺(jué)胖嘟嘟的很可愛(ài)，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會(huì)的題也能互相問(wèn)，不過(guò)他下課時(shí)有點(diǎn)小淘氣，偶爾也會(huì)開(kāi)玩笑逗得我們呵呵笑個(gè)不停。

　　性格多變的同桌讓我猜不透，不過(guò)還是希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 4

　　因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。

　　她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋(píng)果，也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的'感覺(jué)。

　　一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X(jué)得，成績(jī)好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一�？墒�，她從未在我們面前炫耀過(guò)她的成績(jī)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。

　　她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。

　　她很守紀(jì)律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細(xì)心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。

　　她多才多藝，能歌善舞，畫(huà)畫(huà)也很好，課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì)給我們放半天假，她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。

　　有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 5

　　有一天，老師調(diào)換座位，座位換完了一看，是我的好朋友楊少睿。

　　我很喜歡他，因?yàn)槲蚁矚g愛(ài)笑的同學(xué)，他比我矮一些，小眼睛，一笑眼睛就成了一條線，他喜歡的顏色：綠色、藍(lán)色、黃色。

　　我和楊少睿都喜歡看書(shū)，我們看過(guò)的書(shū)有《查理和巧克力工廠》、《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底十萬(wàn)里》、《成語(yǔ)故事》、以及動(dòng)畫(huà)版的《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等書(shū)籍。

　　楊少睿的學(xué)習(xí)很好，并且字體寫(xiě)的工整，我的爸爸媽媽總是讓我向他學(xué)習(xí)。我跟楊少睿從一年級(jí)到三年級(jí)交往的三年當(dāng)中，我慢慢養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣。如果我想要購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，一旦向爸爸媽媽提出，他們會(huì)無(wú)條件支持，但爸爸總是給我提一個(gè)小小的要求，就是讓我少買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，多購(gòu)買(mǎi)能夠增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍，只有這樣才能使自己積累更多的知識(shí)，提高習(xí)作水平。

　　當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，互相不說(shuō)話，但很快我們就和好如初了，爸爸總是對(duì)我講，無(wú)論做什么事情，首先要講理，守信用，寬容別人，這樣才能交到更多的好朋友。

　　我很喜歡的同桌楊少睿，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 6

　　我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。

　　在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。

　　他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了，他還是踢我。

　　但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護(hù)，他和人講話，我會(huì)提醒他，讓他認(rèn)真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶，就批評(píng)了他。我望著他，心里很想對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶�！钡�我居然什么都沒(méi)有說(shuō)。

　　我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng)，對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好，還是我們班的'足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門(mén)，大家都為他喝彩。

　　這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 7

　　我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，叫小明。他高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無(wú)比，高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來(lái)，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周?chē)�的一切�?/p>

　　他性格鮮明，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問(wèn)他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說(shuō)：“謝謝你，我真的得用你的.鋼筆了。”但是，我打開(kāi)鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌，我的同桌連聲說(shuō)謝謝。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)不太高興。

　　下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來(lái)這支筆。結(jié)果，我一看，我的鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣，問(wèn)他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！碑�(dāng)時(shí)我氣呼呼地走了。

　　過(guò)了兩天，我的氣全消了。因?yàn)樗�又還給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 8

　　9月1日是我的同學(xué)們開(kāi)始上學(xué)的日子。它對(duì)我來(lái)說(shuō)也有特殊的意義。也就是說(shuō)，這是我第一次進(jìn)入學(xué)校。那時(shí)，我的心怦怦直跳。我走到3（2）班的門(mén)口，看到一個(gè)漂亮的女孩。她對(duì)我笑了笑，和我一起進(jìn)了教室。那時(shí)，我對(duì)她印象深刻。我沒(méi)想到老師會(huì)讓我坐在她旁邊。因?yàn)槲覀兲�奇怪了，我們甚至沒(méi)有打招呼。我們默默度過(guò)了一天。

　　第二天，不久之后，太陽(yáng)伸直了一條大大的懶腰。這一天，我們又見(jiàn)面了，我們還是沒(méi)有打招呼。然而，在第四節(jié)課，我忘記了我的音樂(lè)書(shū)。當(dāng)她看到我把它翻過(guò)來(lái)時(shí)，她問(wèn)我：“你把樂(lè)譜忘在家里了嗎？”她的`聲音就像我自己的妹妹，而我就像她的新妹妹說(shuō)：“是的�！边@時(shí)，她伸出友好的手對(duì)我說(shuō)：“我借給你�！蔽业拿�字叫占翰嬌。你叫什么名字？我連忙說(shuō)：“謝謝。”我任長(zhǎng)航。讓我們交朋友吧！“好吧，”她說(shuō)。"

　　所以，我們成為了最好的朋友。

　　男孩們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)善良的小妹妹嗎？你覺(jué)得她怎么樣？我相信你們都同意了。好了，小朋友們，你們也可以寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)們的小作文，這樣我們就可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 9

　　同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你說(shuō)實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。

