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校園晨曲作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園晨曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園晨曲作文1
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”經(jīng)過一陣吵雜的車鳴聲后，我來到了我的學校。
下了車，推著車進去了。剛踏進校園，迎面就吹來了一陣風，風里帶著一些泥土的味道，可能是由附近花壇里所發(fā)散出來了吧。經(jīng)過了一夜寂靜之后，原本鴉雀無聲的校園開始變得熱鬧起來。
看！大樹挺了挺身子，盡情的伸展著他的枝葉。風兒輕輕的吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩……”，仔細聽，好像是大樹在打哈欠呢！我走到樹下，在我的.上方，一滴小露珠正在樹葉上蹦跳著�！班甭涞搅宋业哪樕�。一絲涼意便立即傳遍我的全身，也讓我打起了精神。
看！小草也不甘落后，也挺了挺身子�？墒牵孟襁�沒睡醒，風兒輕輕拂過，他又開始搖頭晃腦了，仿佛即將又要倒下去睡覺了。這時，太陽出來了，他向小草微微笑，小草立即從朦朧中清醒過來。看來，小草是怕太陽的。
就這樣走著走著，不知不覺已經(jīng)來到了操場。風變大了，一陣一陣的，透過我的衣服進入我的身體，涼颼颼的。不過，風中泥土的味道也變的清晰。閉上眼，靜靜的聞著這味道，好像我已經(jīng)投身于大自然，耳邊傳來清脆的鳥鳴。深深的吸一口空氣，仿佛又聞到了山林中清泉的味道，耳邊也似乎聽到泉水從高空落下來的聲音。鳥鳴和泉水聲匯聚到一起就變成了一曲動人的曲子，它代表了大自然，代表了所有的動物。哦，真是太美妙了。
這時大地也已完全蘇醒，美好的一天又開始了！
校園晨曲作文2
早晨，我背著書包，踏著薄霧，伴著小鳥來到了我的學校，來欣賞這美妙的校園晨曲。
走進校園，映入眼簾的是一個五彩繽紛的花壇，那里一年四季都有花：春夏有牡丹、玫瑰、月季，季有菊，冬有梅，讓你覺得每一天都是清機關報芬芳的。
校園的左右兩邊各一條灰色的帶子——水泥路，就像校園的腰帶。“腰帶”兩邊各有一排冬青樹，它們就像忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園……
“Hello，goodmorning！”哦，原來是晶晶，她已經(jīng)到校了——大家都將陸續(xù)來到學校自習，自從中國“入世”以來，學校里掀起了一股“英語熱”，見面不免要說兩句英文，遇到外國人也不會難以啟齒嘛！
“唰唰唰”……什么聲音？噢，清潔區(qū)的保潔同學已經(jīng)開始“為人民服務”了，你瞧，他們掃得多認真呀！連一片樹葉都不肯放過，使校園變得一塵不染。
“鈴鈴……”預備鈴打響，我正要向教室走去，突然看見一名鼻子邊還殘存一點鼻涕的`小弟弟摔倒了，膝蓋磕破了，他疼得哇哇大哭。我正要跑過去扶他，沒想到一位保潔同學已經(jīng)扔下掃帚，搶先一步跑了過去，扶起小弟弟：“小弟弟，你怎么樣？我送你去校醫(yī)務室吧……來，慢一點，站起來……”說著掏出一塊雪白的手帕幫他擦了擦傷口邊的灰，又笑著用干凈的地方拭去了小弟弟那點鼻涕。小弟弟也笑了：“大姐姐，你真好！”那位保潔同志說：“沒什么，助人為樂，這本來就是我該做的！”
上課了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，變成了一首和諧、優(yōu)美的校園晨曲，唱出了同學們的心聲，唱出了校園的美景，也唱出了校園的優(yōu)良校風……
校園晨曲作文3
