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愛小學(xué)作文

時間:2024-07-11 23:15:40 小學(xué)作文 我要投稿

愛小學(xué)作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛小學(xué)作文15篇

愛小學(xué)作文1

  我從小和奶奶生活在一起,奶奶給了我無微不至的關(guān)懷和百般呵護,她深深的愛著我。在她老人家的心中,只有我最重要?梢哉f,她把全部的愛都給了我。

  每天早上早早起床,給我做可口的飯菜吃,讓我有一個健健康康的身體;辛苦地為我洗衣服,讓我每天穿得干干凈凈去上學(xué);當(dāng)我生病的時候,她迅速地帶我去醫(yī)院,并一直陪護在我身邊;當(dāng)我做錯事情時,她一邊嚴(yán)厲地批評我,一邊講道理啟發(fā)我……

  記得在我五歲那年的一天,我和奶奶一起去樓下的小廣場玩。當(dāng)我正在開心地蕩著秋千時,發(fā)現(xiàn)了我衣服的扣子開了,我就去扣,結(jié)果秋千一往后蕩,我一下子從秋千上摔了下去。奶奶見狀后,緊忙奔過來,焦急萬分地對我說:“容榮,你怎么摔了下來了呢?你哪里疼?快點告訴奶奶!”我流著眼淚說:“我……我……左胳膊疼!”奶奶聽后緊忙撥打“120”帶我去了醫(yī)院。一路上,奶奶抱著我邊給我講著笑話,邊輕輕地拍著我的右手,安慰著我。

  到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我拍了X光片子,診斷為左手臂輕微型骨折。當(dāng)我的手臂被醫(yī)生纏了一層又一層的紗布,固定好了后,我看到奶奶的雙眼紅紅的,摟著我的肩膀說:“對不起,是奶奶沒有看好你!

  今年寒假,我和奶奶一起去臺灣旅游。在去往阿里山的盤山路上,車子下坡時,一會兒晃一下,一會兒停一下,反反復(fù)復(fù)的幾次下來,車底下的行李箱也跟著湊熱鬧,不停地“砰”“咣當(dāng)”!我心里難受極了,頭暈?zāi)垦#幌雵I吐。這時,我看看奶奶,發(fā)現(xiàn)她趴在前面座位的后背上,閉著眼睛,臉色發(fā)黃,看樣子也不舒服,我就沒有打擾她?傻阶詈笪覍嵲谌滩蛔×,便急忙向奶奶要了一個塑料袋,“嘩嘩”地吐了出來。這時奶奶不顧自己的身體狀況,十分著急的拍著我的后背,等我吐完以后,感覺好多了,她給我擦嘴、漱口……然后讓我閉上眼睛靠在她的肩膀上,一只手扶著我,另一只手又趴在椅子背上。我倚在奶奶的肩膀上,心里暖暖的'。

  想著奶奶不顧自己的身體不適,先照顧我,心里十分感動。奶奶您對我做的一切,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清的……

  “誰言寸草心,報得三春暉”。奶奶,謝謝您給予我無私的愛;謝謝您陪我長大!我一定懷著一顆感恩的心報答您!

愛小學(xué)作文2

  俗話說:“月到中秋分外明”。中秋佳節(jié),一家人圍坐陽臺,月亮從樓角處慢慢爬起,像一個羞怯的小姑娘。月光映照在我天真的臉龐上,我的目光聚焦在中庭小池斑駁的光影中。

  我一深一淺的踩著笨拙步子,彈跳在冰冷的月球表面,周圍沒有一絲光亮。沉寂,死灰般沉寂!雖是穿著太空服,但依舊感受到空氣中的.冰涼徹骨。廣袤的月海,沒有水,也沒有一絲生氣。層巒疊嶂,犬牙交錯的環(huán)形山如陰曹地府里的黑白無常,冷酷的聳立四周,面目猙獰!我從失望到絕望,從害怕到孤獨,最后禁不住嚎啕大哭……

  終于有了光亮,微微的螢火照在我拼命睜開的眼上。遠處,青山環(huán)繞,黑森森處傳來一聲聲烏鴉的哭號;近處,古樸的閣樓下,草叢里揚起蛐蛐兒的聒噪;身旁,一個消瘦的背影——身著長衫,頭戴紗帽,左手酒壺,右手酒杯,歪歪斜斜,偏偏倒倒,似歌似舞,卻和我一樣,淚流滿面。

  “蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。”

  我嘟囔:“沒有蟾蜍,那是月海!

  他斜睨了我一眼,繼續(xù)吟唱:“羿昔落九烏,天人清且安!

  我瞪大了眼睛:“李白!”他不慌不忙地飲完杯里的酒,然后用手指著我鼻子道:“你該叫我太——白——大——伯——!”真是李白!

