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心目中的校園作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的心目中的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心目中的校園作文1
我們校園的正中間,有一座迷人的假山,假如沒有這美麗的假山,校園定會(huì)失去她一半的美。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小的大門,就可以看見那巧奪天工的人造假山。假山上青苔覆蓋,山上有一條條起伏彎曲的山路,山路上有許多人造小人、小橋和造型獨(dú)特的涼亭。
假山旁邊還會(huì)噴出一道道清泉呢!一道道清泉利箭一樣,迅猛地沖上天空,又像“天女散花”一樣飄落下來,灑下無數(shù)水珠,微風(fēng)一吹,如煙、如霧又如塵。
假山下有個(gè)水池。池水可清了,清得可以看見池底;池水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
夏天,池里還有很多的魚呢!你看,一群群小魚在水中自由自在的游著,有黃色的`、紅色的、紅白相間的……它們時(shí)而在水中捉迷藏,時(shí)而互相追逐打鬧,時(shí)而玩皮的躲藏在假山下面,讓人們看不見它。
我們家就住在學(xué)校的隔壁,暑假里,我常常爬在陽臺(tái)上,觀賞那美麗的假山。陽光下那綠光閃閃的水面,珍珠一樣的清泉,嬉戲玩耍的魚群,使我忘掉了一切煩惱,我完全陶醉在這仙境般的假山,沉浸在迷人的景色里……
現(xiàn)在的學(xué)校這么美,那未來的會(huì)有多迷人呢?我想:未來的校園會(huì)多一個(gè)游泳館,課程中多一堂游泳課,體育操場(chǎng)會(huì)擴(kuò)大,并且會(huì)多一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),校園會(huì)有更多的鮮花、綠樹和草坪……
我盼望未來早點(diǎn)來到,讓校園更加迷人吧!
心目中的校園作文2
想知道我心目中的校園—奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎?很想知道的'話,就隨我來看一看吧,保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它!一進(jìn)校園,可以看見一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí),在班級(jí)前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你說這兒像一個(gè)大花園,對(duì),這兒的確如此。
瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們?cè)跇渖辖ǜC,繁殖。在比賽時(shí),它們那鳥鳴聲,像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢!它們多像啦啦隊(duì)呀!那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事,它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!
這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí),不僅批評(píng)我們,而且還教育我們;在我們做好事時(shí),老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里,一些讓我明白了:上學(xué)時(shí),緊記家長(zhǎng)的叮囑期望;放學(xué)時(shí),緊記老師的教誨,鼓勵(lì)。怎么樣,羨慕了吧!這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂園。心動(dòng)不如行動(dòng),還是親自來看一看吧!
心目中的校園作文3
自從我看了電視劇《神筆馬良》,見識(shí)到馬良那支筆的神奇之后,我就想,如果我有一支神筆,那該多好啊,這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了。
從小到大,我就在這窮山僻壤里生活,在這落后的設(shè)備簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)習(xí)。我很感謝國家能幫助我們農(nóng)村的孩子,讓我們能免費(fèi)學(xué)習(xí)。同時(shí),我也十分期望能有一間設(shè)備設(shè)施齊全、配套十足、環(huán)境優(yōu)雅,規(guī)范現(xiàn)代的學(xué)校供我們學(xué)習(xí),能與城市的孩子一樣,享受同樣的`待遇。
在我的心目中,鄉(xiāng)村的校園應(yīng)該是這樣的:
校園里綠樹成蔭,校道邊,樹蔭下,同學(xué)們相互靠著,閱讀詩書;符合國家標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,活躍的健兒們的身影;校園的圍墻、文化走廊,有著濃濃書卷味,同時(shí)還展現(xiàn)著同學(xué)們的風(fēng)采;天藍(lán)色的教學(xué)樓里,各功能室配套齊備,音樂室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞臺(tái)室、多媒體電教室、體育室等,連同規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的課室,成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、探索奧秘的殿堂。
校園的一角,是一個(gè)精致的湖,碧綠的湖水輕輕蕩漾,映照著陽光,整個(gè)湖面像灑滿的金子一般。湖中心,還有一個(gè)噴水池點(diǎn)綴著。岸邊的柳樹阿羅多姿,在微風(fēng)的吹拂下,像一群綠衣仙子在翩翩起舞。湖的四周,是碧綠的草地。小草們笑瞇瞇地站著,襯著五顏六色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張?jiān)娨獍愕牡靥,讓人流連忘返。
