關(guān)于兒童節(jié)的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于兒童節(jié)的作文1
今天是“六一兒童節(jié)”,是全世界小朋友的節(jié)日!
今天,對(duì)于我們二年級(jí)的所有孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別有意義
的一天,因?yàn)樵谶@個(gè)六一兒童節(jié),我們要加入少年先鋒隊(duì),要帶上紅領(lǐng)巾了!
八點(diǎn)十五分,所有二年級(jí)的小朋友都在藝體館集合了,我被選到臺(tái)上進(jìn)行紅領(lǐng)巾佩戴示范,好光榮!我們唱了國(guó)歌、隊(duì)歌,林老師還帶著我們莊嚴(yán)的宣誓,從此,我就是一名光榮的少先隊(duì)員了!
接下來(lái)是我們?nèi)5谋碚么髸?huì),我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱(chēng)號(hào)、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱(chēng)號(hào),最讓我們引以為自豪的是:我們二(4)班獲得了二年級(jí)唯一的優(yōu)秀班級(jí)體的光榮稱(chēng)號(hào),宋老師還帶著王涵路上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我真的是激動(dòng)的不得了!
表彰大會(huì)結(jié)束后,就開(kāi)始了“愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。我飛奔到操場(chǎng)上,跑遍了整個(gè)年級(jí),花了55元買(mǎi)到了好多東西,也把自己準(zhǔn)備的.物品成功的推銷(xiāo)出去了,這個(gè)活動(dòng)很有意義,我們買(mǎi)的開(kāi)心,而且還能把自己的錢(qián)捐給更多需要幫助的孩子,希望他們也能像我們一樣快樂(lè)!
這個(gè)“六一”好歡樂(lè),這是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)“六一兒童節(jié)”!
關(guān)于兒童節(jié)的作文2
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺(tái),微笑地對(duì)大家說(shuō):“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話(huà)后,分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我真為他們感到高興,我的`學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后,“請(qǐng)全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。
關(guān)于兒童節(jié)的作文3
星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的服裝。
同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿(mǎn)面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學(xué)們,大家下午好。今天我們將要迎來(lái)六一兒童節(jié)的表演!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開(kāi)始了。
一(1)班首先登臺(tái)表演。其中最精彩的是環(huán)保時(shí)裝秀表演。表演時(shí),他們大大方方的,一點(diǎn)也不靦腆。你別說(shuō),他們的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時(shí)地將衣服掀起來(lái),轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。
一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱,一個(gè)“江南style”,把大家看的迷住了,還有“我是一只小小鳥(niǎo)”,大家激動(dòng)的'一起唱了起來(lái)。由于我們班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂(lè)的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。結(jié)束后,我們班還在操場(chǎng)上照了張充滿(mǎn)歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。
五年級(jí):馬雨涵
關(guān)于兒童節(jié)的作文4
六一兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為了迎接六一兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的'掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在六.一全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文5
每到六一這天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì),舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì),觀看文藝節(jié)目,場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后,校長(zhǎng)首先講話(huà),向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言,表示自己的'愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨(dú)唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
關(guān)于兒童節(jié)的作文6
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說(shuō):“以后要上初中了,就不會(huì)再過(guò)六一兒童節(jié)了,只會(huì)過(guò)“五四”青年節(jié)了!甭(tīng)完這句話(huà),心里有說(shuō)不出的傷感。
上午上了半天課,下午就在操場(chǎng)上看表演。
中午回家,媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯,我沒(méi)有睡午覺(jué)就在學(xué)校去了。臨出門(mén)時(shí)媽媽給了我10元錢(qián)。要知道這是最后一次過(guò)“六一”了。我歡天喜地地走了出門(mén)。來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)在玩。到上課的時(shí)候,老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵?chǎng)上去看演出。到了操場(chǎng)不一會(huì)兒表演就開(kāi)始了。我們都聚精會(huì)神的盯著舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲?戳艘粫(huì)兒就是兩個(gè)多小時(shí)了。演出結(jié)束了,全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機(jī)“咔嚓”一聲就好了。照完,老師叫我們那些玩的`比較好的在那邊可以單獨(dú)照,我們幾個(gè)玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文7
