初中作文雨
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中作文雨，歡迎大家分享。
初中作文雨1
黃昏時(shí)分，雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺(tái)上，閉著眼感受水的生命之音。“沙啦沙啦”，既而，我又聽見了另一種雨聲，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從那傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長(zhǎng)葉，盡情任雨水為她澆淋，葉子愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初中作文雨2
每當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說今天、明天都下雨，這雨多數(shù)落不下來。正如前幾年的段子所說：如果你相信天氣預(yù)報(bào)，那你就是個(gè)傻子。
提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，還記得7月1日的16強(qiáng)的日本VS比利時(shí)。比賽剛開始，就下起了俄羅斯著名的“太陽雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問題。在69分鐘時(shí)，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無邊絲雨細(xì)如愁”。在69分鐘前，日本2：0領(lǐng)先，可比利時(shí)在20分鐘內(nèi)連進(jìn)3球，以3：2絕殺日本隊(duì)。
看到比利時(shí)的神勇表現(xiàn)，就像是雨給了他們力量，把他們內(nèi)心的能量喚醒，讓他們有了逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)雨下得痛快、酣暢淋漓。
門外下雨，門內(nèi)讀書品味人生。
其實(shí)，你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會(huì)知道其實(shí)人生就像雨一樣時(shí)緩時(shí)急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨赡銈儾恢�，流水一樣的時(shí)間，猶如日復(fù)一日年復(fù)一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”努力學(xué)習(xí)，才不讓自己的努力白費(fèi)。
提到雨，我又會(huì)想到去年的那場(chǎng)大雨。黃豆大的雨點(diǎn)，不但擊打著我，也擊打著路上的行人。無論怎樣跋涉“千山萬水”總有一種力量在推動(dòng)著我，讓我撒開腳丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的傘來擋雨，終于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過山河大海”。
課上完時(shí)，雨漸漸地變小了，天上的烏云也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時(shí)候，陰霾一定會(huì)散去。
雨想來，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛與恨，生與死……
初中作文雨3
前兩天，下了場(chǎng)急雨，噼里啪啦的，吵的人心直慌。想著，大概是雨神睡過了頭，來不及補(bǔ)一場(chǎng)雨，于是就這樣胡來了一通吧。
起初，雨聲真的是讓人耳朵疼，不過，下了一會(huì)兒，自然也就習(xí)慣了。從窗子向外看，一切都是朦朦朧朧的，雨水也在窗子上，流動(dòng)的十分順利。我想著外邊，一定正在進(jìn)行一場(chǎng)洗滌。樹枝被打得花枝亂顫，花兒也頻頻被打壓的直不了身子，小草兒亂飛舞，落葉都不像那般飄逸，直直的落在大地面上，路過的人也趕不及回家，直接從上邊走過。有的葉子想要討個(gè)說法，竟還賴在人家的鞋底上，跟著人回家了去。
趕著回家的人，比這場(chǎng)秋雨下得還要急切些，都沒有注意到其他的花花草草。也是，雨傘擋住了雨點(diǎn)兒正面打擊，也同樣讓人看不見其他的事情�？v然能夠看到，大概也只會(huì)想著眼前這場(chǎng)大雨了吧。不過，這也是自然的，雨天，除了雨點(diǎn)兒最搶風(fēng)頭，還能有什么呢。