花兒、草兒都還睡著，做著粉紅色的夢，跑道、樓房都開始做熱身運動，準備迎接活潑可愛的孩童。太陽露出了溫馨的笑臉，把金色的光輝撒向了校園的每一個角落。立刻，校園沸騰起來了！
陸陸續(xù)續(xù)，同學們笑著、跳著、唱著歌兒，跨進了新生的校園。不一會兒，朗朗的讀書聲傳遍了校園的角角落落。那書聲，時而像小溪的流水，時而若三月的和風，時而如滾滾的波濤，時而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動聽的.書聲漸漸醒來，舒展著四肢。瞧！那花兒紅艷艷的，帶著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光，嬌美，柔弱，芳香四溢。那草兒綠得純靜，綠得鮮活，綠得仿佛能捏出水來，它旺盛，它普通，但同時又是它普遍地裝點了校園，使校園生機盎然，新鮮活躍。
跑道，紅色的塑膠跑道，它紅得熱烈、紅得輝煌！紅色的塑膠跑道上畫出一條條優(yōu)美的弧線，多么像五線譜哇！音符則是那些運動健兒的身姿。當他們跑時，能與飛燕比美，與駿馬比速！
蔥籠的綠樹旁，少年軍校的小軍人們身穿迷彩服，步伐是那樣鏗鏘有力，口號聲聲響徹天空，燦爛的陽光照亮了他們稚嫩的臉龐！
校園的早晨是一首歌，一首明亮的童年的歌！這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的，而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動人的書聲組成的。這不僅是一首童年的歌，同時也是所有園丁們的歌……
校園晨曲作文4
校園的早晨是一幅詩中畫，是一首畫中詩，是世上最悅耳的晨曲。
——題記
這是中秋的一個黎明，月亮害羞地躲到白云后，星星也調皮地眨著眼，似乎還不想離開，整個校園彌漫在薄霧中，像神話中天空縹緲的云，孫悟空仿佛投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。草兒甜甜地睡著，鳥兒似乎還未從美夢中醒來……
夜幕不知被誰慢慢拉開了，若有若無的晨霧在流動著，不知道什么時候，滿臉綴著露珠的小樹醒了，哼著歌；野花也睜開了眼，對著露珠扮了個鬼臉；不知名的小鳥在婆娑的梧桐樹葉上亮出清脆的.喉嚨啁啾著；蝴蝶也起了個大早在翩翩起舞……
絢爛的朝霞染紅了東邊的天空，整個校園沸騰了：操場上回蕩起有節(jié)奏的跑步聲；香樟樹下灑滿了抑揚頓挫的朗誦聲；月季花旁響起了流利的讀書聲……
我愛校園的早晨，因為你美麗動人；我愛校園的早晨，因為你奇妙而多彩；我愛校園的早晨，因為你是我們?nèi)松钠瘘c！
校園晨曲作文5
東方欲曉，霞光萬道，一聲清脆的鳥鳴劃破了春天熟睡的天空，喚醒了春天空寂的大地。
不知什么時候，朗朗的讀書聲逐漸淹沒了樹林中鳥兒的歡唱，傳送著最美的音符。
優(yōu)雅悅耳的《歡樂頌》飄入耳際，我們趕緊放下書本，一路小跑來到操場上，伴隨著優(yōu)美的旋律，擺擺手，伸伸腿，彎彎腰。春日晨練原來是如此的和美、暢快。
柔和的陽光照亮了蔚藍的天幕，偶爾，鳥兒掠過天空，留下一道美麗的弧線，不，這是春姑娘的裙紗，披風飄逸著撫慰著大地。
深吸一口新鮮的空氣，頓時滿口馨香，余味無窮。那芳醇而濕潤的泥土氣息正溢滿我的全身，頓覺全身充滿著無限活力和朝氣。
環(huán)顧操場四周，一派清新祥和的景象：綠油油的草坪、蒼翠的松柏、生機勃勃的萬年青……還有那明澈的教室、敞亮的餐廳、紅墻藍瓦，彰顯出氣派、溫暖、和諧和溫馨。
寬廣的操場中央，挺立著一只修長的.旗桿，五星紅旗迎風飄揚。為和諧的校園增添了一份暖暖的氣息。
晨練結束了，哇，好多人啊！樓梯前一條長龍正在向前緩緩逶迤，場面很嘈雜，可當你融入其中時，你會露出甜美的微笑。因為那一句句“對不起”、“謝謝”，如春風拂面，令人心曠神怡。
