踏浪前行作文600字初三（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的踏浪前行作文600字初三，希望對大家有所幫助。
踏浪前行作文600字初三 篇1
在生活中，每個人都會遇到挫折，遇到磨難，但是只要你不氣餒，不放棄，那你一定會成功，你一定會踏浪前行。 ——題記
在我們的日常生活中，總會遇到挫折，遇到磨難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。要有不放棄的心理，你的成績才會提高，名次才會提前。
不經(jīng)過日月風(fēng)雨洗禮的大樹，要怎樣才能堅固的樹立，扎根不扎得深，要怎樣才能直立呢？所以要做一個有心人，笨鳥先飛，踏浪前行，保持你勇敢的心態(tài)，保持你的自信，相信你，一定會看見彩虹的。在每個人的人生中總會遇到挫折，遇到磨難，但是只要你戰(zhàn)勝這些挫折，消除這些磨難，超越自我，超越對手，打敗敵人，自信勇敢的沖向我們?nèi)松牡谝魂P(guān)——中考。在踏浪前行的過程中，會有絆腳石，但是也一定會有一片大海，我們要沖破自己的小世界，沖過大海，你就會成為一個成功的人，少壯不努力，老大徒傷悲，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。請你一定要相信，你的付出終究是有回報的，不要辜負(fù)了曾經(jīng)美好的時光，不要錯過了曾經(jīng)的絕佳機會，等你年老的時候，你一定會衷心的感謝曾經(jīng)拼搏的自己，曾經(jīng)那些沒有虛度的年華，讓你過上了幸�？鞓返纳睢Ｒ粋�勤奮努力的人，必定是一個能吃苦的人，一個成功的人，必定是一個勤奮努力的人。該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，你以為安逸是休息，是福氣，但實際上它是倦怠，是消沉。要想不被安逸所吞噬，要做好自己，把握當(dāng)下，就要立即行動，不忘初心。
踏浪前行有磨難，有困難，有挫折，但是相信你一定會戰(zhàn)勝磨難，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，想要閃耀就不能懼怕風(fēng)雨的，誰的人生不是一路荊棘，一路磨難，不要擔(dān)心努力會徒勞無功，所有的腳印都會留下痕跡，照耀前進的路。加油，你一定可以沖過海浪，走向那片汪洋大海的。
踏浪前行作文600字初三 篇2
每個人在人生的漫漫旅途中難免遇到或大或小的困難，而對此我們所展現(xiàn)出來的勇氣，不僅決定了困難的戰(zhàn)勝與否，還體現(xiàn)了我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風(fēng)險的時候仍然選擇做我們該做的事。勇可以分為多種，大勇——項羽，不畏強敵，敢于面對千軍萬馬，展現(xiàn)了男兒當(dāng)自強的率真與豪氣。忠勇——史可法，堅守到最后一刻，面對敵人的種種誘利，不動于心：不亂于行，展現(xiàn)出愛國的忠貞與堅守。智勇——魯迅，面臨敵人的壓迫，他用筆桿，給予敵人精神上的打擊：面對麻木的世界，他用語言，喚醒人們沉睡的心靈……積極面對困難，展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們通向遠方的必經(jīng)之路。
于今朝本應(yīng)闔家歡樂，團聚一堂的春節(jié)，一張沒有硝煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，并以迅速蔓延的趨勢，襲卷了全國上下。本應(yīng)舉國歡慶的時刻，變得鴉雀無聲，籠罩于一片死寂之中。此刻，一批身穿白衣大褂的醫(yī)務(wù)人員挺身而出，懷著“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”的英勇的壯志豪情，奔赴一線。“戰(zhàn)士不下火線，戰(zhàn)時勇往直前�！蹦挠惺裁窗滓绿焓梗贿^是一群孩子換上了一件衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人罷了。他們置身死于外，用果敢與善良，給華夏撐起了保護傘，用夜以繼日的鉆研，發(fā)明“殺蟲劑”。而我們堅信，在我們的共同努力下，我們一定會創(chuàng)出個美好的明天！
