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我的成長之路作文

時間:2024-10-27 17:08:40 成長作文 我要投稿

我的成長之路作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的成長之路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長之路作文(通用15篇)

我的成長之路作文1

  每個人都會經歷成長。對我而言成長就像一條路。在這條路上,有陷阱,有指路牌,有下雨天,也有晴天。成長的路上從來都沒有一帆風順的時候。我的成長之路也是如此。但是,在成長的`時候,也讓我學會了很多,懂得了很多。

  因為我們學校可以開辦個人社團,于是,我就和老弟一起開辦了一個名為“西方文化”的社團。

  “萬事開頭難”,確實,前期準備工作很難做。又要向學校提出申請,還要進行宣傳。但是,我們并沒有放棄,我們知道,只有堅持下去,才能成功。但事實證明,想要成功,只靠“堅持”是不行的。

  在周五時,我們開展了第一節(jié)社團課,結果當然很慘。由于一開始對整個課堂沒有一個清楚的認識和了解,導致了一節(jié)課下來什么也沒有學到,只是一味的打鬧。

  在第一次沒有任何經驗的教學之后,我明白了,要“玩和學”結合起來。只靠單方面是不行的。

  成長,其實就是讓你發(fā)現自己的缺點然后不斷改進,完善自己。

  什么是成長的煩惱,這個問題是語文老師留給我們自己解答的問題。

  我認為,成長的煩惱就是在成長過程中出現的問題,從中學到一些東西,并在這個過程中,不斷成長。就是在問題中成長。

  在我的成長之路上可謂是“喜憂參半”啊,有喜有憂,但是,正是因為這樣,生活才更加豐富多彩,是這條路,指引著我成長,讓我不斷成長,最終取得成功!

我的成長之路作文2

  大家好,我是東關民族小學六年級十一班的李念昊,在日常的生活中,我最喜歡的事就是學習,讀書、練字、下棋、彈琴等。我相信,只要努力學習,努力拼搏,付出的就一定會得到回報。

  我清楚的記得,我從小就很聰明,在幼兒園很受老師和同學的歡迎,我自己也很努力,每次布置作業(yè)我都是第一個完成,同時也是最好的那一份,每次都能得到老師的夸獎,再這里,我第一次嘗到了努力學習的甜頭。

  到了20xx年,我步入了小學生活,在一年級,我清楚的記得,當時我上課時聽的特別認真,每天晚上都會早早的寫完作業(yè)然后去讀書,每次拿起一本書就放不下了,就連吃飯都要抱著本書讀,然后就是每天都會整理一次書包。中午到了期中考試,語文數學我都考了滿分,看著周圍同學投來羨慕的`目光和夸贊的言語,我更加堅信——我們一定要努力學習,學習可以使我快樂。

  到了四年級的時候,我第一次再班里競選了班長,對于當時羞澀的我來說,這乞是一件容易的事?于是我只能拼命地背稿子,為接下來競選班長做準備。中午到了那一天,我站在講臺上,望著臺下的同學們,不禁心頭一緊,但是我最后還是完美的完成了些一次演講,經過這次歷練,我總結出了一個道理——不要害怕臺下的觀眾,他們只會使你越來越緊張,一定要相信自己,因為只有自信,才會做好一件事情。

  經過了四年級那一次的歷練,我知道了競爭的激烈,嘗到了成功的甜頭,也品嘗過失敗的不甘,也許是四年級的那一次給了我鼓勵,在五六年級的時候,我積極的參加學校里的各項活動,每次都能取得優(yōu)異的成績,參加的活動多了,老師也自然而然會讓我多參加一些活動,這樣見識到的知識面廣了,懂得自然也就多了。平時課余時間有同學有不會的題也喜歡來問我,我也會很悉心的為他們講解,直到把他們講會為止。然后也會幫老師處理班級事務,為班級做貢獻,同時也讓自己處理事情的能力得到更好的鍛煉!

