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綠葉話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的綠葉話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠葉話題作文1
生活在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里，張望著重復(fù)著，習(xí)慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場(chǎng)盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽(yáng)光，透過(guò)那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，就在地上那樣肆無(wú)忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著�？墒�，誰(shuí)會(huì)明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過(guò)，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的.樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長(zhǎng)了很多年，方成有用之才，它們走了很遠(yuǎn)的路，才走進(jìn)千家萬(wàn)戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說(shuō)樹是人類的朋友，樹是地球的財(cái)富，我們要愛護(hù)樹木�？赡遣贿^(guò)是一句口號(hào)，又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明？如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居��？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)樹木。
其實(shí)，人類、動(dòng)物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個(gè)被稱為“生命”的過(guò)程。所有的生命合在一起，才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園，在這場(chǎng)生存的大筵席中，沒(méi)有一個(gè)生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員，體驗(yàn)著這個(gè)世界的快樂(lè)與悲傷。
所以，從現(xiàn)在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對(duì)這個(gè)世界，與大自然進(jìn)行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
綠葉話題作文2
剛剛?cè)胂�，中天的太�?yáng)十分強(qiáng)勁，樹葉縫隙中一輪輪光暈放射出道道金光。我看見一片碧綠的葉子，顫悠悠地隨著風(fēng)兒從樹上飄然而下，似乎留戀著它曾經(jīng)為之“奮斗工作”過(guò)的枝頭。常識(shí)告訴我此時(shí)落葉尚早。我猛地一驚：假如人的生命就像這落葉一樣輕輕飄落，毫無(wú)聲息地墜地，那會(huì)是一番怎樣慘烈的悸動(dòng)��！
假如生命還是一片綠葉時(shí)就輕輕下墜，陽(yáng)光會(huì)不會(huì)因過(guò)早逝去的生命而黯然失色；曾經(jīng)承受過(guò)這生命的樹枝會(huì)不會(huì)因此而折斷；與它們連接在一起的.葉子會(huì)不會(huì)因此而永久地懷念；曾經(jīng)哺育它們的根須和雨露會(huì)不會(huì)哭泣
……
我想，那些年輕的照片在歲月中慢慢發(fā)黃；我用文字記錄下心靈深處的字跡在時(shí)間流逝中緩緩地褪色……這一切都會(huì)被時(shí)間無(wú)情消蝕，并讓人們把難以承受的苦楚逐漸沖刷，人們又回到最初那原始的平靜，還給生活的本來(lái)面目，似乎什么都不曾發(fā)生過(guò)。
想到這里，淚濡濕了我的胸襟。我愛春天草長(zhǎng)鶯飛藍(lán)天麗日；我愛夏天柳蔭遍地綠樹紅花；我愛秋天天鋪錦繡大地流金；我愛冬天白雪紛飛玉樹瓊枝。我更愛家人和我的同事，我熱愛自然熱愛生活……
我想生命只不過(guò)像一片小小的葉子，從春到夏又從秋到冬周而復(fù)始地詮釋，然而它是那么脆弱那么輕盈，那么單薄得不堪一擊，任何細(xì)小的疏忽就會(huì)給我們帶來(lái)滅頂之災(zāi)。安全工作“責(zé)任重于泰山”，它只有一個(gè)目標(biāo)，那就是關(guān)愛生命，珍惜生命。
所以，我們每個(gè)人都要把安全生產(chǎn)放在首位，重中之重。安全生產(chǎn)，珍愛生命不只是一句空談，而是實(shí)實(shí)在在的生活。只有好好地珍惜，呵護(hù)，生命之樹才能常青，才能有著淡淡可人的春，濃濃可愛的夏，金色的秋，直到生命的永恒……