人如此，國亦然。一個國家，若是連抬頭的勇氣都沒有，勢必遭受淘汰：若是沒有勇往直前的精神，也只能落后就要挨打。正是因為我們舉足上下，齊心協(xié)力，不忘初心，砥礪前行，方得如今的燦爛輝煌，繁榮昌盛，人民幸福！在困難面前絕不低頭，在失敗面前絕不輕易放棄，勇往直前，沒有不可逾越的'冬天！
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。攜帶著勇氣，秉持著信念，必將迎來柳暗花明的別樣春天。
踏浪前行作文600字初三 篇3
星期六的早上，我們來到武漢東湖帆船基地參觀。我們在華僑運動中心集合后，楚天小記者團的尹老師和帆船基地的教練帶領(lǐng)我們開始了長達半個多小時的徒步活動。夏天的太陽真的是太曬了，天氣也特別的熱，還沒走一會兒我就渾身汗?jié)窳�，水也喝完了，我問媽媽：“還要多久可以到帆船基地呀，我實在走不動了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“很快就到了，再堅持一下，你看小朋友們都在堅持著走路呢，加油！”后來我和新認(rèn)識的宋無雙同學(xué)一邊走一邊聊天，不知不覺很快就來到了帆船基地。
在基地門口，老師把我們分為了兩組，我們這組被安排先去看帆船介紹，而另一組可以先去體驗乘坐帆船，這讓我有點小失落。但是當(dāng)我觀看視頻的時候，我很快就忘記了這點小失落，因為我完全被視頻里面關(guān)于帆船的介紹吸引了。帆船好神奇，不論是順著風(fēng)還是逆著風(fēng)，只要把帆撐起來，找對角度，不需要動力也可以劃動。后來教練教我們好幾種繩子打結(jié)的方法，有一種我很快就學(xué)會了，我好開心。
終于我們這組要去體驗乘坐帆船了，我激動的蹦起來�？墒钱�(dāng)我穿上救生衣要上船的時候，我突然害怕起來，我想起教練說帆船是會翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那該怎么辦呢？坐上船以后，我一下都不敢動，緊緊挨著媽媽，我問教練：“我們會翻船嗎？”教練笑著對我說：“不會的，就是翻了，我也會把你撈起來的，哈哈哈！”聽著教練的笑聲，我漸漸地好像沒那么害怕了。因為湖上沒有風(fēng)，我們的翻船是用發(fā)動機開動了，我還體驗了一把翻船駕駛，我坐在船尾，手里拉著方向桿，我把方向桿拉回來、推出去，船頭就向相反的方向轉(zhuǎn)動，我覺得這個很有趣！后來，我開著帆船從另一艘船的旁邊超過去，我們開心的和那艘船上的同學(xué)們打著招呼，我們都哈哈大笑，我覺得這次帆船基地的活動真的太有趣了。
踏浪前行作文600字初三 篇4
海面上，揚起的小帆時常會被涌來的波浪打倒。對于一只小小帆船來說，每一個浪花都可能會成為他航行途上的阻礙。它有可能會被就此推翻。從此，淹沒在海水之中，但它也有可能經(jīng)過風(fēng)浪的吹打后，再次重振旗鼓，踏浪前行。
在我們成長的路上也會經(jīng)歷不同的挫折，它可能是微風(fēng)卷起的小浪，但也有可能是海底洶涌而起的大浪。不要懼怕這些征途上未知的風(fēng)浪，也不要刻意的躲避它�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可能正是有了這些風(fēng)浪，這些磨礪才會使我們變得更加強大，更加堅強，從而到達希望的彼岸。
