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批評(píng)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的批評(píng)作文300字，希望能夠幫助到大家。
批評(píng)作文300字1
在每個(gè)人的生活中，有很多人都會(huì)受到地評(píng)，我就講講我被媽媽批評(píng)的事。
記得我上二年級(jí)時(shí)，期中語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，只考了八十九，我驚奇地盯著分?jǐn)?shù)，揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但是分?jǐn)?shù)依然還是沒(méi)變，我心里想：我平�？季攀�、九十八的，這次只考了八十九，該怎么向老媽交待呀！我十分慌張，心里又想：對(duì)了，我只要把試卷藏在家里就可以不用被媽媽批評(píng)了，我才放下心來(lái)。一回到家里，我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時(shí)，媽媽就問(wèn)我：“兒子，今天試卷考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)下來(lái)。”我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得自己不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果媽媽一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“”兒子，是不是只考了八十九分？”我聽(tīng)了這句話，心里“咯噔”一下，如同一塊石頭拋向井里。問(wèn)：“你……你怎么知道的.？”媽媽忽然大罵起來(lái)：“還我怎么知道，是陳老師發(fā)信息來(lái)的！試卷在哪里？”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來(lái)，遞給媽碼，媽媽接過(guò)試卷，說(shuō)：“以后不管考的好不好，都要把試卷拿給我看，不能把試卷藏起來(lái)，知道了嗎！”我慚愧地說(shuō)：“嗯，知道了。”
從那以后，我再也不敢把試卷藏起來(lái)了。
批評(píng)作文300字2
今天都一點(diǎn)了，還沒(méi)吃午飯，爽爽匆匆地來(lái)找我去拍晴蜓。
我給媽媽打了個(gè)招呼，就拿著把大掃帚出去了。爽爽說(shuō)他也沒(méi)吃飯。我們?cè)诤镏慌牡揭恢�。一�?huì)兒孫明輝來(lái)了，說(shuō)體委里的操場(chǎng)上晴蜓多的.是。聽(tīng)了這話，我們火速趕到體委操場(chǎng)，但那里現(xiàn)在晴蜓不多，我們就先在那兒玩一會(huì)再說(shuō)。
突然，我們看見(jiàn)有兩只晴蜓連在一起在飛，還在點(diǎn)水。我們就追那兩只。那兩晴蜓像糊弄我們似的忽左忽右，上下翻飛，弄得我們找不準(zhǔn)方向，只好作罷。這時(shí)，看到操場(chǎng)草地上空的晴蜓慢慢地下降了，不一會(huì)兒，滿地都是飛低的晴蜓。我們趕緊揮舞掃帚，搶收戰(zhàn)利品。
當(dāng)我們拍了半袋子后，正要回家。聽(tīng)到后面喊：“爽爽！你咋還不回家？都不知道吃飯了？”回頭一看，原來(lái)是爽爽他爸爸。剛過(guò)片刻，我叔叔又來(lái)找我了，說(shuō)：“宏凱！回家！”說(shuō)著，就把我?guī)ё吡恕?/p>
回到家，已經(jīng)是兩點(diǎn)半了。媽媽先是打了我兩下，訓(xùn)了我一頓，又去給我盛飯去了。
是啊，我知道了：不能玩太長(zhǎng)時(shí)間，不要讓父母擔(dān)心。
批評(píng)作文300字3
今天下午第三節(jié)課，劉老師發(fā)脾氣了，發(fā)大脾氣了。
上課鈴剛一打響，我就看到劉老師不對(duì)勁兒。她手里拿著一位同學(xué)的《小夫子》，一臉怒容。我打了個(gè)趔趄：劉老師不會(huì)在這節(jié)課上大發(fā)脾氣吧？
果然，我們一坐下，劉老師張口就批評(píng)一位同學(xué)，說(shuō)他作業(yè)一次次出錯(cuò)，就不知道認(rèn)真糾正。批評(píng)完他，劉老師就讓所有沒(méi)有交《小夫子》的同學(xué)站起來(lái)，而他們恰恰也是錯(cuò)題滿篇。嘿，有兩位女生十分“光榮”地站了起來(lái)。和她們倆做伴的還有一群“好樣的”。劉老師的怒火好似火山爆發(fā)，瞬間沸騰。她用那三寸不爛之舌嚴(yán)厲地斥責(zé)他們，說(shuō)他們浪費(fèi)老師寶貴的時(shí)間。
接著，老師停頓了一會(huì)兒，又燃起怒火。這次批評(píng)的不是幾個(gè)人，而是全班同學(xué)。我的`心好像跳得特別快。全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們不敢發(fā)出一絲聲響。教室里除了老師的聲音，四周一片寂靜，掉一根針都能聽(tīng)到。
劉老師說(shuō)了這樣一句話：“人人都說(shuō)，有付出就有回報(bào)。大家想想，我付出多少，又有多少回報(bào)？”聽(tīng)了這句話，我羞愧萬(wàn)分。是的，我們沒(méi)有給予老師任何回報(bào)，而老師付出的我們也無(wú)法回報(bào)。
