[旅游初中作文]趣逗小魚(yú)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的[旅游初中作文]趣逗小魚(yú)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回家路上，回想起逗弄魚(yú)兒的經(jīng)歷，我不禁又“咯咯”地笑出了聲。

　　說(shuō)起那些可愛(ài)的魚(yú)兒，可真是趣味多多！這天，我隨著媽媽來(lái)到王阿姨家。她家修了一個(gè)小池子，里面似乎有不少活潑的小魚(yú)。好奇的我走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。呀！好漂亮的魚(yú)池！五顏六色的假珊瑚，幾株植物身著綠裙在水中輕輕搖擺，還有著各種光芒的大小鵝卵石，仿佛一個(gè)個(gè)潛在水中的貝殼。多么美麗的水下世界��！再看那些小魚(yú)兒，姿態(tài)各有特色。有的瞇著細(xì)長(zhǎng)的眼睛，慢悠悠的在水中搖擺著肥胖的身軀；有的稍瘦小幾分，披著一件絢麗多彩的花衣；有的身體靈活，快活地在水中穿梭。我不禁看得呆了，自己的身體也跟著動(dòng)起來(lái)。那些魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。我湊更近去看，似乎受到號(hào)召似的`，“嘩啦”一聲散開(kāi)去。我見(jiàn)魚(yú)兒膽小，便想好好“玩”一下它們。我做了一個(gè)鬼臉，魚(yú)兒全走了，可是，有一條魚(yú)好像不怕我，圓溜溜的眼睛緊緊地盯著我，一副氣勢(shì)洶洶的樣子，我不甘心，想：一條小魚(yú)也能斗得過(guò)我？我試了好幾次，那條小魚(yú)還是原來(lái)那樣，保護(hù)著后面的小魚(yú)兒，我氣得干瞪眼。突然，我想到：那條魚(yú)兒會(huì)不會(huì)就是那些魚(yú)中的“魚(yú)王”呢？我計(jì)上心頭，假裝走開(kāi)，突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，做了個(gè)更恐怖的鬼臉。這次，“魚(yú)王”面對(duì)突如其來(lái)的“襲擊”嚇得退后了“十萬(wàn)八千里”，我開(kāi)心極了。我到旁邊的椅子上坐著，看看“魚(yú)王”會(huì)怎么樣？只見(jiàn)“魚(yú)王”感到情況安全后，在水中慢慢地游來(lái)游去，應(yīng)該是在巡邏吧。

　　這樣可愛(ài)的魚(yú)兒，這樣有趣的經(jīng)歷，怎能不叫我回想起來(lái)時(shí)“咯咯”地笑出聲來(lái)呢？

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