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我愛母校作文

時間:2024-08-14 14:32:21 愛的作文 我要投稿

我愛母校作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我愛母校作文,歡迎大家分享。

我愛母校作文(通用15篇)

我愛母校作文1

  時間就似手中的細沙,一點一點的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間,我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了,可和同學(xué)們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年,但我對它已經(jīng)有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開心自己也笑得陽光燦爛。當(dāng)兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。

  母校的一花一草都值得我留戀,我極愛學(xué)校的操場,在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運動會的時候,為了能在運動場上取得好成績?yōu)槲野酄幑猓谑俏遗c尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場上運動一會兒,我們從書包里拿出壘球,做好準(zhǔn)備操,便開始了運動,手拿壘球,目視遠方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時的`一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個步子就是一個進步,沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗,在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園,這里沒有煩惱,沒有難題,只有沖刺,只有飛躍。

  母校的操場要是沒有你就沒有這段情,我對母校的愛說也說不完。

我愛母校作文2

  時間過的真快,眨眼之間,我已在母校—天橋嶺林業(yè)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,我從一個什么都不懂的小孩子成長為今日一名懂知識有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校;叵肫鹞迥昵暗20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù),還學(xué)到了許多科學(xué)知識。

  是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的`行為習(xí)慣。光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、!叭谩睂W(xué)生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門已改成了自動門,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。

  此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,如全州先進學(xué)校等獎項,這些榮譽使母校成為我心中響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

我愛母校作文3

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中—我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開這養(yǎng)育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。

  早晨的`校園是美麗的,我認為校園的瑯瑯書聲是最好聽的聲音。大家紛紛拿出書本,傳出響亮的讀書聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥兒不再竊竊私語了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來,陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。

  最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開始了,大家把操場圍得水泄不通,第一場我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志。可是,經(jīng)過老師的鼓勵,我們又振奮起來,我們使出渾身解數(shù),像充滿氣的輪胎,第二、三場我們終于贏了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內(nèi),似乎校園也被我們的快樂感染了。

  !母校她便像一本相冊,記錄了我們的喜怒哀樂,記錄了我們的點點滴滴,她又像一位母親,呵護我們快樂成長。小學(xué)的生活,我們會永遠記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤著我們的心田。

  啊!親愛的母校,我永遠愛你!

我愛母校作文4

  窗外下著蒙蒙細雨,推開窗戶,流進涼爽的柔風(fēng),飄灑進點點雨珠。望田園,只看見一片金黃,模糊早已淹沒視線,不甚分明了。

  手中的《簡.愛》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁。風(fēng)雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因為沾染了歲月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……

  茫然了,迷失了,死守著曾經(jīng)的刻苦銘心,懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠方的征途是如此遙不可及,又神秘莫測,令人好奇卻又艱辛。

  六年小學(xué)生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著一種說不出的滋味,悶得令人無法呼吸。也許是因為小學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因為深深六年級同學(xué)情在這幾個月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧!

  曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的`彩虹,不會因為四季的交替,爬山虎的榮枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長的天地;美麗的母校,我不變的愛!

我愛母校作文5

  提起筆來,心里真的有說不出的感覺,因為我即將要離開我敬愛的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長六年的校園。

  我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹像我們一樣茁壯成長。夏天,花香在操場上漫步,陽光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲,在這里我們每天快樂的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹下讀書,收獲著老師給予我們的知識,收獲著同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長,在校園的每一個角落有著我們的.歡聲笑語,有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們再也不能在操場上快樂的你追我跑,再也不能和同學(xué)們在同一個教室里上課讀書,再也不能背著老師搞小動作,再也聽不見老師的教導(dǎo)了。

  六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗,在母校的懷抱中長高了,長大了,變得堅強了,在這里我學(xué)到了許多知識,也學(xué)會了做人的道理,我愛你母校,因為在這里有著我童年最美好的回憶!

我愛母校作文6

  我們學(xué)校建于1958年,至今已有五十年的歷史了。

  我們學(xué)校在十字街,就在我姥姥家的對面,校園十分寬大,特別美麗。

  原來,我們的學(xué)校是白銀公司一校,現(xiàn)在,我們的學(xué)校被稱為白銀區(qū)一校。校內(nèi)有兩座教學(xué)樓,一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場,里面有草地,松樹。地面非常干凈,還有寬敞的明亮的`寬大的體育館,還有電腦教室,有電腦教師,一般的學(xué)校都沒有。有多媒體教室,它在辦公樓里面,那也特別好,有電腦,有大屏幕,還有黑板,寫字寫到黑板上,我們數(shù)學(xué)課、語文課都在那上過。還有健身器材,有蹺蹺板……

