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抓知了作文600字-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的抓知了作文600字-四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
炎熱的夏天到了,知了在樹上知了,知了,知了好像在說:好熱。『脽岚。∥液透绺鐚懲曜鳂I(yè),覺得很無聊。于是哥哥提議說:我們?nèi)プブ税,把這煩人知了給抓了。我積極響應(yīng),我們還把爺爺給叫上,做我們的后盾。
爺爺先找來一個(gè)網(wǎng)袋,一根長木棍,用鐵絲把網(wǎng)袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的神器出發(fā),來到小區(qū)邊上的小河邊,柳樹上是知了的大本營,有很多知了停在上面知了,知了叫個(gè)不停。首先爺爺給我們做示范,先找到知了停的位置,然后爺爺看準(zhǔn)時(shí)機(jī)以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了,知了在網(wǎng)袋里亂飛,爺爺趕緊把網(wǎng)袋的口子給扎緊,隔著網(wǎng)袋把知了抓住,最后把口子松開,把它抓到另外的袋子里。我心想:抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試,我來,我來。哥哥按照爺爺?shù)臉幼右查_始抓知了,在柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,以極快的速度去套它,可是還是被狡猾的知了給逃跑了,哥哥并沒有泄氣,繼續(xù)抓。又去尋找下一個(gè)目標(biāo),套了兩次都沒有抓住。我說:哥哥你休息一下,我來抓。我發(fā)現(xiàn)知了后,我拿著網(wǎng)袋猛地?fù)溥^去,速度還是不夠快給它跑了,它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的知了,知了叫了起來,好像在嘲笑我,你抓不到我!,你抓不到我!我氣得雙手叉腰直跺腳說:先不抓你,等一下有你好看的,于是我去抓其它知了,可是一無所獲。過了一會(huì)兒,我又瞄準(zhǔn)之前那只了。我悄悄地靠近柳樹,一步兩步,眼看離知了越來越近了,可是知了好像知道有危險(xiǎn)想準(zhǔn)備離開,我毫不猶豫的拿起網(wǎng)袋套了過去,剛好逮個(gè)正著。哈哈!哈哈!我逮到了,我逮到了。有了這次經(jīng)驗(yàn),我們越來越順,不一會(huì)兒就逮了四只,大豐收!
時(shí)間真快,這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了,明天再來過!
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