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回望,展望作文500字

時間:2021-12-22 11:55:16 作文 我要投稿

回望2021,展望2022作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的回望2021,展望2022作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回望2021,展望2022作文

  回望,展望作文500字1

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!

  轉(zhuǎn)眼間,2021已經(jīng)離我們漸漸遠去。這一年里我們經(jīng)歷了太多太多,一切宛如昨日。在感嘆時光飛逝的同時,回想一學期的經(jīng)歷,我陷入沉思……

  今年九月,我懷揣著激動、好奇的心情踏入了初中的校園,開始了初中學習生活。剛開始我很不適應初中的學習,因為七年級比小學多了好幾門功課,學起來十分吃力,導致我的情緒像六月的天氣一樣,忽陰忽晴,一會壯志凌云,一會傷春悲秋。

  在這個關健的時間節(jié)點上,爸爸對我進行了積極的開導。他告訴我說,你現(xiàn)在是處于一個比較特殊的年齡段,是由兒童向青少年轉(zhuǎn)變。為了完成這個進程,你會逐漸有自己的獨立想法,雖然有時痛苦,但這是必不可少的人生經(jīng)歷,爸爸媽媽會是你堅強的后盾,隨時能幫助你。爸爸的開導讓我鼓起了勇氣,慢慢的我調(diào)整好了心態(tài),逐漸適應了初中生活。

  每天放學回家,爸爸總是做好我最愛吃的飯菜。晚上做作業(yè)的時候,爸爸積極的給我講解不會不懂的數(shù)學題,再晚都要陪我做完作業(yè)再休息,我感謝爸爸給予我深沉的愛和無限信任。

  我特別喜歡讀書,小學階段我就讀了很多書,什么《西游記》、《封神榜》、《馬小跳》等等。到了初中我才知道我那都是淺讀,沒有進行過深入的理解,只是覺得作者寫的很好。在班主任郭老師的帶領下我對閱讀有了新的認識,讀書不僅僅感受語言的美,更要學會賞析,感受文字所隱含的深意。她說閱讀是各項學習的基石,閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎學習能力息息相關。我們都要養(yǎng)成一個認真閱讀的好習慣,開拓自己的閱讀疆域,積少成多,聚沙成塔,最后終將碩果累累。

  我很慶幸在開始初中學習的時候遇到這樣的啟蒙老師,她為我們打造了一個最美的的書香教室。老師說:“幸福的路,我們一起走!”

  學業(yè)上,我收獲多多,也有不足;仡櫼粚W期,我的成績很不穩(wěn)定,有點小成就便沾沾自喜,驕傲自大。考的不好時垂頭喪氣。

  新的一年,我將努力讓那些不好的習慣成為過去,以一個積極的心態(tài)迎接下學期的學習。

  揮手別舊我,超越自己。

  回望,展望作文500字2

  2021已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是2022的時代!站在2021年的最后幾天,幾多感慨,幾多思量!回首過去,歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。

  2021,無論是簡單還是繁瑣,無論是輝煌還是失落,無論是機會還是挑戰(zhàn),過去的已經(jīng)過去了,真正要面對的還是今后的日子。新年伊始,萬象更新,要面對的事情有很多;要面對的人有很多,經(jīng)歷了酸甜苦辣對自己的人生還是充滿了信心,日子總是一天一天過的,只要努力就有希望…

  過去終歸是過去,未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著,迎接2022,挾著未知,帶著期待…

  我這個人喜歡把時間按照間斷來劃分,按計劃去實現(xiàn),雖然2021年年初就計劃去哪里哪里旅游,但結(jié)果都沒去,卻去了很多不在計劃內(nèi)的地方游玩,盡管如此,我還是過得很充實,我也收獲了太多難忘的美好。2021年我也結(jié)交了很多很多新朋友,2021年很多新朋友也逐漸變成老朋友,我也從朋友們的堅守和期盼中讀懂了責任,體貼中感到了溫暖,我收獲了難得的愉悅和歡欣…

  有時我在想:生活是不是總和我開玩笑,你期待什么,什么就會離你越遠;你執(zhí)著什么,就會被什么傷害得最深。我聽說:人突然明白的一瞬間是各式各樣的,時間和空間之間有一層胎衣,無數(shù)的人在他們不同的位置穿透,降生到他們最初不愿面對的最現(xiàn)實的世界里,最后成為了差不多的人。做事不必太期待,堅持不必太執(zhí)著;學會放下,放下不可能的期待,放下沒有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去,什么都留不住,過去的就別再翻回去,唯有好好享受當下的快樂與幸福。但,我感謝始終有你有你們―我的朋友和敵人,感謝你們陪我過往的2021,一起迎接2022,也請原諒我漸少去的問候,我始終相信有很多人一直就站在我身后,之間只有一個轉(zhuǎn)身的距離……也許命運從那一刻開始改變!

