美好的感動作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美好的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的感動作文1
還記得那些曾經美好的記憶和感動嗎？它們如同夏日里拂過心間的輕風，帶走煩惱，帶走憂愁；又如冬日里的何需的陽光，在寒冷的歲月里送來的希望，播撒夢想，溫暖你前行的腳步，賦予你拼搏的力量。
每每想起那件事我就感動。那件事總印現在我的腦海中。那件事是——回老家過生日。
我生日那天是讓我感動地一天、是讓我品味甜美幸福的一天、是讓我難忘的一天……
那天，我早早地起了床，希望有人能給我個驚喜，可誰知，一個上午過去了，沒有一個人的一通電話給我，也沒有人送給我祝福的禮物，我失望極了。下午，爸爸媽媽匆匆趕出了家門，我很疑惑，當爸爸媽媽回來時已是傍晚，我很驚訝，爸爸媽媽怎么帶了個這么大的蛋糕回來。我老家在在農村不是在城市，農村里沒有蛋糕店，可他們卻帶回個大蛋糕，真讓我百思不得其解。
爸爸媽媽把我叫到客廳，突然，有好多小孩子出現在我的面前，——原來是陪我過生日的。小孩子們大聲地唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”他們唱著歌，鼓著掌，我忽然間感到一陣陣溫暖。原來爸爸媽媽早就安排好了！每個小孩都向我說了一聲祝福語，雖然他們說的普通話不太好，但我仍然能感受到他們的用心，他們的努力，他們的真心，他們的虔誠……應為他們不會編那些甜言蜜語。
我是壽星，所以我切蛋糕，按從小到大的順序切蛋糕。那一天我過得很幸福。如果有機會，我一定會再回老家過生日，因為在那里過生日，能讓我品味甜美的幸�！�
所以，每每想起那次生日，我的心里就很溫馨，像有一股暖流在身邊，時時刻刻，分分秒秒，都在蠕動。那件事真讓我感動！
美好的感動作文2
在我成長的過程中，有許許多多令我感動的事情，它們像海灘上那流光溢彩的貝殼，我將撿起那最寶貴、最耀眼的那一個讀給你聽!
那是一個寒風吹面的冬天，我正走在去奶奶家的路上，天氣很冷，我艱難地行走著，寒風不斷地襲我而來，這時，我突然想到，打的士車多好啊，就不用我這么費力地行走，還能節(jié)省時間，哎，這多好啊!
我想著想著，身旁開過一輛的士車，我連忙向它招了招手，的士車在我身旁停了下來。當我打開車門，正想往里坐的時候，我的手不經意地摸了一下衣兜，“呀!忘拿錢了!”我臉紅的像個大蘋果，羞愧地低著頭，雖說是寒冷的冬天，但我卻急得頭上直冒汗。
這時，叔叔溫和地對我說：“小朋友，忘拿錢了吧?”我紅著臉，點了點頭。叔叔沒生氣，而是安慰我說：“小朋友，天這么冷，你也一定很冷，來!上車吧，我來送你一程!”我支支吾吾地上了車，臉卻火辣辣的，抬頭看見車前有“老趙伴你行”五個大字。
叔叔細心地問我的情況，絲毫沒露出怪罪我的語氣，在我和叔叔的交談中，我來到奶奶的樓下。
“叔叔，請您稍等一會兒!我這就上去拿錢!”叔叔連忙說：“不用，不用!”我已不顧叔叔的話語，飛快地奔上樓去，取了錢下來。可是那輛的士車早已無影無蹤了!
我想起車前的五個大字“老趙伴你行”!這五個大字，像一縷縷陽光射入我的心田，溫暖著我的心，讓我看到了世上的愛是多么的可貴!
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當唱起《愛的奉獻》這首歌，我就激情澎湃，腦海中浮現出這些畫面，這件事已存在我記憶深處，讓我刻骨銘心。
這件事真讓我感動啊!
