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老師,我想對你說話題作文

時間:2022-01-26 10:55:04 話題作文 我要投稿

老師,我想對你說話題作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對你說話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師,我想對你說話題作文

老師,我想對你說話題作文1

  敬愛的王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。

  我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。

  老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。

  我寫字的姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點,在你的指導下,我一定會更棒!

  明天就是教師節(jié)了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節(jié)愉快!

老師,我想對你說話題作文2

  老師,你就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,你就像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們,讓我們成為祖國的橋梁之材;老師,你是我們人生的目標,指引我們走上成功之路;老師,你是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

  老師以后我會聽您說的話,讓我來給你說說我的想法,我以最快的速度把作文給寫好,而且還寫的很好,我也會聽你的話,記得有一次我在課上吵來吵去,老師讓我別吵,我還跟老師頂嘴,還有一次,我寫作文寫得很慢,讓辛苦的老師也跟我們一起拖到五點半,我有點自責,希望你能理解。

  老師您就是大海,我是一只小船,在你的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍,我會聽你的話的,老師。

老師,我想對你說話題作文3

  老師,我想對你說老師,我想對你說親愛的老師,我想對您說,在您的精心輔導下,我學會了很多,寫字,畫畫,唱歌,謝謝您。

  是您讓我對學習饒有興趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天的優(yōu)秀成績;是您細心地照料,讓我體會到愛的溫暖?墒,我多么想知道您的年齡和生日呀!不過,每次想去問您的時候,看到您那嚴厲的面孔,我又一次次把話咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心底。記得我剛上一年級的時候,聽大哥哥大姐姐說您很嚴厲,所以上課連動不敢動一下?伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學習上,甚至連休息的時候都還想著怎么幫助后進的學生。老師,記得有一次,我受到了您的批評,因為是課堂上,我忍著沒有哭出來,回到家里,我卻偷偷地哭了。

  您知道為什么嗎?因為那是我第一次受到您的批評!您說,我又怎能不難過呢?老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂的,雖然我知道您也為同學們的學習煩惱過,傷心過,但我勸您把煩惱放在腦后,開心才是最重要的。

老師,我想對你說話題作文4

  中國的老師,你在我眼里,他是一個令人愉快的,有知識,有說服力的老師。

  開學的時候,我看到華老師一直在帶領我們做衛(wèi)生工作,和我們一起報到。我知道華先生會繼續(xù)帶我們去。我很高興!

  我記得二年級的時候,我在富源巷小學被拆了,沒辦法,只好轉到同普街小學。 因為有些學生離家很遠,在去學校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話: “過馬路要注意安全。” 都體會到中文老師對我們的深愛。

  我記得曾經(jīng),在華先生上課的時候,他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當時我很害怕,因為,我不知道很好,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖著。"為了給長途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手里拿著針和螺紋。"結束背誦之前,學生的"科氏軸"大笑起來。"別笑!":“我相信她能背出來!比A先生大聲地說,“華先生阻止了她的同學們的笑聲,并鼓勵了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最后記住了古詩字!

  花老師,你這么關心我們,愛我們,給我們你的淵博知識,你真的值得我們的愛,尊敬一個好老師。

老師,我想對你說話題作文5

  老師,我想對你說:你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會停止紡絲,蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會干。

  這句話是用來形容你的,你就像春蠶,每天來學校教我們學習,你就像那根蠟燭一樣無私地為我們,你抱著一顆心去,不帶半根草去。 你的無私奉獻,卻沒有回報,你就像初升的太陽,照耀著我們的身體,溫暖著我們,你在默默奉獻,但是我們不知道,我們不聽課,下課后也打架,我們在各方面都辜負了你。

  老師,你就像夏天的大樹。在夏天,你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師,你就像冬日的陽光,溫暖著我們的冬天。老師為我們春風雨雨,跟隨好誘因,做老師,和藹可親。老師,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的臂彎里。老師你是大海,我是一條小魚,在你的胸前嬉戲,老師你就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師你就像一支紅色的蠟燭,為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。

  老師,你的愛是比父親更嚴重,比母愛更細膩,比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年,在遺憾有限的時間會倒真相。

老師,我想對你說話題作文6

  老師,我想對你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來;你的關心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的后續(xù)行動和最好的教誨,將永遠銘記在我的心中。“

  在我的學習和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。

  我記得有一次,你必須檢查學生們多年來記住的句子。學生們害怕老師點名,他們都低下頭。突然,老師點了我的名字,于是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時間里,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個詞。

  老師,您不僅教育我們的'知識,還關心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學生們的心聲,會讓我們深深感受到你們對我們的愛。

  老師,我想對你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。

老師,我想對你說話題作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干!睆垶樾燎诘膱@丁,細心照顧的祖國花朵美國未來,張,像一縷陽光,指引我們前進的方向。

  有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動作了。老師,我想告訴你,我會改正的,不辜負你的期望。

  還有一次,那天雨下得很大,但是嚴偉義發(fā)燒了。 高燒達到39度,無法消退。 因為我們學校是寄宿學校,家長暫時不能來,你知道的,跟嚴偉義一起直接去醫(yī)院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費了很長時間準備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風寒意陪伴著你。

  張老師,你雖然嚴厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因為,我們也愛您。

老師,我想對你說話題作文8

  敬愛的王老師,您好!

  我想對您說:老師。∧鸀槲覀儾偎榱诵,整天忙碌在工作中。而我們去一點都沒有讓您高興過,以前每天您都是笑容滿面的給我們上課,而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴肅的面孔,我想這都是讓那些不寫作業(yè)的人攪的吧!

  您每天都在給我們批改作業(yè),就像《每當我們走過老師的窗前》這首歌唱的,每天深夜給我們批改作業(yè),您多么的辛苦啊!您就是將心比心的人。∧鸁o時不刻的關心著我們,您就是像我們的再生父母。您無時不刻的關心著我們,而我們卻從來關心過您,有些人覺得您為我們勞累,關心我們是對的。而我卻不這么認為您勞累,關心我們是為了我們的學習。就像我們的班訓一樣:天天步步高!一樣,們天學習高升。

  我覺得《每當我走過老師的窗前》這首歌,就是先給全天下的老師,老師您辛苦了!

  我愛您,我敬愛的王老師!

老師,我想對你說話題作文9

  老師我有很多話想對您說,但是又沒有機會說出來,我借這次習作的機會,我敞開心扉把話說出來:“老師,您為我們的學習操碎了心,您辛苦了!

  平時有一些同學沒有做完作業(yè)。放學了,您不管多么勞累,您都會把這些同學留下來,輔導他(她)們不會解決的難題,直到他(她)們掌握為止。

  同學們有時在背后說您的壞話,我代同學們向您道個歉。對不起,老師,我們不應該在背后說您的壞話。

  老師,謝謝您,把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個三年級學生寫的作文,經(jīng)過您反反復復的細心的教導,我的作文水平不斷的提高。同時謝謝您讓我當上了班長。老師,我下課的時候會管好同學們,不讓同學在課室內外追逐打鬧。

  老師,您就是我們的第二位父母,伴隨著我們成長。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了,您的教導我會永遠記住,永遠!

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