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等待高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的等待高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待高中作文1
永遠(yuǎn)忘不了那位等待花開的小女孩。
不知什么時(shí)間開始，在上學(xué)途中的花園里，總能看見一個(gè)坐在輪椅上的小女孩。經(jīng)常看見她靜靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物，我從沒見過它開花，所以，我一直認(rèn)為它是草。
有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的.距離，才讓我注意到小女孩那蒼白的臉，看起來(lái)似乎很脆弱的樣子。我先開口問她說：“小妹妹，你為什么總是來(lái)這花園看這些草呢？”小女孩捂著嘴，偷偷地笑。然后又指著那植物，說：“這可不是草，是花�！薄斑�有，我來(lái)這里是為了等待它開花的。”說完，她的臉上呈現(xiàn)出幾份喜悅。我接著又問：“我從來(lái)沒有見它開花，恐怕是草吧！而且你見過它開花嗎？”“不是草，是花，我媽媽說它是花�！毙∨⒂悬c(diǎn)激動(dòng)，隨后，她又扁起嘴，說：“雖然我也沒有見過它開花，但它開花時(shí)肯定很美�！�
后來(lái)，我打聽到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么絕癥。
冬天來(lái)了，小女孩還在等待。小女孩見我路過，便問：“大哥哥，它會(huì)在春天來(lái)臨之前開花嗎？”猶豫了會(huì)兒后，我告訴她：“會(huì)的，它會(huì)開花的�！闭f完，耳邊似乎有一種張聲音在響：“它真的會(huì)開花嗎？”
過了一個(gè)多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當(dāng)我再次見到小女孩時(shí)，她興奮地告訴我：“大哥哥，你看它開出花苞啦！”她的臉色變得紅潤(rùn)，比以往更加活潑可愛了。隨后，他緊緊拉著我的手，笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，大哥哥�！蔽乙膊唤匦�，似乎被她那份執(zhí)著打動(dòng)了。
又過了一段時(shí)間，花終于開了。當(dāng)我路過時(shí)，眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個(gè)個(gè)花仙子，在微風(fēng)中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找，想與她分享花開的喜悅。
后來(lái)，才打聽到小女孩已經(jīng)離開了人世，去了天國(guó)。但她看到了花開的魅力景象了嗎？后來(lái)，經(jīng)過花園時(shí)，我聽到了一道甜美的笑聲，我想，小女孩應(yīng)該是看到花開了吧。
是啊，小女孩讓我明白，對(duì)待未來(lái)要充滿希望，只要對(duì)生活充滿信心，冬天的花也要為我綻放。
我，無(wú)法忘記那個(gè)小女孩！
等待高中作文2
人的一生總會(huì)面臨許多等待，等待時(shí)機(jī)，等待重逢，等待明天，等待快樂，等待幸福，等待……
人們總會(huì)把等待與懦弱相提并論，以為總愛等待是懦弱的表現(xiàn)。但是，我所闡述的等待并不是那種無(wú)所作為的等待，不是自暴自棄聽天由命的等待，不是碌碌無(wú)為的等待，而是那種不服輸肯拼搏的等待，是可以在一段時(shí)間內(nèi)不斷充實(shí)、強(qiáng)大自己的等待，是可以為了夢(mèng)想而不懈努力的等待！
沒有夏日的辛勤耕耘，何來(lái)秋日的碩果累累？從耕耘到收獲是一個(gè)付出的過程，也是一個(gè)等待的過程。如果失去了耐心而去拔苗助長(zhǎng)，只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限傷悲與后悔。
沒有失敗的淚雨，我們何以感受到成功的喜悅？從失敗到成功是一個(gè)不懈奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程。如果失去了恒心而去自暴自棄，只會(huì)讓我們與成功失之交臂。
沒有冬日皚皚白雪的冷冽，就不會(huì)有春日柳枝的'婀娜多姿。從孕育到成長(zhǎng)是一個(gè)自然的規(guī)律過程，也是一個(gè)等待的過程。如果失去了耐心而不去留心觀察周圍的事物，只會(huì)使你感受不到春天的氣息。
曾經(jīng)的我，總以為等待只會(huì)等白了我們的少年頭，只會(huì)使歲月在我們的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在體驗(yàn)生活的另外一種真諦！懂得學(xué)會(huì)等待的人是真正成熟的人，因?yàn)樗麄冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要耐心等待，就會(huì)在夜空中成為最閃耀的一顆星，獲得世人的贊譽(yù)與鼓掌！
功名利祿向來(lái)是世俗之人追求的生活目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”是理想實(shí)現(xiàn)后的開心與喜悅，“落花流水春去也，天上人間”是繁華驟去的失落。能夠從中超脫的人，便是那學(xué)會(huì)等待的人。只有學(xué)會(huì)等待繁華再現(xiàn)，才會(huì)悠然淡泊，淡泊對(duì)物質(zhì)的關(guān)注，淡泊對(duì)權(quán)位的傾心，從而成就生活的高境界！
