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兩個(gè)一分鐘作文400字-三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的兩個(gè)一分鐘作文400字-三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間就像一盆清水，去了，就回不來了；時(shí)間還像一位運(yùn)動(dòng)健將，走的飛快。今天，老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我們?nèi)ンw驗(yàn)。
第一個(gè)一分鐘開始了，第一個(gè)一分鐘比的是在一分鐘之內(nèi)，看誰寫字寫得多，誰就獲勝。我心里想：寫什么字呢？就寫丁吧，哈哈，就兩筆，我有可能獲勝��！老師一聲令下，一分鐘開始計(jì)時(shí)了，我寫著寫著一看，這，好像不是字吧，我看了一會(huì)兒，決定繼續(xù)寫，因?yàn)樵谟?jì)時(shí)啊，我又寫了幾個(gè)字，老師就說時(shí)間到了，我心里想：這個(gè)一分鐘怎么這么快�。科綍r(shí)一分鐘過的很慢啊，是不是老師計(jì)時(shí)有問題�。课以倏戳丝创蠹业�，有兒字、子字、人字等，五花八門，我最后寫了59個(gè)字，還有同學(xué)寫了69個(gè)字，我心想：你們?cè)趺磳懙陌�？太快了，下一個(gè)一分鐘我一定要趕上你們。
第二個(gè)一分鐘是金雞獨(dú)立，就是一只腳站著，雙手張開。老師一說開始，大家就都變成了一只只金雞了，有站左腳的，有站右腳的，各不相同。剛到十秒的時(shí)候，沒有那么累，可到后邊，一個(gè)十秒比一個(gè)十秒累，到了五十秒，感覺腳已經(jīng)沒有了，馬上了，馬上六十秒了，到了，大家有的說腳疼，有的說手疼。這一次的一分鐘可真慢��！剛才不是過的那么快嗎？現(xiàn)在怎么變得這么慢了？
為什么兩個(gè)一分鐘過的時(shí)間不一樣呢？原來是因?yàn)槟阍谝粋�(gè)時(shí)間里做一個(gè)自己喜歡的事情的時(shí)候你就會(huì)覺得很快，反之，如果，你做不喜歡的事，時(shí)間就會(huì)慢了。
今天的一分鐘體驗(yàn)，讓我知道了兩個(gè)完全不同的一分鐘。我們以后要在有限的時(shí)間里盡可能的多做一些有意義的事。
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