  經過多年的學習,我不僅享受著學習帶給我的樂趣,同時也獲得了很多的榮譽,我希望在以后得人生中,能夠繼續(xù)努力,讓學習變得越來越有趣。

我的成長之路作文3

  有的人說:路是心與心的溝壑,像平行線;有的人又說:路是走不到盡頭的流星,像射線。而我覺得路是點與點之間的距離,像線段,線段上的每一個點就像是我成長中經歷的每一件事。

  一次,我的衣服的扣子掉了,平時我都是叫媽媽幫我連上,可這次我叫媽媽幫幫忙時媽媽卻給我說:“你也不小了,應該自己連上如果這點小事都做不來,沒信心,那你以后怎樣自力更生呀?”我答道:“好吧!彼自捳f的好:萬事開頭難。這就是一個很好的例子:大家都知道連扣子的`第一步是穿線,我可是認認真真的在穿,可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說:“你看看線頭是散開的呀!”我用口水弄了一下那個線頭一下子就穿了進去。我開始縫了,我縫了幾針,就對媽媽說:“媽媽,你看好簡單喲!”媽媽笑著說:“你可不要掉以輕心喲!”我笑了笑,“呀!是什么?好痛喲!痹瓉硎轻槾塘宋乙幌,我連忙拿在嘴里吮了一下,并回頭瞅了一下媽媽,媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著,哈!我經歷了“千辛萬苦”終于成功了,這是我第一次在生活中取得的勝利,我興奮得一蹦三尺高,對媽媽鄭重其事地說:“媽媽,以后扣子掉了我自己解決,不用你費心了。 眿寢屢哺吲d地說:“好樣的!

  我這樣的事還有很多,但這兩件是我印象最深的事,“釘紐扣”讓我明白了:雖然是小事但是也不要掉以輕心,必須認真對待。

我的成長之路作文4

  今天是星期天,媽媽“退位讓賢”,把一家的伙食大權交給了我,這樣我就變成了家里臨時伙食“大總統(tǒng)”了!

  既然是伙食大總統(tǒng),首先就得安排伙食。早飯我想好了,就做火腿雞蛋三明治。早上七點,我就起床,在廚房里”乒乒乓乓”地忙開了。我先拿起一個雞蛋,輕輕在鍋沿上敲了一個縫,然后雙手用雙手掰開,金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進鍋里?晌业募夹g不到家,一些細碎片也跟著掉進了鍋里,我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來。在一旁監(jiān)工的媽媽忍俊不禁,故作嚴者地說:“大總統(tǒng),你這打撈技術還行,不然我們今天就不用吃三明治了,直接吃蛋殼就行了!霸趮寢尩闹笇,荷包蛋很快就做好了,接下來是切火腿。我一口氣拿了三根火腿,撕開外包裝,放在砧板上切成兩段,然后放在剛剛準備好的`面包里,再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡單,做了才發(fā)現也是一個技術活。接著,我又按照之前的工序又做了兩個。

  俗話說:“早上要吃好,中午要吃飽,晚上要吃少。“我決定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經驗豐富,于是一吃完早飯我就請爸爸按我寫的菜單到菜場買菜。回到家,爸爸當起了大廚,我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下,爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋,技術嫻熟,味道噴香。

  吃完午飯,晚飯就簡單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下,確保一家人的“光盤“行動。最后,我再以”大總統(tǒng)“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。

  總結這一天,雖然這次當家我做的事情并不多,但也體會到了當家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無怨無悔地做著這些,真是不容易!我以后也要做點自己力所能及的家務事,做好咱家當家人的小助手!