在等待中度過一生的人，人們總以為他們的命運(yùn)是悲慘的，可只有他們自己才能體會(huì)到：有時(shí)候等待是另外一種幸福！于是，他們固守著那份執(zhí)著，用一生的等待作籌碼……
翼若垂天之云的大鵬鳥懂得等待，因而它扶搖而上九萬(wàn)里高空，到達(dá)南冥之極；渭水邊垂釣的姜太公懂得等待，因而創(chuàng)下了輔佐武王一統(tǒng)天下的赫赫功業(yè)。如果沒有學(xué)會(huì)等待，大鵬鳥何以抵達(dá)南冥？姜太公何以成就赫赫功業(yè)？
學(xué)會(huì)等待，意味著要耐得住寂寞，意味著要淡泊名利。
等待是洗禮后的凈化，挫折后的升華！
學(xué)會(huì)等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放！
等待高中作文3
很多東西會(huì)被人為地刻意裝飾，隨后會(huì)把不美的事物變成瞬間的美麗，可又有誰(shuí)知道在其美麗的背后有著瞬間衰竭的危機(jī)呢?因?yàn)樘搨蔚臇|西絕不會(huì)變得永恒。
當(dāng)太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的南半球再次向北半球回歸時(shí)，預(yù)示著北半球春天的到來(lái)。在我們的國(guó)度里氣溫會(huì)慢慢的升高，很多植物會(huì)再次地吐出新芽，因?yàn)檎剛円哟禾斓牡絹?lái)�；▋赫f要綻放在春天，鳥兒們說要歌唱在春天，就連小草也說要茁壯在春天。
可是當(dāng)我們剛睜開眼睛時(shí)就感覺仿佛在夢(mèng)幻般一樣，無(wú)數(shù)的花兒綻放著大苞的花朵，他們開的是那么的妖艷，不禁感到迷惑，為何那些花兒開的這么早啊?賣花的人說是溫室的花，只是想讓它們開放的找一點(diǎn)來(lái)吸引人。然而它們的花期會(huì)很短�，F(xiàn)在有很多早熟的花兒，因?yàn)榭萍嫉牟粩嗟?進(jìn)步，促進(jìn)花兒早熟是很容易的。那些早熟的花兒一邊享受著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的虛榮，另一方面也遭受著無(wú)端的指責(zé)。時(shí)間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟就會(huì)過早地凋謝。
在此之前很多花兒愿意在春天之前的季節(jié)開放，因?yàn)榧偃缭诤镩_放會(huì)讓他們感受到那種傲梅的風(fēng)姿，在他們心里一直知道自己的開放不是真正的綻放，因?yàn)闆]有到自己開放的季節(jié)就不是真正的成熟。
當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，百花開放時(shí)，季節(jié)的容顏已經(jīng)不是那么的憔悴，相反變得很爛漫。然而那些早開的花兒已經(jīng)顯得很憔悴了。終于知道過早的貪婪對(duì)自己造成的后果，隨即有很多花兒等待春天再次綻放，可是花期已過，生命已經(jīng)走過了那個(gè)青春。
多數(shù)花兒會(huì)選擇等待春天，因?yàn)槎蒙囊?guī)律。在不屬于自己的季節(jié)里生活是多么的貪婪和錯(cuò)誤。所以既然有著讓自己得天獨(dú)厚的季節(jié)為何不去好好享受呢?這些花兒從未想過過早地開放，應(yīng)為他們期望孕育自己的美麗。梅朵花兒都知道那種刻意的裝飾所掩飾不住的虛偽和不完整的心。
其實(shí)人也一樣，每個(gè)人知道自己生長(zhǎng)的季節(jié)和成熟的時(shí)間，可是總有一些人要刻意地裝飾，愿意用一生的凋零換取瞬間的美麗。這些浮華的炫耀時(shí)不被人看起的，可是他們?yōu)楹尾辉傅认乱粋�(gè)春天呢。
等待下一個(gè)春天，我們會(huì)變得成熟，在屬于我們的季節(jié)很陽(yáng)光下尋找屬于我們的夢(mèng)。
等待高中作文4
有人善于等，在等待的煎熬中期待奇跡的來(lái)臨；有人善于守，用生命的念力，守著自己的信念。但，我屬于前者。
那是個(gè)香樟開滿的季節(jié)，天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈的沒有一朵云�？善谶@個(gè)季節(jié)，不幸降臨在了我們這個(gè)本不富裕的家庭。我的父親是一名礦工日復(fù)一日的礦下作業(yè)，讓他本不太健康的身體，變得更虛弱了。但卻在這時(shí)，礦洞發(fā)生了坍塌，而父親卻偏偏也在這批下礦的人中。父親被散落的巨石砸傷，顱內(nèi)大出血，情況十分危急。母親聽了這個(gè)噩耗，幾度昏迷，在手術(shù)室外一直念著父親的名字。而此時(shí)剛剛高一的我，就像一下子心里少了一座山似的，無(wú)依無(wú)靠的感覺讓我?guī)捉罎ⅲ仡^想想我還母親，我不能倒下，只能強(qiáng)忍著悲痛打起精神去照顧母親。兩天后，父親終于脫離了生命危險(xiǎn)，從鬼門關(guān)拉了回來(lái)，但也只是救回一條命，成了永遠(yuǎn)只能躺在床上的“植物人”。
那一年，是我最頹廢的一年，每天三點(diǎn)一線：家，學(xué)校，醫(yī)院。我看著躺在病床上的父親，憶起過去的他，我還記得他的笑那么好看，他那寬大的肩膀可以給我一個(gè)依靠，可現(xiàn)在什么都沒有了——我只能每天坐在病床前燈等他醒來(lái)。
走出醫(yī)院那靜的不能在靜的走廊，對(duì)著那滿路的香樟，他好像我的父親，總能遮天蔽日，我未出生前，是他在等候我的降臨；而我現(xiàn)在會(huì)站在香樟樹下，等候父親的再次醒來(lái)。
