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吹泡泡作文

時(shí)間:2022-02-03 10:10:52 作文 我要投稿

吹泡泡作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文集錦15篇

吹泡泡作文1

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串的泡泡,它們穿著彩色的衣裳,真漂亮。泡泡飛了,我們跑著追:“泡泡,我的泡泡!

  “我在這里呢!”奧,花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來滾去,你是我的泡泡嗎?你是在滑滑梯,還是蕩秋千呀?“我們在這里呢!”咦,葡萄藤上長出許多晶瑩的“泡泡”,有紅的,有紫的,五光十色好可愛,你們是我的泡泡嗎?你們是在一起做游戲吧?

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飛呀飛,飛到花園里,飛到藤架上,飛到藍(lán)藍(lán)的天上,哇。我的泡泡長大啦,長成了一個(gè)圓圓的太陽。

吹泡泡作文2

  今日上午,我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水,輕輕一吹,無數(shù)個(gè)五顏六色的泡泡一下子就飛了出來,它們調(diào)皮地圍在我們周圍,有的飄蕩在眼前,有的飛到很遠(yuǎn)的空中,還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。

  看著這些可愛的泡泡,我好像走進(jìn)了玩具王國。你瞧,那搖搖擺擺的、不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁;那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球;那光彩奪目,晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。

  看著看著,天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對,只一眨眼的功夫,它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃,還有紫色的葡萄等。

  啊,多么神奇的泡泡!

吹泡泡作文3

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千真漂亮,伸手一接不見了。”你們知道這是什么嗎?沒錯(cuò),這就是泡泡!

  大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,我先把瓶蓋擰開,然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸,拿出吹管放到嘴邊,接著深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,輕輕一吹,可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來,急著想看看這個(gè)精彩的世界呢!這一個(gè)個(gè)泡泡五光十色,漂亮極了!有的像一串串葡萄;有的像小皮球;還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中,多得數(shù)不清,讓人眼花潦亂。

  不一會(huì)兒的功夫,教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄,有的飄到了小河里,和小魚玩耍;有的飄到了天空中,和白云姐姐捉迷藏;有的飄到了貧困山區(qū)里,給小朋友帶在快樂;有的飄到了小朋友的夢里,帶他在那草地上蹦啊跳啊,開心極了!

  我真想變成一個(gè)泡泡,自由自在地飄來飄去,多快樂呀!

吹泡泡作文4

  “哦,吹泡泡嘍,吹泡泡嘍”!我高興地笑了起來。我拿著泡泡液和吸管,走出門。我先把吸管往泡泡液一蘸,然后,再輕輕一吹,泡泡就爭先恐后地吹出來了。忽然,我看見我的朋友——葉童也在吹泡泡,我就三步并成兩步地跑到了葉童的身旁。我說:“葉童,我們一起來比賽誰吹的泡泡最大!”“好呀”!

  我先用吸管在泡泡液里蘸一下,輕輕一吹,吹出了五彩繽紛的泡泡。有的像彩色的皮球,有的像亮晶晶的珍珠,還有的像天空中飄來飄去的氣球,真好看。

  最后,我輸了,我很傷心,她安慰我說:“沒關(guān)系的,下次吹大點(diǎn)就好了”。

吹泡泡作文5

  今天,我和同學(xué)們一起去學(xué)校樓頂?shù)钠脚_吹泡泡。

  開始吹泡泡了,同學(xué)們有的用力一吹,吹出了一串泡泡;有的輕輕地吹,吹出了幾個(gè)大泡泡;有的轉(zhuǎn)圈甩,甩出了很少的泡泡;還有的輕輕地不停地吹,吹出了一個(gè)大泡泡。我輕輕地吹,吹出了很多很多的泡泡,數(shù)都數(shù)不過來,一串一串兒的。泡泡的顏色真美!有紫中帶藍(lán),有綠中帶紅,還有黃中帶橘紅……五顏六色。美麗的泡泡,把蜻蜓都吸引過來了。

  不知不覺,上課了。同學(xué)們依依不舍地和泡泡說再見。

吹泡泡作文6

  上個(gè)星期六,我獨(dú)自在家門口吹泡泡,我吹出許許多多的五顏六色的泡泡。有黃的、紅的、綠的、白的……

  泡泡像一只只五彩繽紛的蝴蝶在嬉戲。有的泡泡可綠了,就像一團(tuán)團(tuán)綠色的繡球;有的像湖面上翠綠的荷葉,托出朵朵芙蓉,如同少女粉紅的臉頰;有的像茉莉花,那細(xì)長的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透亮,水靈靈的;有的像桂花那黃澄澄的小花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,散發(fā)出陣陣的幽香;有的像紅通通的蘋果,猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,深頭深腦的,好奇地張望著……

