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難忘那次錯(cuò)-關(guān)于難忘作文1000字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘那次錯(cuò)-關(guān)于難忘作文1000字，希望能夠幫助到大家。
六月的天，娃娃的臉。這不，上午還是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，驕陽(yáng)似火，一節(jié)午睡課后，已是天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼……
“轟隆隆”，突然一陣響雷劈頭而來(lái)，我和同學(xué)們都情不自禁地朝窗外望去�！斑青�!”又一個(gè)大炸雷，好像炸裂了天河，瓢潑大雨頃刻間吞沒(méi)了周圍的一切!剎那間，我們好像坐在了一艘正在風(fēng)雨中破浪遠(yuǎn)航的大船上。
“下面這節(jié)體育課不用上了，重默課文!”班主任盧老師瞪圓了杏眼，三步并作兩步來(lái)到了講臺(tái)邊，怒氣沖沖地朝我們吼道，“看看你們上午都默的什么，沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的，簡(jiǎn)直刷新了我的三觀……”
“慘了慘了……我昨天因?yàn)樽鳂I(yè)做得晚，前后背誦花了不到五分鐘，重默也肯定要一團(tuán)糟了�！边@時(shí)，我什么都顧不了了——雨下到昏天黑地都不管了!恐懼瞬間沒(méi)收了我的所有感官，我突然情不自禁地閉上了眼，想象起了我罰抄罰到手軟的悲慘模樣，聯(lián)想到了老師向老媽打小報(bào)告的憤怒情景……
“啪啪啪……”雨點(diǎn)震得窗玻璃瑟瑟發(fā)抖，我翻看著剛剛下發(fā)的默寫本，“65”兩個(gè)赫然醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字，這會(huì)兒像極了兩個(gè)小丑�？墒歉蟮氖俏�，它們不正指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑著我嗎?
十分鐘后，新一輪默寫開(kāi)始啦!窗外的雨似乎小了很多，因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得教室里安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“怎么辦?怎么辦?要默到100分，我還是沒(méi)有把握……”我突然眼珠一轉(zhuǎn)，偷偷自樂(lè)著，“要不一會(huì)偷偷看一眼前面訂正好的默寫，反正老師不會(huì)一直盯著我�！�
然而，事與愿違!整個(gè)默寫過(guò)程中，我感覺(jué)老師時(shí)時(shí)在關(guān)注著我，每次從我身邊走過(guò)，都像是在監(jiān)視我的一舉一動(dòng)�？墒牵疫�真有一個(gè)字沒(méi)把握，不知道該用哪個(gè)偏旁了……“破罐子破摔吧，”我心里默念著，“反正橫豎都是一個(gè)死!”
我的左手輕輕地翻起了默寫本，握著筆的右手卻不自覺(jué)地顫抖著，一不小心，筆從手里滑落，“啪”的一聲掉在地上，發(fā)出了刺耳的聲音。
一些同學(xué)都用詫異的眼神望向我，似乎在埋怨著什么，而老師竟也循聲慢步向我走來(lái)�！巴煌煌弧蔽业男呐K一下子加快了跳動(dòng)，似乎都要從胸腔中蹦跳出來(lái)了。
“怎么了，身體還好吧?”老師看著我緊張的樣子，突然摸了摸我的額頭，輕聲說(shuō)道，“是不是感冒還沒(méi)好，身體還不舒服!下了課，多喝點(diǎn)水……”
此時(shí)的我只感覺(jué)臉已經(jīng)紅到耳根，火辣辣的……
放學(xué)前，老師讓班長(zhǎng)把我喊到辦公室。我還沒(méi)開(kāi)口，老師就遞來(lái)一瓶止咳露，溫柔地說(shuō)：“看到媽今天的朋友圈，知道你的感冒咳嗽不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這是前陣子托朋友帶回的止咳露，聽(tīng)說(shuō)效果很好，你先拿去喝吧，別再嚴(yán)重下去了。看看你這小身板，瘦得……”
“老師，我今天默寫偷看了，您罰我吧!”我再也忍不住淚水，打斷了老師的關(guān)切。
“哦……”老師頓了頓，“知道了，知錯(cuò)就改，老師原諒你了。明天記得來(lái)辦公室重新默一遍，好嗎?”
我使勁地點(diǎn)著頭，都顧不得擦去眼角的淚花……
走出辦公室的瞬間，我發(fā)現(xiàn)天格外地敞亮，空氣也變得更加清新，夕陽(yáng)露出了笑臉，一切都是那么迷人!
直到現(xiàn)在，每每看到那本默寫本，我的耳邊似乎總能傳出老師那熟悉的聲音：知錯(cuò)就改，老師原諒你了……
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