三年了，香樟還是長(zhǎng)得那么耀眼，我還是每天往醫(yī)院里跑，但現(xiàn)在我已釋然許多，父親雖然不能醒來(lái)，但他能陪在我們，已經(jīng)是上天的'恩賜，但不同于以往的是，我高中畢業(yè)了，是個(gè)成年人能照顧母親，但我仍然放不下想讓父親醒來(lái)的希望，我每天都在幫父親“回憶”過去，5月24日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)槟鞘俏业群蚋赣H再次醒來(lái)的時(shí)刻。那天如往常一樣，天空依然如湖水一樣，我只對(duì)父親說了一句話：“上天把我?guī)У侥闵磉�，是我最大的幸福，即使你再也醒不過來(lái)了，你依然是我最好的父親�！睂�(duì)于父親，我就是他的全部！
等候，是希望，也是失望，但總有一份支撐著你去期待的奇跡，在這個(gè)離夏天最近，香樟茂盛的季節(jié)我等到了我的奇跡。
等待高中作文5
遠(yuǎn)方，是一條湛藍(lán)色的地平線，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，便是星星點(diǎn)點(diǎn)的小島，綿延在視線的極端。
似乎是一縷清香的味道，那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著一股青澀的椰味，呼喚著我，向前走。
我光著腳走在細(xì)碎的沙子上，一抬頭不禁驚訝了幾秒，那條線已經(jīng)變成了一個(gè)圓。
我不由得停下了腳步……
不遠(yuǎn)處的一群小孩正在建筑沙塔，白沙是他們?cè)谑艿蕉▌?shì)思維印染前，對(duì)世界無(wú)拘束的`模型，而和我一起的同伴，也終于放下了ipad，將腿埋在細(xì)沙中,一動(dòng)不動(dòng)地盯著海面。
海風(fēng)吹過。
心里除了靜謐，還是靜謐。
它是在傾聽嗎，就像往常一般看著人間喜劇。小時(shí)候總以為不高興了必須要大人安慰，后來(lái)才明白，無(wú)言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了，而此時(shí)的海很好地詮釋了第二種。
它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣，高貴、神秘，唯一不同的是它好像一盤藍(lán)色的顏料掉了進(jìn)去，深得看不見底。
美麗的表面總是會(huì)迷惑人的。
可我知道，海的表面有微風(fēng)、旋風(fēng)、潮汐、風(fēng)暴，一旦它們來(lái)臨，這美麗的表面就會(huì)被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒有發(fā)現(xiàn)的冰山使泰坦尼克號(hào)沉入海底，亞馬遜流域的食人魚隨時(shí)從海底一躍而起，深處的城池有許許多多的稀世珍寶，百慕大三角至今是個(gè)未解之謎…...因?yàn)樵谏钐�，最深處，海始終是平靜的。海底只要未曾動(dòng)搖，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
XX年，日本發(fā)生了嚴(yán)重的地震，整個(gè)國(guó)家變得千瘡百孔。我第一次對(duì)這個(gè)以狼為神的民族產(chǎn)生了敬畏。無(wú)論高矮胖瘦，男女老少，無(wú)數(shù)的身軀進(jìn)出核電站，游走于受災(zāi)區(qū)，在短時(shí)間內(nèi)重振了家園。日本人民的團(tuán)結(jié)不是很輕易地打敗了苦難嗎？當(dāng)你去望向海面的時(shí)候，我甚至驚訝于此，它是何時(shí)變得如此美麗，如此偉大。拋去歷史問題，這種精神是值得敬佩的。相比之下，汶川地震時(shí)，有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項(xiàng)鏈，還好，這些人只是少數(shù)。否則，無(wú)論怎樣華麗的表面，海底都是不堪一擊的。
海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚，更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災(zāi)難與失敗，才更加珍惜海底的美麗；正是與無(wú)奈數(shù)次的踱步，才更加珍惜自己的靈魂；正是與恐懼不斷地抗?fàn)帲鸥釉敢鈨A聽自己的聲音。
意大利人喜愛面具，所謂“戴上面具，迷失自己，獲得自由”但當(dāng)你外表精美的面具被挑下，你是否有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心繼續(xù)走下去呢？
我只是但愿，所有人能，
面朝大海，春暖花開。
等待高中作文6
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班。我也不例外。經(jīng)過層層篩選，我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力，拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券。面對(duì)著來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來(lái)的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚(yáng)，我卻根本聽不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓(xùn)時(shí)，我完全充當(dāng)配角，我降低了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來(lái)盡管我盡力去學(xué)，但離決賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!