回到家里的人，除了那還帶著雨水的雨傘，身上沒有濕完，也要濕一些褲管，鞋子什么的。否則，怎么對(duì)得起這一場(chǎng)大雨呢。不過啊，雨水一來，房子里就好像溫暖了些。人回家的時(shí)候，都比平時(shí)更加激動(dòng)些。也是，沒有辦法忽略的大雨，自然擾了心，叫人不得不在意，說一句，今天外面的雨可真大啊。
于是，就這樣，趕著回家的人回家了，在家的人也不對(duì)著窗戶發(fā)呆了。洗澡的洗澡，做飯的做飯，一家人圍在一張餐桌上，吃著熱騰騰的飯菜，誰都無瑕顧及窗外的雨，漸漸的小了 ……停了……最后，只剩下了從房檐流下的雨水，從樹間落下的水滴，甜甜的花露，還有漲了一截的湖水，湖水里有魚兒在嬉戲，有水草在舞蹈……
初中作文雨4
天青色在等雨，我亦在等雨。只為邂雨，遇雨語雨�！}記
風(fēng)卷殘?jiān)�，輕輕地，一陣雨在不知不覺中降臨，干渴難耐的花草樹木終于與雨久別重逢。雨，一滴一滴，一絲一絲，撩撥著我的那一顆青春的心。不由自主的，我沖向屋外與那具有強(qiáng)大吸引力的雨來了個(gè)親密接觸�。�！��！好不愜意！好不清新！雨點(diǎn)們輕輕的踮起腳尖，在我的頭上，身上輕輕一躍，又縱身跳到了地上，迫不及待的去擁抱大地媽媽，看著這濃濃的親情，這動(dòng)人的畫面，我怎能不興奮的在雨中輕舞，為雨兒們高興呢？不少具有詩意的人喜歡游走在雨后的林蔭下，去吮吸那新鮮的空氣，而我卻不然，則是喜歡漫步在雨中。不是為了顯示自己多么富有情趣，也不是為了追求所謂的“浪漫”，為的，只不過是一份執(zhí)著，是的，一份執(zhí)著。執(zhí)著告訴我雨兒們的純潔，執(zhí)著讓我看到了它們的歡樂。它的純潔，足以洗滌我內(nèi)心的混濁，它的歡樂，撥動(dòng)我“銹跡斑斑”的心弦足矣。 很喜歡靜靜的依在“聽雨閣”的.窗邊聽著雨的“纏綿悱惻”，聽著它的“叮咚唏嘩”。此時(shí)的我，心底詩意頓然而生，想揮筆寫下它流瀉的美，只是，提筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的拙筆竟不能傾訴它的美的一萬分之一二，然卻依舊別是一般滋味在心頭�！熬淼仫L(fēng)來忽吹散”，打濕了我的發(fā)梢，視線早已模糊，心底卻依晰刻畫著那份執(zhí)著，對(duì)雨的執(zhí)著。執(zhí)著在夢(mèng)里告訴我：“既然生活不曾給你些什么，那你便要學(xué)會(huì)在生活中尋找些什么。”是的，尋找那份樂趣，聽雨的樂趣。
初中作文雨5
夜深，鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜！推開窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來是雨。
它潔白，它晶瑩，它滋潤(rùn)萬物，他釀造甘露。也許我們從來不會(huì)意識(shí)到一場(chǎng)雨可以給我們帶來多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘，安靜地向外走去。
雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤(rùn)了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡(jiǎn)單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬物皆寧靜，每一個(gè)都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦@一片心，這是幾千年積水的輪回��！當(dāng)太陽出來，它就消失，這是注定的命運(yùn)，對(duì)雨來說，也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著
回到家，雨依然下，伴著它與萬物彈奏出的和諧音色，我進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí)，它又會(huì)降落下來，它是天使的化身，讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心！
初中作文雨6
雨，偷偷的從云姐姐的懷抱里，溜到了我的窗前，輕輕的敲擊我的窗戶，柔聲呼喚著睡夢(mèng)中的我。我被雨叫醒了，睜開了還帶著迷茫的雙眼，靜靜地凝視著窗外那一絲絲、一縷縷的倩影……
我的視線被雨霸占了，跟隨著她的身影，慢慢的走到窗邊，輕嗅著他身上傳來的馨香，聽著他與大，地上的朋友，嬉戲而發(fā)出的清脆的笑聲，感受著雨在我發(fā)間、手上玩耍與我親密的美好感覺……它拉著我的手，帶著我加入了那場(chǎng)神秘而盛大的舞會(huì)……