心目中的校園作文4
和諧校園在我心中就像一份安全感,即使烏云蓋天,狂風(fēng)暴雨,雷電咆哮,只要在學(xué)校就像一個(gè)晴天。因?yàn)閷W(xué)校永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
一、文明有禮,見到老師主動(dòng)問好,在每天晨曦照耀著校園里,學(xué)生見到老師時(shí),微笑著對(duì)老師說聲:“老師,早上好!”一句溫情的問候,即使心情再不好也會(huì)豁然想晴光萬里道天空一樣明朗。
二、節(jié)約用水,人人有責(zé)。當(dāng)你要用水龍頭洗手時(shí),用完 一定要擰緊水龍頭;看見別的同學(xué)在玩水時(shí),要及時(shí)提醒他(她)不要浪費(fèi)水資源;看見水龍頭漏水或壞了,要及時(shí)報(bào)告老師,好讓老師及時(shí)叫人處理。
三、勤學(xué)、勤勞動(dòng)。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就會(huì)拿出毽子、乒乓球、繩子之類的出去玩;在校園里,有一年級(jí)的學(xué)生在玩游戲,他們玩得可開心了。更有意思的是;他們?cè)谕孀矫圆貢r(shí),被找到之前,他們都會(huì)“啊”一聲來嚇你;蛲胬销椬叫‰u,不懂做小雞的,一眨眼,就被老鷹抓住了,被老師看到哈哈大笑,同學(xué)們也笑呵呵的。霎時(shí)間,整個(gè)校園里就充滿了熱鬧的氣氛。
在陽光普照下,淡淡的白云掛在無邊的天際,飄渺的白云露出一絲文雅的秀美,明媚的陽光刺破了云朵灑滿了大地,驅(qū)散了秋天的'涼氣,暖暖地?fù)崦碎g,校園的草地上露珠閃亮。同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下休閑、娛樂、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂。他們的頭上是一片蔚藍(lán)的晴空。
學(xué)校永遠(yuǎn)是我心中的和諧校園,永遠(yuǎn)那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍(lán)。
心目中的校園作文5
走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!
我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時(shí)隨地?fù)炱鹨欢湫』,都能讓我滿身花香,在這里我忍不住跳起舞來,人,蝴蝶,花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯,不久,我便來到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個(gè)教學(xué)樓沒有一個(gè)學(xué)生,沒有平時(shí)的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生,我可以好好的.欣賞這個(gè)有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。
1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的,然而,它對(duì)面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……
這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場(chǎng)境太驚人,我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進(jìn)教室,沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時(shí)候,我看的都有點(diǎn)無聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個(gè)同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點(diǎn)名就罰站,唉。
終于下課了,我都想睡覺了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場(chǎng),原來全部人都在操場(chǎng)玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來了,我被吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
心目中的校園作文6
我的學(xué)校名叫十三小,座落在成功路中段。這里有許多道風(fēng)景線,為學(xué)校增光添彩。其中,最美麗的要算小花壇。小花壇外形為橢圓,種植著許多花:有粉紅的桃花,有紫色的牽牛花,還有白中帶粉的梅花……花的周圍用紅欄桿圍起來。白天,欄桿成為了小花不被人摘的'衛(wèi)士。夜晚,有了欄桿讓花兒們睡得更安心。
春天,花兒吐出了嫩綠的小芽,有些花兒想早一些看到外面的世界,便迫不及待的開放了。夏天到了,花兒都爭(zhēng)先恐后的開放了,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。太陽像個(gè)大火爐,不停的釋放它的熱量。大家圍成一團(tuán)坐在花壇旁,一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒
秋姑娘悄然來臨,許多花粉似乎想出去闖一闖,便讓風(fēng)伯伯帶著它們游覽各地;▋阂驳蛑x了。整個(gè)花壇看上去像金黃色的海洋。秋去冬來,也許是冬哥哥害怕花兒著涼了,便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被,讓花兒好好休息。美麗的小花壇,也一定有美麗的為了吧!
在未來,花壇被改造成了電子花壇,這樣的好處:可以讓花兒一年四季都開。如果人們要摘下它們,它們會(huì)哭著說:“別摘了,我好疼!”并且還會(huì)迅速跑開。最好的是花兒在夏天時(shí)變成了一柄柄綠色的大傘,讓學(xué)校涼爽無比。
怎么樣,這道風(fēng)景線難道不美麗嗎?
