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寫鳥的小學(xué)三年級作文

時間:2024-11-02 10:12:34 作文 我要投稿
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寫鳥的小學(xué)三年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫鳥的小學(xué)三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫鳥的小學(xué)三年級作文

  春天來了,喜鵲在美麗的天鵝湖旁筑巢。當(dāng)小喜鵲開始咿呀學(xué)語的時候,一大批白天鵝和天鵝湖打招呼,和喜鵲成了鄰居。路邊野花盛開,空氣芬芳,天空湛藍(lán),沒有任何雜質(zhì),湖水一目了然。喜鵲的幸福生活似乎從此開始了。

  然而,沒有人認(rèn)為幸福只是開始。

  夏天來了,天氣還是特別熱。半個月沒下雨了。鳥類只能在清晨和傍晚出去覓食。過了幾天,沙塵暴來了,呼嘯的風(fēng)夾雜著灰塵。喜鵲寶寶不敢躲在媽媽懷里,甚至不敢伸腦袋。一天晚上,喜鵲媽媽看著熟睡的小寶寶,對喜鵲爸爸說:“爸爸,天氣怎么變成這樣了?我怕這樣下去,孩子們受不了!薄O铲o爸爸說:“喂!人類砍伐了我們面前抵御沙塵暴的防護(hù)林。由于缺少雨水,一旦下大雨,估計我們會被淹沒在這里。多美的天鵝湖。‖F(xiàn)在已經(jīng)變成這樣了。不知道天鵝一家怎么了?希望這種惡劣的天氣早點(diǎn)結(jié)束!”也許500年前喜鵲和烏鴉是一家人。喜鵲爸爸的話第二天就實現(xiàn)了。下雨了,是百年不遇的瓢潑大雨。僅僅過了幾個小時,湖水就升到了地面。環(huán)顧四周,無法分辨哪個湖在哪邊。白天鵝一家人游到喜鵲家的房子下面,抬起漂亮的脖子,喊著:“喜鵲父母,我們準(zhǔn)備向南飛了”。喜鵲爸爸說:“你還沒到向南飛的時候!。“是啊,但是沒有出路?纯催@幾個月,連續(xù)半個多月不下雨。沒完沒了,還有可怕的沙塵暴。我們天鵝不能忍受如此惡劣的環(huán)境。我們今年年初才飛往南方。你要怎么辦?我認(rèn)為我們不能再住在這里了。你為什么不和我們一起向南飛?”。但是,我們是常駐鳥,飛不到你這么遠(yuǎn)。喜鵲爸爸無奈地說!鞍。那你想想。我們明天一早就離開。對了,我知道離這里100多公里有一片蘆葦林。我希望那里的環(huán)境能比這里好!碧禊Z媽媽說完就去準(zhǔn)備第二天的行程。“怎么辦,爸爸,我們跟天鵝一家去,還是去看看蘆葦林?”喜鵲討論了一夜,最后決定向南飛。

  第二天,在飛往南方的途中,喜鵲看到了一幅可怕的畫面。洪水淹沒了村莊,淹沒了田野。他們看到的是掙扎,聽到的是呻吟。喜鵲爸爸忍不住自言自語道:“人類,你們肆意砍伐,破壞了地球的生態(tài)平衡,這不僅破壞了我們動物的生存,也讓你們?nèi)祟悋L到了苦果。一百座山?jīng)]有鳥,一千條路沒有腳印,這不是我們都想看到的。請醒醒。地球只有一個。"

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