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。
早上,我來(lái)到學(xué)校,大家已經(jīng)排好隊(duì)了,我看到一排排整齊的隊(duì)伍,像迎接任務(wù)的隊(duì)員,旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子,我們先是升旗,然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……
下午,我來(lái)到教室,一推門(mén),一股香氣隨風(fēng)飄來(lái),你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開(kāi)始聚餐了,張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了,白天宇倒了一杯飲料就說(shuō):“我向皇上一樣喝飲料!比缓笏粤艘豢跊銎ふf(shuō):“辣死了,辣死了!焙谓鹣祭淠淖谀亲约撼灾蠋熥龅.飯菜,張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝,張老師說(shuō):“你們兩組比賽唱歌怎么樣?”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了,我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快,我們期盼著明年六一的到來(lái)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文8
盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快笑聲,同學(xué)們穿著亮麗玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”節(jié)目。
表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了。可是,今天太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。】墒怯忻(huà)“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話(huà),我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”,我真開(kāi)心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
關(guān)于兒童節(jié)的作文9
今天是六一兒童節(jié),上午,我和媽媽來(lái)到了我們XX的明珠大劇院觀看聊城晚報(bào)組織的“六一聯(lián)歡會(huì)”。
那里真是人山人海,一片嘩然。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們首先看到的是一個(gè)拉丁舞,一個(gè)小男孩上身穿著銀閃閃的.衣服,下身穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色褲子,小女孩上身穿著亮晶晶的紅衣服,下身穿著一條銀亮亮的紅裙子,他們微笑著,表情很好,舞蹈跳的也很精彩。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),都很精彩,給我印象最深的是模仿秀——化蝶啞劇,那個(gè)叔叔用自己的一只手穿進(jìn)旁邊一個(gè)衣架上的空袖子,扮演兩個(gè)人,那個(gè)假人一會(huì)遞煙,一會(huì)扯衣服,好玩極了,觀眾席上一陣笑著,一陣掌聲,好熱鬧!還有一個(gè)少兒舞蹈的節(jié)目,名字叫“貓鼠之夜”,它講了一個(gè)故事,聰明的貓把“酒”寫(xiě)成“油”,這樣,小老鼠來(lái)偷油吃的時(shí)候,就會(huì)醉倒,然后貓就可以輕而易舉地逮住老鼠了,不過(guò)有個(gè)小老鼠也很狡猾,就像《貓和老鼠》中的小杰瑞一樣聰明,它不僅沒(méi)上貓的當(dāng),而且最后從貓捆的繩子里逃了出來(lái),然后又去救那些喝醉的小老鼠,真好玩!
節(jié)目結(jié)束了,但是我還不過(guò)癮,今天這個(gè)六一兒童節(jié)真有意義。
關(guān)于兒童節(jié)的作文10
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂(lè)游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著四個(gè)醒目的'大字“六一快樂(lè)”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著游藝會(huì)的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊(duì)會(huì),一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對(duì),一對(duì)一拔,我的對(duì)手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,可是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡教師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
關(guān)于兒童節(jié)的作文11
20xx年5月31日,鏡湖小學(xué)慶六一,7:30分三(1)班同學(xué)基本到齊,他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起,7:50分鐘聲終于響起了,伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng),只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著,三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目,《榜樣》、《找回自己》等。
首先,是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》,雖然他們不像孩子們一樣靈活,但他們做的很整齊,從這些老師眼里可以看出,他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過(guò)后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了,節(jié)目中小演員們表演得很精彩,真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭,一會(huì)兒踢踢腳,當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他們喘著氣。哦!原來(lái)跳個(gè)舞也真的很累呀!
最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞,當(dāng)演員們?cè)谂てü傻?時(shí)候,那角度可真大呀,不過(guò)最讓我敬佩的還是動(dòng)頭,只見(jiàn)她們一只手用蘭花指頭放在頭上,一只手放在下巴下,脖子一動(dòng)不動(dòng),就只有頭在動(dòng),真厲害!