　　同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語(yǔ)。同桌可能會(huì)無(wú)聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課，然后陪你。當(dāng)老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，同桌會(huì)把答案寫(xiě)在紙上，但你聽(tīng)不懂。她比你更焦慮。

　　同桌在老班提到你背書(shū)的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負(fù)你，我同桌也會(huì)喊：敢欺負(fù)我同桌，我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)告訴你：老師來(lái)了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。

　　老師發(fā)作業(yè)時(shí)，同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的`時(shí)候看著你，時(shí)不時(shí)嚇你一跳。

　　同桌會(huì)伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候，會(huì)故意挨打。會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過(guò)我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過(guò)，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？

　　有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。

　　呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 10

　　我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧！我也一樣。現(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他，因?yàn)樗�爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對(duì)他也不好！

　　所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的`孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛(ài)表達(dá)的孩子，可是他卻不同，他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，雖然他學(xué)習(xí)不怎么好，不過(guò)他還是很認(rèn)真的來(lái)好好學(xué)習(xí)，得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！

　　記得有一次，我的橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn)：“我你怎么了�！蔽艺f(shuō)橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說(shuō)：“我的心里不高興，請(qǐng)你不要把我想得那么壞，好嗎？”說(shuō)著，他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我�！蔽液橹�臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！謝謝你把橡皮分給我�！彼�臉上露一絲微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友�！�

　　他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 11

　　既然你吃惡心誠(chéng)意的問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲的告訴你：我就是超級(jí)無(wú)敵小宇宙的同桌——小魔女。

　　說(shuō)起啊俺滴同桌，那就奔痛的`長(zhǎng)江，源源不斷嘞，不信地話，就聽(tīng)下邊滴吧。

　　……有一次俺上午額滴發(fā)暈，眼前冒金花，聽(tīng)不清老師講啥，我迷迷糊糊滴被老師點(diǎn)了名，俺地腦子頓時(shí)一片空白，恰巧俺滴肚子餓地咕咕叫，老師以為俺說(shuō)話了，卻聽(tīng)不清，說(shuō)你說(shuō)什么？”我呆了，這時(shí)俺滴同桌對(duì)老師說(shuō)：“老師，他說(shuō)她要拉屎我超暈，接著我就被老師叫出了教室，去了

　　年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。�？吭诎藰堑亩�路汽車(chē)，帶走了最后一片飄落的黃葉�！�…”白菜在凳子上縱情歌唱。真是“天籟之音”，我在心里對(duì)自己說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)他，他見(jiàn)我沒(méi)理他，故意朝我這唱，我從書(shū)包里拿出一團(tuán)被紙包住的東西，從里面拿出一根大黃瓜，趁她不注意，塞了進(jìn)去，“哇哇大小姐，救命�。�！”“你以后還唱不唱了？”“恩~恩~！”“好吧就讓我當(dāng)一回俠女吧，就你一把”我從他口里把黃瓜拔出來(lái)，可是費(fèi)了九牛二虎之力��！

　　拜拜了，白菜，明天就要換座了，偶也不寫(xiě)了！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 12

　　我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙明亮的大眼睛，一雙柳眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　他學(xué)習(xí)很好。他幾乎每次考試都得了90分以上。有時(shí)他還贏得了第一名。有一次，我和我的好朋友讓他玩沙袋。我們都向左右看了看。我們等了大半天，連電影都沒(méi)看。我們認(rèn)為他一定是去操場(chǎng)了，但我們沒(méi)有得到任何結(jié)果。我們非常生氣。我們?nèi)ソ淌艺宜�。我們�?tīng)到教室里有讀書(shū)聲。我很驚訝。同學(xué)們都去玩了。他為什么不玩呢？他盯著我說(shuō)：“下課后，我知道怎么玩了。我學(xué)習(xí)不好，我讀了更多的`書(shū)，我得到了新的知識(shí)。“我只知道他成績(jī)這么好是因?yàn)樗�讀了更多的書(shū)！”

　　還有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都沖了過(guò)來(lái)，五年級(jí)和六年級(jí)的大哥哥拼命地?cái)D著。我們的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，他的頭流著血。大學(xué)生們沒(méi)有道歉。他還說(shuō)他的同學(xué)沒(méi)有看路。他看見(jiàn)了，急忙扶他到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他忙了很長(zhǎng)時(shí)間。他已經(jīng)汗流浹背，要求大學(xué)生跟他講道理。他讓老師處理這件事，讓大學(xué)生向同學(xué)們道歉。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？他是我們班的小醫(yī)生——周子航。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 13

　　我有我的同桌，你有你的同桌，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，有喜歡說(shuō)話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。

　　如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說(shuō)，我開(kāi)始講他的重情義，性格。

　　在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT(mén)口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過(guò)后到我家來(lái)，不過(guò)不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒(méi)有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過(guò)了好一會(huì)兒他真的.來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見(jiàn)那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒(méi)有任何大人，我們都放開(kāi)心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚(yú)，開(kāi)了賽車(chē)，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂(lè)乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺(jué)得我們是最要好的同桌

　　這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話哦！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 14