我的成長之路作文5

  麗江——一個美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷,映入了我的眼簾,沒錯:“麗江,我來了。”

  招待我們的管家是一位納西族的姑娘,叫阿花。阿花個頭不高,臉黑黑的,穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛,明亮、清澈。她那害羞的`眼神中還帶著微微的倔強。

  阿花每天都會帶我們去游古城,我們很快就成為了好朋友。

  這天,阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛,媽媽被一家店中的野山菌吸引了,店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌,給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢時,阿花按住了媽媽的手,對著店家說:“我們付的是上等品的錢,這是次品,我們不要!钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑獾厝苏f話,是不是腦子有問題呀!”不等阿花開口,店家又一股腦地說了很多更難聽的話。阿花哭了,眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來,但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯著店家說:“請給我們換上等品!泵鎸髲姷陌⒒,店家退縮了,他不情愿地從柜臺下面拿出了上等野山菌。

  我被阿花感動了,她小小身驅里居然蘊藏著如此大的能量。

  這次麗江之行,我收獲了快樂,收獲了美景,收獲了美食,更重要的是我在成長的道路上,又學到了更多的東西。

我的成長之路作文6

  成長之路,一路清新。如青青小草般的堅韌不拔,似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡,春風吹又生”。只為待春風來之時,眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長,時間這個小精靈一直不停旋轉,在這條一路芳香的成長大道上,我注定要展現更多的精彩。

  幼年時期;在我開始有記憶的時候,我就在家人的關愛下長大,直到小學,我才第一次長時間的離開父母,我雖有些不舍,但對一個陌生的環(huán)境而感到好奇,從那時起我們就背負著父母對我們的期望。

  四年級時,有一天,上完課,該吃飯了。我的頭有點痛,幸好,有一個同學將我扶到了醫(yī)務室,在醫(yī)務室待了許久,醫(yī)生見我沒有什么事情了,對那位同學說:“同學,你可以去吃飯了,等會兒我給這位同學買點兒吃的!蹦俏煌瑢W竟搖了搖頭,說:“我要陪著他,因為我們是朋友!甭犃诉@句話,我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來蘊含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進步的人。

  六年級時,我們的體質、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時,我們面臨著小升初,每天都忙碌著,每天都要進行考試,還要排名次,按名次坐位置,隨著壓力山大的學習,我們的身體也發(fā)生著巨大的變化,我們由一個個小屁孩,瞬間變成比姚明還高的小伙子,心理也逐漸逐漸變得成熟,許多意思也明白。終于,我們在這種情況下熬過了六年級。

  終于,在那一天,我接到了通知書。要離開生活了六年到學校,多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會后,我又來到了新的學!d陽東辰國際學校,在那里,我認識了新同學,在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言語、行為、外貌,這或許是青春期的'特征吧!

  成長路上,一路清新。我希望我成長的不止是身體,更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長,它們將伴隨我的一生,讓我的人生充滿無處不在的精彩!

我的成長之路作文7

  成長是探索,是追求,也是堅持與守護。對善良的人性的守護。

  在我的成長中,我要感謝家人對我的教導和支持,一直在我背后鼓勵著我,支持我。成長道路像一座連綿起伏的山,我一直會努力的爬到山峰,體驗一把一覽眾山小的感覺。雖然過程艱辛,但我會通過我所學的一步一步慢慢來,成長是需要過程的。