  你看!泡泡飄過了馬路,飄到了公園里,它正在和小花小草做游戲呢!泡泡和小草是搭檔,小草用它的手一動(dòng),泡泡就躲起來,泡泡和小花是伙伴,它們正在說悄悄話。

吹泡泡作文7

  吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的游戲之一,每當(dāng)看到五彩斑斕漫天飛舞的泡泡時(shí),我仿佛回到了幼兒園快樂的時(shí)光。

  那一天,我看中了一支挺著白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍,便催著爸爸幫我買了一支。拿到手后,我迫不及待地扣動(dòng)扳機(jī),只聽“呼!币宦,兩個(gè)碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴里蹦跳出來,像兩個(gè)活潑的雙胞胎追逐著飛向天空。他們像披了一件會(huì)變色的外衣,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒變成紫色。玩累了,他們就落在草地上休息,之后就再也找不到了。我隨后連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī),幾十個(gè)葡萄大小的小精靈圍繞著我轉(zhuǎn)圈圈,歡呼雀躍,我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天,我覺得非常開心。

  后來我才知道,吹泡泡也是一種藝術(shù),在泡泡達(dá)人手里,泡泡像被施了魔法,似乎有了靈性,讓觀眾猶如身在夢幻世界之中。

  今天,我準(zhǔn)備自制泡泡水,再吹一次泡泡,大家等著觀賞吧!

吹泡泡作文8

  今天,我高高興興的把泡泡水帶到學(xué)校去,因?yàn)槔蠋熞覀兇蹬菖荨?/p>

  操場上,吹出的泡泡五顏六色,有紅的,有白的,還有紫的。形狀很特別哦!有的一個(gè)小泡泡挨著一個(gè)小泡泡變成一串串葡萄,有的泡泡又大又圓像一個(gè)個(gè)小汽球,還有的像降落傘緩緩的落下來。

  我也不干示弱,我向著太陽吹,吹出一個(gè)大泡泡。我再一吹,許多的小泡泡圍在大泡泡的周圍,像一個(gè)爸爸帶著娃娃去散步。他們東跑跑,西跑跑,忽然不見了。真好玩!

  有個(gè)小朋友向我臉上吹泡泡,我看到數(shù)不勝數(shù)的泡泡,就像在泡泡世界里玩耍,真開心呀!下次我還吹泡泡。

吹泡泡作文9

  “哇,我也要吹!”“哈哈,好好玩!边?是什么事情這么熱鬧?原來是外面的小伙伴們在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。

  泡泡水做好啦!我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先,我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,然后用力一吹。啊?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想:難道是泡泡水太少了嗎?第二次,我又蘸了許多泡泡水,又用力一吹,可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來,不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次,我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水,但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來。有些大的像氣球,有些小的像珍珠,有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看,還有些看起來軟綿綿,就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣,陽光一照,美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹,泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng),讓這五顏六色的泡泡無處不在。

  啊,原來樂于觀察,就會(huì)做出美麗的泡泡。啊,吹泡泡可真好玩呀!

吹泡泡作文10

  “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛幔繉,就是泡泡,今天楊老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲—吹泡泡。

  老師把我們最喜歡的`泡泡水拿來了,大家都很開心,老師每組發(fā)了一個(gè)泡泡水給我們,我先把泡泡水?dāng)Q開,接著我拿吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,最后,我輕輕一吹,許多五顏六色的泡泡飛了出來,可愛機(jī)了,許多泡泡聚在一起,像在天上開會(huì),還有的你追我趕,像要打架一樣,圓圓的泡泡一串串的像水晶葡萄,還有的是黃色的,像一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨,還有很紅像小蘋果,可愛極了。

  泡泡飛呀飛,飛呀飛,飛到森林和熊大熊二追光頭強(qiáng),阻止光頭強(qiáng)破壞森林,飛到雪山最高的地方堆雪人,和小雪人滑雪,飛到草原上騎著駿馬奔馳。

  今天我很開心。

吹泡泡作文11

  今天,我到陽臺上吹泡泡。

  我找了一個(gè)很小的瓶子,在里面放一些肥皂水。我先用吸管蘸一下泡泡水,再一吹,結(jié)果只有一滴肥皂水。我不灰心,又再吹一次,大大小小的泡泡出現(xiàn)了,它們在陽光的照耀下,有透明的、粉紅的、紫色的、藍(lán)色的……五光十色,真美麗。

  它們一會(huì)到這,一會(huì)到那,可頑皮啦!風(fēng)一吹,它們就到處旅行。望著這些美麗的泡泡,我想:如果我是泡泡,那該多好呀!在空中飄呀飄,看漫山遍野的小花,看綠油油的小草,可以和小鳥做好朋友,聽它們唱歌,還可以和它們在云朵里捉迷藏呢!