舞會(huì)中，我看到了妖嬈的玫瑰，有著婀娜多姿的身姿和雨共舞；清純的荷花也跟著點(diǎn)起了頭；無名的小雨花，想著可愛的笑臉和雨玩耍；就連不會(huì)跳舞的小草弟弟也跟著節(jié)拍扭動(dòng)起了身子；池里的魚兒們，吐著大大的泡泡歡迎雨的到來；泉水也從山上匆匆的趕來參加舞會(huì)，因?yàn)樽叩奶颐Γ吒l(fā)出了“叮咚——叮咚——”的向聲。大樹哥哥拉著小提琴，為雨伴奏，大樹哥哥的琴聲，交織著雨清脆的笑聲，交織著魚兒的啵啵聲，交織在泉水的叮咚聲，織啊織，織成了世界上最美的音樂……
雨，漸漸地漸漸地小了，雨中的舞會(huì)也慢慢的結(jié)束了。世間萬物，好事都沉靜了下來，仿佛剛剛發(fā)生的一切都是夢(mèng)。但是，誰又來解釋下花兒臉上晶瑩的露珠和我微濕的發(fā)梢是怎么一回事呢……
初中作文雨7
聽，那是雨的聲音�！班枥锱纠�，噼里啪啦“，是它帶走了炎熱，帶來了涼爽；是它帶走了干燥，帶來了濕潤(rùn)；也是它給嫩嫩的樹葉染上淡淡的綠色，滋潤(rùn)了整個(gè)干枯的大地，它無聲無息，伴隨著微風(fēng)姍姍而來。
天漸漸暗了下來，風(fēng)輕輕地吹著，枝葉在風(fēng)的吹拂下，像一雙雙揮動(dòng)著的手，告訴我們雨來了。只見空中豆大的雨滴落下來，一滴接著一滴，連成一線，好像空中一幅巨大的線簾。它們很歡快似的，在空中不停地跳舞，又來回?cái)[動(dòng)著。大地一片濕漉漉的，那“噼噼啪啪”的雨聲編織在一起，奏成了一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂�？�，那風(fēng)兒在為它吶喊呢，那樹葉在為它跳舞呢。一切是那么美，美得讓人心醉。
雨還在不停的下著，它沖走了所有的灰塵。門前的兩株山茶花樹，當(dāng)雨珠滴在它的葉片上時(shí)，葉子彎下了身子，雨珠輕輕滑落下來，劃出了一道靚麗的云彩。原本就光滑閃亮的山茶葉，在被雨淋洗過之后，變得更加光滑閃亮了，變得煥然一新。房屋、樹木都被雨沖刷得干干凈凈。一切是那么新，新的讓人贊嘆。
雨漸漸小了，但還能聽見雨在滴的聲音，雨滴在水里，勾起了一陣陣漣漪。我情不自禁地走了出去，漫步在雨的街道上，雨滴在我身上，我能感受到那雨的氣息，是美妙的，是柔和的。張開雙手，雨投入了我的懷抱，它們是那么清新，那么婉約，我不由的贊嘆。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。雨��！你是那么奇特，給大地帶來沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅲ瑤ё呶夷膽n慮，叫人不得不愛啊！雨停了，但雨留下來的味道卻在蔓延……
初中作文雨8
天黑沉沉的，烏云沉甸甸地掛在天上，無情地籠罩著大地，天上沒一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片，看來要下雨了……
風(fēng)越刮越大，無情地吹著柔嫩的小草和花朵，使它們折彎了腰；吹在樹身上，樹枝像瘋了似的毫無拘束地?fù)u擺起來；吹在我臉上，��！真疼！風(fēng)就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里，看雨有多兇猛，使世界萬物這樣不滿！
雨來得十分隆重。伴著風(fēng)的舞蹈，它閃亮亮相。“沙沙沙”淅淅瀝瀝的雨從天空中飄了下來，像可愛的小精靈從天而降，又像詩人在云頭吟詠。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它溫順地愛撫著大地和大地上的生物。雨與它們奏起了歡樂之曲。如何雨是在使詐嗎？是讓大家對(duì)它消除厭惡之心嗎？
果真過了一會(huì)，雨終于按耐不住了，露出了它的真面目。伴隨風(fēng)的一聲驚天動(dòng)地的怒吼，雨又換裝亮相�！鞍劝劝取倍勾蟀愕挠瓴还苁裁慈叨唬还赡X地就全從天上跳了下來，像無數(shù)位身份不明的俠客侵入地球。雨來得這樣快，雨來得這樣猛，我真有點(diǎn)被它的氣勢(shì)嚇倒了。只見它奔向小河，仿佛要去里頭捉魚；它又來到花園，仿佛氣勢(shì)洶洶地要去破壞小生物們的家；一轉(zhuǎn)身它又拍擊起無辜的窗戶，它仿佛要闖進(jìn)去與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……
過了一上午，雨終于停了，在家悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空，烏云已日漸消退，換來的則是悠悠白云的笑臉。
初中作文雨9
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央……
坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過的了。不過，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。
千島湖的雨總是靜悄悄地來，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開始了，也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨，開始了舞蹈，有時(shí)她跳著動(dòng)感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時(shí)，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現(xiàn)的雨滴……
千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會(huì)拂過你的臉龐，有的會(huì)擦臉而過，有的會(huì)親吻你的眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會(huì)好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時(shí)人們又覺得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩如畫的美景中時(shí)，“嘩啦啦——”雨，又大了起來，讓人猝不及防，都淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。
千島湖的雨也可以說是美景的“制造者”。不知何時(shí)起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹葉不放，可樹葉卻像一個(gè)滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺。鳥兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”
千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……
初中作文雨10
昨天一天開窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得不見蹤影。
早晨的空氣清爽極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉?biāo)⑺⒀辣阃獬隽�，與往日不一樣的是，今天我沒坐老爸的汽車，今每天氣那樣涼爽，坐車上學(xué)還有哪些意思呀！如此的天氣就該騎電瓶車。
坐在電瓶車的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，非常舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，步伐時(shí)快時(shí)慢，濃縮著許很多多喜恕哀樂的情緒，生動(dòng)形象，抑揚(yáng)頓挫。
我靜靜賞析著美妙動(dòng)聽的來自大自然的音樂會(huì)，億萬個(gè)水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。
水精靈最后還要落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，落入水中，沒多余飛濺的水花，姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作堪稱完美。
雨日漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場(chǎng)面非常壯觀。
在去學(xué)校的路上，周圍雨中雨后的所有都那樣漂亮，大自然的所有都那樣令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時(shí)間過得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。
初中作文雨11
雨，綿綿的，不斷。并不是淅淅瀝瀝，也算不上滂沱，只是這樣繁密的下著。不知什么時(shí)候，喜歡上了聽雨沙沙的聲音�；蛟S，它能讓人的心情舒暢一些吧。
倚在欄桿上，看遠(yuǎn)處的一排長(zhǎng)的已經(jīng)很高了的白楊在這朦朧的雨中依然挺立著。葉子經(jīng)雨洗刷著，愈發(fā)的綠和亮了。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，又有幾棵不知是什么樹，凝成了一片綠煙了。