當(dāng)我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。結(jié)果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我必須發(fā)奮努力，自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”于是我天天用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)請(qǐng)教。我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了，我更加懂得珍惜時(shí)間，我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績(jī)考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班，我的努力終于有了回報(bào)。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的'傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我的成長(zhǎng)史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
等待高中作文7
芙蓉城寂寞的三月，等待著一場(chǎng)清涼的雨。陽(yáng)光外搖曳的楊柳，等待著有情人的折取。我的心如小小安靜的城，等待著烏江邊上旋轉(zhuǎn)、起伏的波浪，等待著汴京城內(nèi)一江流動(dòng)了千載的春水。
回首烏江，我的心等待著你策馬揚(yáng)鞭的身影。緩緩的，你噠噠的馬蹄聲響起，我心中的等待啊，你為何如此的疲憊不堪？
望著你，項(xiàng)王。我等待的心滿是疑惑。沒有不可一世的霸氣，沒有三軍統(tǒng)帥的自信，更沒有江東起義的必勝之心。疲憊襲擊你，你淡淡的望向?yàn)踅�，又或是那千山萬(wàn)水之外的江東。
陰風(fēng)撫柳，冷雨澆花，烏江之畔佇立著天子劍的`主人，也滯留了我等待的心。眉宇間已然失去了往日霸氣的你，將劍無(wú)言的抽出劍鞘，做出和虞美人一樣的動(dòng)作�！班В 笔捝那镲L(fēng)撕破了歲月的靜寂。一道殷紅色的頸痕，烙在歷史的天空中。
想要尋找那力拔山兮氣蓋世的豪情，可一切都晚了。你的生命允得黎明前無(wú)盡的黑暗，卻容不得如血的黃昏。我的心在等待，然而等待的盡頭卻是一池秋意滿載的落葉。
等來(lái)悲情的心痛著，卻被江南曇花一現(xiàn)的燦爛吸引。
我的心苦苦等待著，青石街道在晨光中迎來(lái)孩童歌唱的童謠；我的心苦苦等待著，青石街道在陽(yáng)光中迎來(lái)曼麗紅顏的回眸一笑；我的心苦苦等待著，卻在此時(shí)感到同樣嘆著苦難的囚車，李煜是你，真的是你！
隔著鐵欄我等來(lái)滿臉惆悵的你。生于深宮之中，長(zhǎng)于婦人之手，打小便坐在象征權(quán)勢(shì)的龍椅上，雖然寂寞難忍，卻也是一位逍遙于風(fēng)間云上的佳公子。此時(shí)，竟然困于幾尺牢籠中，沒有燦爛，沒有我心中等待的光芒。
來(lái)到汴京的你，醉了，乏了，也終是倦了那春花秋月日日有的天上宮殿。落入凡塵，不！只有江南的溫吞、柔弱才配為你的凡塵，你的俗世。
汴京是地獄，而我是在地獄中等待你燦爛的心啊！醉酒當(dāng)歌，醉酒執(zhí)筆，醉酒潑墨，你自認(rèn)人生燦爛至此，又有何不成之詞？
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
字字如淚灑，句句似血滴。我的心在等待，終于等到那日曇花一現(xiàn)的燦爛。你是詞中的千古帝王，帝王中的絕代詞人，你是我心中永恒等待的主兒。
烏江的痛，讓我疲了。汴京的愁，讓我困了。
我累在歷史的長(zhǎng)河中，只愿此刻沉沉睡去。我的心在等待，等待生命之花下一次孤獨(dú)的燦爛盛放。
我的心一直都在等待。
等待高中作文8
今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
其實(shí)這篇小說向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，感情真切，語(yǔ)言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
對(duì)于“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)？》，乍看到標(biāo)題，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的`好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉。 他們就是討人喜歡的貓’ 。”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”�？纯次覀兩磉叞桑柏垉骸眰儽焕蠋�、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個(gè)肯定的目光。
是呀，大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子，來(lái)和自己的孩子比較。家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己�？伤麄兊淖龇ǎ瑓s在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每個(gè)人都是完美的，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。