綠葉話題作文3
夜，深了。星星點(diǎn)點(diǎn)的微弱燈光，在夜空下顯得安靜、和平。四周一片寂靜，唯有微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，在偌大的世界之中，唱響空靈的搖籃曲。
我此刻正坐在窗前，在一盞小臺(tái)燈下奮筆疾書，對(duì)付著周末的大堆試卷。剛升入初中，似乎還沒(méi)有適應(yīng)節(jié)奏，還沒(méi)有好好地抬起頭望一望這初中的藍(lán)天，就已經(jīng)有些力不從心，被作業(yè)壓垮了，心中的整個(gè)世界都是灰暗沉悶的。試卷上一道字體加粗的題目吸引了我：“如果來(lái)生能夠選擇，你愿做什么？”
你愿做什么？這個(gè)問(wèn)題把我刺痛了，這是我第一次感到迷惘。是啊，我愿做什么？我思考著，房間里一片寂靜，打開的窗子輕輕拂來(lái)一陣風(fēng)，書桌上那小盆栽的'影子在微微晃動(dòng)，抬頭看，哦，原來(lái)是媽媽養(yǎng)的鈴蘭。小小的花苞綻開了，露出粉嫩的芯兒，在大片大片的綠葉中顯得格外嫵媚。我盯著它，若有所思……
不知不覺中，窗外下起了雨。我把窗關(guān)起來(lái)，看著窗外，此刻正是晚夏，花兒開得正濃，窗外的灌木也開著花兒。粉紫色的小花兒像米粒兒似的，散在灌木叢里。雨越下越大了，風(fēng)“呼呼”地在窗外咆哮，我替這些美麗的花兒惋惜，它們開得是那么美，那么艷，只可惜它們的命不久矣，它們即將被雨水沖垮，甚至腐爛。
雨還在下著，但卻越下越小了。我擔(dān)心的那些花兒，急急忙忙撐上一把傘去看花兒�？闪钗乙庀氩坏降氖�，那些花兒不但沒(méi)有被雨水沖垮，而且竟然毫發(fā)無(wú)損！我仔細(xì)觀察著它們，發(fā)現(xiàn)地上竟有許多片綠葉，怕是被雨水打下來(lái)的吧。難道這些葉子為了保護(hù)花兒，不惜付出自己的生命？事實(shí)發(fā)現(xiàn)這竟然是真的！
我大步邁回房間，堅(jiān)定地在試卷上寫下：“我愿做一片樹葉！”
綠葉話題作文4
我凝望著窗外的樹上的綠葉，不禁想起了一句話：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！保ㄓ《龋┨└�?duì)?/p>
當(dāng)你在美麗、漂亮的.花園中散步時(shí)，你也許會(huì)的花多的美麗贊不絕口，但在此同時(shí)，你一定想不到另一樣?xùn)|西綠葉。如果沒(méi)有它給花朵傳送豐富的營(yíng)養(yǎng)，花朵就不會(huì)如此的嬌艷美麗。在五彩繽紛的花園中，你欣賞的不是綠葉，而是花朵，如果沒(méi)有綠葉的襯托，鮮花可以如此般燦爛嗎？如果沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴，花園是絕對(duì)不會(huì)吸引你的注意力，這可是綠葉的功勞呀！
綠葉，它還是氧氣的提供者，它不求回報(bào)，不圖美名，不為了出風(fēng)頭，它只是默默地工作，默默地奉獻(xiàn)，默默地為人民服務(wù)。當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，你想到了什么？是綠葉嗎？綠葉不僅是氧氣的提供者，還是二氧化碳的吸收者，使我們不再吸收二氧化碳。
我們?nèi)祟愐彩沁@樣，哪一位成功人士的背后沒(méi)有像綠葉這樣默默付出的工作者？電視臺(tái)的主持人；奧運(yùn)會(huì)的冠軍，他們?nèi)σ愿盀槠床�，�?guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可是你注意到幕后工作者對(duì)于他們的殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)呢？老師就是“綠葉”他們對(duì)我們充滿了期待，他們用自己的身心來(lái)培養(yǎng)我們。醫(yī)護(hù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，老師不是更像綠葉嗎？不更是綠葉嗎？
綠葉，它春天時(shí)悄悄到來(lái)，秋天時(shí)又默默地逝去，它不圖美名，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
綠葉話題作文5
“哦，太美了!”學(xué)�；▓@邊不時(shí)傳來(lái)人們對(duì)鮮花的贊賞聲。不錯(cuò)，花的容貌的確令人心曠神怡，尤其在春天，花兒更是美不勝收。但是人們?cè)谛蕾p那一張張美麗的“笑臉”時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)把贊賞分享一點(diǎn)給那背后默默的奉獻(xiàn)者綠葉?
春天，百花爛漫的季節(jié)，一叢叢碧綠的葉子眾星捧月般地簇?fù)碇枪獠蕣Z目的鮮花，它們用自己生命的綠色去為花兒作陪襯，為花兒搭建一展風(fēng)采的`舞臺(tái)，而綠葉卻在為滋潤(rùn)花兒而憔悴了自己，我眼前仿佛出現(xiàn)了辛勤的園丁瘦削的身影。
夏天，驕陽(yáng)似火，而我們卻在談笑風(fēng)生，原來(lái)我們得到了一把綠色的大傘呵護(hù)，濃密的樹葉讓無(wú)孔不入的陽(yáng)光也失去了威風(fēng)，這不是我們可敬的父親嗎?