  其實在生活中通過一件事情就會讓我們成長很多,或者學習也可以讓我們成長,通過這件事情讓我記憶深刻。

  一次,我和媽媽去上街買衣服,天氣十分晴朗,我們開開心心的去買衣服,到了之后買完衣服準備去吃飯,我們看見一位頭發(fā)十分長,個子高高的,瘦瘦的一個大叔,他的腿并不好使,只能爬著走路,路人都用異樣的眼光看著她,他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃,他們卻沒有人給他一分錢錢,更何況都沒有人靠近他,害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過來,我一掏兜只剩下兩塊錢了,就遞給了他,過了一會兒天不知怎么了,下起了大雨。雨越下越大,越下越大,還打著雷。我和媽媽跑去躲雨,我想,他不能走路得上哪躲雨呀?我拿起傘就跑去原來的地方去找他,還好,他沒有走遠,我把傘遞給了他,他說:“謝謝”,媽媽也走了過來說:“大哥,你一定沒有吃飯吧?我這里有20塊錢”,媽媽讓我給這位大叔去買飯,我跑去買了一碗熱乎乎的'盒飯,給了這位大叔,看見大叔的臉上笑容十分開心,我們心里面也十分的開心。天晴了,我和媽媽回去了,媽媽告訴我不要因為人家長的不好看,雙腿殘疾就遠離他,應該學會互幫互助,即使沒有太大的能力,但是可以求助通過這些真的讓我收獲很多,讓我成長很多,以后我看到他們這樣的人,我會幫助他們。其實每件小事都可以讓我們成長很多,一步步的成長可以讓我們離目標越來越近。

  成長好像一縷陽光,我們經歷艱辛的困難的磨礪就可以成長。俗話說得好:“陽光總在風雨后,成長就好比陽光,我們經歷過善良的滋潤就能夠長大。

我的成長之路作文8

  在這一周里,我有一件印象最深的事—那就是寫英語寫到很晚。這件事還得從星期二說起……

  做完作業(yè),我已經上床睡覺了,剛要進入夢鄉(xiāng),突然想起一件事,“不得了,英語作業(yè)忘做了!”我趕緊爬起來,拿起作業(yè)本開始寫起來。

  沙沙,沙沙,寂靜的書房里只聽一陣寫字聲傳來,沒錯,那個寫字的人就是我。沒想到這周英語作業(yè)那么多,不知不覺都快12點了。爸爸看到這么晚我還沒有做完,臉色變得十分難看。

  可是當時我卻還有很多題都不會做,而我爸爸又在外催我。于是我心想:哎呀,好多題都不會做,我干脆就抄答案吧。接著,我便翻開答案開始抄起來。抄完之后,我便叫爸爸進來檢查,爸爸一邊檢查,一邊給我講不懂的地方,可是那時我已哈欠連天了。

  講到有一題時,他讓我把句子讀出來,可是我有好幾個單詞都不會。這還不說,他還讓我翻譯一下,我都懵了,好幾個簡單的地方都沒有翻譯對。于是他便問:“你是不是抄了答案?”“沒有!蔽冶е鴥e幸的心理回答?墒遣m得了一時,瞞不了一世。這不,又有一題,我是按答案上的做法做的,被爸爸看見了。我頓時有點慌了神,他看到我這樣的表情,就說:“你肯定抄答案了!”于是我不得不承認:“是的!卑职址浅I鷼,狠狠地訓了我一頓,讓我好好反省這段時間的.學習態(tài)度。最后爸爸說:“如果你不珍惜時間,時間就會懲罰你!

  這件事情的根本原因是從上次英語課后,我就把作業(yè)的事忘得一干二凈,也沒有堅持朗讀課文和記單詞,回到家總是想著去玩。學習是個日積月累的過程,“一份耕耘,一份收獲”沒有努力,怎么可能實現自己的目標呢?我一定要吸取這次的教訓,珍惜時間,認真對待自己的學習和生活。

我的成長之路作文9

  我時常嘆息歲月的吝嗇,因為它并不在意你是誰就為你多駐足一秒。它畢竟走遠了,流逝了,但是,我們畢竟還有未來,未來猶如一幅青春畫卷,用我們的朝氣與信念,揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路,感受過去的無奈,未來的希望。

  我并不是一個不了解歲月的人,我也了解在我生命中不可能會有機會去再念一遍小學或者初中,亦或者我的童年再現。過去的已經被時光的黑洞吞噬,我卻在成長中從過去的種種學到了生命的意義,人生的'真諦。我的一路上難免磕磕碰碰,以至我曾想放棄前行的步伐?墒,我不能。我的使命并非限制于此,那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現一朵艷麗的玫瑰在腳邊,我知道那是不能采的,因為會被尖利的刺刺破手指,痛及心間。17個年頭我和同齡人一樣,終于跌跌撞撞地走過來了。