　　我的同桌超級(jí)大方，被譽(yù)為全年級(jí)最“帥”的人，但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑啦！他臉部最有特點(diǎn)的就是頭發(fā)稍長(zhǎng)但是豎起來(lái)的哦！

　　他很另類(lèi)，不高興時(shí)別人都會(huì)打什么東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì)唱自己的經(jīng)典臺(tái)詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的'本班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對(duì)他沒(méi)有意見(jiàn)的。想知道為什么嗎？原因有兩點(diǎn)：（1）他五音不全，（2）他沒(méi)唱膩，別人還聽(tīng)膩了呢！

　　他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方！這也是無(wú)論在本班還是在年級(jí)，他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了！記得有一次，我的筆沒(méi)帶，于是他把自己的唯一一支筆借給了我�？吹竭@里你肯定會(huì)問(wèn)：把筆借給我了，那他用什么哪？原來(lái)啊，他去問(wèn)別人借筆去了。哎！我的這個(gè)“傻”同桌呀！他從來(lái)都不會(huì)和別人計(jì)較的。怎么說(shuō)呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因?yàn)檫@個(gè)原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 15

　　我的第一個(gè)同桌是男孩，身高一般，長(zhǎng)相從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

　　一節(jié)自習(xí)課上，大家紛紛趕作業(yè)，可他呢？他先是咬著筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發(fā)出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看著他，他裝作若無(wú)其事的.樣子，像是在說(shuō)：“沒(méi)事，只是筆蓋碎了�！彼�的“玩具”被玩壞后，只得找些新玩意。不一會(huì)兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里，摳啊摳啊，總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中，又把手指放入口中，嘗了嘗，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來(lái)，同時(shí)更加努力地?fù)赴�摳，我差點(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢？吃過(guò)了“下午茶”，是不是該來(lái)點(diǎn)“果汁”呢？說(shuō)來(lái)就來(lái)。他將筆桿迅速擰開(kāi)，拔下筆頭痛飲起墨水來(lái)，喝下之后，似乎十分不滿，又吐在地上。

　　“再嘗嘗什么呢？”他心里想。他又打開(kāi)消字筆的筆桿，喝起了“汁水”�？礃幼邮�分難喝，只見(jiàn)他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出復(fù)寫(xiě)筆嘗了嘗，好像沒(méi)有一個(gè)符合他的要求�？匆�(jiàn)這場(chǎng)景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

　　這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 16

　　“你、超、界、了!”我的同桌又開(kāi)始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線”,誰(shuí)的東西要是過(guò)了這條界線一律都要被沒(méi)收,就算是胳膊超了界,他也會(huì)用紙巾揉成的團(tuán),向我的地盤(pán)發(fā)起“紙團(tuán)攻擊”,他就是我的'野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無(wú)奈，有一次，好像是因?yàn)槲页�界了，他借又向我發(fā)起了“紙團(tuán)攻擊”并且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著。

　　可氣的是，他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，居然把我的整個(gè)筆袋都拿走了！沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀，沒(méi)辦法，我只好硬把我的筆袋拖回來(lái)，因?yàn)槭窃谏险n時(shí)間，我不敢多說(shuō)什么，可是他卻一個(gè)勁地說(shuō): “不給不給!”老師發(fā)現(xiàn)了我們,就說(shuō):“你,給我站起來(lái)!”我‘刷’地站了起來(lái),我孤零零地站著,卻發(fā)現(xiàn)同桌在一個(gè)勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就沖出教室，但哪能逃過(guò)我的火眼金睛，我追的他滿操場(chǎng)跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以后不敢了！”他真是個(gè)令我生氣又無(wú)奈的野蠻同桌！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 17

　　“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的'拿給她。

　　“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見(jiàn)她兩手空空，奇怪地問(wèn)：“你的書(shū)包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 18

　　我有一個(gè)同桌，她對(duì)人很熱心，特別喜歡幫助別人，遇到了不好的事，她也總是很勇敢地站出來(lái)制止。

　　她長(zhǎng)得矮矮的，皮膚有點(diǎn)黑，像抹了炭一樣。她平時(shí)很喜歡下五子棋，很少有人能下贏她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，她總是很有耐心地教我。

　　記得那一次，我們?cè)趦山瓘V場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友跑到花叢里摘花。她走上前說(shuō)：“小朋友，花兒是有生命的，不能隨便摘�！蹦莻�(gè)小朋友反駁道：“又不是你種的花，憑什么不準(zhǔn)我摘！”她又說(shuō)：“如果每個(gè)人看到花兒漂亮，都來(lái)摘花的話，那么大家就再也看不到美麗的花了。”小朋友想了想，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后再也不摘花�！�

　　還有一次，是在語(yǔ)文考試時(shí)發(fā)生的，我正在寫(xiě)作文，突然筆沒(méi)有墨了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？筆沒(méi)有墨了，如果作文不寫(xiě)完的話，我會(huì)考不及格的。她仿佛看穿了我的.心思，立刻拿出一支筆遞給我說(shuō)：“給，這支筆借給你。”我接過(guò)筆，感激地說(shuō)了句謝謝。