望望花園中早已盛開的月季，花朵依然紅得嬌美，這雨給了它不少的滋潤(rùn)吧！還有那么一些掉了花瓣的，一部分已有些許枯黃，承受不住這雨的滴落，就掉了，掉在泥土上�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來年春天，它會(huì)讓其它的花開得更嬌美些么？
秋雨，聽老人們說，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。忽而想起“涼了，多添件衣服吧！”哦！這是母親慈愛的囑托。伸出手來，打在手上的那幾滴，的確，冰涼冰涼的。是秋雨的涼把空氣也帶涼了么？這雨莫不是誰冰冷的淚吧
窗外，幾個(gè)行人穿著雨衣或打著傘，在雨中匆匆的行著。哦！還有幾個(gè)年齡小些的孩子，任憑雨淋在身上，追逐著，或許在找一個(gè)躲雨的蔭蔽吧。呵！雨中的幾把傘轉(zhuǎn)起來了，傘下是笑的好開心的小女孩，她們也想和這調(diào)皮的雨滴玩耍吧。各式的傘成了雨中一道特別的風(fēng)景線了。
雨點(diǎn)愈發(fā)的密了，天陰得更很了些，陰雨綿綿的天氣，總是讓人的心情很低落�？墒牵愤吥且恢曛甑男〔荼M情的享受著這雨的滋潤(rùn)，也愈發(fā)的嫩綠了。不由得，想到自己的未來也能如這小草一般正生機(jī)勃勃么？只是憧憬著了！
這雨，這初秋的雨，依然下著，含著一絲淡淡的愁緒……
初中作文雨12
天空又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的微雨，那秋雨如凄如訴，化成絲絲縷縷柔曼的紗，給人一片濕漉漉的朦朧。我沒有撐傘，背著書包獨(dú)自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風(fēng)輕輕地梳理著我的秀發(fā)，溫柔的雨絲從天而降，飄落在我的衣襟。我聽不到蟬鳴，也聽不到鳥的啁啾，葉子也不再嫩綠清新，一切都顯得淡然寧靜，秋真得近了。
我閉上眼睛感受雨的飄逸，那每一縷雨絲，都蘊(yùn)含著回憶。想起塞內(nèi)維爾的《秋的私語》，那浪漫的旋律，悠揚(yáng)的琴聲，使我從此愛上了鋼琴，走上了學(xué)琴之路，也愛上了那秋雨的含蓄。
兒時(shí)的我，就愛看秋雨。坐在窗邊，望著被雨迷蒙的一切，在天真無瑕的童年，思想如漫天雨絲，無邊無際。那久違的雨天，夾雜著泥土的芬芳，在心目中伴著童話的色彩，伴著心情的好壞，成為心里最美好的東西。
我還喜歡淋雨，與其說是淋雨，其實(shí)更多是享受雨。那秋雨，洋洋灑灑，飄落在衣襟，飄落在掌心，給人以清涼。遠(yuǎn)處的一切，仿佛是一張呈現(xiàn)在眼前的畫卷，朦朦朧朧。童年時(shí)經(jīng)常和同伴在雨中玩耍，穿著粉紅色的小雨鞋，相互追逐嬉戲，飛快地旋轉(zhuǎn)著顯得多余的傘，將水灑向伙伴。一切都是那樣無憂無慮，浪漫可愛，既沒有悲嘆，也沒有惆悵，盡情享受著秋雨的恩賜，那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，秋雨，不同的人有不同的感受。秋雨，是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣?jì)趁挠懬桑膊幌裣挠昴菢用土冶┰�，更不像冬雪那樣凜冽刺骨。
秋天的雨，是那樣的美，雖然它和春雨一樣綿綿不斷，但是由于秋天的底色是金黃的，它就更深沉更成熟了。
秋雨，沖洗了塵埃，卻沖不走內(nèi)心深處的回憶。
初中作文雨13
雨，我最真誠(chéng)的朋友！
春天來臨，你隨著和煦的春風(fēng)來到人間，你用自己純潔的身軀洗滌萬物，給世界帶來生機(jī)。你讓自己跳到小溪中，隨著清澈的溪水開始了一段愉快的旅程；你把自己裝點(diǎn)在枝葉上，使花草成為美麗的姑娘！
夏天來臨，你隨著轟隆的雷聲來到人間，你用自己純潔的身軀拂去人們心中的煩惱，給人們帶來歡樂。你讓自己落在地上，濕潤(rùn)著土壤，驅(qū)走了大地的炎熱；你讓自己落進(jìn)池塘，給荷花伴舞，與魚兒玩耍
……
秋天來臨，你隨著飄落的樹葉來到人間，你用自己純潔的身軀洗去人們的汗水，給人們帶來豐收的喜悅；你讓自己落在瓜果樹上，是瓜果更大更甜
……
冬天來臨，你隨著冷酷的寒風(fēng)來到人間，你化作雪，是大地變得銀裝素裹。你用潔白的身軀，是大地更美麗，更寧靜；你落在麥地里，給小麥穿上了溫暖的棉衣；你跳在窗戶上，告訴人們：“冬天已經(jīng)來了，春天很快也會(huì)來臨！
雨，我最仇恨的敵人！
有時(shí)候，你會(huì)耍小孩子脾氣，呆在天上不來看我們，使無數(shù)個(gè)地區(qū)干旱，糧食得不到豐收，人們?cè)陴囸I中死去，而你卻冷漠地呆在家里，不聞不問！
