青花瓶-關(guān)于青花瓷的作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的青花瓶-關(guān)于青花瓷的作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走出學(xué)校的大門，我抬頭望了望天空，烏泱泱的一片，卻始終沒有落雨。我拖著雨傘，漫不經(jīng)心的向家走去。到家終是很晚了，免不了被母親一頓訓(xùn)斥。好不容易挨完了訓(xùn)，回到自己的房間，躺在床上看著天花板，唉！今天好倒霉啊。
是這樣的，今天我是值日生之一，負(fù)責(zé)打掃教師辦公室。推開辦公室的門，里面竟然一個(gè)人也沒有，可能都去開會(huì)了吧？我擼起袖子，把打好水的盆端了進(jìn)來，開始擦起了桌子。好香啊，抬眼望去，在楊老師的桌子上看到了一個(gè)青花瓶，瓶內(nèi)的水仙花開的正盛，散發(fā)著一陣陣清新的香氣。這不正是楊老師的那個(gè)青花瓶嗎？這學(xué)期結(jié)束就要上初中了，又趕上楊老師的生日，全班同學(xué)便集體買了這個(gè)青花瓶，送給敬愛的楊老師留作紀(jì)念。瓶子不大，淺淺的，半水滴狀，圓潤的藍(lán)釉瓶身上淺淺的綴著幾朵白花，特別符合楊老師的氣質(zhì)，她也特別喜歡這個(gè)花瓶。
我小心翼翼的`將花瓶和桌上的書本放到了地上，開始擦起了桌子。就要畢業(yè)了，以后就很少能見到楊老師了，唉。我胡思亂想的擦完了桌子，邁步向水盆走去�！斑旬�(dāng)”一聲，完了！我完全忘記了花瓶也在地上，一腳就踢到了花瓶。花瓶順著地面滾了幾圈，撞到了桌腿上，裂開了。我瞬間就楞住了，一臉懵的看著花瓶，花瓶里的水已經(jīng)流了出來，水仙花也掉落了幾片花瓣，無精打采的躺在地上�！芭�！”腦海出現(xiàn)中一個(gè)聲音，我來不及多想，抓起抹布，端著水盆就跑回了教室，挎著書包回到了家。
回到了家的我還是忐忑不安，于是給我的同學(xué)打了個(gè)電話。
“今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候我把青花瓶打碎了�！�
“不會(huì)是古董吧？”
“不是。”
“那有什么好擔(dān)心的�！�
“那可是楊花，不，是全班同學(xué)送給楊老師的那個(gè)青花瓶�！�
“你完了，那個(gè)花瓶可就一件�！笨赡苁锹牫隽宋业暮ε�，她有接著說：“好了，你把花瓶的錢帶著，明天我陪你去向楊老師賠禮道歉�！�
第二天，天空依然是黑乎乎的。剛進(jìn)學(xué)校大門我就遇到了楊老師，她好像今天很不開心，臉上沒有了往日的微笑，我頂著頭皮向她問了聲好，就飛一般的跑去了教室。
一下課，同學(xué)就拉著我跑向教師辦公室，“錢帶起了沒？”“嗯，齊了�！薄翱烊グ桑以谕饷娴饶�。”她好像也很緊張，我感覺到她的手都濕了。說完她就把我推進(jìn)了辦公室。
我低著頭走到了楊老師面前，“對不起！”彎腰遞錢，一氣呵成。楊老師貌似被嚇了一跳，有點(diǎn)懵的問我：“怎么了？”我漲紅著臉，眼睛不敢直視她，一五一十的坦白了自己的“犯罪行為”。“原來是你這個(gè)小壞蛋啊。”楊老師笑出了聲，她摸了摸我的頭說：“孩子，我很高興，高興你能主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)。你要記住，人的一生總會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤首先要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，最后才能避免錯(cuò)誤�！彼龔某閷侠锬贸鲆桓舭籼沁f給我：“好了，快回教室準(zhǔn)備上課吧，這錢我不能收�！�
接著就不由分說的將我“趕出”了辦公室。我夢游一般的回到了教室，坐在座位上回想著楊老師的話，突然發(fā)現(xiàn)，烏云不知道什么時(shí)候消散了，太陽出來了。
小學(xué)六年級(jí)，我學(xué)到了人生重要的一課：誠實(shí)。
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