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初中懂得自立作文

時間:2024-10-25 21:12:17 作文 我要投稿
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初中懂得自立作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中懂得自立作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中懂得自立作文

初中懂得自立作文1

  生活在21世紀的我們,在父母的呵護之下,過著衣來伸手,飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下,必將會喪失斗志和自立的能力,嚴重阻礙了我們將來成功的事業(yè)道路。

  自我國實行計劃生育以來,每戶家庭孩子不得超過兩名,因此孩子成了父母的寶貝兒,心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒,漸漸地,養(yǎng)成了一種依賴的心理。

  有這樣一位同學,新學期開學第一天,母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上,可到了放學回家時,他又將雞蛋原封不動地帶了回來,他的理由簡直可笑至極:“雞蛋上沒有裂縫,怎么剝啊?”這就是未來承擔祖國重任的下一代嗎?他們有這個能力嗎?

  有的同學這樣認為,青少年就要應該一心一意地去面對學習,把心思全部放在學習上,其他事情都不用去管。我認為這種觀點是不對的,青少年努力學習固然很重要,但自立也是不可缺少的。每一個有志于造福人類的人,都必須有著豐富的生活經驗和親身體驗。眼下,改革的大潮沖擊著我們這個文明古國的各個角落,擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上,我們只有學會自立,腳踏實地,才能取得輝煌的成果。

  有這樣一則故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人的精心喂養(yǎng)下長大,過著快樂的生活。一天,這只鸚鵡被主人放回到了山林,可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?

  原因很簡單,這些年都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領、生存的.能力。

  悲痛的教訓還有很多很多,而目前,我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。使我們喪失了自立的能力,我們呼吁天下父母,撒開我們,讓我們盡情去放飛、去見證自己,培養(yǎng)我們的自理自立的能力。打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我門去翱翔藍天,搏擊風浪,那才是我們健康成長的天空!

  “青年強則國強”,讓我們以自立的英姿去迎接21世紀的曙光吧!

初中懂得自立作文2

  自立也就是自己獨立生活,成為生活的主人。也就是說,只有自立,一個人才能實現(xiàn)遠大的理想和目標。

  自立包括生活自理和經濟獨立。對于未成年人來說,最主要要學會生活自理。比如說,學會自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學習上的尖子,生活上的強者。而有的人認為學習好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了,還不會自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會像一包毒品,你得到了,就變得精神抖擻,動力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學會自立,成為生活的強者,不當“缺鈣”少年。

  要自立,首先從小要學會生活自理,否則,自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的'溺愛中長大。她上小學時,媽媽為了更好地照顧她,就從中學調到小學教書,專門教她的女兒。她到上中學時,她媽媽又調回中學。這幾年間,這位同學什么家務都不用做,什么時候都不準玩,只有唯一的一個任務:學習。后來,這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書,這位同學什么都不會做,前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來,她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過往的同學問路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最后不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂,令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中,這種人不必說能在社會上占有一席之地,恐怕連在社會中立足都很難。

  從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學習好課本上的知識,取得好成績,為今后的經濟獨立打下基礎,同時也要從小學會自理,漸漸成為一個真正能夠自立的人。

初中懂得自立作文3

  我看過一幅發(fā)人深思的漫畫,這幅漫畫讓我感觸很深……

  這幅漫畫講的是:奶奶去送小軍上學還幫小軍背著書包,一路上急急忙忙,到了學校之后,奶奶頭上流著豆大的汗珠,喘著粗氣。老師問小軍:“小軍,你向來都是很早來學校的,今天怎么遲到了呢?”小軍抓抓后腦勺,說:“老師,都怪奶奶走的太慢了,才會遲到的!蹦棠桃舱f:“老師,這都怪我,我走的.太慢,才讓孩子遲到的!痹谏钪校S多孩子都是來依靠父母,從而導致不能自立。畫中的小軍就是一個例子。小軍遲到了,為什么都怨給了奶奶呢?明明是他不早點起床,早點起床的話,那不就遲到不了了嗎?

  還有,小軍的奶奶也做得不對,她不應該幫小軍背書包,小軍硬要給,那奶奶就堅持不接,這樣,小軍也就沒有辦法。溺愛孩子,會讓他養(yǎng)成依靠父母的習慣,讓孩子自己的事情自己做,自己的書包自己背,會讓孩子養(yǎng)成自立的好習慣。

  但是,在生活中,也由很多不自立的現(xiàn)象,有一次,我在路上散步,看見一個小朋友走了幾步,就累了,讓媽媽背著,這位媽媽也很“聽話”,連忙把孩子背起來就走。我想,著個小朋友始終都要離開媽媽,那離開媽媽他會怎么辦呢?

  學會自立,會讓我們有自己的事自己干的能力,如果不自立,將來離開父母,那怎么辦呢

  當然,在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天,我去給媽媽買菜,我看見菜攤上是一個8、9的小朋友在賣菜,菜攤旁還放著她的作業(yè)。我買完菜,真想對她說:“你真能干!”

  自立,會讓我們變得勤勞;自立,會讓我們變得能干,讓我們一起來堅持自己的事情自己做,自己的書包自己背,來學會自立吧!

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