成長之路作文

時(shí)間：2022-01-02 20:39:33 成長作文我要投稿

成長之路作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長之路作文匯編15篇

成長之路作文1

　　從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學(xué)的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支持鼓勵(lì)離不開。

　　這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

　　我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

　　少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)！少年在成長！

成長之路作文2

　　人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時(shí)去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時(shí)的我樂此不疲，因?yàn)槟菚r(shí)我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時(shí)候，媽媽還會加上一些很夸張的動(dòng)作，惹得我哈哈大笑。

　　等我大了點(diǎn)，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如癡如醉，童話里那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚，有時(shí)竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。

　　不過，到了現(xiàn)在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時(shí)我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細(xì)地，仿佛要把每一個(gè)字都要吞到肚子里似的。

　　書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！

成長之路作文3

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我有一條成長之路。這條路上不光有我一個(gè)人。

　　我一歲時(shí)，媽媽，奶奶一直呵護(hù)我。把我抱著，哄著，一步都不肯離開，她們那么關(guān)心我，雖然那時(shí)我不懂，但我有一種感覺：我的成長之路上，有人陪伴我。

　　我三歲時(shí)，奶奶帶著我去草坪上玩，讓我有認(rèn)識了三個(gè)朋友，我們一起玩耍，嬉戲，一起成長，并互相幫助，那感覺又來了：我的成長之路上有人陪伴我。

　　我六歲時(shí)，認(rèn)識了隔壁的一個(gè)小女孩，從此，我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴，把襪子，手弄得臟臟的，可我們還是非常開心，因?yàn)槲覀兊挠颜x橋是用泥搭成，不過上面有一句話：我的成長之路上，有人陪著我。

　　我九歲時(shí)，在小廣場上，我把腳，腿碰傷了，我的朋友們都分頭去幫我，這在我的成長之路上又烙上一個(gè)深深的印跡，并讓我成長一步，告訴我要去幫助別人，而且那個(gè)感覺又告訴我：在我的成長之路上，有人陪伴我。

　　我十歲時(shí)，已經(jīng)成為小大人了，我可以幫媽媽掃地，幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次：在我的成長之路上，我要幫助別人。

　　我的成長之路上，有伙伴，有家人，我很快樂。不過，我的腦海里經(jīng)常閃過一句話：我的成長之路上，一直有很多人陪著我。

成長之路作文4

　　我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長，成長對于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程，每個(gè)人的成長都是不可能是一帆風(fēng)順，只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對成長從滿著期盼和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí)，我對自我說；‘我的未來不是夢。回到中學(xué)時(shí)代，我的成長開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最后一排，沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們，我以前也后悔過，下定決心學(xué)習(xí)；讓老師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著時(shí)光的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最后我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們，努力加油吧。

成長之路作文5

　　幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛，老師的關(guān)愛，這都是一種幸福。

　　當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的一舉一動(dòng)，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L，而倍感幸福。

　　其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會不會去體會幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長之路作文6

　　“你捉到多少？”小溪邊，一個(gè)小男孩問。

　　“10多條吧。”另一個(gè)看上去像是小男孩的哥哥。

　　“還沒有我的多呢�！毙∧泻⒌靡庋笱�，“你看�！闭f著，他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

　　“嗯�！彼母绺缒攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小男孩笑著，用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里：“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了�！�

　　哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭，說：“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了，所以我才會捉不到魚的。下一回，我一定要比你捉的魚更多�！�

　　“不可能！”小男孩不服氣地嚷嚷，“我一定會比你捉的多的'！”

　　“光是嘴皮子會說可不是真本事，下回，回家的時(shí)候，我們比一比誰捉的魚更多！行不？”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　“行，我一定會捉的比你多的！”

　　“那就好，”哥哥伸出了小指，“我們拉鉤。”

　　“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”

　　小男孩和他的哥哥往家里走去，留下一串歡樂的腳印。

　　夕陽西下，映得西邊的山像燒起來了一樣。

　　靜靜的小溪，美麗的夏日喲；在這個(gè)綠樹環(huán)繞的小村落里。

成長之路作文7

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認(rèn)為自己很厲害，但來到了游學(xué)營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進(jìn)了大大的一步。

　　我還記得初次來到游學(xué)營的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當(dāng)我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。

　　如今我也是一名六年級的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我，也已經(jīng)長大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的成長之路，也會跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。

