記一次表揚(yáng)-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的記一次表揚(yáng)-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生就是一條經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的長江，沒有誰是一帆風(fēng)順在，有成功，有批評，有表揚(yáng)……
我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表揚(yáng)的`經(jīng)歷。
那時(shí)我上四年級。一天下午放學(xué)后，我起書包，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。這時(shí)我看見一棵大樹下有幾個(gè)男同學(xué)正圍觀著，七最八舌地討論，我由于好奇，便走過去了。定睛一看，一只活潑可愛的喜鵲，它身披一件黑大衣，頭頂有一撮白色，兩顆豆子似的小眼睛十分有神。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“干脆我們把它用火烤來吃了吧�！蔽乙宦犑炙鶒溃南耄哼@多么可以呢，喜鵲是益蟲，一年可以吃掉幾只害蟲，他們這樣做不就成了“殺人兇手”了。于是，我對它們說：“你們不可以這樣，喜……”還沒等我說完，一個(gè)同學(xué)便兇巴巴地說：“去，去，去，你干什么的？一個(gè)黃毛丫頭�！蔽蚁肓艘粫䞍海瑳Q定我把我的寶貝—“千里眼”去換喜鵲，我剛要伸出手，又猶豫了，此刻，小喜鵲向我投有乞求的目光，我心軟了，說：“我有一個(gè)玩具，很好玩的，可以變出許多形狀，我用它來換這只喜鵲�！蔽疫呎f邊把“千里眼”給他們看，還給他們做了示范。他們終究抵不住玩具的誘惑，把喜鵲給了我。我小心翼翼地捧著小喜鵲，親手把它放飛了，喜鵲撲撲翅膀，在天空盤旋了許久才飛走了，好像在說：“謝謝你，謝謝你
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽可高興了。她對我說：“真乖，看來我的女兒真的長大了，有環(huán)保意識了。今天我請你去吃串串香�！甭犃藡寢屵@話，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然這事已經(jīng)過了一年，但我仍是記憶猶新，因?yàn)樗o了我一次表揚(yáng)的經(jīng)歷，也給了我一次增加環(huán)保意識的機(jī)會。
【記一次表揚(yáng)-六年級-記敘文】相關(guān)文章：
記一次游戲小學(xué)作文11-30
記一次運(yùn)動會06-21
初中記一次春游野炊作文12-15
記一次運(yùn)動會作文【薦】12-31
記一次運(yùn)動會作文【熱門】12-31
【熱門】記一次運(yùn)動會作文12-04
【薦】記一次運(yùn)動會作文12-01
記一次運(yùn)動會作文【精】12-01
【精】記一次運(yùn)動會作文11-30