小學(xué)四年級(jí)作文550字：精彩的彈珠大戰(zhàn)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文550字：精彩的彈珠大戰(zhàn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　周末，我在家里親身體驗(yàn)了一場(chǎng)精彩的彈珠大戰(zhàn)。

　　令天，表弟跑到我家來(lái)，要我跟他玩打彈珠的游戲。剛開(kāi)始，我根本就沒(méi)這興趣，可表弟吵著要我跟他玩。唉，真沒(méi)辦法，就跟他玩一次吧！

　　他給了我30顆彈珠，還故意提高嗓門兒對(duì)我說(shuō)：“先讓讓你，給你30顆，我10顆�！�

　　于是，我們各自擺起了陣勢(shì)。他的陣勢(shì)可不一般，前面只放一顆彈珠，后面一顆接一顆緊跟著，排起了整齊的隊(duì)伍，簡(jiǎn)直是“銅墻鐵壁”，但最后兩排卻空著，旁邊各有兩顆子彈保護(hù)，整個(gè)陣形就像一架戰(zhàn)斗機(jī)。而我呢，用了“分散招”，東兩顆，西兩顆，圍成圈，想把他引入包圍圈，再來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”。

　　我正打著如意算盤，大戰(zhàn)就開(kāi)始了。表弟先仔細(xì)觀察了我方的陣勢(shì)，看出了破淀，向我方陣勢(shì)的中間地帶發(fā)起攻擊。嘿，我本以為他有強(qiáng)大的攻勢(shì)呢，沒(méi)想到他輕輕一彈，正好落入我的包圍圈內(nèi)。我得意極了，剛想發(fā)出反攻，卻發(fā)現(xiàn)表弟在一旁偷著樂(lè)，我頓時(shí)產(chǎn)生了懷疑，進(jìn)入了包圍圈還高興，不是很奇怪嗎？開(kāi)始靜下心來(lái)仔細(xì)觀察了一下陣勢(shì)，這才發(fā)現(xiàn)我這招有很大的缺陷：我方前面是表弟的一顆彈珠，表弟后面還有我方的三四顆彈珠，這一攻擊，對(duì)方只傷了一顆，我軍損傷不是比他大嗎？可是如果不彈過(guò)去的話，他準(zhǔn)會(huì)彈掉我更多的彈珠。唉，這下進(jìn)退兩難了，我被逼上梁山，只好硬著頭皮用力地彈。真慘，彈珠一下滾到了對(duì)方陣地中心，卻沒(méi)有彈中他的一個(gè)卒。表弟看了得意洋洋，便慢慢地把彈珠分散開(kāi)來(lái)，采用逐一攻破的方法，輕松地打垮了我的包圍圈，我的彈珠全軍覆沒(méi)。

　　這一輪我敗得真慘哪！

　　不過(guò)我也得到了一點(diǎn)教訓(xùn)：做事要考慮周到，不要自以為是。

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