世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，把鼓勵(lì)和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步，才會(huì)更加完美。
這就是我的感想，你呢？
等待高中作文9
“真的！那大片一定很好看！”
“好吧，就這么定了，大廈前面兩點(diǎn)半，不見不散哦！”我擱下電話笑了笑，她一聽說看電影就來(lái)勁。
我在家整理了一番就出門了，提前五分鐘到達(dá)約定地點(diǎn)等她。市中心車水馬龍。熱鬧非凡。想想寒期已過了大半，我們也有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面，真期待她能快點(diǎn)來(lái)，和我像在以前學(xué)校那樣“放肆”暢談大笑，聊聊這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)身邊的趣人趣事。
我看了看手表，已經(jīng)到了約定的時(shí)間了，但她還沒出現(xiàn)。她可不是個(gè)愛遲到的人��！我想也許是被什么事給耽擱了，我還是再等一會(huì)兒吧。
現(xiàn)在雖不是熱天，但陽(yáng)光還是太客氣了，精力旺盛的他毫不保留地把那偉大而又曬死人的光和熱投向大地上的人們，當(dāng)然，包括我。我被曬得臉有此燙。心情也跟著有些不耐煩起來(lái)。
又是十分鐘過去了，我看著來(lái)來(lái)往往的車輛。左手挎著包，右手都不知道往哪兒放，只好急促不安地捏著衣角，別扭地站在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上。我焦急地四處張望著，滿心期待著她的身影能突然出現(xiàn)在我的滾滾視野中。
她不會(huì)“放我鴿子”了吧？不可能��！我約她看電影時(shí)，她是那么地興高采烈。一定是路上堵車，對(duì)，堵得水泄不通，一定是路上堵車，對(duì)，堵得水泄不通，一定是這樣的。我一邊肯定著自己腦中莫名其妙的猜想，一邊撥打她手機(jī)，可是傳來(lái)的只有一陣清甜的女聲：“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽，請(qǐng)稍后再撥�！�
不知道為什么，這如清風(fēng)徐來(lái)的聲音不但沒有平息我的焦躁，反而伴隨著刺眼的陽(yáng)光燒起了我心中的`怒火，這丫頭嘴上答應(yīng)得好好的卻又遲遲不出現(xiàn)，想耍我玩啊！等我見到她一定要好好“訓(xùn)”她一下。
我站得腿有些酸，于是轉(zhuǎn)過身四處走去，突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的巨型雕塑旁露出半個(gè)背影：短發(fā)，白色T恤。修身牛仔褲，藍(lán)色帆布鞋，這不正是她的一貫裝扮嗎！我猛地上前拍了她一下。說來(lái)也奇怪，就在那一瞬間，我剛才的怒氣全消了。
“朋友啊，你怎么才來(lái)呀！我都等了你快二十分鐘了！”“我早就在這兒等了呀，我還奇怪你怎么沒來(lái)的呢�！痹谀且粍x那，我們都明白了，“噗嗤”一笑。原來(lái)我們兩個(gè)在銅像兩側(cè)之間只有幾米的距離。
兩個(gè)人相隔甚近，卻又都焦急萬(wàn)分，這真是一次巧妙有趣的等待！
等待高中作文10
是蝶就要破繭，她在蛹里等待新生；是花就要綻放，她在花蕾中等待絢爛；是鷹就要飛翔，她在山頂?shù)却珦糸L(zhǎng)空。青青翠竹，因?yàn)榈葋?lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng)，終于舞出沙沙竹喧；郁郁黃花，因?yàn)榕蝸?lái)涼涼秋意，終于沁出悠悠芳香……
翻開歷史的篇章，有多少曠世豪杰在沉寂之后，寫出了鴻篇巨制，創(chuàng)作了不朽的豐功偉績(jī)。
臥薪嘗膽
年輕的越王勾踐以范蠡為軍師，使吳軍大敗，年老的吳王也因傷重而亡，在吳國(guó)首輔大臣伍子胥的扶助下，年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國(guó)。越王勾踐繼位后的第三年，聽說吳王夫婦要在夜里去襲擊越國(guó)，勾踐十分著急，想趁吳國(guó)尚未發(fā)兵之機(jī)，先發(fā)制人，去征討吳國(guó)。最后還是越國(guó)敗了。后來(lái)越王夫婦找吳王講和，勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命，出計(jì)讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴(yán)，從此勾踐不再住在舒適的王宮里，搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上，在房梁吊下一根繩子，繩子一端栓著一只奇苦無(wú)比的豬苦膽，每天醒來(lái)，勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無(wú)比的苦膽！二十年，他雷打不動(dòng)，天天如此，就是為了讓自己始終記著國(guó)恥與受過的.屈辱，等待一個(gè)好時(shí)機(jī)，報(bào)復(fù)國(guó)家，終滅吳國(guó)，最終勝利。嘗糞問疾，臥薪嘗膽二十年！
