拉二胡的盲童_650字

　　民樂團的排練照舊，可正當一首歡快激情的曲子剛開了個頭兒后，指揮示意我們停下來。我們循著指揮的目光望去，一位背著二胡的男孩與一位中年婦女一起進來了。這位男孩兒看上去年齡與我相仿，但不知為何，他總是低著頭。忽然我想起了指揮與我們說過，今天一位盲童要來與我們合奏樂曲——《光明行》。原來他就是那位盲童，我想。

　　他來了后，指揮讓他調(diào)弦，他一邊調(diào)，一邊側(cè)耳傾聽著，直到準確無誤。他被我們樂團的老師帶到一個專門的位置。在他準備好后，《光明行》的排練開始了。他因為看不見指揮，所以只能憑著感覺或靠聽力的幫助，但光一個開頭就與我們大家配了五六遍，當他終于與大家配合成功后，我們都露出了欣慰的微笑——盡管他看不見。

　　后來的合奏很：“老師，二胡的分譜錯了，因為我聽見拉二胡的人都少拉了兩個拍子�！蔽殷@訝地抬起頭，發(fā)現(xiàn)原來是那位盲童。天哪，他只聽我們拉了一遍哪！他竟能聽到如此細微的錯誤！并且能如此勇敢地說出來！我想：如果換做我，我是不敢在如此多的人面前說一句話的，在如此多的健全人面前說一句話，更何況聲音還那么大。我會怕別人看不起我！當時，我著實佩服他的勇氣。當老師肯定他的發(fā)現(xiàn)后，他的嘴邊漾起一絲不太容易被人察覺的笑容。

　　排練結束后，我看見了他的媽媽——那位中年婦女，從她的穿著與打扮明顯看出他家不富裕。我不禁可憐起這位盲童來，但想了想，又從心底升起一股敬佩之情。身為一位殘疾人，要做到的首先就是自愛，不自暴自棄、自卑自閉。因為世界上有很多人在關愛你。你比別人得到更多的愛。這位盲童做得非常好，他將自己當做了一位普通人，并不覺得自己與健全人有什么區(qū)別，這就是我敬佩他的原因。

　　時刻要記住——上帝如果關上了門，那肯定會再給你打開一扇窗。這位盲童讓我知道：任何時候都要相信自己，不放棄才能體現(xiàn)出生命的價值。

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