慈母情深-初二-記敘文

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的慈母情深-初二-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就像是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　母愛就像一首深情的`歌，婉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限……是��！母愛就像淅瀝瀝的春雨滋潤著我，伴隨著我茁壯成長……

　　小時候由于我的爸爸是老師的緣故。在爸爸的呵護下，我一直都在贊揚聲中長大。因此我也漸漸變得自高自大起來。我自認為自己已經長大，于是我滿懷著激動和憧憬來到了中學。但現實卻和想象中相差巨大。班級中的每個同學都是那么優(yōu)秀，競爭力大，再加上每個人都是獨身子女，缺少互相的理解和包容。而我自己性格倔強，所以每天我都會遇到許多不順心的事情，心里有說不出的苦悶，因此我回到家只有向媽媽傾訴。在媽媽和風細雨的教誨下，漸漸掃去我心中的陰霾。媽媽的愛讓我正視自己的不足。擺正心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

　　記得有次我們班評選三好學生，結果我不幸落選了。心里難受極了，一回到家就把書包一甩，亂發(fā)脾氣：

　　“太可惡了，憑什么須添翼都能評上三好，我就不行，我哪點比他差了。不論是成績還是為班里作出的貢獻我都比他出色，我也從來不向別人亂發(fā)脾氣，為什么同學們要選他��！不公平不公平啊��！”這時媽媽聞聲尋來了，摸了摸我的頭，微笑著說：“怎么啦？蕾蕾！又發(fā)生什么不開心的事了？”我撅著嘴氣鼓鼓地說：“我三好學生又落選了，可惡！憑什么連須添翼都當上了，我就不行！”媽媽和藹的看著我說：“不要緊下次再努力嘛……”不管媽媽怎么勸我都聽不進去，終于她生氣了“你怎么就這么不懂事呢，同學們這么做因為你的確還有許多不足需要去改正。也許老師覺得全選了女生的話，男生的心里就會覺得不平衡了，這樣做也是為了給男生一點鼓勵……”媽媽的細仔入微的分析就像一股股和煦的春風，吹滅了我心頭的怒火，讓我頓時豁然開朗。是啊，我的確還有許多地方有欠缺，今天亂發(fā)脾氣不正是我最大的缺點嗎？我為什么就不能站在別人的角度去思考問題呢？我漸漸平靜下來……

　　媽媽一次又一次不厭其煩的教誨，是我成長中的一盞明燈，指引我走上正確的人生道路。我不由想起了孟郊的游子吟“誰言寸草心，報得三春暉”。是呀！世界上在沒有比母愛更深的東西了。我愛你媽媽！

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