美好的感動作文3
中華傳統(tǒng)文化，源遠流長，魅力無窮。美好的傳統(tǒng)節(jié)日更是飽含了深情，充滿了文化蘊味，令人感動，令人難忘。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。春節(jié)便在這爆竹聲中到來了。除夕之夜，家家戶戶張燈結彩，燈火通明，團圓祥和的氣氛籠罩著整個小區(qū)。美麗的燈火在窗前閃耀，鞭炮聲如音樂般在小區(qū)里奏響，五?六色的禮花的夜空中綻放。媽媽爸爸們用盡自己平生的手藝，忙著給家人準備一桌豐盛的年夜飯，孩子們圍繞在爺爺奶奶身邊。一家人團聚在一起，象征團圓的餃子或是湯圓綻放在舌尖，幸福的笑容洋溢在每個人的臉上，感動洋溢在我心間。
萬物復蘇的春天剛剛過去，生機盎然的夏天就要來了的時候，端午節(jié)便悄然而至了。每逢端午，奶奶總會給我包粽子，香甜的糯米放在粽葉上，粽葉輕輕合攏，再用麻繩一捆，粽子便包好了。放入鍋中，加滿水，只等到那美味的粽子煮熟，撲鼻的清香彌漫在空氣中。粽子煮好了，一家人圍坐在桌前，剝開粽葉，第一口嘗出那粽葉的芳香，糯米的香甜，第二口嘗出那節(jié)日的美好，第三口便是流入心間的感動。
炎熱而又漫長的夏天悄悄離去，秋風陣陣之時，中秋節(jié)到來了�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”，黃澄澄的月餅和油黃的月光對每一個中國人都是團圓的美好象征。平常在外四處奔波的兒女們，回到家中，回到父母身邊。夜晚，一家人坐在?w潔的月光下，團聚在一起品嘗那圓圓的月餅的美味，幸福美滿的笑容映在每個人的`心間。
每逢佳節(jié)，團圓的情愫總會彌漫心間，令我沉浸其中，感動于它的美好。
美好的感動作文4
每個人都有隱藏在心里的事，也許是甜的，也許是苦的。而那一件事卻令我感動。
一個寒冬的早晨，我照例像往常一樣去上學。
這次卻不太一樣�？諝庵袕浡艽蟮撵F，腳下的路似乎都被掩藏了起來，自己也只能憑著感覺走。我只看到一片白茫茫的世界，這可真像電視里的水漫金山。
這時，我發(fā)現有兩個顫抖的身影總跟在我的后面，說是跟著，倒不如說是順路。
我停下了腳步，緩緩地走到路邊一棵小樹后面擠著眼偷看那兩個身影。
原來是一對母子倆，我很奇怪，為什么那個老母親一直吃力的"抱"著那個兒子呢?我仔細地打量了母子倆：母親大概有六十多歲了，身上穿著一件又臟又破的舊衣服，兩鬢斑白。身子很瘦弱，仿佛一陣風都能把她吹倒。兒子可能有二十多歲了，面容清秀，正直年輕氣盛之時，可看起來卻是傻傻呆呆，頭一直朝右歪，應該是害了什么病吧!或者是出了什么意外吧!我心里胡亂猜測著。
老母親顯得很辛苦，額頭上不時地滑下來一滴滴汗珠。兒子則頑強的走著，仿佛要與疾病做斗爭。這位偉大的母親一直用慈愛的眼神鼓勵著兒子，那眼神好像在說："兒子，不要害怕，你一定能克服疾病，我相信你。"
那對母子是多么堅強呀!他們面對艱巨困難不放棄不退縮的勇氣永遠值得我學習!
美好的感動作文5
當一個人心中充滿了感動和美好，處處皆是綠樹紅花，鶯飛燕舞。
賣煎包了，賣煎包了。每當我走過那條小巷，這句普通的不能再普通的吆喝聲便回蕩在我的耳畔，拉扯出歲月深處的記憶。
這可怎么辦？我可不想被淋成落湯雞。窗外還下著傾盆大雨，同學們七嘴八舌地議論。不久，雷聲漸漸小了許多。一放學，那些帶著傘的幸運兒們，便飛奔出教室，臉上洋溢著滿足的愉悅。像我這種沒帶傘的倒霉蛋就只有用手撐住書包，惆悵無奈地冒雨而行。
我艱苦地跋涉在回家之路，路也變得特別漫長。經過一條窄窄的小巷，行人寥寥無幾，大多數店都關門走人了，唯獨一家包點店還靜靜地營業(yè)。陰沉的天空下，店里的燈光如星辰般，深情地閃爍著。
小伙子進來躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微抬頭，模糊的眼簾中，小店老板一邊說一邊向我招手。他身材矮小瘦削，像要被風吹走似的。我躊躇起來，最終還是下了決心，這雨越下越大，我還是在里面躲躲吧。這店也沒什么特別，只是在外搭了個簡陋的棚子。我這才仔細端詳起老板的臉，他蠟黃的臉上皺紋密布，有著超乎年齡的滄桑。老板快步走進店內，也不知去干嘛？一會兒的功夫，他走出來，手里還捧著一個煎包。給你。老板拍拍我肩膀，樸實憨厚地笑著說。笑容宛如一朵盛開的金盞花。
我心里產生一陣疑惑。他看出了我的心思，吃吧，不要錢。那樸實的聲音就像一只蝴蝶，飛入我心扉。我也跟著笑了，大口大口地吃起煎包來。味道是甜是咸我竟都沒什么印象，只記得很暖，很暖。
這些微不足道的感動，卻可以讓人擁有溫暖的記憶，閃耀的心靈，燦爛的靈魂底色。人生路上風景萬千，請記住這些感動和美好。
美好的感動作文6
“新鮮的茄子，新鮮的茄子，快來買哦!”幾聲叫買聲把我從夢中拉回現實。我不滿地想著：“就是幾個茄子嘛!有必要叫得那么大聲嗎?真煩!”