　　她平常很愛(ài)幫助別人，比如給同學(xué)講過(guò)題，借過(guò)同學(xué)筆，還幫助過(guò)受傷的同學(xué)等，因此同學(xué)們都很喜歡她。當(dāng)她有困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫助她。

　　這個(gè)熱心的人就是我的同桌董xx。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 19

　　我有一個(gè)同桌他很霸道，在老師的眼中，他是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的`眼里，他不僅霸道還無(wú)聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑，你若總想笑幾聲。

　　他是一個(gè)貪吃鬼，不管我?guī)�什么好吃的去學(xué)校，他都會(huì)問(wèn)我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著，他總會(huì)偷我四分之二吃，如果不給他會(huì)口中不停地念叨著：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒(méi)事的�！币�是我問(wèn)他要臨時(shí)，他卻說(shuō)就不給要吃自己買(mǎi)，聽(tīng)著頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。

　　他平時(shí)在老師面前很文靜，但有一次在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因?yàn)樗�是語(yǔ)文課代表，所以每個(gè)組長(zhǎng)都要給他看作業(yè)，有一次一個(gè)組長(zhǎng)，最后給他看作業(yè)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了，虎著臉對(duì)她說(shuō)：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來(lái)？”那位組長(zhǎng)被嚇哭了委屈的說(shuō)：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭(zhēng)吵。

　　他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 20

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾位。要說(shuō)他們呀，可真是各有各的特征，每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌，他是一個(gè)聰明活潑的小男孩，中等個(gè)，黑頭發(fā)，大眼睛，總愛(ài)帶一副黑邊眼鏡，很像一個(gè)聰明智慧的老教授�？赡銊e被有時(shí)的假象給迷惑了，他玩起來(lái)可是瘋狂的'，我們都叫他“瘋狂老鼠”。

　　“瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了，他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，踴躍回答老師的問(wèn)題。他非常喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)總是名列前茅，但是如果別人超過(guò)了他，他也不會(huì)灰心，還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫(xiě)作能手，生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外，還喜歡幫助周?chē)�的同學(xué)。

　　在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn)：不喜歡上英語(yǔ)課，他讀的英語(yǔ)也許只有他自己能聽(tīng)懂吧。他上寫(xiě)字課就更有趣了，寫(xiě)的會(huì)很快，可寫(xiě)完的字就千姿百態(tài)了，我覺(jué)得就像一顆顆小豆子。“瘋狂老鼠””也有驕傲的時(shí)候，不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。

　　看，下課的時(shí)間到了，從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”，一溜煙就沒(méi)影子了，緊接著會(huì)聽(tīng)到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成，其實(shí)我們是好朋友。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 21

　　我的同桌是個(gè)男生，他長(zhǎng)得中等個(gè)子，不胖不瘦的，和氣倒是和氣的`，可是，我覺(jué)得他是個(gè)不講信用的人。為什么我會(huì)這么說(shuō)他呢？就讓我來(lái)給大家講講到底是怎么回事吧！

　　我的同桌早先時(shí)候，和其他一個(gè)同學(xué)主持了一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)課。因?yàn)�，在班�?duì)活動(dòng)課上。他們?cè)O(shè)置了一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答，還有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。因此，他準(zhǔn)備了好些禮物，比如像學(xué)習(xí)用品，修正帶呀，尺子呀，也用毛絨絨的玩具，像狗熊呀，小綿羊呀……等等。因?yàn)闁|西比較多，他對(duì)我說(shuō)要是我替他保管好的話，他就會(huì)送我一個(gè)毛絨玩具作為報(bào)酬。我當(dāng)然欣然地答應(yīng)了。而且我也很認(rèn)真地替他保管。可是，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，他竟然把全部禮品都分發(fā)完了。于是，他又對(duì)我說(shuō)他家里還有，并承諾第二天他會(huì)給我?guī)н^(guò)來(lái)。我心想，這樣也行的。可是，我第二天早上去上學(xué)的時(shí)候，連個(gè)毛絨玩具的毛都沒(méi)有見(jiàn)到。我猜想，他也有可能忘記了�？墒�，我一連等了好幾個(gè)星期了，他還是沒(méi)有給我拿過(guò)來(lái)。

　　哎！我也真是無(wú)語(yǔ)了。這分明就是個(gè)不講信用的家伙嘛！我滿心地期待，竟然全部落空，我真是失望至極！但是，我又沒(méi)有辦法，算了，這個(gè)毛絨玩具他是不會(huì)給我了，那就隨他吧！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 22

　　她有一雙水汪汪的眼睛，一張又大又扁的嘴和一雙馬尾辮。她是我同桌，張婷。我們可以說(shuō)是一對(duì)天敵，經(jīng)常為瑣事?tīng)?zhēng)吵。

　　不會(huì)，周四下午第一節(jié)課是體育課，全班準(zhǔn)備好各種球拍打。“同學(xué)們，今天的體育老師請(qǐng)假，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。”啊。學(xué)生們的喜悅頓時(shí)被拋到了九霄云外。我是一個(gè)足球迷，我非常難過(guò)。