  我站起身,也用手指著他:“你個騙子,月亮上根本沒有嫦娥,沒有玉兔,沒有桂樹,更沒有蟾蜍!就是因為信了你的詩,我才會去那個像地獄般的地方!”

  “去哪兒?”他滿臉疑惑。

  “月球!”我悲憤交加的指著月亮,“就是你深愛的那個月亮上!”

  他似乎毫不在意我的態(tài)度,拿起酒壺直接往嘴里灌酒,然后不清不楚的吐出一句話:“你的是月球,我的是月亮,那不一樣!”

  一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我不禁打了個寒顫……

  “寶貝,來,吃你最愛的蛋黃餡兒月餅!眿寢屚易炖锶M了一口香糯的月餅。腦海中那句“你的是月球,我的是月亮”還在回蕩。

  “媽媽,你愛月亮嗎?”我仰起頭,朝著媽媽沒頭沒腦的問道。

  “當(dāng)然,月亮代表著著美好、故鄉(xiāng)和團圓!

  “我也愛月亮!”我托著腮說道,“愛這天上的月亮,水中的月亮,古人的月亮,中國人的月亮!”,隨后,娘倆相視一笑,滿臉驕傲!

愛小學(xué)作文3

  我愛綠色,綠色使春意怏然,綠色讓大地一新,綠色是春天的顏色,綠色給我們帶來歡樂和希望。綠色的季節(jié)是最美好的季節(jié)。它洗去了冬天的寒冷,帶來了春天的絲絲暖意。

  遼南瓦房的西山的綠色來了,各種樹木恢復(fù)了生機,柳樹長出了細(xì)小的葉子,柏樹和松樹更加蒼翠,草地上的小花也開了。各種植物發(fā)出了新芽。鮮花種類繁多,婀娜多姿,欣欣然怒放,山花爛漫。湛藍的天空、雪白的云彩、青青的草地。都令我神往,給人一種舒適、幸福的`感覺。鳥兒也都從南方飛來了,它們在一起唱歌,和著老年人晨練的音樂,動聽、和諧;燕子也來了,用它的剪刀為柳樹剪出了滿樹綠色的新芽;綠色的小草從地里探出了小腦袋,野花在春風(fēng)中綻放,給西山的綠色增添了一番風(fēng)韻。偶而也能看見山雞出沒在碧綠的水邊。抬眼望去西山公園灰色的水泥小道,古香古色的亭臺,休閑人們小憩的長廊。這一切都掩隱在綠色蒼茫的林海之中。人們喜歡郁郁蔥蔥的山花野草,人們喜歡西山清新的空氣,人們喜歡大自然給予瓦房人的恩賜。這里的綠色更加迷人、醉人、留戀。綠色來到了西山,她使百花齊放,百鳥爭鳴,山嶺疊翠,五彩繽紛,香氣襲人。我看見比較多的是白色的梨花、桃花、還有我不認(rèn)識的花。她們迎著清晨第一縷陽光開放,變得金燦燦,桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。梨花的四周飛滿了蝴蝶、蜜蜂,梨花、桃花的美麗引來了休閑的人們,人們愿意在這樹下聊天、溝通、暢談。老人們收音機播放清脆悅耳的歌聲,讓人心曠神怡,好不愜意。梨樹花、桃樹花各種花裝點了綠色,使綠色更加豐富多彩,在綠色樹木花草中,這里的陽光更加明媚、柔和、也更有詩意。

  這些人文和風(fēng)景讓美麗的綠色更加靚麗,讓西山的景色更惹人喜愛,更沁人心脾、更生氣勃勃、更充滿生機。

愛小學(xué)作文4

  20xx年的春節(jié),我和爸爸媽媽參加了義工團組織的“一公斤文具”獻愛心活動。我們帶著平時節(jié)省下來的和新買的文具到貴州探訪山區(qū)少數(shù)民的小朋友;顒又,我體會到,我們只要在生活中節(jié)省一點,就能幫到許多人。從此,我愛上了節(jié)儉。

  隨著社會的發(fā)展,科技的進步,大部分人都過上了富裕的生活,認(rèn)為節(jié)儉已經(jīng)過時了,或者說,節(jié)儉已經(jīng)微不足道。但實際上,還有很多人像貴州山區(qū)里的人們那樣,過著清貧的,原始的生活。

  記得大概三年前,我要上小學(xué)了,親戚朋友們送來了很多文具,鉛筆盒就有五六個,鉛筆作業(yè)本等各種文具裝了半個膠箱。不懂事的我,用蠟筆在本子上亂涂亂畫,草草幾筆就撕掉本子,扔掉蠟筆。爸爸見了,就給我講了貧困山區(qū)小孩不能上學(xué)的故事,當(dāng)時我似懂非懂,爸爸說:“這樣吧,我們做個約定,從現(xiàn)在開始,我們珍惜每一支筆,每一張紙,把文具湊滿一膠箱,我就帶你到貴州東南部少數(shù)民族地區(qū)探訪那里的小朋友,把文具送給他們!庇辛诉@個約定,我不僅改掉亂涂亂畫的習(xí)慣,還想盡辦法節(jié)省文具:給超短鉛筆戴高帽;把作業(yè)本用剩的部分當(dāng)草稿紙;為了更充分地利用作業(yè)本,我都會認(rèn)認(rèn)真真地盡量把作業(yè)做好做對,省下更正的位置……