從前，每當(dāng)我遇到困難挫折時，我總是會喪失信心，總是會在困難面前低頭，像是縮頭烏龜一樣，不敢面對困難。可經(jīng)過那件事后，使我發(fā)生了改變。
那天是開學(xué)第一次月考的前一天，因為我自以為我開學(xué)的這一個月所學(xué)的知識都已經(jīng)掌握了，所以就沒怎么在意復(fù)習(xí)的事，痛痛快快的玩了一天，一直到了第二天上考場考試前，我還信心滿滿，想要考出個好成績，可是試卷下發(fā)，提筆答題時，才發(fā)現(xiàn)一題、兩題、三題……怎么這么多不會的啊？我頓時慌了手腳，艱難的考完了試。
幾天后成績便出來了，果不其然，是我上初中以來考的最差的一次，面對老師的訓(xùn)斥，父母的失望，我感到心灰意冷。就這樣沉淪了幾天后，我認(rèn)為我不該再繼續(xù)下去了。我要重拾信心，在下一次的考試中，讓父母，老師對我改觀。于是我便從上一次考試中汲取教訓(xùn)，在臨近期中考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門學(xué)科，平穩(wěn)心態(tài)，終于，努力總是會有回報的。通過這段時間的付出，最終取得了一個優(yōu)異的成績。
拿到成績單的那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來直面困難也沒有那么可怕。當(dāng)你決定要為打敗困難而邁出第一步時，你就已經(jīng)成功大半了。
正是有了上次的教訓(xùn)，才讓我有了收獲，不會再重蹈覆轍，所以我堅信，不輕易被困難打敗，就一定會變得更加強大。無論未來人生路上再出現(xiàn)什么困難，我都會抬頭面對，踏浪前行！
踏浪前行作文600字初三 篇5
“我不相信掌紋能夠帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我創(chuàng)造一個全新的世界。”正如著名作家畢淑敏所說，做好每個當(dāng)下，才是對自己最大的負(fù)責(zé)。
六月的天氣比五月更驕傲，肆無忌憚地展示它似火的能量。引得云也來爭奇斗艷，盤踞著一片片天空。倒計時牌毫不留情地一天天刷新，燥熱的風(fēng)吹來了模擬考試的成績。同學(xué)們一窩蜂地涌去，在條條框框間緊張地尋找自己的名字。我坐在位子上，看著窗外的云——正如我心中翻滾不停。
“怎么會下降這么嚴(yán)重？”我質(zhì)問自己，時間的巨大齒輪，推著最后檢驗的日子一天天逼近，成績卻出現(xiàn)了不該有的嚴(yán)重下滑。太陽熾熱的火舌在心頭，我好像看到一道道灼熱的目光，聽到嗡嗡的議論聲。
正迷茫不安，有人敲了敲我的桌子。我忙轉(zhuǎn)頭，原來是班主任不知什么時候走了進來�！案页鰜怼！睅е男那樽叱鼋淌�，老師走向窗邊，邊推開窗子邊說到：“這次波動挺大，有什么想法？”我表達出內(nèi)心的焦急和迷茫，“我也不知道怎么變化這么大，明明……距離考試越來越近了，我……”
“我倒覺得這樣的波動挺正常的。”老師并沒有著急或斥責(zé)，而是平靜地說到，“歷經(jīng)小挫折是難免的，也未必是壞事。遇上困難，重要的是發(fā)現(xiàn)、解決問題的態(tài)度和行動，努力將絆腳石變成墊腳石。知道沖浪的人嗎？風(fēng)浪一次次向他們襲去，而那些不懼的人們卻把海浪化為動力，一次次在海上馳騁。波濤越大，越能看到難得的風(fēng)景。我們也像這樣，遇到風(fēng)浪，那就踏浪前行吧！”
話間一陣清風(fēng)迎進窗子，天邊的云幕給驕陽遮上一層紗。我仿佛看見，正有人在追逐著海浪，挑戰(zhàn)著自己。
青春是一場盛大的夢，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，惟有以夢為馬，方不負(fù)絢爛年華。
愿你我成為堅定的勇士，逐夢路上，踏浪前行。
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