勾踐忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，可見等待是一種堅(jiān)忍。
赤壁之戰(zhàn)
曹操率大軍攻打吳國(guó)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只首尾相連，結(jié)為一體，以利伺機(jī)攻戰(zhàn)，抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹，最后孔明正逢?yáng)|風(fēng)將至，孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨(dú)從容，百萬(wàn)魔消一劍風(fēng)。欲識(shí)英雄真手段，杯中白水望溶溶。
孔明等待東風(fēng)，就如赤壁等待諸葛，可見等待是一種智慧。
大海不語(yǔ)，是一種壯闊的等待，等待潮起潮落悲與壯的輝煌；
太陽(yáng)不語(yǔ)，是一種光輝的等待，等待漫長(zhǎng)歲月中的如夢(mèng)初醒；
歷史不語(yǔ)，是一種凝重的等待，等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。
學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中凝聚智慧。
等待高中作文11
“丁丁漏水夜河長(zhǎng)，漫漫輕云露月光”，這時(shí)閨人的等待；“云雁在天云在水，惆悵此情難寄”，這時(shí)愛人的等待。我們一生中會(huì)有許多的等待，等待班車，等待升遷，等待自己的“另一半”，等待孩子的降生……等待是一個(gè)過程，時(shí)間長(zhǎng)短不一，價(jià)值也有輕重。我經(jīng)歷過許多等待，自己知道等待的那份激動(dòng)焦急和其中承載的痛苦，由此我想，等待無(wú)可避免，何不落下踮起的腳跟，享受等待。
上班一族都有等車的經(jīng)歷，而我們住校的學(xué)生都有等飯的經(jīng)歷。看著那長(zhǎng)龍般的隊(duì)，我們抱怨這個(gè)世界太擁擠，學(xué)校的餐廳太少，抱怨過后卻還得乖乖的站在隊(duì)尾，等待隊(duì)伍緩緩的向前挪。焦急——吃完飯后還要洗頭還要寫作文；懷疑——如此長(zhǎng)的隊(duì)，到我了會(huì)不會(huì)沒有飯？氣憤——前面的幾個(gè)人干嘛呢，一個(gè)人買幾個(gè)人的飯！紛亂的心情，空蕩的肚子，等了好久輪到自己，我問自己：我吃一頓飯?jiān)趺催@么艱難？每天經(jīng)歷吃飯的等待，我漸漸明白過來(lái)，我們的人生路途上有好多類似等飯的等待，如若每次都如此狼狽，人不是很累嗎？于是我嘗試著去享受等待，享受等待的喜悅。
排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)，我收起了焦灼的心，沉浸于思考的快樂里；漫漫的移動(dòng)，我停止了抱怨，開始和同學(xué)交流，享受溫暖的友情。在等待的過程里，我看見了一個(gè)父親看著女兒吃飯傻傻的微笑，我看見了餐廳里的那些叔叔阿姨們忙碌的身影，我也看見了同學(xué)們非�？蓯鄣谋砬�，我看見了平時(shí)被我忽視的一切。不知不覺就輪到自己了，我刷卡、結(jié)果飯，禮貌的說聲“謝謝！”
我們每個(gè)人都有自己的等待，一定意義上說，等待是未獲得，是一種痛苦的過程。我們匆匆忙忙的工作，就是想要獲得自己等待的東西。有的人終于得到了，但一路風(fēng)雨兼程，生活暗淡無(wú)光。因?yàn)榧敝s路，失卻自己寶貴的人生體驗(yàn)，沒有做過一件自己喜歡的事情，只想追求所謂的成功，回顧自己的路，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不必那么著急。
這個(gè)世界很大，人很多，做任何事都會(huì)有先后，有早晚，有次序，有等待。既然等待無(wú)可避免，又何必讓自己敏感的心一次次的接受等待的燒灼。倘若靜下心來(lái)，以欣賞的眼光去觀察等待中的人和事并進(jìn)而思考一些有用的東西，人生豈不會(huì)充實(shí)很多。在等待里，能有一顆執(zhí)著但從容的心，有一雙明朗細(xì)致的眼睛，不斷提升自己的靈魂，享受豐富的生活，編制富足的人生，等峰遠(yuǎn)眺，松亭試泉，人生如此，你說夫復(fù)何求？
由此看來(lái)，等待也可以成為一件樂事，如若學(xué)會(huì)享受，對(duì)自己也是一筆不可估量的財(cái)富。
等待高中作文12
有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的籌集；鳥兒要遷徙，需要等待四季的更換。然而，不是一切的等候都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)果。收獲了的人會(huì)在開心中成長(zhǎng)，而失望了的`人就必須在煎熬中成長(zhǎng)。如果等候完，卻沒有成長(zhǎng)，就是最悲哀不過的了。
記得一次空閑時(shí)間曾看過一篇文章。有一位老人，他年輕時(shí)曾是一位優(yōu)秀的教師。退休后，他與妻子便開始了自己的“養(yǎng)老生活”。每天散散步，聊聊天，種種菜。日子過得好不愜意。可是，這幸福的小日子只維持了年僅一年多——他的妻子去世了。從此，院子里再?zèng)]有新鮮的水果蔬菜，花兒都枯萎了；院子里也失去了歡聲笑語(yǔ)，只剩下一聲聲嘆息。老人開始了生活中的等候。他在等待他的妻子，一個(gè)永遠(yuǎn)也回不來(lái)的人。