有時(shí)候，你會(huì)很固執(zhí)，很貪玩，你召集了很多朋友，一起手拉手來到人間，你和你的伙伴在黃河，長(zhǎng)江里玩耍，跳舞，追逐，打鬧，使洪水淹沒了農(nóng)田，沖毀了房屋，無數(shù)的人無家可歸，可你卻毫不在乎！
雨啊，你是我最親密的朋友，卻又成了害死我氣人的兇手。
初中作文雨14
一年四季，每個(gè)季節(jié)都下雨。但是每個(gè)季節(jié)的雨都會(huì)給人不一樣的感受！
春雨溫柔，來得很輕。當(dāng)人們睡覺的時(shí)候，它悄悄地來，帶著溫柔的春風(fēng)潛入深夜。它的腳步聲很輕，根本不發(fā)出聲音，怕吵醒睡著的人。春雨從天而降，像無邊的絲綢。它薄如牛毛。如果能讓雨水擦擦臉，你會(huì)覺得它有多溫柔，就像你媽媽輕輕撫摸你的臉一樣。
相比春雨，夏雨激烈而激昂。速度快得讓人逃不掉。就像孩子們的臉。剛才還是晴空萬里。突然變成了傾盆大雨。夏雨的聲音四季最大。它不像春雨一樣溫柔，但像馬奔騰一樣壯麗。它瘋狂地沖刷著大地，像鞭子一樣鞭打著大地。
秋雨呢？荒涼而纏綿，也是春雨和夏雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨會(huì)詳細(xì)地飄過大地，但有時(shí)會(huì)像喘息一樣落下。也是收獲的使者。只要它來了，農(nóng)夫的叔叔就會(huì)高興，因?yàn)檫@意味著水果可以收獲了。喜歡秋雨的呵護(hù)，不緊不慢，舉手投足都表現(xiàn)出大家的風(fēng)范，一點(diǎn)一點(diǎn)落下的不僅僅是雨，更是精神的春天。
冬天下雪似乎令人愉快。但是冬雨吸引不了別人的注意力。冬天隨風(fēng)飄動(dòng)總是讓人瑟瑟發(fā)抖，也許正因?yàn)槿绱�，古代的學(xué)者和詩人都把自己最好的詩獻(xiàn)給了春雨、夏雨、秋雨。所以在大家眼里，冬天成了殘酷無情的代名詞。
無論是春雨的憂傷與溫柔，夏雨的傲慢與兇狠，還是秋雨的纏綿與蒼涼。冬雨的無情和寒冷給了我不同的啟示。
我喜歡四季的雨！
初中作文雨15
我愛聽雨，在那靜謐的夜晚。聽，春天的雨，淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒，多么好聽，像八音盒發(fā)出的聲音，優(yōu)美極了，又像涓涓的細(xì)流流淌的聲音，多么抒情。聽著春雨，整個(gè)飄飄然，宛若騰霧，飄飄欲仙。整個(gè)人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說不出的美。
聽雨真開心！聽，夏天的雨，噼哩啪啦，嘩嘩啦啦，夏天的雨還有兩個(gè)搭檔哩——閃電和悶雷�？炜矗W電出現(xiàn)，那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝，隨即，取而代之的是一聲巨大的悶雷，天孩子被嚇哭了，“哇，哇”金豆豆，銀豆豆接踵而來，就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上，仔細(xì)一聽，竟匯成一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，哎呀，明天期末考試，不早了，睡吧！
在睡夢(mèng)中我又夢(mèng)到了這夏天的雨，嘩啦嘩啦，大地上奔騰過一陣馬蹄，懸崖下飛瀉下一掛瀑布，屋頂上翻騰著海浪??一會(huì)兒萬響齊絕。夏季這豪爽的性格，連雨都痛痛快快，干干脆脆。一覺醒來，雨停了，天上多了一座五彩的橋。
聽，秋天的雨，咯咯咯，歡笑聲響，輕叩窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉，在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，樂觀情緒的流露，人們聽了都樂哈哈。聽，冬天的雨，滴滴嗒嗒，沒完沒了，無盡無頭，像訴說著開心，傾吐著喜悅，如同快樂的音符不停跳躍，嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲卻這么歡快，聽了真愜意。
四個(gè)季節(jié)不同的雨聲，給人不同的感覺。春天：溫柔，如我們的童年時(shí)代；夏天：豪爽，如我們的年輕時(shí)代，奮力工作；秋天：喜悅，如我們的中年時(shí)代，做成了一番事業(yè)，看著自己的成就，心中有著說不出的高興；冬天：快樂，沒有了力量，沒有了智慧，只好快樂地安度晚年。我愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任思緒自由飛翔。
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