心目中的校園作文7
每位學(xué)生的心中都有一座希望的學(xué)校,能提供學(xué)習(xí)與育樂,并快樂的成長(zhǎng),而我希望的學(xué)校我把它寫下來,也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望的學(xué)校環(huán)境是:不用門票的游樂園和有提供免費(fèi)吃到飽的餐廳,每天到學(xué)校上課時(shí),周圍有各種卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀,這樣上課的氣氛就會(huì)活潑,同學(xué)們也會(huì)興奮的踴躍發(fā)言。
我希望的學(xué)校是:每當(dāng)每一節(jié)下課的時(shí)候,都可以到游樂園里面玩撞來撞去的碰碰車、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺得好玩的摩天輪……等各式各樣的游樂園設(shè)施。
我希望的學(xué)校還有:每天中午要吃飯的時(shí)候,我們就可以到餐廳吃山珍海味的料理,而且你要吃什么這家餐廳通通一應(yīng)俱全,讓我們食指大動(dòng),不知道要從那道菜先下手,吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運(yùn)動(dòng)消秏熱量。
每天到像游樂園的`學(xué)校去上學(xué),每位學(xué)生更喜歡去上學(xué),再也不會(huì)有不喜歡去上學(xué)的小朋友,在充滿著歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境里,每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍,而我每天都會(huì)開開心心的去上學(xué),快快樂樂的回家,這就是我所希望的學(xué)校。
心目中的校園作文8
我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園。∠蚯翱,那就是我們的操場(chǎng),“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場(chǎng)上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。。『孟袷巧险n了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的.,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們?cè)诘、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報(bào)。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
心目中的校園作文9
校園是我們知識(shí)的寶庫,我們?cè)谀抢飳W(xué)到無窮無盡的知識(shí)。校園是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谛@里感受到老師的關(guān)愛、學(xué)生的幫助!
春天,校園里是一片生機(jī)勃勃的景象,花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,迎著明媚的陽光,綻開了美麗的笑臉。
夏天,校園是一片濃綠的,樹木獻(xiàn)出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,它們靜靜地躺下,遮住枯黃的.小草,為校園鋪上最后一張毛毯。
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬天來了!校園里銀裝素裹,唯有梅花傲然獨(dú)放;松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后,它們挺直了身體,毅然為校園站崗。
一大早,整個(gè)校園顯得格外寧靜。不久,同學(xué)們陸續(xù)的來到校園。頓時(shí),校園熱鬧起來,教室里傳來朗朗書聲,萬物都陶醉在這片讀書聲中?,一張張翻動(dòng)的書頁彌漫出一股淡淡的書香;聽,每個(gè)人都很開心,校園里充滿了歡聲笑語!
心目中的校園作文10
我的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的校園,我的校園是一個(gè)遨游知識(shí)海洋的校園,我的校園是一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的'校園。
聽,美妙的音樂響起來了,同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥一樣飛奔而出,一起在廣闊的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),在乒乓球壇上打球,在單杠上鍛煉身體,在草坪上踢足球······玩的不亦樂乎。在這個(gè)校園里,我們找到了童年的樂趣。
叮鈴鈴,急促的上課鈴響了?纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時(shí)的我們個(gè)個(gè)龍騰虎躍,上課時(shí)我們可是一點(diǎn)也不馬虎。老師娓娓動(dòng)聽地為我們講課,我們專心致志地聽課,偶爾有幾只小鳥落在窗子上,但是我們一點(diǎn)也不分心。小鳥在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵(lì)我們:“同學(xué)們,快該期末考試了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們挺直了腰桿,豎起了耳朵,生怕遺漏了每一點(diǎn)知識(shí)。在這個(gè)校園里,我們學(xué)到了很多知識(shí)。
時(shí)間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個(gè)校園里生活了五年了,我們從一個(gè)不懂事的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)豐富的少年,再有一年我就要離開母校了,真舍不得啊,它給予我的太多了,使我們?cè)谶@茁壯的成長(zhǎng)。
這是一個(gè)充滿陽光的校園,我愛我的陽光校園。
心目中的校園作文11
生態(tài)校園,顧名思義是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧,各物種布局,結(jié)構(gòu)合理;自然環(huán)境優(yōu)良,物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng),休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園,我就不禁想到,祖國的迅速發(fā)展會(huì)在不久的將來,我們的小學(xué)也會(huì)成為人人向往的那樣:綠色生態(tài)校園。
綠色生態(tài)校園,自然少不了多種多樣的植被。這樣,我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵,讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在,樹幾乎成了“綠色”的代名詞,在綠色生態(tài)校園里,成片的樹是不能少的',春夏秋冬,樹木都會(huì)給我們帶來不同的感受。這些富有生機(jī)的植物,不僅美化了環(huán)境,凈化了空氣,還鍛煉了學(xué)生的觀察力,滿足了大家對(duì)大自然的好奇心,何樂而不為?
僅僅有植被點(diǎn)綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的,我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計(jì),將花盆底部設(shè)計(jì)一個(gè)收集太陽能的零件,用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存,傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣,一個(gè)花盆多種作用,不僅培育了爭(zhēng)奇斗艷的花朵,還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。
我相信在不久的將來,通過我們共同努力,科技創(chuàng)新,我們的綠色生態(tài)校園很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!我們未來能在這樣一個(gè)美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí),是一件多么快樂的事情!
心目中的校園作文12
清晨,天氣晴朗,陽光燦爛,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩,我背著書包輕松愉快地走在上學(xué)的馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在爭(zhēng)先恐后地歡迎我呢!