故事最后，老人在悲傷中度過了生活中最后一段時(shí)間，傾盡心血的等候。這個(gè)故事讓我頗有感觸。有些東西，本不值得等候。就像老人一樣，他選擇用生活的結(jié)尾時(shí)間進(jìn)行等候�？此贫嗝锤腥�，實(shí)則多么不理智�。±先吮究梢栽谏晕⒖鞓返沫h(huán)境下安享晚年，可他卻選擇無(wú)用的等候來(lái)煎熬、折磨自己！生活確實(shí)需要等候，但是要等候會(huì)開花結(jié)果的事物。等候，需要變通。
有時(shí)候，在外界或客觀的影響下，我們不得不放棄等候，去改變?nèi)プ兺ā５�，很多等候�?huì)有回報(bào)，那么這時(shí)我們則需要執(zhí)著地等候，可能會(huì)讓你事半功倍。
有一次，我自己乘坐公共汽車回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下著小雨，又恰巧是塞車的點(diǎn)。等了足足半個(gè)小時(shí)，還是沒有我在等待的車。等車的人換了一批又一批，車站從擠滿了人到只有幾人，天氣也漸漸暗了下來(lái)。經(jīng)過一番猶豫，我終于決定步行回家�？墒菦]想到，在我艱難地?fù)沃鴤阕吡耸畮追昼姾蟆纵v車從我身邊呼嘯而過開往車站的方面。
那一次，我整整花了一個(gè)多小時(shí)才抵達(dá)家里�？赡埽绻菚r(shí)我再耐心一點(diǎn)，執(zhí)著一點(diǎn)。就不會(huì)淋成“落湯雞”狼狽地回到家里了吧。
等待，是一種生命的狀態(tài)。但生活，不能碌碌無(wú)為地等待�？梢膊荒芫芙^等待。三國(guó)時(shí)期諸葛亮草船借箭，他選擇等候，只是因?yàn)樵趯ふ乙粋�(gè)的時(shí)間。我們，都應(yīng)該學(xué)會(huì)等候，學(xué)會(huì)執(zhí)著與變通。
等待高中作文13
等待是什么？人們常說，等待是一種焦慮，等待是一種耐心，等待是一種幸福，等待更是一縷情絲。
當(dāng)燈塔上射出光芒時(shí)，你知道是有人在等待你的歸來(lái)？當(dāng)獨(dú)自散步在鄉(xiāng)間小林時(shí)，你認(rèn)識(shí)到有人還在默默等待？當(dāng)抬頭仰望浩瀚的天空和宇宙時(shí)，你了解各在一方的等待嗎？
猶依稀的記得，那時(shí)的我是如此頑皮。在太陽(yáng)快要落山，天空被染成火紅色，海面、天空和大地融為一體�！岸ｂ忊彛艑W(xué)了”。我穿著一身花裙子，跑著跳著從學(xué)校出來(lái)，一邊和同學(xué)聊天，但卻絲毫沒有注意到在夕陽(yáng)里、柳樹下一直等待著我的父親。當(dāng)我一出校門，父親雙眼直勾勾地望著我，沒有一絲怨恨，多的是耐心和溫情，也許等待是一種幸福吧！那時(shí)的我完全沒有意識(shí)到，惡狠狠地把書包扔進(jìn)父親的懷中，毫不理會(huì)父親，我走前面，他緊跟著我匆匆的腳步，我卻未曾意識(shí)到父親沉重的腳步，他頭上的幾縷白發(fā)……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。父親未曾有過一絲怨言，他依舊站在夕陽(yáng)里、柳樹下、學(xué)校前，一直默默的等待。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也更加懂事了，更加明白父親的一片苦心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然意識(shí)到父親的等待和付出，但卻沒有了時(shí)間陪伴他，甚至一個(gè)月才見父親一面。正因?yàn)槿绱耍欢味潭痰南嘁姇r(shí)光也是如此寶貴。那天的空中激蕩著小小的激動(dòng)，天空依舊湛藍(lán)，沒有一絲白云，偶爾吹來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)。山間泉水潺潺的聲音，樹上知了歌唱的聲音使人聽了都會(huì)產(chǎn)生一絲愜意。而我拿著成績(jī)滿懷期待的回到家中，單想和父親分享這一切�？烧l(shuí)料到家中空無(wú)一人。那時(shí)的我急了，趕快沖出門去，敲打著鄰居家的`門。門開了，鄰居阿姨感嘆地說道：“唉，你父親……走吧，我?guī)闳メt(yī)院�！�
到了醫(yī)院，我心跳得如此快，鄰居阿姨把我?guī)У搅酥匕Y監(jiān)護(hù)室，母親正在外面等待著。我趕緊跑去，問道：“怎么了？”母親般的說道：“你父親因長(zhǎng)久的站在門口等你的歸來(lái)，落下了病根。這次為了買你最愛吃的鴨肉，在過馬路時(shí)，一輛大卡車飛奔而來(lái)，你父親卻沒有注意到，一心想著該為我寶貝女兒買什么，結(jié)果被撞倒在地，滿身都是鮮血……”
聽完，我的雙眼、腿直發(fā)抖，像站不穩(wěn)似的。想到父親為自己的等待，心想：父親你在夕陽(yáng)下的等待早已付出得太多，在以后的日子中，就讓我來(lái)一直為你默默等待吧！
等待有可能是一個(gè)人在等待著你，也有可能是你在等待著一個(gè)人，但我卻永遠(yuǎn)忘不了：那時(shí)、那地、那人，在夕陽(yáng)里、柳樹下、屋門前的等待。
等待高中作文14
每一個(gè)人在童年的時(shí)候有很多很多的夢(mèng)想。夢(mèng)想著在遙遠(yuǎn)的天邊，等待我們?nèi)ゲ蓴X。然而，當(dāng)我們?cè)趯?mèng)的路上往往被阻攔在路上。等到揮別了童年時(shí)代，才恍然大悟。
