燈下漫筆作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的燈下漫筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　伸一個愜意的懶腰，雙眼輕閉，享受著這難得的閑暇。窗外探入幾縷清風，帶著些許寒意，畢竟是咋暖還寒時刻。目光不禁側向窗外，幾個路燈耷拉著腦袋無力的盯著方圓丈余的道路。耳邊還徘徊者幾句路人的細語，一切都是那么寧靜。

　　魯迅說過：“夜是造化所織的幽玄的天衣，普覆一切人，使他們溫暖，安心，不知不覺的自己漸漸脫去人造的面具和衣裳，赤條條地裹在這無邊際的黑絮似的大塊里�！�

　　我也喜歡夜，或是在微明的月光下品味光與影的交錯參差；或是開燈、閉眼，讓耳去傾聽山間偶爾傳來的三兩聲鳥鳴，去傾聽歐陽子方夜讀書時使草拂之而色變，木遭之而葉脫的秋聲，去傾聽道路上汽車的飛馳聲，去傾聽一切夜的聲音……閉上眼，眼前只有一片黑暗，我看不見屋內的光明，看不見屋外更廣袤的黑暗，然則我能感覺到；雖是朦朧的感覺到，然則又何須讓一切太過鮮明？縱是涇水清，渭水黃尚有涇渭同流。況品夜本如品霧，若言觀霧，何為？必先尋得一方霧中事物遙遙相望，所見所品者，是霧，亦是霧中事物。舍外物而獨觀霧水之汽，則處之迷霧伸手亦無可把玩觀賞者。舍霧而獨觀于外物，則又何美有之？霧里看花，似是而非，所看者，便是如此一種朦朧。

　　談談近幾日的事。高一下冊的我們試分科了，提前一學期，據(jù)說嗎是為了讓同學們早日專心攻幾門主科，以求得本校的本科上線率。由此觀之這年頭上大學容易，上個好點的大學那還是“亞歷山大”（壓力山大）了。

　　算了，今天想多了明天的事要么就少年老成，要么就未老先衰。而一般少年老成者又是一個個天資卓絕，想來也與我這般庸人無緣，別再把我給整早衰了。還是得過且過吧，此事不提也罷。

　　言歸正傳，思前想后還是嚎著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”進了文科。雖則“從文”的男生一般較少，屬于大熊貓一級的珍稀保護動物，然而畢竟興趣愛好特長均在文史，好在父母開明、家教寬

　　松，此類事多取決于個人的主觀意愿，倒也沒背上什么思想包袱。最后是進了五班，又只得與原來六班好友依依惜別。然則《超然臺記》有言“凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)�麗者也。哺糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？”東坡兄既能無所往而不樂者，我又何嘗不可？

　　說到《超然臺記》，想總結下近期的學習進度。學習而言名次上有升有降，也就那樣吧，畢竟不是為了名次而學習，更何況第一名只有一位，最后一名也只有一位，拋開這兩位，其他人還不都是處在一個比上不足比下有余的境地。多說無益，倒是在學習方法上總結了一二。一則是以前一直認為預習這個東西純屬雞肋，屬于可有可無的那類，既然是可有可無嘛，一般也就把它給無了。開學幾日閑來無事，每科均有預習一二，沒想到效果出乎意料，神吶，看來預習這東西不是雞肋啊，簡直就是雞腿��！看來以后得堅持。二則是由初三暑假開始喜歡抄寫古文什么的，父上很是高興，想的是趁機把我那寫出去丟他臉的字跡給糾正過來，便與母上一起對其大加鼓勵，久而久之，竟也成了一個習慣。書法字跡收效不大，古詩文背誦卻得心應手了許多，也算得上是無心插柳了。三則還是與背誦有關，發(fā)現(xiàn)適當?shù)陌驯痴b時間化整為零效果更好，想到我那催人淚下的英語成績，不禁琢磨起來，嘛時候也給普及到英語去？也給那要死不活的英語來個死灰復燃？

　　最后說說課外讀物方面。半年來買的書不少，看的也不少，然則平心靜氣認真看完的卻著實不多。更多時候是幾本一起上，一會兒這瞅瞅，一會兒那瞧瞧，一會兒又去那兒瞄上幾眼。最后是一事無成、貪多不爛。中途曾經咬牙暫停幾本書的閱讀進度而專攻一兩本，然則近日又開始“復發(fā)”了，看來仍需要戒焦戒躁。

　　好吧，就這樣啦。雖則走讀生可以在家熬夜而不怕被寢室管理員“問候”。然則畢竟熬夜太晚于健康無益，還是留點精力到明天，畢竟明天還有課，別到時候得不償失了。

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