  20xx年的春節(jié),終于有一個機會,爸爸義工團的朋友發(fā)起探訪黔東南的'“一公斤文具”扶貧活動,雖然我膠箱里的文具還沒滿,爸爸還是決定讓我參加。春節(jié)假期,我們顛簸在黔東南的山路上,探訪著一個接一個少數(shù)民族村寨。其中讓我最震撼的是小黃侗寨,我們所到的人家?guī)缀醵际羌彝剿谋。?dāng)我把文具送給那里的小孩,他們告訴我,這里有學(xué)校,但因為地處偏僻山區(qū),好久沒老師來上課了……我暗暗下定決心,我長大以后……

  事后,節(jié)儉成了我的生活習(xí)慣。其實,我們不浪費就可以幫到很多人。地球是我們共同的家,讓我們的家庭成員都過上幸福的生活,讓我們都愛上節(jié)儉吧!

愛小學(xué)作文5

  泛黃的黑白照片上,清秀雅麗的媽媽穿著潔凈的衣服,黑亮的麻花辮用柔軟的紅綢扎著,末梢打了個精巧的蝴蝶結(jié),臉上笑得燦爛,身后站著挺拔英俊的爸爸,他輕輕地?fù)碇鴭寢,形成一個強有力的依靠。對這一對璧人,世上一切美好的詞語都不該吝嗇。

  媽媽從小身體不好,生我的時候更是如此。盡管全家人呵護備至,她依然像一朵孱弱的花兒。但這一切都阻止不了她孕育我的決心,瘦小的身板里迸發(fā)出如此堅定的信念。為了安全地生下我,她長年累月地浸泡在苦澀的中藥堆里,味覺被麻痹得只剩了苦。她明知這樣泛濫的吃藥,會對以后造成多大的傷害,卻仍堅定不移的'做了。還有分娩時仿佛在鬼門關(guān)前走了一趟的巨大痛楚和恐懼,她依舊咬著牙承受了。

  不管十月懷胎有多么痛苦,當(dāng)她抱著剛出生皺巴巴的我,笑得仿佛擁有了整個天下。

  很快,由于懷孕前吃了太多的藥物和激素,媽媽的身體不受控制的發(fā)福了。對于自己臃腫的身材,媽媽也只是笑笑,把穿不下的衣服統(tǒng)統(tǒng)丟掉,然后對我說,她從來就是個樂觀的人,現(xiàn)在這樣就是所謂的“心寬體胖”吧。

  媽媽是個優(yōu)秀的建筑師,她的作品遍布全國。她非常熱愛她的工作崗位,并因此十分忙碌。但是,就算再忙她也會為我停下工作的腳步,陪我疏解心中的煩悶,引領(lǐng)我、指點我做的更好。我一直記得媽媽曾經(jīng)講過,她最不能接受的就是為了孩子無私奉獻自己的母親,因為無私其實是最自私的,這份無私無疑給孩子增加了很多壓力,所以,她會努力作一個朋友般的媽媽。

  我停止了回憶,好象受了什么蠱惑似的,不受控制地對著照片上的媽媽,說了聲:“媽媽,我愛你!

  “哎呀,真是肉麻死了,你怎么想得起來說這種話!”媽媽夸張的聲音從我身后傳來。

  我被嚇了一跳:“你什么時候過來的?”

  “看你傻坐在一邊發(fā)呆,擔(dān)心你,就過來看看了!

