小小交通員作文900字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小小交通員作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天是參加小小交通員的日子，我們急匆匆地洗漱后就來到了場地。上車后，我看到了蘇趙依，便和她坐在一起，我們就這樣聊到了車停。參加小小交通員的場地有兩個(gè)：一是機(jī)場，二是駕校。先到了機(jī)場，我看到了安監(jiān)處，我覺得這個(gè)設(shè)備特別像圖書館里的那個(gè)儀器（專門檢測有沒有人偷書）。我經(jīng)過時(shí)心里怕怕的：我有沒有帶違章的東西？知道通過了安檢，我懸著的心菜飯放下，還松了口氣。參觀時(shí)，我們還去了閱覽室，領(lǐng)隊(duì)阿姨說：這個(gè)圖書室是和太倉的圖書館是連通的。所以只有有借書卡就可以外借。我看到了好幾本關(guān)于古代的書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃里的書，想借，可我借的那六本書還沒還，不能借了。

　　下一個(gè)地方時(shí)駕校。走進(jìn)去，先入眼席的是一個(gè)大大的柜臺(tái)，有病有一扇門，我們朝著這扇門走去，第一節(jié)是模擬駕車，我一開始因?yàn)槔鲜窍ɑ穑�所以只玩了一小�?huì)。之后去看真實(shí)駕車時(shí)們突然覺得手癢癢的�？赐旰螅�這時(shí)最后一個(gè)項(xiàng)目了，人慢慢地散了。人一走，我們兩人就直囔囔：我要再玩一次！我要再玩一次！媽媽看我們這么想玩，就問：能不能不坐公交車，我們自己回去？嗯……可以。我們滿心歡喜一蹦一跳地來到了模擬駕車室，我們選了兩個(gè)相鄰的座位。一開始我選擇了基礎(chǔ)，這也太簡單了吧！我心里嘀咕著，便直囔囔道：我要弄綜合！開始和剎車是最難的。

　　剛開始時(shí)，要發(fā)的離合器，旁邊的人幫我擰了一把鑰匙，隨機(jī)說：踩住離合器，第一個(gè)的。我照做了，慢慢放，加點(diǎn)油門！我先是慢慢放，之后一下就放了。結(jié)果，電腦顯示已熄火。我又試了一次，這次很慢，還加了油門，終于，赤字發(fā)動(dòng)了！顯示屏上顯示24km，我興奮極了，邊開還變點(diǎn)頭。誰知，一個(gè)紅燈打破了我的節(jié)奏，還有一個(gè)人在不緊不慢地過馬路。我心一下子亂了，之后，我靈機(jī)一動(dòng)，油門慢慢地松了一些減速了。人終于過馬路了，我差那么一點(diǎn)就要撞了。課文還是被扣了六分闖紅燈。接著，我轉(zhuǎn)了彎。進(jìn)入了高速，有好多車在開動(dòng)著，我看了后視鏡，也有好多車。我緊張的握緊了方向盤，聚精會(huì)神地開著。可媽媽卻時(shí)不時(shí)地來了一句：回家了。我一聽就撞了一輛車，直到屏幕不動(dòng)了，我才依依不舍地回家了。

　　這次經(jīng)歷，最有趣的是模擬駕車，很有趣很逼真。今天真是有趣的一天�。�

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