校園的秋色小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的秋色小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
校園的秋色小學(xué)作文1
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特愛(ài)校園的秋色。
秋天，教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧，這金桂，金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間，走近一些，那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。
桂花樹(shù)下，那一盆盆菊花五顏六色，形態(tài)各異。有黃嫩嫩的，雪白白的，墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下，兩邊翹起的小勺子；有的像一枝枝金色的小號(hào)角；還有的花瓣呈月牙狀，仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。
秋風(fēng)中，校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。
操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色，那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果，在風(fēng)中輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓，那樹(shù)葉紅艷艷的，遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下，水杉郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士，顯得格外有精神。
啊！秋天校園的花是香的，樹(shù)是美麗而有生機(jī)的。
我愛(ài)校園春天的嫵媚，但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)，它意味著歡樂(lè)，我愿這大好秋色永駐校園。
校園的秋色小學(xué)作文2
今天中午，鄒老師領(lǐng)著我們欣賞了校園秋色。
我們排著整齊的隊(duì)伍，首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，在一叢叢的綠葉中間，我們聞著一股桂花香味仔細(xì)尋找著。“你看，這兒有花�！薄鞍�，快來(lái)，這下面也有花，還是淡黃色的小花苞哩！”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ)，就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
接著，我們排好隊(duì)又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶，遠(yuǎn)看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有火紅的、蔥綠的、深紫的，還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的，真是五彩斑斕。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng)，全變成了花果山的小猴子，活蹦亂跳，擠來(lái)擠去地?cái)[造型，搶鏡頭。
回到教室，我在老師的手機(jī)上看到了照片。鏡頭里，同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容，笑得比花還燦爛。
�。⌒@的秋色真迷人呀！我愛(ài)這美麗的校園。
校園的秋色小學(xué)作文3
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù)，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤m然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗。看！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說(shuō)起黃樹(shù)葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園的秋色小學(xué)作文4
炎熱的夏天偷偷地走了，美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園。
秋天的校園非常涼爽。秋風(fēng)把校園的天空吹的更藍(lán)了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小白兔，有的像小烏龜，還有的像小金魚(yú)......在天空中經(jīng)常會(huì)有一群群南飛的大雁，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì)想到“天高云淡，望斷南飛雁”這句詩(shī)詞。
秋天的校園景色迷人。秋天里，校園里所有植物的葉子都變色了，有的變紅了，有的變黃了，還有的變成了半紅半黃的，十分美麗。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把柿子葉慢慢吹了下來(lái)，好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。
秋天校園果實(shí)累累。操場(chǎng)四周，長(zhǎng)了許多高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的柿子，把枝頭都?jí)簭澚�。從遠(yuǎn)處看，還以為是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠呢！不僅僅只有柿子樹(shù)結(jié)果了，石榴樹(shù)也結(jié)果了。他們結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶亮的、飽滿的大石榴。前幾天，“石榴節(jié)”的時(shí)候，一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過(guò)努力，終于吃上了酸甜可口的“開(kāi)學(xué)石榴”，可惜只有一次，回想起那時(shí)候的我是多么高興，那酸甜可口的滋味，多爽��！
秋天的天氣是多么涼爽，秋天的景色是多么迷人，秋天的果實(shí)是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗��！
校園的'秋色小學(xué)作文5
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了。”不少棕櫚樹(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>
��！秋天的校園真美��！我愛(ài)你秋天的校園。
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