  ……

  有時候,愛并不需要表白。因為,你明白,對方也明白,大家都心知肚明。所以,只需將這份愛珍藏在心底,待它慢慢發(fā)酵,釀出一壺陳年的酒來,人自醉。

愛小學(xué)作文6

  如果我是一株小樹苗,那么媽媽便是呵護我的雨露!澳笎廴缢边@句話一點兒沒錯,在生活中,在學(xué)習(xí)上,母愛無處不在。

  那是一個風(fēng)和日麗的周末,我和往常一樣享受著課余的美好時光,悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視。這時,媽媽從書房沖了出來,一把把我的作業(yè)扔到地上。我見不妙,“咔”地一聲關(guān)上電視。媽媽厲聲說道:“孟子悅,你確定你檢查作業(yè)了嗎?”“不,不確定!蔽仪忧拥卮鸬,“你這次可不是落下一項、兩項。”媽媽咬著牙,用腳把腳邊的作業(yè)踢到我的面前。呀,這下慘了,作業(yè)落下這么多,我可怎么補呀!我頓時傻了眼。媽媽好似猜到了我的心思,說:“今天的作業(yè)你不能補了,我一定要給你一個深刻的教訓(xùn)!”我頓時感到眼前一片漆黑,好似跌入了萬丈深淵,大喊:“不,不要啊,媽媽!我保證這是最后一次了!”我抓住媽媽的手,拼命地?fù)u晃著,撕扯著媽媽的衣角,抱著最后的希望乞求著。“不行,我敢打賭如果我讓你補上,你下次還會落下的!”媽媽指著地上的作業(yè)大聲說。我黯然神傷,知道媽媽一向說到做到,最后的希望破滅了。

  “現(xiàn)在我就給老師發(fā)信息,讓老師好好訓(xùn)斥你!闭f著,媽媽拿出手機。“不,不要呀!”我一把抱住媽媽的腿,企圖阻攔媽媽的行為。但媽媽還是無情地發(fā)出了給老師發(fā)了信息。“孩子,”媽媽看著無助的我,話語忽然溫柔了起來,“今天媽媽的冷酷是為了讓你養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我希望你能改正!蔽业难蹨I不爭氣地流了出來,想到媽媽為了我操碎了心,整天忙里忙外地很不容易,我還這樣不爭氣,真有點兒恨自己。

  這件事雖然已經(jīng)過去了好久,但我還是忘不了。如今我真的'很少落下作業(yè)了,我想一定是因為媽媽對我的那次教訓(xùn)吧。當(dāng)時我真的很不理解媽媽的做法,現(xiàn)在,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  母親的愛,無處不在。不管是溫柔也好,嚴(yán)厲也好,它們有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

愛小學(xué)作文7

  月光皎潔,是因為有群星的陪伴;樹木青翠,是因為有小鳥的陪伴;河水奔騰,是因為有魚兒的陪伴;而我幸福,是因為有你們的陪伴!

  記得那個冬天里的一天,天空中飄著雪花,地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的“白毯”,人們踩在“地毯”上發(fā)出的“吱呀,吱呀”的聲音,仿佛在提醒人們:雪天路滑,小心滑倒!

  路上的行人行色匆匆,走向自己的目的地,我也不例外,我一邊小心翼翼地走著,一也朝手哈著熱氣。走著走著,我終于想起了自己手冷的原因,“啊,是忘帶手套了。"我看了看表,心想已經(jīng)走到學(xué)校門口了,走回家再拿一趟,一定會遲到的。

  “可是今天有體育課呀,這可怎么辦?算了,還是先進學(xué)校吧!蔽抑缓眉涌炷_步走進了學(xué)校。

  進教室后,雪下的越來越大,學(xué)校后操場上鋪滿了厚厚雪花,雪白雪白的。但我的心里越來越感難過,很快就到了體育課的時間了,沒帶手套會凍壞的,自己即使下去了也不能痛快地玩雪,打雪仗,我更加難過了。所以我決定不下去上體育課,而是留在了教室里。

  打了上課鈴后,教室里只剩下我一個人,我不僅感到了無盡的寂寞與孤獨。正當(dāng)我深深的責(zé)備自己,為什么不帶手套時,猛然聽到:“嗨,小馬青,我來陪你了!”

  我抬頭一看,原來是小靜同學(xué),她是悄悄的溜到我身后的,她笑著對我說,“小馬青,這節(jié)課自由活動,我怕你一個人太孤獨,我就偷偷溜來陪你。我今天看到你傷心的樣子,我就知道你個馬大哈沒帶手套,所以不去打雪仗。

  我非常感動,"可是如果我們被發(fā)現(xiàn)逃課,那可怎么辦呀?”

  “沒關(guān)系的,誰讓咱們倆是好“哥們兒”呢!”小靜笑小說我和她悄悄地來到樓道里,躲避著老師的檢查。終于下課了,我和他在提心吊膽的.回到了教室,這節(jié)體育課既漫長又短暫,也許這節(jié)沒上成的體育使我遺憾,但有了好友小靜的陪伴,我變得很快樂。

  在這六年中,我和小靜,干過許多的“壞事”,比如抓一只蝸牛或者螞蟻,放到別人的書包里,去嚇唬膽小的同學(xué),或是蔵在門后,猛地竄出來嚇人一跳……

  成長路上,有了好朋友的陪伴,我感受到了無比的幸福與快樂!

愛小學(xué)作文8

  清晨,和煦的陽光柔和地照著大地,清風(fēng)微拂面,我和媽媽踏著來到清源山,開始清源山之旅!