　　“真倒霉，上不了體育課！”張婷像大人一樣對(duì)我說(shuō)，順手拍了我一下。我覺(jué)得胃里不舒服，就睜開(kāi)眼睛對(duì)她說(shuō)：“你是什么？連狗都不如的.狗，敢打我？”“你算什么！”“我是中隊(duì)長(zhǎng)，我可以照顧你！”“你是屎中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)！”。我們吵架了。

　　我終于忍不住了，無(wú)情的拳頭落在她身上�！昂门�人不打臭男人！”她喃喃自語(yǔ)，趁我不注意，朝我打了一拳。“哎喲！”我痛得大叫，同學(xué)轉(zhuǎn)頭看著我笑了。我氣得臉紅，“站起來(lái)”，老師正式開(kāi)始上課，我們臨時(shí)休戰(zhàn)。

　　“鈴鈴貝爾……”鈴聲響了，我已經(jīng)忘了剛才發(fā)生的事情，開(kāi)心地和同學(xué)出去打游戲。誰(shuí)知道剛才的“悲劇”還沒(méi)有結(jié)束�；貋�(lái)的時(shí)候我的筆英勇就義？根本沒(méi)有油。草稿也成了“天書(shū)”。

　　嘿，我的同桌。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 23

　　俺的同桌自稱譚嗣同之后，不用說(shuō)，他姓譚。他這人吧，動(dòng)不動(dòng)“神經(jīng)病”就發(fā)作，類(lèi)型也不同。有瘋狂型、干擾型、柔和型。

　　先說(shuō)瘋狂型吧。在期末復(fù)習(xí)期間，老師布置了很多作業(yè)。每次“腦力勞動(dòng)”結(jié)束后（只要下了課），譚就會(huì)對(duì)著偶前面的“楊顛瘋”大聲唱：“天天都需要你愛(ài)我的`心思由你猜，Ilvoeyuo。我就是要你讓我每天都精彩。”或者換一種：“楊言，我們能不能不分手，親愛(ài)的別走（譚只敢對(duì)著男的唱）�！闭麄�(gè)教室回蕩著譚“優(yōu)美”的歌聲。

　　在說(shuō)說(shuō)干擾型吧。譚最不喜歡上英語(yǔ)課，由其是MiaaLi的，于是我這個(gè)愛(ài)英語(yǔ)者一上英語(yǔ)課就被害慘了。一會(huì)兒對(duì)蒲少宇說(shuō)：“周六我們?nèi)ス鹕焦珗@‘賭博’，打金花、斗地主……一角錢(qián)一把�！币粫�(huì)兒又對(duì)吳曉菲說(shuō)：“楊言的第一張專(zhuān)輯的主打歌叫唐山大地震，專(zhuān)為死人演唱……”這把我整得一個(gè)單詞沒(méi)聽(tīng)到，不過(guò)在下課后可以聽(tīng)到：“上司，我的錯(cuò)我悔過(guò)！我給你跪下了！”哈哈哈哈……

　　現(xiàn)在終于放假了，擺脫了同桌的“神經(jīng)病”干擾，就該好好地過(guò)一個(gè)快樂(lè)暑假了。嘿嘿！

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 24

　　我的同桌xx算的.上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!

　　有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)�，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸�！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

　　我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家!

　　就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!

　　果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!

　　后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

　　因?yàn)橛形�，他才很倒�?

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 25

　　我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級(jí)。他愛(ài)玩溜溜球，可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀，但他很慷慨。

　　記住，那是一個(gè)美麗的`早晨。我在教室沒(méi)坐幾秒鐘，同桌就來(lái)了。他放下書(shū)包，從里面拿出一個(gè)溜溜球，做了個(gè)五角星，很好看。大家見(jiàn)他做了個(gè)五角星，紛紛去看�？粗鴮W(xué)生們走過(guò)來(lái)，他露出驕傲的神色，做了幾個(gè)艱難的動(dòng)作。

　　你真好！學(xué)生們鼓掌了一會(huì)兒。我看他玩溜溜球多好看，很羨慕，很想要他的溜溜球。上課的時(shí)候我偷偷跟他說(shuō)：讓我玩你的溜溜球好嗎？他二話沒(méi)說(shuō)就給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：謝謝。我可以點(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我趕緊對(duì)他說(shuō)，你能教我嗎？他毫不猶豫地說(shuō)：是的。

　　我想先學(xué)五角星好嗎？

　　他看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是的，下課后我有時(shí)間教你�！�。好的，謝謝。很高興回答。

　　下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他讓我先看看他，才看到他要的是優(yōu)優(yōu)，五角星就完成了。就這樣，我慢慢的滑了，甩了，甚至還得了個(gè)五角星。

　　加油，我同桌悠悠球太厲害了。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 26

　　“她”長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張像蘋(píng)果似的臉，這就是我的同桌“楊帆”。有一次，老師把我調(diào)到了楊帆的旁邊，我決定給她來(lái)個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)下在桌子的中央畫(huà)了一條“三八線”，楊帆望了一眼并沒(méi)有說(shuō)什么。一次，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然，有一只胳膊捅了我一下，本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴，我大聲叫到：“為什么擠我”，楊帆也不甘示弱的說(shuō)：“誰(shuí)叫你超三八線了”，我一看，果然超了大半截，我啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分小心，楊帆也寸土必爭(zhēng)。楊帆在我的印象中是越來(lái)越壞。但是，有一件事讓我改變了對(duì)她的'看法。