  在我過去的17年中,有許許多多的人曾幫助過我,數不清的事物曾將我感動。我從點點滴滴中積累了許多,感悟了許多,長大了許多。在我的學習中,是我的同學幫我了許多,人不可以無友,若失去了朋友,或者能給我以鼓勵的同學,我的人生是那么空虛無助,將會少了良多樂趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多,告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法,給我以鼓勵。

  現在我在讀高中了,擔子也重了起來。但我知道,要苦就苦這三年,就好象沖向黎明一樣去迎接曙光,期間必定要經過黑暗的洗禮。高中很苦,我已經做好了準備,迎接新的挑戰(zhàn)。未來是充滿希望的,成長是需要代價的。在失敗中學到教訓,在教訓中得到了經驗,為未來亮起綠燈。一切都靠自己的努力,與父母老師朋友的支持。17歲了,我們都是小大人了,明白了生命的意義,懂得如何去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長之路上,我們所走過的未走過的,都值得品味。珍惜時間,熱愛生命。

我的成長之路作文10

  人生最美好的事情莫過于有幾個友好的合作伙伴,一起奮斗。

  我就有很多要好的合作伙伴,我們都是在課堂上慢慢認識的,為什么這么說呢?因為在第二實驗小學里有一套獨特的教育方法,那就是伙伴分享課堂。

  讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數學老師讓同學們分組討論一個解決問題,兩人一組,我和黃怡涵一組,我們第一次合作,有點不知所措,還是先看看這個問題吧。我們把題目讀了一遍:“今天一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,夠裝嗎?”開始討論了,要先討論什么呢?我看看黃怡涵,她也看看我,都很迷茫,這是老師說話了,她告訴我們:“同學們可以討論,通過讀題知道了什么,要解決什么,“夠裝”是什么意思?”聽了老師的話,我們立刻有了方向,開始了激烈的討論。后來我們在老師的.引領下對題目進行了分析與解答的討論分享,雖然中間我們也有許多意見不一致的時候,討論很長時間沒有結果,不過我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。

  現在我已經是一名四年級的小學生,因為經常會和小伙伴討論一些問題,我們不再像以前那樣沒有方向,不知所措,我們都能很從容的找到問題的重點進行討論,配合的相當默契。

  我們學校有這樣的特色課程,讓我有了很多的合作伙伴,也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠能夠團結一致,學到更多知識。

我的成長之路作文11

  成長,成長是什么?是生活?是經歷?還是什么?但是我認為成長就是生活中的經歷,有時甜,有時苦。有時候你會抱怨老天不平,可是有時你會認為自己很幸福。這就是生活的成長,隨著我們的年齡在增長,這樣的成長也在漸漸消失掉了。

  我的成長之路很漫長,也很短暫。因為這一個個小小事情就在慢慢的組成你的成長。

  從上幼兒園的時候我們就在成長,慢慢地成長,慢慢地長大直到現在11年了我的成長之路也沒有結束,這才完成了成長中的一小部分,慢慢的'我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了,你可能都在抱怨不平,而他卻生活得很好沒有一點抱怨。

  而你去抱怨成長,而成長也會對你不好。“少壯不努力,老大徒傷悲”可以說你在抱怨的時候,如果去學點習的話,那樣你就增加一點知識。而一直抱怨的話,你就會抱怨自己學習不好。

  而我就是一個有時抱怨,而有時也感到幸福的人。在我考試地時候一點點的做題,而有時又不會的題了,我可能會抱怨,上課時我為什么會好好聽講呢?我也會垂頭喪氣。

  有時候考了一百分,我會感到世界突然變得美好了起來,這是多么好的感覺呢?