  我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好,每年的升學(xué)率百分之百,升學(xué)成績是全市第一。全市各項競賽,前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。

  五十年來,從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨,大哥哥姐姐們在全國各地甚至全世界,有的當(dāng)上了科學(xué)家,有的當(dāng)上了著名的醫(yī)生,有的當(dāng)上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻。

  我們?nèi)昙壈藗班,大約有四百多人,全校老師大約有一百多人,全校學(xué)生大約有兩千多人?,我們學(xué)校人多吧!連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的,更驚訝的是:連市長都是從一校畢業(yè)的。那天,我們院子里的好朋友去一?荚,她都說一校比七校好。

我愛母校作文7

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時此刻的我百感交集,生機勃勃的校園,敬愛的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時光讓我刻骨銘心。

  近日,我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目,每個同學(xué)都認真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時候,我們依舊微笑著,點頭著,像朵小花似的迎著風(fēng),同舟共濟,一起去面對困難。雖然在練歌的過程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒有因此而放棄練習(xí),一切聽從音樂老師的指揮。在預(yù)賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進入了決賽。因為我們的目標(biāo)是力爭唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng)佳績

  不管學(xué)校開展什么活動,我們都積極響應(yīng)。母校就像一個大家庭,我們在這個大家庭中快樂學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。每天早晨,您都向我們露出迷人的`笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無窮無盡的知識,使我們擁有了人生的財富,一筆由知識、品格構(gòu)筑的精神財富。

  啊!親愛的母校,您陪我走過充實的日子,我永遠也不會忘記您。我愛能使我通向彼岸的您——母校!

我愛母校作文8

  再過幾個月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見;畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。

  我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。

  時間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的'知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。

  親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。

  母校,親愛的母校,請您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!

我愛母校作文9

  記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮茫〈丝,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

  不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的時光。”

  我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的.《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

  “那些年錯過的大雨!

  我們都在不知不覺里錯過了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍圖時無視了他們的存在……

我愛母校作文10

  漫步于小學(xué)的小道上,這里的一草一木是多么熟悉?蓛蓚多月后,我即將離開親愛的母校,心里是多么不舍。夏天的風(fēng)輕輕地吹著,將往日那快樂的記憶吹進腦海中。

  此時,在我眼前浮現(xiàn)的是拔河比賽的景象。那是三年級的一個夏天。我們和二班的學(xué)生比。一開始比賽我們先發(fā)力取得了第一場比賽的勝利。第二場比賽我們結(jié)合經(jīng)驗,一起發(fā)力好不容易才取得了勝利。第三場比賽,我們和二班的比的`不相上下,使出樂全力。最后,卻被二班的人打敗了?墒牵覀冞是勝利了,雖然輸了一次。

  這次,浮現(xiàn)在我眼前的是運動會的景象。那是五年級時的一個夏天。我們在操場上熱火朝天的進行著比賽。小秀在跑得嘴唇發(fā)白都還在堅持跑到終點很讓我感動。雖然沒得第一名,可是也努力了。這次沒第一,還有下一次嘛。

  這時,浮現(xiàn)在我眼前的是老師的面孔。老師每天早早來到學(xué)校。在課堂教我們知識。是老師開起了我們智慧的門窗。教會了我們做人的道理。而老師每天放學(xué)看我們走了之后才走。夜晚老師還要在燈下批改我們的作業(yè)到很晚。

  六年的多姿多彩得生活,六年美好的回憶。時間讓它變成了過去,永遠不再回來。我們向它告別。但是,我忘不了老師,忘不了同學(xué),忘不了校園里的一草一木。更忘不了我親愛的母校。

我愛母校作文11

  母校,多么親切的字眼!誰都有自己的母校,也誰都愛自己的母校,我也不例外。

  我已經(jīng)快畢業(yè)了,即將離開我親愛的母校,可那一件件溫暖人心的事情啊,叫我怎能忘記?

  記得那是二年級的時候,一節(jié)語文課上,同學(xué)們都在溫習(xí)課文,我從抽屜中拿出一張紙,在下面折起小帆船來,我玩著小帆船,憧憬著:我駕駛著自己制造的輪船,在海上航行……這時,語文老師陽老師慢慢地朝我這兒走來,望著我手中的小帆船。我心想:陽老師一定會批評我的,老師一定會沒收小帆船的,一定會毀掉小帆船的,一定會……天啊,我不敢往下想了。老師走到我面前,沒想到陽老師卻托起小帆船,輕輕吹動小帆船的船帆,對我說:“興趣是最好的老師,黃喬,你想當(dāng)航海家,必須要有豐富的'知識,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能實現(xiàn)自己的愿望,玩可以,但不要影響了學(xué)習(xí)。”說完,把小帆船放進了我的抽屜,轉(zhuǎn)身走開了。陽老師雖然沒有責(zé)怪我,但比責(zé)罵我還使我心服。老師,如今,我怎忍心分別?