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子離開的時(shí)候，當(dāng)秋葉在寒風(fēng)中紛紛飄落時(shí)，我仿佛看到了一只只青筋拱起的手，一張張布滿皺紋蒼老的臉，啊!是母親!她帶著無(wú)比的慈愛和牽掛悄然飄落。
冬天，在冰雪深處我又看到那一片片熟悉的葉片，它們就像一只只渾濁的眼睛，但依然透著生機(jī)，在它們眼中含著春天
我深深地愛著葉，更愛像葉一樣的人。
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無(wú)聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛司G葉，人們才免受沙塵暴的侵?jǐn)_，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽我這么一說(shuō)，你們是不是也喜歡綠葉了呢?
綠葉話題作文6
夏，悄悄地來(lái)了;花，轟轟烈烈地開了;而綠葉，也默默地伸展開了。
它，是那樣的平凡。小路旁，田野中，花壇里，哪里都有它碧綠的身影�？墒�，有幾個(gè)人曾去注意過(guò)它?吸引人的，往往是那些五顏六色的鮮花和茁壯長(zhǎng)大的莊稼。它，不是神話。
它，是那樣的不幸。幼時(shí)的我，沒(méi)有所謂的同情之心，沒(méi)有對(duì)花草樹木的熱愛�？偸桥c同伴去折枝摘花。那些脆弱的綠葉啊，經(jīng)不住我們的摧殘，早早結(jié)束了它們的生命�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才知道我是多么地愚蠢。
它，是那樣的'高尚。甘愿去做陪襯�；ㄊ敲利惖�，可沒(méi)有綠葉，花是做不到的。盡管如此，綠葉也沒(méi)有一句怨言，它甩了甩汗水，繼續(xù)工作，但依舊默默無(wú)聞。
現(xiàn)在我才明白，為何自己失利時(shí)，看見綠葉心情會(huì)好很多。沒(méi)錯(cuò)，何必去在乎自己的結(jié)果，難道艱辛的歷程可以忘記嗎?那是人一生中最寶貴的財(cái)富。這歷程中，充滿了挫折、荊棘和困境，是它讓我學(xué)會(huì)了如何去拼搏，如何去珍惜，如何去品味無(wú)聞之中的那份永久的快樂(lè)。
綠葉，正是如此，它的無(wú)聞是它拼搏的動(dòng)力，鮮花的成功讓它明白如何珍惜，它的平凡與不幸更讓它成為盛夏之中獨(dú)特的風(fēng)景。
人生的路啊，依舊是那望不到邊的鐵軌線，我不知道前方還有什么。是挑戰(zhàn)?還是自己所期待的成功?可能還會(huì)是其他的。無(wú)論是什么，這條路也要走，這趟列車也不會(huì)停。但此時(shí)，我已不再孤單，因?yàn)橛芯G葉與我同行，我與綠葉相伴!
綠葉話題作文7
綠葉很平凡，它沒(méi)有花朵的婀娜，也沒(méi)有紅梅的傲雪，只是默默無(wú)聞的陪伴在花朵的旁邊，給它營(yíng)養(yǎng)，給它滋潤(rùn)。這無(wú)私的奉獻(xiàn)多么像我們敬愛的老師��！我腦海里突然出現(xiàn)了一片綠葉，是那么青翠，那么有活力。那是四年級(jí)我的語(yǔ)文老師錢老師送給我的，令我想到了一段綠葉情。
四年級(jí)時(shí)，也是我記憶最難忘的時(shí)候，語(yǔ)文老師錢老師對(duì)我們特別好，就像大姐姐似的照顧我們，對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)心的無(wú)微不至，所以當(dāng)時(shí)我們班無(wú)人不敬愛錢老師。我從沒(méi)有碰到過(guò)這么好的老師，心里不僅想和錢老師成為學(xué)習(xí)上的師生，更想和錢老師成為知心的朋友。于是，我便大膽的寫了封信給錢老師，心中很明確的.表示出我的想法。錢老師并沒(méi)有拒絕我，而且還回了一封信給我，那封信里還夾著一片綠葉，我感到很奇怪，為什么老師要在信中放片綠葉呢？我便繼續(xù)給老師寫信，在后來(lái)老師的回信中，我得知了答案。原來(lái)老師非常喜歡綠葉，覺得綠葉很有活力，便把它放入信中，希望我也能喜歡。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別時(shí)，心中不免有些惆悵。我把早已準(zhǔn)備好的賀卡拿了出來(lái)，在里面夾了片綠葉。當(dāng)我把賀卡拿出來(lái)獻(xiàn)給老師時(shí)，老師笑了笑，打開一看，里面夾了片綠葉，感到很欣慰