阻攔我們的，正是平時(shí)被譽(yù)為“辛勤的園丁”、“偉大的蠶”、“默默的紅燭”、“無(wú)私的奉獻(xiàn)者”的老師。這樣的說法不是無(wú)事扯淡，而是我在離別母校之前，發(fā)自肺腑的聲音！不信請(qǐng)看。
第一幕：“笨蛋！又不及格！”老師在怒吼，大地仿佛都在顫抖；我們聽得心驚肉跳，不禁有了后悔來(lái)上學(xué)的想法。聽，“我告訴你，等我當(dāng)上了教授，你就能及格�！蔽衣犃诉@樣的話，心好酸，差生也是有血有肉有感情的人啊，老師怎么能因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好而責(zé)備呢？接下來(lái)的`話令我仿佛在寒天中又吃了一塊冰：“因?yàn)槲耶?dāng)不了教授，所以也教不好你！”我好難過，教書是老師的天職啊，學(xué)生成績(jī)不好，應(yīng)該怪老師的教學(xué)方法不好，是老師的失職，怎么能硬生生往學(xué)生頭上扣“笨蛋”的帽子呢？再說了，他們這些學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)已經(jīng)很努力了，應(yīng)該給予鼓勵(lì)才對(duì)，老師卻還在罵他們。
第二幕：“過來(lái)，過來(lái)！”老師又在指揮我們排練六一兒童節(jié)那天的演出了。說實(shí)在的，我真是討厭死了這“文藝匯演”，演員演得也不好，讓我們?cè)谔?yáng)底下坐一上午，老師卻在陰涼地歇著，這是兒童節(jié)還是教師節(jié)��？！有演出的時(shí)間，我還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢，再加上排練的時(shí)間，看99本書都綽綽有余。
第三幕：“說！為什么要違反學(xué)校規(guī)定？”老師又在不分青紅皂白地罵人了，那個(gè)本來(lái)有理的同學(xué)被罵得哭起來(lái)，只因?yàn)榉噶隋e(cuò)的學(xué)生是老師最寵愛的人。我不禁為那個(gè)“啞巴吃黃連有苦說不出”的同學(xué)抱不平。在開學(xué)典禮上，老師們一起“發(fā)誓”要待人平等，實(shí)質(zhì)上呢？我想老師心中那桿“秤”也許是“黑秤”吧。
許多許多的不滿，我一時(shí)間想起好多好多。正是這樣微不足道的小事扼殺著我們的想像力、情商和智商，同時(shí)在幼小心靈中，對(duì)幼年這可怕的印象也是不可磨滅的。
都說老師無(wú)私奉獻(xiàn)，但大家有沒有想過在“奉獻(xiàn)”的背后是那份豐厚的薪水呢？有沒有想過在那張?zhí)锰谜哪樅竺媸悄谴瞬黄降鹊男模?/p>
面對(duì)“平等”這個(gè)詞，我心里好酸楚……
等待高中作文15
江南的春季，該是什么模樣？
踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。
該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇杭�，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。
可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我等在太湖邊，等在斷橋畔，江南的春季卻遲遲不來(lái)。
遲遲不來(lái)啊……人們說你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。
等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來(lái)遮蔽春日江南那花針?biāo)频慕z雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的`還在傘面上用蘇繡針法繡上的風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎？試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話？可江南的春季不來(lái)，油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說四川直州還有全國(guó)最后一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久？
等待中，也不見了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家。“船頭一卷書，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。
可江南的春季終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過悠閑纖巧了�，F(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡？現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過湖去。
我等在太湖邊，等在斷橋畔，等待江南明媚恬靜的春季，可春季卻遲遲不來(lái)。
你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎？
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