對面的菜市場還在叫著，我覺得口有點干，就從床上下來，拿起一杯牛奶喝了起來�！肮緡�，咕�！焙韧炅�，準備再去睡覺。剛走一步，“幫我去買菜�！蔽翌D時想死的心都有了，好不容易的一個星期六，本來可以再睡一會覺，卻被媽媽全給弄亂了，沒辦法，只好硬著頭皮去買菜。
來到菜市場門口，把車停好，就去買菜。見到生意來了，小販連忙招呼，我用厭惡的眼神瞪了他一眼，心想：“黃鼠狼給雞土拜年，不安好心�！倍俏恍∝溔徊恢�，本來厭惡的神情更深一層變成了鄙視。
轉眼間，菜買好了，準備回家時，還想吃面包，把車騎到蛋糕店門口，精心挑選著心怡的面包，去準備結賬時，發(fā)現錢包掉了，我在那里手忙腳亂的，售貨員不滿地看了我一眼：“買不買的，不買就放下蛋糕，走開!”當時我要面子，看到后面還有那么多人看著，連忙點頭說：“買，買，當然買�！�
突然耳邊響起一個聲音：“小姑娘，這是你掉下的錢包，還給你，下次一定可要放好。”我問：“你的攤位怎么辦?”“我請人看著呢!不用擔心�！蔽疫B聲說了幾個謝謝……謝謝……，他笑著搖了搖頭，示意我不用。這個小販沒用將錢據為己有，卻一路跟著我，把錢還給我，我的眼眶已經開始起霧，慢慢地、慢慢地淚滴落在了地面上。
雖不知他的名字，但我對他充滿了崇拜、欣賞，但更多的是感動。
感動，并不是說說而已就夠了，必須要做出行動來，感化他人的心，讓他人用最真摯情感接受你，這，便是感動!
美好的感動作文7
對于每個人來說，成長只有一次，錯過便不再擁有�？v然成長中有著酸甜苦辣各種滋味，但它依然是美好的。
在成長過程中，我遇到了許多令我難忘的人，他們讓我真切地體會到了真摯的友情、溫馨的親情和珍貴的師生情。
如果細數那些陪我走過成長之路的知心人，我特別想說的就是我親愛的奶奶。我不想過多描述奶奶對我真誠而又質樸的愛，我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上，我在走向人生的美好未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來越多的皺紋和越來越消瘦的身體，我逐漸明白，生命中的大多數人對我們來說都是過客，只是停留的時間或長或短而已。所以要珍惜身邊的每一個人，也許在旅途的下個出口，他們便會和你揮手告別。
從另一個角度看成長是有些遺憾的，它沒有感情色彩地帶走了我們的童真，用一個叫做現實的枷鎖深深禁錮了我們的思維。無意中翻到了小學一年級時寫的一篇作文，大概內容是那天是陰天，沒有太陽，我以為太陽公公病了，還想和同學們去看他。當我艱難地辨認著那些歪歪扭扭的字跡時，幾乎不敢相信這充滿稚嫩童趣的語句出自我的筆下。
其實，每個成長的瞬間都是美麗的，每個成長的故事都是獨一無二的，因而每個人的成長經歷都無法復制，每個人都應該為了這段只屬于自己的美好往事感動。
我需輕輕放下，放下對少年的回憶。
我需重重提起，提起追尋夢想的行囊。
成長的路標指引我勇敢去追逐夢的腳步。
美好的感動作文8
我喜愛春天，因為春天的勃勃生機，美麗動人；我愛夏天，因為夏天的驕陽似火，生綠清幽；我喜愛春天，因為冬天的碩果累累，豐收喜悅。我唯獨不喜歡冬天，冬日寒冷無比，沒有生機…...