　　一次語(yǔ)文測(cè)試，教室里很安靜，只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲，這時(shí)，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦一下，可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的，唯獨(dú)沒(méi)有橡皮，正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，楊帆把橡皮推了過(guò)來(lái)，用真誠(chéng)的目光看著我，我二話沒(méi)說(shuō)，拿起橡皮擦掉錯(cuò)題，重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“98.5”分，多虧了楊帆。從此以后，我內(nèi)心多了一份對(duì)同桌的感激之情，挺佩服這個(gè)同桌。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 27

　　我的同桌叫小剛，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的.，像個(gè)大蘋(píng)果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。

　　他愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專(zhuān)心，勤于思考，喜歡讀書(shū)，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專(zhuān)心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。

　　小剛不僅愛(ài)好學(xué)習(xí)，而且富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。

　　總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。

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　　從五年級(jí)開(kāi)始，老師換了同桌，把我安排在“幼稚愛(ài)哭的男生”高以寧旁邊！唉，苦��！我每天都打電話不應(yīng)該，打電話上班！

　　總是哭的男生

　　“丁，哦！去自習(xí)班！”我趕緊拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí)，同桌突然拍了拍我，讓我和他一起玩《真相，大冒險(xiǎn)》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結(jié)果他輸了，選擇了大冒險(xiǎn)。于是，我讓他放了十個(gè)可愛(ài)的.表情。后來(lái)他做不到，就哭著說(shuō)我欺負(fù)他。這一刻，我傻了。誰(shuí)想和我玩，誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)？這家伙真是個(gè)失敗者。

　　Bug事件

　　我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次，我知道了他的一個(gè)小秘密，于是他開(kāi)始報(bào)復(fù)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌柜子里的時(shí)候，同桌突然邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你不看看柜子里有什么嗎？”于是我好奇的看著它，它嚇了我一跳——一只蟲(chóng)子。因?yàn)榕伦约菏Э�，就拿著�?shū)把蟲(chóng)子拍死了。然后，我又盯著高以寧，卻看到他飛快的跑了。唉，我該怎么說(shuō)你呢？哦~

　　高以寧，你是我同桌還是敵人？

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 29

　　我的同桌是個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張會(huì)講風(fēng)趣話的嘴，剃著一個(gè)短短的平頭。

　　一天，他一來(lái)到座位旁，用手托住下巴，另一手叉腰，做了一個(gè)模特兒具有的典型動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)：＂王沁，咋樣，酷吧�。ⅲ⒑呛牵。⒖吹剿�那滑稽的樣子，我不禁捧腹大笑，原來(lái)他穿了全身都是黑色的休閑運(yùn)動(dòng)裝。

　　他還是一位稱職的語(yǔ)文組長(zhǎng)，雖然官品小，但他卻毫不在乎，也不敢怠慢．別看他是個(gè)小小男子漢，平時(shí)大大咧咧的，每次他都把作業(yè)本理的整整齊齊，＂義不容辭＂的把同學(xué)們本子的角都用手摳的.好好的．我（我是語(yǔ)文課代表）總喜歡拿他那組的作業(yè)，干凈唄！

　　他勤學(xué)好問(wèn)的品德給他又增添了一道五彩的光環(huán)．一天，我正在聚精會(huì)神的做著作業(yè)，他湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂老王，打擾一下，這題怎么做？＂＂這題嘛，應(yīng)該這樣。＂＂哦，我懂了！謝謝你�。ⅲ⒉挥茫。�

　　在操場(chǎng)上也時(shí)常有他的身影�；@球，＂白投白中＂，乒乓球，剎的你措手不及，跑步，身輕如燕，健步如飛......

　　這就是我的同桌！

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　　同桌，那個(gè)剪著小平頭，有著一雙炯炯有神的大眼睛，與我同窗三年的男孩。不知在這些時(shí)間里，我是不是已經(jīng)享受你的“特別”待遇了？

　　同桌，請(qǐng)你不要在上書(shū)法課的時(shí)候，忘記帶墨水了。等我好不容易幫你要了一些之后，你卻又找出了你的墨水。你知道嗎？為了防范你這招，我買(mǎi)墨水的時(shí)候，通常會(huì)買(mǎi)兩瓶，雖說(shuō)鎮(zhèn)住了你這招，但是，我的零花錢(qián)卻少得可憐了�。�嗚嗚嗚……