  成長我也感到了它的存在,有時我想抓住它時,它卻從我遮挽的手邊溜去了;我想用網子撈住它的時候,它卻被一陣清風給吹走了;我在抱怨時,它從我抱怨的話語中飛去了。

  我的成長還在,而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現把它。

  成長是這樣子的呀!

  我愛我的成長,我愛我的小學,我更愛我的生活,是它們讓我活得更加有趣味!

我的成長之路作文12

  有人認為,成長也許只是隨著時光的流逝一點點長大罷了。然而,在漫長的人生中,總會有那么一兩個瞬間,讓我頓時覺得自己已經成長;蛟S是當被任命為課代表后,內心忐忑又隱隱激動之時,或許是在將自己的目標貼上文具盒之時,又或許是在夢想被嘲笑之時。

  “鈴鈴……”,隨著上課鈴聲的響起,把我從夢境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數學課,困意像龍卷風一樣,卷走了最后幾分理智與清醒,直到老師拿著我的卷子責罵時,我才猛地反應過來。“嘶……這不是在做夢吧?怎么可能?”我狠狠地擰了一下自己的手臂;秀遍g走上了講臺,那一個個刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現實中來。

  “嘖嘖嘖,還段前50呢?”

  我猛地抬頭,充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個說話的同學,這是我貼在文具盒上的.目標啊,他怎么會知道?有那么一刻我真想放下身為班干部,身為女孩的面子質問他,我很差勁嗎?為什么做過的題還是會錯,講過的方法還是不會?他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點自信,如同那壓死駱駝的最后一根稻草。

  此時,我坐回了位置,雙手掩著面頰,雖使勁地強忍著淚水,但淚水如潮水般噴涌而出,濕潤了我的手心。

  “滴答,滴答……”秒針邁著婀娜的步伐,敲響了下課的鈴聲。此刻,我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。是啊,此時此刻,唯有反思,吸取經驗和教訓,才能提高自己。

  后來想起這事,似乎沒什么大不了的,人生沒有過不去的坎,所有人都有自己的目標與計劃,或許別人會借此嘲笑你,也一定要相信自己的夢想,堅定自己的信念,努力完成想要做的一切,給生活增添更多色彩。

  這就是我的成長!

我的成長之路作文13

  自呱呱墜地以來,我走過了很多地方,也走過自己內心的世界,我們國家從前美麗的光景已不復見,取而代之的是文明的破壞……

  人的一生既短暫又無常,沒有人可以預知下一秒會發(fā)生什么,但我們卻可以活在當下!十三年來,我們居住的家園,在不知不覺中,改變了不少!平靜祥和的農村,在工廠大量進駐下,成為最后的犧牲品,原本干凈無污染的空氣,也被廢氣攪得混濁!雖然在文明的進步下,勢必有一些東西被犧牲,三亞很小,但如果輕易破壞,將會使得這個地方地圖上絕跡,這難到是我們想要的結果?曾經許下承諾,留給下一代美好的世界,人間的凈土,現在卻恣意破壞,破壞森林,破壞土地,破壞我們與下一代的諾言。這是我走過,最可怕的、最悲痛的文明!

  涼涼的海風拂來,溫暖的陽光灑落,雖然看見文明的進步,卻保留大自然的味道,四季如春,徜徉在無邊無際的海洋,不受任何拘束,這就是最原始的'自在。走過時代的轉變,走過四季的變遷,依然維持著動人的美貌,不可思議,但這就是大自然神奇的地方,雖然不算奇跡,但卻讓人明白,只要不過度破壞,它也會自然的恢復原狀!我走過三亞,而三亞最美麗風景在哪里?無庸置疑,就是最南端的海角天涯!探索心靈,未必恐怖,只是很少人嘗試去做,我也害怕!誰不害怕呢?只是害怕不足以構成我逃避成長的理由,所以我走過了,走過我自己的世界,走過我的心……

  十三年來,我經歷過了世間的風風雨雨,受過人世間最嚴厲的考驗,生離死別我都走過、熬過了,雖然辛苦,卻非常值得,心靈上的提升,更直接影響到我的人生,但有些人卻熬不過來,所以想不開,去找他的祖先了!人生路難免坎坷、挫折,一路走過來,有必要用這樣的方法來畫下不完美的句點嗎?