冬天到了，不用說狂風相當刀子一樣打在你的臉上。外面的天氣特別冷，恨不得一個噴嚏掉在地就摔得粉碎。我最大的愿望就是沒有冬天…….我家人很多，但只有一個勞動力----父親。今年冬天父親的工作丟失了我們家還有幾分地，種白菜的。
這天早上，母親很早就起來了。我摸摸眼睛說:“媽，你干什么去？’’媽媽笑著說:“不干什么，好好睡吧！別把你爸吵醒了�！闭f著便走了。
躺在床上，我想想不對:她到底干什么去了？有著這樣的疑問，我穿上衣服飛快的跑了出去……
外面寒風刺骨，我快要停止了呼吸。我跑到了地頭，看見媽媽在光著手，扒凍在地里的白菜，白菜已經有一框了。母親的手已經又紅又紫，好像一碰就掉了似的。我哭著跑了過去，用我的手緊緊握著母親的手。不知是雪花還是什么流了下來，流到母親的衣襟上……
“媽，走，咱回家，你看你的手�！蔽覇≈ぷ诱f。
“沒事的，我不冷，我要把這些菜拔完好給你大爺，讓他買了去�！蓖钢鹿馕铱吹搅四赣H臉上的點點星光。我們倆緊緊的擁抱在一起。不知怎么了，母親的手暖了，風也不在那么刺骨。我笑了，因為我知道這是倆顆溫暖的心撞在一起的結果……
寒冷的冬天已經過去了，這個冬天并沒有那么討厭。是不是天不再冷了？是不是風不再吹了?都不是。是母親在我冬日的美好時光里留下的一絲感動。
美好的感動作文9
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭，在老師們嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材！
親愛的石老師不知您可記得那一件事……
在一節(jié)英語課上，您讓每組同桌配合著說英語。我和同桌準備了好一會兒，我倆充滿了信心可以講好。只見一組組都順利地講完了。突然，您喊了我們這一組來演講，我還沒有反應過來，同桌就先說了：“Do you speak Japanese?”這時，我支支吾吾的說：“No-No.I don’t. I speak Japanese and French.”我剛說完有些同學就在嘲笑我，我這才發(fā)現，剛才因為太緊張了，把“English”說成“Japanese”。 聽到同學們的嘲笑我害羞地低下了頭。這時，您微笑著說：“同學們不要笑了，心怡，不要緊張，再說一遍，我相信你一定能說好�！蹦愕倪@句話宛如沙漠中的一泓清泉，使我在瞬間又樹立起了信心。在您的鼓勵下，我自信地說出了完整的答案。就當我回答完以后，您又給了我一個微笑。這兩個一瞬間的微笑，我永遠都能記得，第一次您是在安慰我，給我自信，第二次您是在鼓勵我，示意我繼續(xù)努力。您知道嗎，您的微笑使我如沐春風，我很謝謝您在我困難時，給了我微笑。
石老師，您知道嗎，您的笑容是多么美好！現在您雖然不教我了，但您的笑容已銘刻在我的記憶深處，它永遠在我的心頭蕩漾。
美好的感動作文10
這件事就像一束溫和的陽光照進我的心房，每每想起，我的心總是暖和和的。
上學期的某一堂體育課時，由于我的體質較差，天氣又很熱，所以在做完高抬腿后我已經覺得有些暈了。但因為我們班的同學很吵，所以老師一怒之下就罰我們跑四個圈。
“天哪!四個圈”我很不想跑，因為我知道我跑完后會暈倒的。但沒辦法，只能硬著頭皮上了。剛開始我還頂得住，但跑了一會兒我就有些頭暈目眩了�？斓浇K點時我終于撐不住了，眼前一黑就暈倒在地上。
我醒來后就看見希賢在我身邊。原來在我暈倒之前她在我的隔壁，我暈的時候她扶住了我。這，讓我感動。我想起我摔跤時，是你扶起我，還不忘說一句“沒事吧”;我難過時，是你安慰我，不忘地說上一句“別哭了”;我遇到挫折時，是你鼓勵我“你以前那么多次都做得那么好，沒理由現在不行”;我想不開時，是你開導我“做人要想開一點”;現在我暈倒了，也還是你扶住了我!我連聲向她道謝。她就說：“不用謝啦!同學之間互相幫助很正常的嘛。不過呢你下次暈之前能不能提前告訴我，讓我做好準備，不然我可能會接不住你的，行嗎?”
我對這個充滿稚氣的問題感到好笑，我自己也不知道我什么時候會暈，又怎能告訴她呢?但好笑之余亦深深地感動著我。她的體重比我的還輕一點，即使我告訴她我什么時候會暈，做好姿勢讓她來接她也未必能接得住我。更何況剛才在毫無征兆的前提下，她不知夠不夠力接住我的情況下，她也毫不猶豫、奮不顧身地接住我，使我沒有在暈倒后直接摔在地下。
希賢，謝謝你當時毫不猶豫、奮不顧身地接住我，這，讓我感動。
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