  我多想做一個(gè)小泡泡呀!

吹泡泡作文12

  星期天的早晨,三個(gè)小朋友興高采烈地來到公園里,玩比賽吹泡泡的游戲。他們吹的泡泡又大又圓,像個(gè)圓圓的大眼睛。泡泡一會(huì)兒升上藍(lán)天,一會(huì)兒落到碧綠的小草上,一會(huì)兒飄向小朋友的臉上。但是這些泡泡卻沒有我想像的那樣大?墒沁@些泡泡也沒有讓我失望。我看它們搖搖晃晃的往上升。在陽光下顯得五顏六色。忽然一個(gè)泡泡炸了。落到了地上。這時(shí)他又用力一吹,這次吹的泡泡又多又大。他們高興地跳了起來。因?yàn)檫@些泡泡給他們帶來了無比的快樂!

吹泡泡作文13

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的造夢廠,它為我們以后的路設(shè)定了基礎(chǔ),使我們的時(shí)光之車開得更順暢。童年時(shí)發(fā)生的一件事情,一直令我記憶猶新。

  一天,我和伙伴們拿著自己做的泡泡水,到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透,我們用一個(gè)空心勺,輕輕一沾,一個(gè)微微發(fā)紫的“放大鏡”就出現(xiàn)了。用嘴一吹,一群五光十色,有大有小的泡泡就跑出來啦!我們趕忙去追,有的泡泡越飛越高,好像是趕著去和太陽一起玩耍,有的泡泡越飛越低,好像要和濕漉漉的草坪親吻。

  我和伙伴們瞪大了眼睛,觀察著這群小可愛。這些泡泡有的很大,大到可以把我的腦袋裝在里面,伙伴用手一碰,害得我變成了“落湯雞”。有的很小,小到我們只能依靠它若隱若現(xiàn)的影子,才能辨別它的位置。一個(gè)個(gè)小泡泡就像一個(gè)個(gè)瑪瑙,美麗又純潔。

  看著自由飛翔的泡泡,我禁不住祈禱:“泡泡,我請你飛過樹林,跑過大地,飛到姥姥家,把我對姥姥姥爺?shù)淖8Ыo他們。”

  泡泡真可愛,吹泡泡真開心呀!

吹泡泡作文14

  今天我們子啊小桔燈一起吹泡泡了。

  一上課,孔老師就把我們的泡泡收上來,我忘帶了?矗瑢W(xué)們帶的泡泡是有大有小,形態(tài)各異:有奶瓶型的,有熊大樣子的,還有寶劍形的……真是應(yīng)有盡有。

  開始吹泡泡了,首先,我擰開瓶蓋,拿出泡泡桿,甩了一下,組多五顏六色的泡泡都出來了。大的有乒乓球那么大,小的只有一丁點(diǎn)大,也有雙胞胎哦!在我甩的正開心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人甩了許多氣球大的泡泡,而且是愛心形的哦!沒有吹泡泡的人,有的在拍泡泡,有的把泡泡往天上吹……。大家真開心呀!

  雖然沒帶泡泡,但我還是很開心呀!

吹泡泡作文15

  “呼——呼”,想知道我們在干什么嗎?那就告訴你,我們?nèi)缭敢詢數(shù)卦僖淮未蹬菖?蛇@一次吹泡泡的原因可能會(huì)有一點(diǎn)令你一想不到,這一次是因?yàn)槲覀冊谡Z文課上時(shí),樓下三年級的小朋友在吹泡泡,雖說我們?nèi)昙壱泊颠^泡泡?蛇是會(huì)情不自禁地看過去,結(jié)果被顧老師發(fā)現(xiàn)了,決定讓我們再寫一個(gè)吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時(shí)間,而是利用我們的體活課,好好的一節(jié)體活課變成了吹泡泡,還真是自討苦吃呀!好了,我也不多說這些沒用的,接下來是正篇。

  今天陽光明媚,顧老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾洗蹬菖荨_@一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的那五人借著吹。而我和五位同學(xué)私下建立了一個(gè)泡泡殺手團(tuán)。一個(gè)人盯著一個(gè)人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個(gè)。其他四個(gè)人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。

  快樂的時(shí)間總是非常短暫,放學(xué)了,雖然這是第二次,但我們還是很開心。

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