  一進大門,抬頭仰望,山峰有的像挺著胸的巨人,有的像扭著腰的仙女,有的像戳破青天的寶劍,有的像漫空飛舞的銀龍,奇峰絕壁。一座座都是大自然天才的杰作。蒙蒙的霧籠罩著,山頂若隱若現(xiàn),更是給清源山增添了一層神秘感。

  沿著蜿蜒的石道,我們到了老君巖,他端坐著,那炯炯有神的眼睛似乎在歡迎四方的游客,又似乎在靜觀泉州的滄桑變化,灰白的胡須垂到膝上,右手扶茶幾,小指頭還微微彎曲,似能彈物,左手扶著膝蓋,好像一位慈祥的`老爺爺露出和藹可親的笑容,是在歡迎我的到來。它的右前方還立著一塊有塊石碑,上面刻著:“老子天下,第一”。

  我不禁低吟一句老子在《道德經(jīng)》里的一句話:“道可道,非常道,名可名,非常名”。據(jù)說摸到鼻子,可以活到120歲,摸到眼睛,可以活到160歲。

  繞過老君巖,沿著幽靜的木棧道往上走,我們來到了天湖。天湖似乙方綠色翡翠鑲嵌在山間。湖水清澈見底,似乎都能看見魚兒在湖底里嬉戲,微風(fēng)撫摸著湖水,水波蕩漾,好像白云和湖面上的波瀾貼在了一起,親密無間。湖邊的花草樹木和雄偉的山峰倒映在湖水中,描畫出了一幅山清水秀的水粉畫,讓人驚嘆不已,叫人不可思議。

  時間過得真快,太陽西斜,湖水似乎被太陽染成了深紅色,似“紅海”一樣,我想起了白居易的《暮江吟》“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。

  哇!我和媽媽終于到達山頂。我站在清源山上,極目遠眺,整個泉州市就像籠罩在一片片紅云中,一座座大廈雄峙海,猶如凌空欲飛,在日麗晴空下,燦然輝煌,好氣派!往下看,車道寬闊平坦,似乎沒有盡頭,車水馬龍、往來穿梭……

  我愛清源山,更愛我的家鄉(xiāng)——泉州!

愛小學(xué)作文9

  上課了,這節(jié)是作文課,老師讓我們拿出一張整潔的白紙,在紙上寫出自己最愛的5個親人。頓時,親人們親切的笑臉紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里,于是我在紙上寫了我最愛的5個親人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有表妹。

  老師讓我們在這5個人中劃去一個,我劃去了表妹,雖然我們很要好,但是其他的親人更愛我。后來,老師讓我們依次劃去第二個,第三個,我無奈地劃去了爺爺和奶奶。他們都很疼我、寵我,但他們在鄉(xiāng)下,和我接觸的時間不多,劃去他們,我十分慚愧、百分內(nèi)疚、萬分過意不去。眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的眼前模糊了,一股熱乎乎、濕漉漉的東西順著臉頰滑下……

  紙上只剩下爸爸和媽媽了,可是老師居然還讓我們把他們同時劃去,我拿起筆,但覺得這支筆似乎有千斤重,不、不、我不能再把他們劃去。爸爸雖然話不多,但他對我的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心,常給我買好吃的,買漂亮衣服……我不能劃去他。媽媽,我更不能劃去,她對我要求雖然很嚴(yán)格,每次我考差了或是表現(xiàn)不好時,她會很嚴(yán)肅的批評我,但每當(dāng)我有點滴進步,她似乎比我還高興,她愛我,我也愛她,我不能劃去她……我的.眼前又模糊起來。老師呀,老師,你怎能這么殘忍呢?你怎能讓我把這五個至親的人都一一劃去呢?課前那開心的心情瞬間落到了谷底,好似突然從快樂的天堂掉進了黑暗的地獄,惆悵、傷心、恐懼圍繞著我,我下不了手呀,老師,能不劃嗎?

  這時,老師說:“同學(xué)們,這只是個游戲,是個測試,你所寫的個親人并沒有真正的離開你,他們還在你的生活中……”老師的話就像陰雨天里出現(xiàn)的一縷陽光,漸漸地溫暖了我的心房,無奈、惆悵消失了,欣慰和喜悅又油然上來了。

  下課了,回想這堂讓我驚心動魄的作文課,再想想爺爺、奶奶、表妹、爸爸和媽媽,還有很多很多我的親人們,他們都還在我的生活中,他們都一如既往的愛著我……心里開心極了。真慶幸這只是一堂作文課。