在學(xué)習(xí)中，我一定要加倍努力，讓老師每天開(kāi)開(kāi)心心來(lái)給我們上課，不讓老師有任何苦惱。因?yàn)�，他們是我們敬�?ài)的老師！
批評(píng)作文300字4
批評(píng)是誰(shuí)都不喜歡的，因?yàn)樗鼈θ说淖宰鹦�。但是一個(gè)人是不能沒(méi)有批評(píng)的。假如一個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)批評(píng)，他（她）會(huì)怎么樣呢？
一個(gè)人要是沒(méi)有受過(guò)批評(píng)，他（她）會(huì)是怎么樣呢？他會(huì)變成一個(gè)驕傲自大，不懂“人外有人，天外有天”的人。如果贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽(yáng)光，那么批評(píng)就是照耀人靈魂的巨鏡，能讓人更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。
發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)也就意味著會(huì)有新的進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)避短，但人非圣賢，從人的’本性來(lái)說(shuō)不是有被尊重的需要嗎？那就必然潛藏著對(duì)批評(píng)的抵觸，這也正是人的一大劣性。可其實(shí)別人批評(píng)你，是在幫助你認(rèn)清自己；這也正是受到批評(píng)唯一值得高興的事。真正聰明的人就是最能認(rèn)清自己的`人，客觀地看待自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，才能取得不斷地進(jìn)步。
只有勇敢接受批評(píng)，才能更優(yōu)秀。批評(píng)的目的只有一個(gè)，那就是幫助你進(jìn)步。只有坦然面對(duì)批評(píng)，才自豪迎接成功！
批評(píng)作文300字5
我們大家都受過(guò)批評(píng)，受過(guò)表?yè)P(yáng)，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評(píng)，改變了我的人生觀。
記得在我三年級(jí)的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本英語(yǔ)資料，讓我做，資料上的答案沒(méi)撕，我便悄悄地把它撕了下來(lái)，媽媽問(wèn)我答案在哪里，我裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)撕吧，算了，你快寫(xiě)題吧�！蔽艺f(shuō)：“好的。”
媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地把答案拿了出來(lái)，抄了起來(lái)，可能是做得全對(duì)，媽媽有點(diǎn)不相信，便問(wèn)起我資料上的題的解法，我回答不出來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話你的誠(chéng)實(shí)就永遠(yuǎn)飛走了，你將來(lái)會(huì)變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來(lái)了，不會(huì)做的題就抄答案了？”“是的，對(duì)不起媽媽，以后我不抄了。”我傷心的說(shuō)著。媽媽看著我說(shuō)：“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”我伸出了手說(shuō)道：“打手十下�！眿寢屇贸鼋涑�，懲罰了我。
我從這次難忘的批評(píng)中，悟出了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不可以說(shuō)謊。
批評(píng)作文300字6
批評(píng)有時(shí)候是動(dòng)力，激發(fā)人向上的欲望；有時(shí)是轉(zhuǎn)折，指引人走向另一個(gè)成功的巔峰；有時(shí)是毒藥，一不小心就會(huì)毀了人的一生。而其實(shí)最關(guān)鍵的是每個(gè)人面對(duì)批評(píng)的心態(tài)。
每個(gè)人都是在教育中成長(zhǎng)并逐漸成熟起來(lái)。每個(gè)人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說(shuō)有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評(píng)，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是在批評(píng)中成長(zhǎng)并成熟起來(lái)的。
批評(píng)是有力量的。就如榜樣是有力量的一個(gè)道理，不管你承認(rèn)與否，她都客觀地存在著。不過(guò)，批評(píng)的力量究竟有多大，就因人因階段而異了。
批評(píng)的'力量也是無(wú)窮的，在需要的時(shí)候再拿出來(lái)才顯得更有力量；就如青霉素的使用，平時(shí)的濫用會(huì)使人產(chǎn)生耐藥性，到了該用的時(shí)候卻不靈了。正確的做法是，在該用的時(shí)候用，在不該用的時(shí)候絕對(duì)不要用－－只有這樣才真正管用，批評(píng)也才更有力量。
批評(píng)作文300字7