在XX:00鐘,六一典禮結(jié)束了,三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了校園。
關(guān)于兒童節(jié)的作文12
今天是6月1日,這是最美好的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀兊膬和?jié)。雖然每年都有兒童節(jié),但今天是最特別最有趣的一天。哈!那是因?yàn)槲以趯W(xué)校度過(guò)了這段時(shí)間,很多家長(zhǎng)、老師和導(dǎo)演陪我一起慶祝這個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日。感覺(jué)很開(kāi)心很幸福。
早飯后,我們排成一條直線(xiàn),邁著整齊的`步伐,舉著隊(duì)旗,一步一步向車(chē)走去。我們一路談笑風(fēng)生。很快就到了XX一中,那里建筑雄偉,環(huán)境優(yōu)美。我們來(lái)到二樓籃球場(chǎng),“哇!這么大!”我們驚呼道。這是我們看表演的地方!然而時(shí)間長(zhǎng)了,我們就開(kāi)始和好了。我們是第十六計(jì)劃。現(xiàn)在是第十一!前十二!前十三!在我們最后一場(chǎng)演出之前只有兩場(chǎng)演出。演出結(jié)束后,譚老師把我們帶到候車(chē)區(qū),對(duì)我們說(shuō):“你們真棒!這是我最滿(mǎn)意的一個(gè)!蔽覀兓氐阶簧,繼續(xù)看表演。哇!多精彩!后一個(gè)比另一個(gè)好。時(shí)光匆匆流逝。我們?cè)摶貙W(xué)校了。
我們?nèi)掏措x開(kāi)了XX一中。雖然演出結(jié)束了,但精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)印在我腦海里。
關(guān)于兒童節(jié)的作文13
星期五,學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項(xiàng)目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長(zhǎng)的,這次我贏定了!
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無(wú)疑問(wèn),我是這場(chǎng)比賽的贏家!
我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線(xiàn)了,在我的腳尖還沒(méi)碰到線(xiàn)時(shí),該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來(lái)!昂苓z憾這位同學(xué),你沒(méi)能獲得獎(jiǎng)券!蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊,看著別的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)地歡呼著,我慢吞吞地移動(dòng)步子,向“乒乒乓乓”走過(guò)去。
遺憾的`是,投了5個(gè)乒乓球都沒(méi)有一個(gè)中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時(shí),老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎(jiǎng)券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了!
今天我過(guò)得真開(kāi)心!
關(guān)于兒童節(jié)的作文14
再過(guò)兩天,將迎來(lái)我們期待已久的節(jié)日:“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”活動(dòng)。我和同學(xué)楊桐有幸當(dāng)選為這次活動(dòng)的主持人。為了慶祝自己的節(jié)日,同學(xué)們都懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校。
雖然以前我在學(xué)前班當(dāng)過(guò)節(jié)目主持人,但由于年紀(jì)較小,面對(duì)臺(tái)下的許多老師和小朋友們,心里有點(diǎn)緊張,怦怦直跳,放不開(kāi),聲音不夠響亮。這次,我跟自己說(shuō):“不用怕,要戰(zhàn)勝自我。”今天,我非常輕松地站在臺(tái)上,用充滿(mǎn)感情和響亮的聲音讀出準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的'目光,但我覺(jué)得自己做得還不夠好,因?yàn)橐粋(gè)出色的主持人不但要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還要靈活機(jī)智,我還要繼續(xù)磨練和充實(shí)自己。
今天,我深深體會(huì)到了當(dāng)主持人的心得,也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文15
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂(lè)的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié),是小朋友們最快樂(lè)的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的.禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節(jié),卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日,是中國(guó)人民難以忘懷的日子。這一天,在我國(guó)的四川省蘆山縣,發(fā)生了7.0級(jí)大地震。
在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們,他們本應(yīng)該像我們一樣,在父母和親人的呵護(hù)下,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)。而這無(wú)情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠(yuǎn)的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫(huà)面,我一次又一次地落下淚來(lái),我多想插上一雙翅膀,飛往災(zāi)區(qū),去幫助他們,鼓勵(lì)他們,與他們分擔(dān)痛苦,讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
想到這些,我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)一封信,把我的祝福和鼓勵(lì)寄給他們,愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影,勇敢地面對(duì)生活。無(wú)論任何時(shí)候,全國(guó)人民的心都和你們?cè)谝黄穑?/p>
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