愛小學(xué)作文10

  “感恩的心,感恩的靈……”這動人的歌曲,我經(jīng)常唱起,因為我有一位愛我的爸爸。

  爸爸的愛,猶如冬日的陽光一樣溫暖,如同夏日的雨露一樣甘甜。記得有一年的冬天,外面下著紛紛揚揚的大雪,雪花像飛舞的棉絮一樣在天上旋轉(zhuǎn)跳躍,不一會兒就把大地披上了一層銀裝,朋友們來我家玩,我們頓時玩心四起,相約去屋外堆雪人,可是雪太過于冰冷,我們的小手和臉蛋都紅撲撲的,像熟透地紅蘋果的似的。我們還是決定進屋內(nèi)玩,我提議到:“我去拿玩具玩吧!”不等他們答應(yīng),我就沖了進去,不知道是地滑,還是不小心被別人推了一下,我一下就摔倒了,嘴唇上一股劇烈的疼痛感向我襲來,我手一摸,便看到紅彤彤的血嘩啦啦的流了下來,還有一半的牙齒孤零零地躺在地上,我心里害怕極了,毫不顧忌“哇”的一聲大哭起來!爸爸臉上帶著焦急的表情向我跑過來,一看我嘴上的鮮血,二話不說,背著我就沖進衛(wèi)生院。

  到了衛(wèi)生院,爸爸渾身上下全部濕透了,身上都冒著白氣,但是他顧不得喘上一口氣,背著我像腳底踩著風(fēng)火輪一樣,直接沖向急診室。醫(yī)生檢查了我的情況,說要打麻藥縫針,我問爸爸:“打麻藥疼不疼?”“爸爸會一直陪在你的身邊的,不要怕!卑职峙牧伺奈业氖终f。有了爸爸的`鼓勵,我忍著疼痛讓醫(yī)生把麻藥打進我的嘴里。過了一會兒,我便感到困倦,睡了過去。等我醒來,爸爸用愛憐伴隨著自責(zé)的眼光看著我說:“孩子,對不起,都怪爸爸工作忙,沒時間照顧你,讓你受傷了,承受了這么大的痛苦!笨粗职诌@么傷心我很心疼,我便說:“沒事的爸爸,是我自己不小心的,過一段時間我就好了,不用這么擔(dān)心。”

  雖然我受傷了,身體很疼,但是有爸爸陪在我身邊,我覺得這些疼痛似乎都消失了,爸爸的陪伴關(guān)心,在我受傷遇到困難的時刻,他用愛溫暖了我,我感到很幸福,等我長大以后,我會用同樣溫暖的愛來回報陪著我長大的爸爸!

愛小學(xué)作文11

  在書的海洋里,通過閱讀,我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景,我和航海家哥倫布一起豎雞蛋,到海底兩萬里去探險、去與鯊魚搏斗,我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂!

  爾基說過“書籍是類進步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學(xué)的我總結(jié)了以下幾點閱讀的經(jīng)驗:

  每天閱讀半時,拿起本書先瀏覽下整本書的.錄,制定每天半小時的閱讀量,堅持下去自然也就養(yǎng)成了種好的閱讀習(xí)慣。

  閱讀時到、眼到、到。先得靜下來來,才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到,把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來,為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

  三、看書要逐逐讀,不要觀花,看完之后還要回過頭來細(xì)細(xì)地品味下,回憶下,只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。

  四、在讀完之后,可以嘗試寫點觀后感。這樣可以進步加深對書本的理解。也可以很好地開動腦思考問題。閱讀是個漫的過程;閱讀是個持之以恒的過程;閱讀是個成長的過程。

  我很喜愛閱讀,因為閱讀能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔,能讓我體驗未曾親歷的學(xué)海生活,F(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧!

  開啟一本書,拿起一篇文章,我先將它快速掃描式默讀一遍,再進行第二遍細(xì)讀。細(xì)讀過程中,第一步我會把好的詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來,或?qū)懺诠P記本上,覺得很難寫的生字,可以在草稿本上寫一寫、畫一畫,也可以用彩色筆標(biāo)出來,還可以寫在生字本上,遇到不認(rèn)識的字,要主動查字典,去認(rèn)識它,不放過它,還可以給這個字組詞,寫出它的近義詞、反義詞,并寫下它的筆順,有時候我還會學(xué)著寫上已經(jīng)學(xué)過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實際來理解文章中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。在閱讀中,我用心去體會句號、問好、感嘆號等標(biāo)點符號所表達的不同語氣。同時還把自己喜歡的詞語和格言抄下來,加以積累,這就是我的閱讀方法。

  在知識的海洋里,我還是一葉小舟,一棵幼小的樹苗,我想借助“閱讀”這片綠葉,讓我接受陽光的滋潤,讓我有一天能成長為一課枝繁葉茂的大樹!

愛小學(xué)作文12

  是在我呱呱墜地時含淚的喜悅“寶寶,歡迎你來到這個世界。”

  愛是什么?

  是媽媽手把手扶我一步一步學(xué)走路,摔倒了,再扶起。鼓勵我:“寶寶你真棒!”

  愛是什么?是媽媽一字一句教我學(xué)說話“爺爺,奶奶、爸爸、媽媽!

  愛是什么?

  是我衣柜里那一件件漂亮衣服!皩殞,你是媽媽的漂亮的天使!

  愛是什么?