好容易回到教室，又開始接受圣賢，先哲們的熏陶：“禮至善，和為貴�！薄芭c人為善，鄰里和睦……”
窗外，歡快的鳥鳴為我們伴奏，共同吟唱著一支和諧的春之歌。
清脆的鈴聲再度響起，我們一起敲著碗筷，向餐廳進軍，頓時，熱鬧的餐廳里回蕩著歡歌笑語。
走過草坪，霧氣消散，清晨的第一縷陽光普照大地……
同學們，請放慢你的腳步，不要驚醒了春天的酣夢，因為在你的腳下，希望正在延伸……
校園晨曲作文6
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的。
清晨，們迎著朝霞來到。只見護校隊的們早已在門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向行禮、問好，還認真檢查每一位同學的校服校章、紅領巾上有許多同學拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈��！花圃里，綠化小組的同學們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的'校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩多悅耳啊！
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在與晨。”早晨，是一天生活的開始，讓我們把握時間，計劃安排好每一天的學習和生活，努力進取把！
校園晨曲作文7
聽到這個題目，相信你會十分吃驚，難道早上還要唱歌？其實，不是我們唱歌，而是植物來一個大合唱！
走進校園，望望天空，真是意外的美，海般的天空上透著翠綠，好像是被特意擦過的樣子。
再往里走，來到名人殿，無名花草星星點點。草地被一層又一層的綠色蓋住，先是去年的墨綠，再是今年的翠綠，最后就是揚春三月的新綠了。咦？那是什么？是一簇含苞欲放的紅玉蘭，像是害羞的小姑娘，遲遲不肯抬頭。
看看名人殿上的`人物，個個顯得有精神，孔子、莊子更是博學多問。
聽，那奶聲奶氣的朗讀聲不覺于耳，給校園的晨曲又添了一筆，讓它變得更美。
也不要小看了那路邊的野花、野草，雖然它不比杜鵑艷麗，不比山茶花嬌艷，卻有著獨特的美，說不出來，像少女穿上的校裙，像媽媽身上噴的香水，芬芳無比，總而言之一句話：”萬綠叢中一點紅！”
這就是我的校園，多美的晨曲�。�
校園晨曲作文8
清晨，當太陽第一縷光芒灑向大地，當小鳥“嘰嘰喳喳”高聲歌唱的時候，嶄新而美好的一天開始了。同學們背著書包高高興興地從四面八方趕往學校，寧靜的校園頓時熱鬧起來了。
來到校門口，車水馬龍。聽，名種聲音此起彼伏“咚咚”的腳步聲，騎自行車的“叮呤”聲，汽車的“嘀嘀”聲，摩托車的“突突”聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。大家有說有笑，“嘻嘻哈哈”，旁邊的父母也“嘮嘮叨叨”，不停地囑咐：“上課要用功��！千萬不要開小差！”花壇邊，小花小草生機勃勃，晶瑩的露珠在葉間閃耀，滋潤花草。幾個高年級的大哥哥早早地來到這里，把水泥小路打掃得一塵不染，“唰唰唰”地掃地聲打擾了花草的美夢，露珠“叮咚”一聲在葉間滑落。沉睡的小蜜蜂也醒來了，開始一天辛勤的勞動，“嗡嗡嗡”“ 嗡嗡嗡”，這是小蜜蜂正忙著采蜜呢。
教室里，窗明幾浄，朗朗的讀書聲不時傳入我的耳朵“走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌……”可有些同學卻在不停地“嘰哩咕嚕”說著什么，一會兒又“呵呵”偷笑。老師拿著筆，手不停揮地“唰唰唰”批改作業(yè)，有時笑咪咪地說：“不錯，字真好！”有時板著臉說：“作業(yè)差，又不肯學習！”