　　同桌，請(qǐng)你不要再粗心了。你知道嗎？為了你那張中了獎(jiǎng)的彩票，我興沖沖地向宣布了你的`“宏偉計(jì)劃”：捐助希望工程，剩余的錢(qián)還要請(qǐng)大家撮一頓�？梢徊�，竟是過(guò)期的。為此，我已經(jīng)被大家批評(píng)N次了，我真后悔當(dāng)初怎么就相信了你的“謠言”，謊報(bào)了軍情，欺“眾”大罪�。∧愕拇中某潭纫呀�(jīng)達(dá)到了五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　同桌，請(qǐng)你擦掉桌子上那條破壞友誼的三八線，撕毀那張簽了名的協(xié)議吧！我敢說(shuō)，這是我平生第一次簽定的不平等條約：《三八線條約》。為了買(mǎi)賠給你的三盒薯片，我已經(jīng)“傾家蕩產(chǎn)”了。

　　同桌，現(xiàn)在我該成為你的朋友俱樂(lè)部的會(huì)員了吧？讓我們一起面對(duì)困難，奮發(fā)拼搏，共同接受校園生活的挑戰(zhàn)吧！

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　　的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶，今天就來(lái)給大家講講他的晴雨表吧！

　　晴空萬(wàn)里

　　早晨，太陽(yáng)剛剛露出了個(gè)腦袋，陳嘉磊就背著小書(shū)包咚咚咚地跑下樓，到了學(xué)校，他津津有味的看起了同學(xué)借他的書(shū)，要知道他可是一只書(shū)蟲(chóng)，只見(jiàn)他嘴角上仰，兩只眼睛像月亮似的很彎，臉上露出了一對(duì)紅撲撲的酒窩，真可以用晴空萬(wàn)里形容。

　　晴轉(zhuǎn)陰

　　陳嘉磊的數(shù)學(xué)可是一流的，都是大滿冠。數(shù)學(xué)老師可喜愛(ài)他啦，稱他為“寶”。今天期中考，陳嘉磊15分鐘沒(méi)到就做完了，可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師改卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)他考99。5分，剛才還以為一百分的陳嘉磊，一下子就撲到桌子上哭了起來(lái)。

　　小雨

　　陳嘉磊的'爸爸媽媽都在外打工，只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的爸爸媽媽?zhuān)�而今天，是他跟媽媽告別的時(shí)候，他站在門(mén)前，久久凝視著媽媽的旅行箱，然后消失在遠(yuǎn)處。淚水不停的往下滴，就像小雨那么溫柔，那么美麗。

　　我的同桌真是個(gè)晴雨表，又有小雨，又有晴空萬(wàn)里……真是多的數(shù)不清。

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　　我們從幼兒園一直到小學(xué)，有過(guò)不少的同桌。有慷慨的、有開(kāi)朗的、有俠義的，等等，但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。

　　她是班上唯一一個(gè)比我高的女生，也是我一直以來(lái)的“死黨”她，白白凈凈的瓜子臉上，嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此，許多同學(xué)都叫她“四眼球，”而她總是不介意地笑笑，然后悄然離去。她的穿著也很樸素，令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺(jué)。

　　在與她同桌的一學(xué)期中，我也收獲不少。記得有一次，我們老師吩咐我們寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天，老師的.紙一發(fā)下來(lái)，我拿起我那把黑色的鋼筆，往紙上一提筆， 一點(diǎn)小小的墨汁掉在了紙上，在瞬間就擴(kuò)大了好多倍，就像一個(gè)藍(lán)色的花苞在一剎那間盛開(kāi)了一樣。原來(lái) ，這枝鋼筆的質(zhì)量不好，會(huì)泛墨�。∥翌D時(shí)急了，這可怎么辦呢？我在心中焦急著，同桌麗子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的鋼筆，把它遞到我的面前，“你先寫(xiě)吧。”她輕輕地說(shuō)。我愣了，接過(guò)那枝還留有她手溫的鋼筆，一股暖流涌上心頭。

　　我的同桌麗子真是好樣的，她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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　　我的同桌，腦袋大大的，身子很瘦，長(zhǎng)的全身皮包骨頭，眼睛總是發(fā)著亮光。哈哈，大家都猜對(duì)了，那就是我們班的孟洋同學(xué)。

　　我見(jiàn)過(guò)孟洋在1908的東廣場(chǎng)吹巴烏，他和同伴排的整整齊齊，吹著巴烏的專(zhuān)業(yè)曲目，曲調(diào)柔和動(dòng)聽(tīng)，在這炎熱的傍晚給前來(lái)乘涼的人們帶來(lái)歡樂(lè)。不過(guò)你也可以見(jiàn)到我在1908表演架子鼓哦！

　　他在學(xué)校的`時(shí)候很獨(dú)特，有時(shí)候還會(huì)學(xué)小黃人說(shuō)話呢！誰(shuí)都聽(tīng)不懂。有時(shí)候他走路像一只企鵝，他跑步的時(shí)候腿抬的可高了！都好像抬了千尺高！

　　每學(xué)期都會(huì)得到很多獎(jiǎng)，比如數(shù)學(xué)會(huì)得獎(jiǎng)，英語(yǔ)會(huì)得獎(jiǎng)，語(yǔ)文也會(huì)得獎(jiǎng)，什么實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)一般他都能得獎(jiǎng)，體育有時(shí)候就不能了。