  是我生病時媽媽焦急的心情和無微不至的精心照料!皩殞,你快點好起來!

  愛是什么?

  是媽媽從廚房里端出來各種誘人的美味佳肴,排骨,雞翅、香菇菜心、紅燒牛肉。

  愛是什么?是媽媽第一天送我上學(xué)的依依不舍和期望寶寶,你是小學(xué)生啦,認(rèn)真聽講,聽老師的話!

  愛是什么?

  是我取得優(yōu)異成績的時候,媽媽臉上幸福的微笑!皩殞,別驕傲,繼續(xù)努力!”

  愛是什么?

  是我做錯事的時候,媽媽嚴(yán)厲的.批評,語重心長的教給我我做人的準(zhǔn)則。

  愛是什么?

  是我有一位給予我生命,疼我愛我,教會我如何做人的媽媽。

  愛是什么?有人說,愛是春日里那一道明媚的陽光,有人說,愛是見面時一個溫馨的微笑,也有人說,愛是唱不盡的歌,是開不敗的花……愛究竟是什么?于是,我關(guān)注著生活中的點點滴滴,于是我發(fā)現(xiàn)……

  黃昏,天漸漸暗了下來,一場突如其來的滂沱大雨讓大家都措手不及。望著窗外越下越大的雨,大家都直跺腳。這時,筱君走到正著急的文浩旁邊,說:“文浩,我們正好同路,我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野。”文浩望著筱君,咧著嘴笑了,筱君也笑了。我明白了…?/p>

  我又繼續(xù)尋找著……一個寒冷的早晨,一位年過半百的老奶奶拖著一麻袋東西上了公交車。小伊環(huán)顧四周,見沒有空位了,便馬上走到老奶奶面前,一邊恭敬地對老奶奶說:“您請坐。”一邊把她扶到座位上。老奶奶連忙道謝,還稱贊她是個好孩子。小伊卻像一棵含羞草,低著頭不好意思地笑了。我明白了……

  啊,我明白了,愛是那么簡單,它體現(xiàn)在一件件看似微不足道的小事中,愛是無處不在的,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

愛小學(xué)作文13

  溫暖的春風(fēng),綠色的春風(fēng),終于飄然而至。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處充滿了生機,充滿了希望。

  瞧,天空中南方遷徙的小燕子飛回來了。這兒一群,那兒一群,爭著亮開圓潤的喉嚨,放聲歌唱,唱出一支和諧的綠之曲,熱鬧極了!

  小溪解凍了,正悠閑地散步。池塘里的水綠了,綠得像無暇的翡翠,柳樹伸出了碧綠的嫩芽,一陣風(fēng)徐徐吹來,柳芽兒隨風(fēng)搖曳,讓人情不自禁地吟誦起賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”來,它們在風(fēng)中,像跳起了舞蹈一樣,優(yōu)雅極了!小草也偷偷探出了它那綠油油的小腦袋,用一片綠色告訴人們春天到來的訊息。

  春天里,路邊的花兒也綻放地相當(dāng)美麗,紅得似火,白的如雪……五彩斑斕!一個個爭奇斗艷爭放異彩,互相比美……隨著微風(fēng)的吹拂,一陣陣花兒的香氣撲面而來,讓人陶醉其中!

  田野里,睡了一冬的小麥蘇醒了,伸出柔嫩的葉片,給原野鋪上了鮮綠的'地毯。一陣風(fēng)吹來,掀起了層層綠色的麥浪,美麗極了!果園里,粉紅的桃花、杏花,雪白的梨花,競相開放,它們仰起可愛的臉,天真地望著這里的原野和天空,好像在迎接大家的到來,花間各色蝴蝶翩翩起舞,無數(shù)的蜜蜂在辛勤地采蜜……

  小朋友們脫掉了厚厚的棉衣、棉褲,大家不約而同地來到了小溪邊,公園里。綠草如茵的山坡上,有人靜靜地坐在那里,旁若無人地看著書,還有的三五成群地聚在一起玩游戲。有的小朋友借助下坡的力量開心的放起了風(fēng)箏,抬頭看著越飛越高的風(fēng)箏,我不由地想起了一句古詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

  春天,是春暖花開的,是春色滿園的,是春光明媚的,春天也是春意盎然的!

  去年的冬天并不平靜,但是春天的到來給我們帶來了希望,瞧,春天又來了,聽,它給我們帶來了校園里同學(xué)們的朗朗讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo)聲,校園上空的嘹亮國歌聲!

  我愛春天,愛它的美麗,愛它的溫暖,也愛它給我們大家?guī)淼目鞓泛拖M?