操場上，正在舉行一場足球賽，隊員們個個生龍活虎，臺下的人也喊著“藍隊必勝”或“紅隊第一”的'口號為隊員吶喊助威。突然，“嗖”地一聲，“球進了！”臺下爆發(fā)出一陣歡呼，“噢耶！”這一切匯聚成一首美妙的校園晨曲，這悠揚悅耳的樂曲被“呼呼”的晨風吹得好遠……
每當校園晨曲奏響，快樂而充實的一天就拉開了序幕。
校園晨曲作文9
晨光拉開了寂靜的夜幕，又一個絢爛的早晨給校園帶來了新鮮的空氣。
我和早起的人一起走進校園，突然，我被奇妙的寂靜所吸引。四周靜悄悄的，薄薄的晨霧如薄紗籠罩著校園。高大宏偉的教學樓在霧中隱約可見。整個校園里的黎明明是如此的溫暖和美麗！
在校園里走來走去，潮濕的泥土氣味不斷出現(xiàn)。路邊的小花被晶瑩的露珠覆蓋，像耀眼的寶石，搖搖欲墜。微風徐來，
香花，火紅的.雞冠花，精致的月季花，婀娜多姿的牡丹花。我不知道鳥兒是如何歡快地歌唱，并開始了一場唧唧喳喳的音樂會。
不知道什么時候，五顏六色的太陽光束把天空染成紅色，把燦爛的光芒撒向大地。漸漸地，連最后的薄霧也融入了太陽的光輝。學生們一個接一個地來到學校，有的打掃衛(wèi)生，有的大聲朗讀課文，有的鍛煉身體，老師夾著課本走到教室。
校園的早晨很美，像音符組成的音樂，美妙的音樂…
校園晨曲作文10
清晨，幾乎什么事物都是美好的。而我，最愛的是校園里的清晨。
走進校園里，最引人注目的就是那棵結滿了粉紅色小花的大樹了。雖然我現(xiàn)在還叫不出這棵樹的名字來。如果你在那樹下站幾分鐘，說不定頭上還會有幾片帶著淡淡清香的花瓣呢！
賞完花，你會聽見同學們瑯瑯讀書的聲音，這聲音再加上風兒呼呼的伴奏，構成了一曲優(yōu)美的歌謠。
陶醉在這歌謠中的鳥兒們，此刻站在樹梢上興奮地跳來跳去，仿佛在唧唧喳喳的議論著：這些同學多用功啊！他們像是一朵朵鮮艷的花朵，為的是汲取更多的營養(yǎng)，汲取更多的芳香
這時，天已經(jīng)很亮了，淡藍色的天幕仿佛被舞臺上的燈光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的`朱紅色。
“叮鈴鈴”早自習的下課鈴響了，同學們從教室里蜂擁而出。操場上頓時熱鬧了起來，有的邊走邊聊；有的玩游戲；還有的在運動。同學們自己玩自己的，誰也不會打擾到誰。
校園的早晨是金色的，是美好的。
校園晨曲作文11
晨光拉開寂靜的夜幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新空氣降臨校園。
隨著早起的人們，我步入校園，頓時，我就被那美妙的沉靜所吸引。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。高大壯觀的教學樓隱隱約約出現(xiàn)在迷霧中。整個校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美啊！
漫步校園，濕漉漉的泥土味，不停的撲鼻而來。小路邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆炫麗的'寶石，搖搖欲墜。清風徐來，
花香襲人，火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，婀娜多姿的牡丹花……。不知哪知小鳥亮開了歌喉 ，開始了唧唧喳喳的演唱會。
不知什么時候，太陽那七彩的光柱染紅了天空，將絢麗的光輝撒給大地，漸漸地，連最后一點薄霧都匯進了太陽的光輝里。學生們陸續(xù)來到了學校，有的打掃衛(wèi)生，有的在朗讀課文，有的在鍛煉身體，老師夾著課本向班級走去。
校園的早晨是美好的，像一個個音符譜成樂曲，動聽的樂曲……
校園晨曲作文12
我見過大海的早晨，那是一種寬闊的美；我見過黃山的早晨，那是一種雄壯的美；我見過天安門的早晨，那是一種莊嚴的美；可我們校園的早晨卻是與眾不同的，那是一種生機勃勃的美。
