連詞成段——水墨畫-六年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的連詞成段——水墨畫-六年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。
這真是一幅有趣的水墨畫,一個披著蓑衣的牧童正提著雞籠編織,身后是一條澄澈的小溪,柔軟的柳絮載著一只大倭瓜直沉湖底,是哪位淘氣、幼稚的人士做出了這等傻事?定睛一看,原來是幾個戴著氈帽、穿著棉襖的`小孩子。∷麄冇械哪弥跋?jié)娎,有的捧著剛摘下的櫻桃大吃特吃,還有一些愛臭美的女孩子,以蚌殼為鏡,以花苞為香水,正在梳妝,甚至還問螞蚱自己美不美呢!
比這還可笑的事豈止這一件!如果你仔細(xì)觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)溪邊的蓮蓬上有一個一動不動的圓滾滾的彈球,它肯定是被孩子們不小心射過來的吧,磁巧離蓮蓬的頂端還剩幾厘米,我就覺得那孩子的雙臂一定很強壯,一定有當(dāng)射擊手的天賦,不過我說的是反話,他聽到一定會感到羞愧和困窘。幸虧他的彈球沒彈到別人,要不然他就要糟到驅(qū)逐和迫害了。
遠(yuǎn)處隱約走來一個女孩,她穿著紅袍子,系著小肚兜,顯得很可愛,牽著她手的是一位哥哥,他手里捧著五年級下學(xué)期的課本,嘴里念念有詞:“爸爸和他講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草;它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點點聲音,只是咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺……”女孩聽了,下牙和下牙就開始交錯地磨來磨去,學(xué)駱駝咀嚼,多么富有童趣!天上的小鳥隨心所欲地滑翔,它們對滑翔好像很癡迷,不過樹木妨礙了它們,還好身體能運自如,不然就完蛋了!
這幅水墨畫多么有趣啊!它向我們展示了孩子們美好的童年生活,并告訴我們:“人生只有一次童年,短促而又寶貴,我們要把它永記心中!
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