　　我們還去1908玩過(guò)，在1908的時(shí)候，他還帶我去了喜歡的地方，那里有很多拼裝玩具，不過(guò)那可都不是讓摸的，或者有些東西都不讓摸。

　　孟洋還特別的愛(ài)哭，有的時(shí)候就是摔了一下下就哭了，哭的時(shí)候太悲催了，有的時(shí)候是大哭一場(chǎng)，有的時(shí)候就是哭了一點(diǎn)點(diǎn)，掉了一點(diǎn)點(diǎn)珍珠淚。

　　說(shuō)了這么多，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我的大頭同桌了吧，他是不是很優(yōu)秀呀？是不是一個(gè)特別有意思的人呢？

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 34

　　我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高，由于他吃飯?zhí)羧龗�四的，吃的又少，所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色，顯得他的頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮，發(fā)質(zhì)硬生生的，一根一根的立著，從后方看，很像是警惕中的小刺猬，可愛(ài)極了。

　　他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不愛(ài)言語(yǔ)，不吭不響，背書(shū)的時(shí)候，卻瑯瑯上口，對(duì)答如流。他有一副大大的耳朵，像極了動(dòng)畫(huà)里的`圖圖。

　　他是許多孩子學(xué)習(xí)的榜樣，上課一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，自信滿滿地回答問(wèn)題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。

　　有一次，我們?cè)诠珗@捉魚(yú)，他愛(ài)不釋手地拿著魚(yú)網(wǎng)不放，對(duì)網(wǎng)魚(yú)如癡如醉，忘乎所以，不顧一切。我在暗自發(fā)笑，三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無(wú)理取鬧的小混混了。說(shuō)好的一人三網(wǎng)的，我對(duì)他說(shuō)：“這不是在學(xué)習(xí)，自己一絲不茍，旁無(wú)顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂(lè)，你自個(gè)把快樂(lè)獨(dú)享了，朋友這邊空空如也，這樣好嗎？”

　　他滿臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起！”接著就把魚(yú)網(wǎng)遞給了我。

　　那天，我們網(wǎng)了許多小魚(yú)兒，最后我全部交給了天淇去養(yǎng)。

　　伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

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　　我有一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的好同桌，她的名字叫做岳爽�！扒逅�一下”是我們對(duì)岳爽的昵稱。

　　先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的.性格吧。她總是說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛，她可是個(gè)“一條筋”，從來(lái)就不喜歡穿裙子，如果不是學(xué)習(xí)需要，她就不會(huì)穿裙子。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳，頭發(fā)又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。

　　說(shuō)到“清爽一下”的事跡，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。

　　有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她對(duì)我說(shuō)：“哈哈，百變寵物女下來(lái)也�！闭f(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看，原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的耳朵一搖一搖的，可愛(ài)極了，她便學(xué)著皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來(lái)也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈

　　這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

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　　烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黃黃的臉蛋，小巧的鼻子，濃濃的眉毛再配上一雙炯炯有神的`大眼睛，連數(shù)學(xué)老師都說(shuō)她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女，她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌唐思思。

　　她的成績(jī)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不算差，即使她語(yǔ)、數(shù)、英、科、品幾門(mén)科都不好，但她有一個(gè)招數(shù)我怎么也斗不過(guò)，那就是她的絕學(xué)——罵人神功，你噍！“XXX！你的手又超線了！”“你坐過(guò)去一點(diǎn)兒不行��？會(huì)死啊�！币�是說(shuō)我是班長(zhǎng)，可以在管班的時(shí)候報(bào)復(fù)她，可我不是那種有仇必報(bào)的人，要是說(shuō)去報(bào)復(fù)做個(gè)警告，可我又下不去手，畢竟她也是和我同桌一學(xué)期的人，不過(guò)，有時(shí)候她的態(tài)度也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兒變化。還記得期中考試過(guò)后不久她要我借她我的《字詞句段篇》我不理會(huì)她，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，她似乎把我的心思給誤解了，拿來(lái)一支很貴的圓珠筆，說(shuō)送給我，當(dāng)然了，這筆全班都很想要，有些人能用上就很滿足了，我無(wú)奈，只好把書(shū)借給她了。

　　這就是我的同桌唐思思，一個(gè)態(tài)度一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨一會(huì)兒電閃雷鳴的人。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文 37

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)�人為一排，通過(guò)平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)很好，還是一個(gè)書(shū)呆子。張同學(xué)號(hào)稱我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒(méi)有辦法�！扳�！鈴！鈴！”按著平時(shí)下課的習(xí)慣，張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去，跟他的`“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。

　　10分鐘過(guò)得真快，又開(kāi)始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語(yǔ)課，老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間，就讓我們寫(xiě)英語(yǔ)《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫(xiě)，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過(guò)來(lái)，敲了敲課桌，我和他站了起來(lái)，跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我就說(shuō)：“我真的帶了《伴你學(xué)》了，就是沒(méi)找到�！币�同學(xué)隨即附和道：“對(duì)。”這時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑，我也就什么都明白了……

　　我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過(guò)，配合過(guò)，還很默契。上課時(shí)，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭(zhēng)，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時(shí)，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對(duì)答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。

　　我歷經(jīng)許多的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。

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