春天，和煦的輕風不停地吹，小草和大樹在溫暖的春風里快樂地搖搖擺擺，仿佛是在感謝春風。是呀，沒有春風，小草就不會換上綠裝，大樹也抽不出新的枝芽。陽光下，一棵棵小草貪婪地吮吸著陽光，一棵棵小樹是那么的筆直。校園里，小鳥醒了，嘰嘰喳喳地和小朋友追逐玩耍，和大樹伯伯談心。樹下，同學們玩耍著、追逐著跳躍著進了班級。
夏天，大樹、小草都從淡綠變成了墨綠，小鳥叫得更歡了。操場上，男同學們圍著足球場、籃球場滿頭大汗地搶著球。女孩子們則幾個聚在一起，踢沙包、跳皮筋……低年級的'小同學們在操場上興致勃勃的玩兒老鷹抓小雞、丟手絹。
秋天，樹葉黃了，金黃色的樹葉在微風中不停的搖曳，像是穿著金色紗衣的舞蹈演員在跳舞，那沙沙聲不就是舞曲嗎？偶爾一陣狂風吹來，樹葉被吹到天上，然后便由它們舞動著身體翩翩落下，好像天女散花，真漂亮！這時同學們還會把落葉撿起來夾在書里做書簽哪。
冬天，大雪紛飛，整個校園都披上了銀白色的衣裳，淘氣的同學往樹上輕輕一踹，雪花便紛紛落下，像又下了一場雪。大家踩著雪，高興的向教室跑去，后面留下了一串串腳印。
外面的嬉戲聲和教室里的讀書聲融合在一起，是多么美妙、和諧的樂曲呀。
我愛校園的早晨！
校園晨曲作文13
當晨光照進校園，一支美妙的晨曲便奏響旋律。
早晨，在校門口，就看見有兩排執(zhí)勤的隊員在執(zhí)勤，校門剛開，就聽見同學們說：“老師早，同學早�！庇谑�，我也進入了校園。
我一進入校園，就會看見幾個同學在大樹底下掃地，他們一會兒掃掃這里，一會兒掃掃那里，那“刷刷”地掃地聲是多么的歡快多么的勤勞�。�
如果你走在教學樓的.走廊里，就隨時能聽到朗朗的讀書聲，那聲音多么的歡快嘹亮，雖然沒有規(guī)律地讀著，也很吵鬧，但是還是一首和諧的樂曲。
過了幾分鐘，廣播里響起了《運動員進行曲》緊接著，一個個同學從教室里走出來，立刻，連續(xù)不斷的“踏，踏，踏”的響聲，是那么剛勁有力�。�
到了操場上，壯烈豪邁的國歌響起了，接著，鼓號隊吹號，敲鼓的聲音響破云霄。開始做早操了，廣播里響起了《希望風帆》。同學們都做的很熟練，還有“啪啪”的聲音，做完早操，又是一陣“踏，踏”聲。
校園晨曲，真是美妙�。�
校園晨曲作文14
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的.顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。
啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？
校園晨曲作文15
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。
清晨，同學們迎著朝霞來到學校。只見護校隊的同學們早已在學校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好，還認真檢查每一位同學的校服校章、紅領巾……操場上有許多同學拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈啊！花圃里，綠化小組的同學們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護花使者使我們的'校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩……多悅耳啊！
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在與晨�！痹绯�，是一天生活的開始，讓我們把握時間，計劃安排好每一天的學習和生活，努力進取把！
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