　　成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長的印記上，你總會有自己的發(fā)現(xiàn)，獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要?jiǎng)e人幫助的，但當(dāng)自己長大了一點(diǎn)以后，你會發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。

成長之路作文8

　　這一條路記載著我成長的每一個(gè)喜怒哀樂，這一條路儲存著我和爺爺?shù)拿篮糜洃洝?/p>

　　那一年，我不滿七歲，那時(shí)，我十分討厭上學(xué)，但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學(xué)，或是講故事給我聽，或是用糖賄賂我。而我，只要一聽到糖就不知所措了，只有乖乖地跟爺爺上學(xué)去了。

　　一路上，爺爺幫我拎著書包，我則亂蹦亂跳地跑著，一時(shí)捕捉蝴蝶，一時(shí)和爺爺捉迷藏，折騰累了，爺爺就會蹲下來背著我走。到學(xué)校后，爺爺會望著我進(jìn)去，直到我到教室坐下后，他才回家。

　　快放學(xué)時(shí)，爺爺又會在學(xué)校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺，但我這個(gè)饞嘴的孩子，沒有吃的怎么行呢？所以，常常一跑到爺爺身邊，便要求爺爺買糖給我吃，而爺爺也經(jīng)不住我的苦苦請求，只能答應(yīng)我。

　　隨著時(shí)間的流逝，爺爺已經(jīng)老了，再也沒有以前那么靈活了，她的孫女——我，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿，也很少回家了�，F(xiàn)在我非常想念我的爺爺，懷念我上學(xué)的那一條路。

成長之路作文9

　　每個(gè)人的成長之路都與眾不同，有時(shí)平坦，有時(shí)曲折，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布……就是這些曲曲折折的成長之路，構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。

　　我的成長之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。隨著時(shí)光的推移，它們都將成為我最珍貴的回憶。

　　我的成長之路有失敗的酸楚。一直以來，我都自認(rèn)自己的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，所以一直都很自信。那一次學(xué)校舉行了首次年級數(shù)學(xué)競賽，我也很榮幸地成為的數(shù)學(xué)競賽選手�？傻搅丝紙觯吹皆嚲砩系念}目，我傻眼了，這些題型我從沒見過，也從沒做過，不管我如何絞盡腦汁，都想不出如何解決，所以競賽結(jié)果可想而知。可我又想：我不會做的題，其他同學(xué)絕對也不會做。于是我也就沒太在意，我還是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩。可到了公布分?jǐn)?shù)的那天，我卻呆住了，我只考了48分，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚在眼眶里打，一些同學(xué)在耳邊冷嘲熱諷，更讓我羞愧難當(dāng)。在成長的道路上，我第一次品嘗到失敗的酸楚。

成長之路作文10

　　春天發(fā)芽，夏天拼搏，秋天成熟，冬天蟄伏，四季不斷變化，我們也在不斷成長，從牙牙學(xué)語到懵懂少年。

　　成長中難免會有痛苦。只有經(jīng)過百年的細(xì)沙磨礪，海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間.只有經(jīng)歷了苦難，我們才能知道快樂并不容易，我們會更加珍惜快樂、痛苦和幸福。這就是成長。

　　成長中有美。從一個(gè)愛哭的小女孩，到一個(gè)苗條的女孩，她漂亮多了，開心多了，懂事多了，驕傲多了。父母的關(guān)心，老師的責(zé)任，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉。

　　長大了也有苦。每天，我都看到我的父母努力為他們的學(xué)校賺錢。歲月無情，帶走了母親美麗的臉龐，給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀�？粗鴭寢岊^上的銀絲，仿佛記錄了無數(shù)年。心如刀割，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。

　　成長的道路有痛苦，有快樂，有美好，有辛酸……只有這樣，生活才會豐富多彩，只有這樣，我們才能繼續(xù)成熟成長，才能享受生活的饋贈，才能感激生活的饋贈。

成長之路作文11

　　春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學(xué)語到懵懂少年。

　　成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。

　　成長中有美好，從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關(guān)心，老師的負(fù)責(zé)，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。

　　成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué)，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩�？粗鴭寢岊^上一根根銀絲，仿佛記載著無數(shù)的歲月，我的心頭一痛，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。

　　成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。

成長之路作文12

　　你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲被緊身牛仔褲取代的？什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)短發(fā)變成了飄逸的長發(fā)？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)出門前會照鏡子的時(shí)候，你會一直注意自己的形象；什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變得不愛說話，不玩了，無緣無故發(fā)脾氣了？