愛小學(xué)作文14

  我媽今年34歲,身高1米71,大眼睛滴著水。笑,那些酒窩很甜。

  我媽媽對我很嚴(yán)格。

  就說今天吧。老師讓我們背誦英語。我媽讓我先寫中文,然后根據(jù)中文背英文。一開始沒專心,就沒背在背上。我媽斬釘截鐵地說:“我早上不會背,不準(zhǔn)吃午飯!蔽也桓业÷,很快就吸收了,媽媽幫忙提醒,終于在午飯前完成了任務(wù)。

  我媽媽對我很嚴(yán)格,但她對我無微不至。

  有一次和小伙伴玩的時候,不小心把腳割破了,襪子也被血浸濕了。母親得知情況后,立刻帶我去了醫(yī)院。在治療室,媽媽看起來很焦慮,但總是鼓勵我堅持。醫(yī)生用鑷子從傷口里取出碎玻璃片,在傷口上抹了點藥,才讓媽媽帶我回家休息。

  一天晚上,“嘣!”天陰了,有一聲聽起來不大不小的雷聲。馬上就要下雨了。突然,媽媽推門進來,說:“作業(yè)做完了嗎?”“哦,完了!薄昂茫∽屛也橐幌。”我聽了不高興。因為還有半個小時就要睡覺了,本來想玩一會兒的,但是我媽要查作業(yè),我就想,我慢慢的把作業(yè)拿出來給我媽。

  沒多久,我媽就查出來幾個小錯誤,我改正后給“老師加媽媽”看!袄蠋熂計寢尅鳖D時勃然大怒,說:“你今天怎么了?忘記幾個錯誤,但怎么會錯呢?這個問題怎么能得7.2?”我驚訝的往后退了幾步,又拿回來算了五六下,但始終是7.2。我媽媽會不會搞錯了?我拿給我媽看,說:“還是那個號!蔽覌尶戳宋乙谎郏闷鹩嬎闫鲾(shù)了五六遍。她抬頭一看,立刻變成了笑臉,說:“對不起,我媽搞錯了!蔽覌屢恢闭f對不起。雖然我極其委屈,但看著突然晴朗的天空,我想:天氣和媽媽是怎么變化的?

  晚上睡覺的.時候,我做了一個夢,夢見我的腳好多了,媽媽笑得那么開心。醒來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊,眼睛濕濕的。

  世界上有很多種愛,但母愛是最偉大的!

  我愛我媽媽!

愛小學(xué)作文15

  我是一個備受父母疼愛的女孩。從我記事以來,我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖不像別的孩子家庭那么優(yōu)越,但我卻無時無刻不在享受著父母的愛。

  七月的天說變就變,前天還是晴空萬里,今天就是陰雨連綿,記得那是個夏天的深夜,從沒得過病的我感覺渾身難受,過了一會兒,只聽見“嘩--”的一聲,我把肚子里的戰(zhàn)利品全獻給了垃圾桶。這下子可把媽媽給急壞了。媽媽先用毛巾把冰裹住,然后捂在我的頭上,我頓時感覺舒服多了。接著媽媽又打電話找來醫(yī)生給我打完針,吃完藥,我迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來,我感覺一陣陣風(fēng)吹著,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)停電了,媽媽正用扇子給我一下一下的扇著。豆大的汗珠從她的額頭流下來。我心疼的對媽媽說:“媽媽,我沒事了,您休息吧!”媽媽微笑著搖搖頭,不知不覺我又睡著了。

  第二天早上我剛起床,媽媽就走過來摸了摸我的'頭,臉上焦急的表情漸漸消失了,然手深深地舒了一口氣。但我看著媽媽臉上的黑圓圈,感覺酸酸的,一下子撲到媽媽的懷里,媽媽輕輕拍拍我的背說:“傻孩子,哭什么,媽媽沒事??”又過了幾天,我的病全好了,可媽媽卻瘦了一大圈。但媽媽卻幽默的說:“這真是個有效的減肥方法,我真愁沒辦法減肥呢!”

  媽媽的愛,像清涼的微風(fēng),沁人心脾。但爸爸的愛,充滿嚴(yán)厲,像鞭子,時刻提醒我:“小心、注意、總結(jié)、提高”。

  記得有一次,我吃過飯想休息一下,爸爸說:“寫完作業(yè)了嗎!”我低下了頭,小聲說:“快寫完了!卑职稚鷼獾卣f:“既然沒寫完,還不快點寫!”我小聲說:“明天再寫就是了!”爸爸聽了,嚴(yán)厲地對我說:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這

  首詩的意思難道你忘了嗎?今天的事情,就要今天做完。明天還有明天的事情,要是總是拖到明天,那就會一事無成。“聽了爸爸的話,我連忙動手寫起來。

  在爸爸嚴(yán)厲的要求下,我再也不敢不按時完成作業(yè)了。而且,自從爸爸對我嚴(yán)厲了,我的成績就越來越好了,有時還得一百分呢!

  母愛是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,父愛是犯錯時的良言,默默奉獻自己的蠟燭。他們給了我一切。我要努力學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>

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