放眼望去,只見校門像一本合上的大字典,當(dāng)我們走到近處時(shí),這本“大字典”就會(huì)自動(dòng)打開,我們走進(jìn)校園,就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋!我們的校園分三個(gè)樓梯口,每個(gè)樓梯口的中央,都矗立著科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家等的雕像。例如:牛頓、愛因斯坦、愛迪生、華羅庚……。樓梯的'把手上貼著國內(nèi)的重大新聞和上海近年來的變化。
走進(jìn)教室,只見教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文,上面寫著幾個(gè)引人注目的大字:“同學(xué)們,快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”在學(xué)習(xí)園地上,貼著同學(xué)們的鋼筆字和同學(xué)們努力獲得的獎(jiǎng)狀。上課的時(shí)候,老師帶我們來到了多媒體教室,我們?cè)诙嗝襟w教室里上課。下課或午自修的時(shí)候,我們來到如綠地毯般的草坪上做游戲。
“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了,“!原來是個(gè)夢(mèng)!”我真希望夢(mèng)想成真!
心目中的校園作文13
我心目中的學(xué)校是一所美麗而幸福的學(xué)校,生活在這里,你會(huì)感到無比的快樂。
我心目中的學(xué)校是一所充滿綠色的學(xué)校,這里綠樹成蔭、百花齊放、小草青青,多么美麗!如果有的同學(xué)覺得很累,很煩惱,看一看這么美麗的景象,一定會(huì)把一切都拋在一邊了。
我心目中的學(xué)校有著許許多多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們走出校園,學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓同學(xué)們的知識(shí)變得更加廣泛。
我心目中的學(xué)校是一所開放的學(xué)校,學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們也來參與到學(xué)校建設(shè)和活動(dòng)中來,這會(huì)讓家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)更好的鏈接在一起。
我心目中的學(xué)校是一所注重傳統(tǒng)文化教育的.學(xué)校。對(duì)于古代的文化,我們學(xué)習(xí)它、了解它是為了更好的繼承它。我們從小學(xué)習(xí)古代文化是為了做一名有文化的中國人,所以學(xué)習(xí)古代的文化很重要。
我心目中的學(xué)校是一所有著豐富課程設(shè)計(jì)的學(xué)校。在這里可以把愛好同樣的同學(xué)聚在一起學(xué)習(xí),我們可以不分年級(jí)的同學(xué)一起去上他們喜歡的課程,讓大家更好地學(xué)習(xí)自己感興趣的和對(duì)自己有幫助的課程。
我心目中的學(xué)校一定是很好很美的,我生活在這里,我感到無比的快樂。
我想:生活在這么好的校園里,同學(xué)們一定能夠健康快樂的成長(zhǎng),認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
心目中的校園作文14
走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時(shí)隨地?fù)炱鹨欢湫』ǎ寄茏屛覞M身花香,在這里我忍不住跳起舞來,人,蝴蝶,花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯,不久,我便來到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個(gè)教學(xué)樓沒有一個(gè)學(xué)生,沒有平時(shí)的`雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生,我可以好好的欣賞這個(gè)有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。
1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的,然而,它對(duì)面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場(chǎng)境太驚人,我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進(jìn)教室,沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時(shí)候,我看的都有點(diǎn)無聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個(gè)同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點(diǎn)名就罰站,唉。
終于下課了,我都想睡覺了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場(chǎng),原來全部人都在操場(chǎng)玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來了,我被吵醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
心目中的校園作文15
我幸運(yùn)的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封,在這沒有污染的城市角落里,就我心目中的智慧校園。
我們的學(xué)校是坐東向西,早上同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)寬闊而又美麗的校園。靠我的右手邊是實(shí)驗(yàn)樓和教材樓,實(shí)驗(yàn)樓和教材樓后面是一座很大的餐廳,樓上是老師吃飯的大廳,樓下是學(xué)生吃飯的大廳?孔笫诌吺俏覀儗W(xué)習(xí)廣泛知識(shí)的教學(xué)樓,學(xué)校大門上方是老師的`辦公樓。放眼望去,學(xué)校的東邊是一個(gè)寬敞無比的大操場(chǎng),有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校中央有一個(gè)雄偉壯闊的大旗臺(tái),順著高高的旗桿仰望,看見一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩在上空。
學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。早上,同學(xué)們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個(gè)角落。校園的周圍種著花草,鮮花怒放,蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也趕過來湊熱鬧。
我很高興爸爸把我送到這個(gè)學(xué)校,因?yàn)槲以谶@里交了很多好朋友,還有老師無私的教我們知識(shí)。我愛我的校園,我在這里學(xué)習(xí),玩耍,成長(zhǎng)。美麗的校園,里面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教會(huì)我們做人、做事、積極向上、堅(jiān)持、爭(zhēng)取、使我們?cè)谶@里快樂地成長(zhǎng)。
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