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，但我至今仍忘不了那段綠葉情，它給我留下了深刻的道理：如果花朵沒(méi)有綠葉的襯托，會(huì)顯得美麗嗎？同樣，如果學(xué)生沒(méi)有老師的培育，會(huì)成才嗎？
我忘不了那綠葉情！
綠葉話題作文8
人們總是會(huì)欣賞美麗芬芳的花朵；卻不曾注意默默映襯的綠葉；人們總是會(huì)驚嘆舞臺(tái)上藝人的精彩表演，卻不曾想到他們?cè)谂_(tái)前所承受的艱苦；人們總是會(huì)贊美干凈整潔的路面，卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人；人們總是偏愛那些外表華麗的東西，卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。
綠葉是卑微的，它沒(méi)有花朵的美麗，沒(méi)有小草的堅(jiān)韌，沒(méi)有樹木的粗壯。它所有的，只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒(méi)有人關(guān)注它，而它也從不祈求別人的關(guān)注。
我贊美卑微的綠葉！
綠葉是生機(jī)勃勃的，它沒(méi)有顏色燦爛的.美麗，它有的只是那一抹清新的綠色，然而就是那種純潔的綠色，讓它充滿了生機(jī)和活力，充滿了為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有綠葉的地方就必定充滿著陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就必定生長(zhǎng)著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親，它們的身軀雖小，卻蘊(yùn)藏著讓花朵枯萎凋零，讓大樹茁壯成長(zhǎng)的能量。
我贊美生機(jī)勃勃的綠葉！
綠葉是高尚的，它擁有著最高尚的靈魂，最崇高的精神——奉獻(xiàn)。它不與百花爭(zhēng)艷，將自己所吸取到的營(yíng)養(yǎng)和能力都奉獻(xiàn)給花朵或樹桿，讓其美麗綻放和茁壯成長(zhǎng)；讓其備受人們的贊美與喜愛，卻將殘余的養(yǎng)分留給自己，讓自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)也不能與群花爭(zhēng)寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來(lái)造就他人。就算這樣，它們就連讓人們贊美的方式都沒(méi)留下，就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了！它們默默地“工作”，日復(fù)一日、年復(fù)一年，永不休止�？伤⒉幌Ｍ魏稳税l(fā)現(xiàn)它的成就，也并不想讓人們來(lái)贊美它！
這就是綠葉，這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它！高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們！
綠葉話題作文9
又一個(gè)新的學(xué)期開始了，這是一個(gè)嶄新的旅程，這樣一個(gè)旅程也許讓人感覺是簡(jiǎn)短的，似乎一掠而過(guò)，讓人沒(méi)有時(shí)間彷徨和回首。
其實(shí)我是很喜歡日歷的，雖然厚重，每天都要翻一次，但看到這厚厚的一本是全年的日子，我就會(huì)對(duì)未來(lái)種滿著向往與憧憬。當(dāng)我翻到新的一頁(yè)光亮而美好的一天時(shí)，它便笑嘻嘻地等我去填滿。我突然感覺到，“明天”這個(gè)字眼在人生道路上多么富有魅力！它不像“未來(lái)”那樣遙遠(yuǎn)和空洞，它就在眼前，它就在門外，等待著我們的到來(lái)，走出了今天便進(jìn)入全新的明天。
在我們前面的日子像一個(gè)個(gè)寬闊而嶄新的空間，生機(jī)勃勃，富有旺盛的`生命力。它充滿希望，迎面而來(lái)。人生也是一個(gè)漫長(zhǎng)而巨大的空間而我們總會(huì)不停的往里面添加?xùn)|西：增添歡笑就是快樂(lè)的一生；增添苦惱就是憂愁的一生；增添付出就是有收獲的一生。而如果什么都不增加沒(méi)那么就會(huì)是沒(méi)有收獲、碌碌無(wú)為的一生