這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)明顯后退，也是因?yàn)槲夷遣粓?jiān)強(qiáng)的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說(shuō)我。
有一件事可以說(shuō)明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強(qiáng)調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，我坐不住了，開(kāi)始動(dòng)動(dòng)手，摸摸頭，徐老師發(fā)現(xiàn)之后，就指著我說(shuō)：“第七組��！”我們組的組員聽(tīng)到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業(yè)，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個(gè)好孩子，可以管不好自己，回去交作業(yè)吧！”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵�，走出了辦公室。
當(dāng)走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬(wàn)倍的好學(xué)生。之后，我就把秦雨涵當(dāng)成我學(xué)習(xí)的`目標(biāo)，每當(dāng)我走過(guò)辦公室，就會(huì)時(shí)刻提醒當(dāng)初自己想出的目標(biāo)：只有努力向前跑，離自己的目標(biāo)更近吧！加油，周小雨，我相信你！
批評(píng)作文300字8
每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也有被批評(píng)的時(shí)候。各種滋味都有，我就是常常被批評(píng)那個(gè)孩子。
每當(dāng)回到家里，聽(tīng)的最多的聲音就是“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的話就趕緊去寫(xiě)，聽(tīng)到?jīng)]有！”如果我作業(yè)都寫(xiě)完了的話，那也不用爸爸媽媽來(lái)說(shuō)我了，那我每天就可以玩了。但是我很懶，不想寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)實(shí)在太多了！但是沒(méi)有這些作業(yè)我就不能增漲知識(shí)！我知道每次不能很好完成作業(yè)，都要被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，甚至有時(shí)不能很好的完成學(xué)校布置的.作業(yè)，就會(huì)被大家數(shù)落，被批評(píng)的滋味真不好受！
耳朵難受，眼睛難受，心里更加難受！大家說(shuō)批評(píng)我是為了我好，這樣就能讓我記住自己那里做的不對(duì)。其實(shí)我知道我應(yīng)該接受這種批評(píng)，但是我有時(shí)很難做到。
我真的希望我能及時(shí)完成作業(yè)，不用被爸爸媽媽批評(píng)。就是因?yàn)槲邑澩�，所以我每次都不能完成作業(yè)。每次下課我都是第一個(gè)跑出去的。上課每次都是最后一個(gè)回教室上課的，我經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課，從來(lái)都不思考老師上課提出的問(wèn)題。所以這些壞毛病必須改一改才行。
我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考問(wèn)題，不能總被爸爸媽媽和老師訓(xùn)斥了。
批評(píng)作文300字9
批評(píng)，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評(píng)的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“星期六，星期天大家寫(xiě)的作文我都看過(guò)了，寫(xiě)的.都還不錯(cuò)，但是，我要批評(píng)兩個(gè)同學(xué)――金熙，居紀(jì)祥�！辈皇前�，老師居然叫到了我的名字�！拔医裉熘攸c(diǎn)批評(píng)
的是金熙她前一次寫(xiě)得不錯(cuò)，被老師表?yè)P(yáng)之后就開(kāi)始驕傲了，之還寫(xiě)得馬馬虎虎�！蔽衣�(tīng)了后羞愧滿臉通紅，不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼睛里涌出來(lái)，我不想讓別人看見(jiàn)我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來(lái)，全班42位同學(xué)都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，我心想；“要是我認(rèn)真寫(xiě)作文。就不至于被老師當(dāng)著這么多同學(xué)面前批評(píng)了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫(xiě)作業(yè)的結(jié)果就是這樣，被批評(píng)的滋味可不好受。
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