  回顧2021展望2022初中作文5

  舊的一年已經(jīng)過去,成為了歷史,新的一年已經(jīng)來到。當2021年最后一次24時鐘聲響起時,2021年就和我們揮手告別,在2021年消逝之際,2022年揮手到來,在這嶄新的一年里,我有對2021年的懷念,也有對2022年的期望。

  2021年我有許多東西可以懷念,其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神,我最懷念,因為這種精神我很需要。

  因為2021年過得美,所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的事,有的好,有的壞,有的讓人高興,也有的讓人悲傷,有的讓人喜悅,也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果,只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎么花錢才值得,常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買,現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學習用品:紙、筆、橡皮、單面膠,買這些東西才是值得的。也有一些缺點,我在2021年沒能改,粗心、貪玩,只能留到2022年去解決。

  2022年我把2021年的期望寄托給你,我希望在這新的一年里自強不息,變強,成為永遠的學霸,令父母、同學、老師刮目相看。

  2022年在這嶄新的一年里,我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點,保持所有優(yōu)點,考上的中學。在2022年,我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力,我要奮起,在2022年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑,增強學習的意志在2022年沖刺學習加油!

  2021年,永遠的走了,變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終于誕生了,我要力挽狂瀾,做的自己!

  回望,展望作文500字3

  2021已到年末,即將過去,明天我們就會迎來一個嶄新的年份2022;厥走@一年我有太多太多的不足,所以我對2021年做了一個總結(jié),來警醒2022的我。

  2021,我是懶惰的。2021年的我,從初二剛開學就開始變的懶惰起來,沒有了初一下半年那對學習的熱情,對學習開始懶了起來,上課不聽課,下課也不學習,心里想的是不管了,學習就讓他自生自滅,能學成什么樣就怎么樣吧!導致成績退步了。

  2021,我是厭煩的。2021年的我一次次開始厭煩父母的`嘮叨,開始厭煩學習上的許多困難,開始厭煩身邊許許多多的人或事情,開始對什么也感到反感、討厭和煩惱,父母嘮叨我的時候,我感到煩的時候,也會和他們頂嘴。

  2021,我是叛逆的。2021年的我,變的開始不懂事了,以前很怕家長的打罵。只能待在那站著受罵,但2021年的我,不僅不怕家長的打罵,還開始跟家長頂嘴,對立了,以前的我家長讓我干嘛我就干嘛,但現(xiàn)在,家長讓我干嘛,我偏不喜歡干嘛或者還得想想。

  2022即將到來,我希望2022的我是一個全新的我,我也希望2022年我變得勤奮、懂話、喜歡學習,理解家長的一個人,還希望以上三點在2022年可以提醒我。

  回望,展望作文500字4

  2021年馬上就要過去了,在這年里我有難點,笑點和沸點。

  2021年里,我的難點是數(shù)學題。平時我的數(shù)學成績還算可以,但追擊、路程、年齡等……等許多奧數(shù)問題是我的一大敵人!每當遇到奧數(shù)題時我就會跟他們一起來一場惡戰(zhàn),筆就是我的武器,大腦就是我的司令,白紙就是我跟奧數(shù)題決斗的戰(zhàn)場。每當我看到數(shù)學題的時候,我的大腦一片空白,悲慘的死在戰(zhàn)場上,每當我倒在戰(zhàn)場上,我都會懷疑人生!難道我真的生活在現(xiàn)實?真的會有那么難的問題?難道我眼花了嗎?我感慨道:“真是天生我才沒有用,千金散盡不復來呀!”

  盤點有難點,有難點就會有笑點。我的笑點就是我知道了一個重大的秘密,也許整個師范附小的學生只有我一個人知道,那就是我們學校要組織一個活動,要去日本學習,我聽到這個消息立刻跳了起來,而且學校還說要自己單獨去呢?砂盐腋吲d壞了,終于能躲開大人,跟著老師自己到外國玩了,因為這些當家長的就是雞蛋里挑骨頭,有一點小事他們就說個沒完,你們想我是怎么知道的嗎?那是因為家長們開會的時候,我偷偷混了進去,偷聽了整個會議,嘿嘿,說到這里我的臉都有些發(fā)熱了。

  現(xiàn)在該說人生沸點了。姥姥雖然腿腳有些不好了,還天天做家務,接送我上下學。有一天,我姥姥送我的時候突然沒有站住,只聽“啪嗒”一聲倒在地,知道我姥姥身體很不好。不能盤腿坐,我連忙把姥姥扶起來,放學回到家后,我連忙把姥姥褲子擼起來,只見腿上青了一大塊,我連忙給姥姥上藥,結(jié)果姥姥卻說:“不要緊,別浪費藥。”我聽了以后含著淚水,強把藥給姥姥上了,我下定決心,以后再也不聽姥姥的話了。

  2022年,我想成為數(shù)學大師,什么題都會寫。我還想讓快樂的事多發(fā)生一些。最后還希望2022年,永遠聽姥姥的話,再也不氣她了。

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