但時(shí)間總是一帶而過(guò)，它不會(huì)吝嗇，不會(huì)停下休息，也不會(huì)向前飛奔，它總是安穩(wěn)地，走好每一步，但我們?nèi)阅芨惺艿剿掖伊魇拧?/p>
光陰歲月，就像一陣呼呼吹過(guò)的風(fēng)或似一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝的流星雨，留給我們的是想象、回憶與無(wú)奈。當(dāng)我撿起一頁(yè)時(shí)，總覺著它是一片綠葉，是生命的頁(yè)碼。它就好像一本厚厚的日記，沒(méi)有文字，卻依然記錄著我們每一天的所作所為。也許，因?yàn)橛小懊魈臁钡南Ｍ�，“昨天”的回憶和“今天”的�?chuàng)造，我們的生活才如此豐富，我們的生活才如此值得回味，我們才能夠如此真切而充實(shí)地感知生命！
我望著新學(xué)期開始的日歷，滿懷期待。
綠葉話題作文10
再高再大的樹，沒(méi)有了它，也不能蓬勃生長(zhǎng)，再紅再艷的花，沒(méi)有了它，也不能自由綻放。它，便是綠葉。
春天伊始，當(dāng)縷縷春風(fēng)帶來(lái)了生命氣息，當(dāng)絲絲春雨送來(lái)了生命的源泉，干枯的枝丫之上便萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，沉寂了一個(gè)冬天的綠葉終于又展示了新的姿容。
綠葉競(jìng)相舒展著自己的軀體，似乎一夜之間便綴滿了樹的枝頭。
一絲也不敢遲疑，一時(shí)也不肯休息，綠葉便開始履行自己的義務(wù)。他們沐浴在陽(yáng)光下，嬉戲在風(fēng)雨中，為樹根，為樹桿，為鮮花，為果實(shí)，源源不斷地向它們輸送養(yǎng)分，孜孜不倦地奉獻(xiàn)著自己的'能量，但卻不向他們索取一分一厘。一絲不茍地在枝頭繼續(xù)著自己的工作。
終于，颯颯秋風(fēng)襲來(lái)，綠葉的地位也沒(méi)那么重要了。于是，碧綠的葉片枯敗了，鮮活的葉脈蒼老了，可它卻牢牢地抓著自己所生長(zhǎng)的樹丫，用著自己僅存的一點(diǎn)能量，而不愿離去，似乎它還應(yīng)為大樹做些什么似的。
然而，蕭殺的秋風(fēng)似把把鋒利的剪刀，無(wú)情地，殘忍地將葉子剪下，讓它無(wú)奈地飄落。
“樹高千丈，葉落歸根”。這本是隱喻飄泊的游子，最終定會(huì)回歸故里。我這里要說(shuō)的，落葉也是如此，它最終也倔強(qiáng)地飄落到了大地母親的懷里，安心地在母親的懷里睡著了，并化作了春泥，去呵護(hù)來(lái)年的綠葉……
我望著家門口那棵參天大樹，不禁為那些綠葉傷感起來(lái)：秋天到時(shí)，你們也該飄零了……
綠葉話題作文11
她像綠葉一樣平凡，平凡到?jīng)]有任何耀眼的光環(huán)，卻是五年來(lái)我最喜歡的老師。她就是陸老師。
陸老師在五年級(jí)才接我們班，第一天上學(xué)她就給我留下了很好的印象。晨會(huì)課上，我以為她會(huì)像以前那些老師一樣，聲色俱厲地給我們敲著警鐘，可沒(méi)想到，她卻是問(wèn)我們?cè)谛聦W(xué)期想對(duì)老師說(shuō)什么。同學(xué)們紛紛舉起了手，像打開閘門的水滔滔不絕。
事實(shí)證明，陸老師的教育方法也深受同學(xué)們的喜愛。作文課又到了，陸老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室，手里還拿著一個(gè)漂亮的盒子。頓時(shí)，班里像炸開了鍋似的，都在猜測(cè)盒子里有什么。坐在我前面的嚴(yán)志棟“呼”的一下站起來(lái)說(shuō)：“里面裝著好吃的！”“哈哈哈！”全班一陣哄堂大笑。見我們笑夠了，陸老師才緩緩地打開盒子。瓦片！瓦片有什么好寫的？可陸老師舉著瓦片，幾句話讓我們茅塞頓開，普通的瓦竟如此偉大！隨后，我們筆走如飛，一篇篇關(guān)于《瓦的啟示》的文章誕生了。在她的精心輔導(dǎo)下，我們班的'作文猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
陸老師不僅教育方法深入人心，她的品格也令我們欽佩。有一陣，陸老師的笑容少了，眼中充滿了血絲。原來(lái)她父親癌癥晚期，白天上課，晚上還要陪她的父親。我們勸她請(qǐng)假照顧父親，可她總說(shuō)：“你們比我父親更重要。”
陸老師，不就像片片綠葉嗎？樸實(shí)無(wú)華，默默散發(fā)著迷人的芳香……
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