  從小時候開始,我一直被竹子追著跑,雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦,但也成為我人生中,最大的一個轉折點!我走過了,走過我周圍的一切,包含我自己!雖然一切都變了,但唯一不變的是我成長的道路,就算有任何困難,我也會克服,向燦爛的目標一路大步邁前,直到我倒下的那一天!

我的成長之路作文14

  路是踏出來的,人生之路雖然漫長又挫折,但我們要踏踏實實的走好每一步,不斷反省,不斷提高自己,人生之路就會越走越寬。

  每個人的成長之路,都會有挫折和取得成功,歡笑和淚水伴我們成長。我們的成長像一條路通往前方,勇往直前,也像時間一樣彈指而過。

  我生于20xx年,在成都生下來的。可我的戶口在老家南充,我漫長的人生正在等著我呢!

  20xx年我上了幼兒園,名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒多遠,在這里,似乎全班都在和我交朋友。上了一年后,我參加了幼兒園的跆拳道,教練人特別的好,只要我們會了一個動作,教練就會獎勵我們一個玩具。常常都是我第一個學會的,學了兩年,我的玩具就多了一大盒。這兩年我學習過一學期的.街舞,到了大班最后要畢業(yè)時,老師帶我們去錦帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的,所以我只表演了跆拳道,不表演街舞。表演結束后,老師就宣報畢業(yè)了。

  20xx年我就讀晉陽小學。在這里有我太多事情,比如踢足球,打羽毛球,打籃球……

  打籃球我只打了一學期?墒翘咦闱蛞恢睆亩昙壧叩搅怂哪昙。有特多比賽,去過都江堰和其它區(qū)的隊比,我們贏了五場比賽,輸了兩場比賽。但比賽不重要,參與才重要。比賽中我還認識了許多新小朋友呢。我們班的同學我也認識全了。我還有個兄弟,他叫胡先珂,他一直幫我出氣……

  這是我十歲的成長之路,這段路很光輝,我相信以后的路會更加光輝。記住,我們每天走的路都是自創(chuàng)造的!

我的成長之路作文15

  杜拉斯說:“當我18歲時,我覺得我已經老了!钡,真的,無論如何,我們始終在成長。我們在成長,以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學語到能說會道,從蹣跚學步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時,我們明白了,歲月已讓我們長大。

  5歲,媽媽將我送進幼兒園,理解啟蒙教育。那時的我,很喜歡學校,眾多的小伙伴,搞笑的玩具器械,一致的學習生活,對我而言,充滿誘惑。記得那次,我學會了疊花籃,一去學校便大展身手,小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒,排著隊讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。

  8歲,我邁向了小學的大門,小學比幼兒園大得多,我與同學共坐在教室里,從"aoe"學起,從"1+1"算起,開始了長達六年的小學生活。一年級,我第一次戴上了紅領巾,在莊嚴的國旗下宣誓,為作為一名少先隊員而自豪。直到之后,我努力學習,成績名列前茅,被多次評為“三好學生”,受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的`同時,也在激勵自我向前。四年級,我成為學校的廣播員,每一天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自我的聲音播向整個校園,也感受著自豪的快樂。

  上了初中,競爭力越來越大,這無不給我一些前所未有過的壓力,但這并沒有削弱我的信心,反而讓我更有動力,最終,我憑自我的實力考進了重點班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績,為初中生活奠定了一個良好的開端。

  “自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵,一種自我成就。它使我懂得努力,明白向前,它給了我自信,與我在成長之路上挽手同行。

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