　　到那個(gè)時(shí)候，你就長大了。

　　你會不自覺地注意到自己不如別人；會拿窗戶當(dāng)鏡子；我會把所有的煩惱都放在心里，然后傾訴到日記里；會一直安安靜靜的坐著發(fā)呆，一直坐著一直發(fā)呆。

　　昨天，我出去放松一下。我看見兩個(gè)小女孩蹲在路邊。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們正在過家家。我心里笑了，呵呵，這就是我的童年！

　　記得小時(shí)候一起床就跑出去玩，我媽喊個(gè)不停。直到天黑我才慢慢走回家。我一回家，我媽就沖過去打水洗臉，然后脫衣服，然后給我洗澡。我媽的原則是：不洗澡就不吃！我只好讓她給我洗了。

　　想想，那時(shí)候真是幸福�，F(xiàn)在或許應(yīng)該說“越長大越孤獨(dú)，越長大越不安�！蹦憧赡芤�?yàn)槟樀脑虿缓捅饶阈『芏嗟暮⒆油�，也可能因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架。也許長大后，我們會更加不安。

　　成長是每個(gè)孩子必須的。時(shí)間不會偏袒任何人。重要的是你對成長的態(tài)度。是孩子和成年人的過渡。

　　突然有一天，你發(fā)現(xiàn)自己長大了。不要驚慌，保持安靜。這是你的秘密。

成長之路作文13

　　我的成長道路就像一串珠寶，紅、黃、藍(lán)、綠，各色各樣，如果要數(shù)最閃亮的一顆，那還得從小時(shí)候的一件事說起。

　　在我上一年級的時(shí)候，由于媽媽工作緊張，沒有時(shí)間給我輔導(dǎo)作業(yè)，就這樣我就開始粗心大意，寫子不規(guī)范等毛病落下了根，有一次聽寫，我用同樣的方式對待了這次的小考練，老師看了我的字跡，氣的說不出話來，她狠狠地批評了我，并讓我請家長到學(xué)校里來，媽媽為了和班主任老師溝通我的學(xué)習(xí)情況，就在百忙之中擠出點(diǎn)時(shí)間去了趟學(xué)校，與老師了解我的學(xué)習(xí)。回到家里媽媽一字不漏的把老師的話講給我聽，聽了那些話，我慚愧地低下了頭，心里十分后悔，就下決心一定要搞好學(xué)習(xí)，從此我學(xué)會了熱愛學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步。

　　在成長的道路上有歡樂，有悲傷，有坎坎坷坷，有曲曲折折，今后我有勇敢的面對生活……

成長之路作文14

　　20xx年這一年，我獲益頗多。

　　“宣城小記者”，讓我有機(jī)會參加了多次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識了多少的好朋友！每當(dāng)我翻開滿載著回憶的“剪報(bào)簿”時(shí)，我仿佛又回到了從前……

　　那次，我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過了多久，我把這件事都慢慢地淡忘了，直到有一天，當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙，還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見報(bào)了！我簡直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見報(bào)了，我仿佛有了一種動(dòng)力——寫作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力，讓我愛上了寫作。

　　每次文章見報(bào)的時(shí)候，同學(xué)們都對我投來羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來的時(shí)候，我更是欣喜若狂，同學(xué)們也更加的羨慕我了。

　　記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢”，我體會到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活，也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢想；在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中，我們共同參觀了“紅太陽博物館”，感受了紅色文化的博大精深；最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”，我真的體會到了“宣城小記者”的風(fēng)采。

　　感謝宣城小記者，伴隨著我度過了快樂成長的三年時(shí)光。

成長之路作文15

　　每個(gè)人都有自己的成長故事，我來和大家分享我的成長故事吧！

　　每個(gè)人的成長故事都不一樣，我的成長故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽，我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福�？勺屛矣X得不幸福的問題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業(yè)寫完了，爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝�，回來我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)，我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了�？墒俏液髞聿胖溃瓉硎堑艿馨盐业墓P蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí)，我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上，可妹妹從臥室里沖了出來，一把奪走了圍巾�？晌矣秩ジ麚�。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西？你應(yīng)該讓著妹妹�！笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的，為什么只吵我卻不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。

　　我的成長故事就是這樣，在我的成長道路上懂得了很多道理。我學(xué)會了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

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