  還有一次,下課了,同學(xué)們都在玩耍,我也在玩。突然,我感到一陣惡心,想吐,走了幾步,終于忍不住吐了,我以為會遭到同學(xué)們的冷眼。沒想到,同學(xué)們馬上圍過來問:“黃喬,怎么了,哪兒不舒服?”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”我看到的是一張張充滿關(guān)懷的臉,聽見的是一聲聲滿是問候的話。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀!

  母校,我即將離開您,但親愛的老師、親愛的同學(xué),我怎能忘懷?

我愛母校作文12

  我愛梅城中學(xué),因為她見證了我的成長,也因為我在這兒度過了—段美好的時光。

  學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書本上的知識,也學(xué)到了書本以外的知識,比如:樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識將會讓我銘記一生,永遠教育著我。

  我愛梅城中學(xué)的原因有很多。

  第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的嚴厲,有的幽默嚴厲摻半,但他們卻也有一些共同特點,比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車,卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。

  第二,我愛梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠相待,友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。

  第三,梅城中學(xué)見證了我的'成長,我也親眼目睹了她的變化。七年級時,我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時還漏雨,看起來就十分不安全。八年級時,學(xué)校開始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好!

  我愛梅城中學(xué),還因為……

我愛母校作文13

  常平第二小學(xué)是個美麗的地方,綠草茵茵,花紅葉綠,是一個生意盎然的好地方,吸引著我們每天回到這里快樂地學(xué)習(xí)、生活。

  每當(dāng)春姑娘來時,她都給我們帶來了許多豐富的禮物。你看,她給大樹帶來了嫩綠的葉子,她把草坪黃色的舊衣服帶走了,臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅(qū)走,給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來了溫暖。

  接著,調(diào)皮的夏孩子來了。它雖然常常把氣溫調(diào)得很高很高,讓我們天天汗流浹背。但他也有細心的一面,當(dāng)他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時,他也會為花草樹木澆水。這時,我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著,夏孩子這時就會跟小草、小樹和花兒們沙沙地唱歌,非常好聽。

  當(dāng)秋伯伯也來到我們學(xué)校的時候,夏孩子已經(jīng)偷偷地溜達到別的地方去了。勤勞的`秋伯伯給我們帶來了涼爽的秋風(fēng)。在校園的每個地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹木修剪落葉,忙著給草坪換上黃黃的秋衣,還忙著給我們帶來好吃的水果和蔬菜。

  當(dāng)秋伯伯剪落最后一片落葉,冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來了,他給我們送來冷冷的風(fēng)霜,也給我們帶來了滿滿的希望。

  我真喜歡我母校的一年四季,更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學(xué)。

我愛母校作文14

  我愛三小,更愛三小的風(fēng)景。

  進入校門,就會看到一個花壇,杜鵑,菊花......都在那兒向你微笑呢!壇子中央有一個雕塑,是一個男少先隊員和一個女少先隊員,抬著頭,手揮向天空,在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后報效祖國。再往里走就是一個大操場,白色的線條和紅色的塑膠跑道真配,中間還有一個青綠色的草坪,右邊是一個籃球場。筆直往前走,就可以看見白色的兩個大字“三山”。板報十分精致,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)的朗朗書聲讓我覺得十分悅耳,一股濃濃的書香更是讓我回味無窮、

  比起前面那些,最受我喜愛的還是后花園。經(jīng)過樓梯,就來到了那兒。整個后花園呈正方形,黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團火紅火紅的火焰,十分醒目;桃花是一個害羞的小姑娘,羞紅了臉;越級是一位高傲的`小姐,高高地抬起了頭,穿著黃燦燦的衣裳,在三種花中開得最為嬌美。周圍的樹蔥綠蔥綠,高大無比,仿佛是一個身強力壯的巨人。

  我的母校,我永遠記得你的風(fēng)景。

我愛母校作文15

  春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺地過去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。

  回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答;寬闊的操場上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落,都感染了我們的朝氣。

  感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴厲的母親!我們在您溫暖慈愛的懷抱里,從一個個稚嫩的兒童,變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結(jié)滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點點滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時的第一條河流,到達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的`金鑰匙,打開了我們夢想的第一道大門……

  回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

  啊,六年時光竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

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