走出校園作文400字

時間：2024-11-05 09:20:10 詩琳校園作文我要投稿

相關推薦

走出校園作文400字（精選17篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的走出校園作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出校園作文400字（精選17篇）

　　走出校園作文400字 1

　　隨著時代的變革，國家日益變得富強起來了，人們的生活也變得越來越好了，社會也呈現出一片欣欣向榮的景象。

　　然而，就是在這幸福美滿的背后，卻暗藏禍根。由于長輩們“望子成龍，望女成鳳”，對自己的子女寄予太高的厚望，整天想著如何讓子女的學習時間再多一些，讓他們在學校呆得更長一點，整天“關”著他們，不讓他們放眼看社會。久而久之，他們的子女就會漸漸的脫離社會的軌道了，成為名副其實的“書呆子”，就如孔乙己一樣了。

　　曾經，我在一則報導中看到了一個駭人的.實例：中國人在無數次競賽中多次獲得冠軍，然而，到了現實卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎中，卻沒有一個中國人的影子，而美國卻經常摘得此殊榮。也許，這就是差距吧。

　　中國人缺少的不是教授，博士，而是實用人才，如袁隆平，陳景潤，像他們這類人，在中國已經是少之又少了，我真不知道，再過一百年后，中國的歷史是前進還是后退？

　　實踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室里不應讓環(huán)境束縛我們的思想，我們要到社會上去學習成長。畢竟，我們要面對的還是社會，不是校園。

　　讓我們拋開“高分低能”，融入社會，為創(chuàng)造新型社會做出自己的一份力量吧！

　　走出校園作文400字 2

　　作為一個21世紀的中學生，我們身上艱負著建設祖國的大任。因此我們必須在在學校里完成繁重的學業(yè)。沒有機會走近社會。

　　其實，社會也是個大課堂。走近社會，我們能了解人間百態(tài)，走近社會，我們能看到辛勤的人民正在田里忙碌的.耕耘；走進社會，我們能看到工人正在工廠里辛勤的工作，汗水順著他們黝黑的臉頰流了下來；走近社會，我們能明白美與丑，善與惡……

　　我們就像溫室里嬌嫩的花，沒有經歷自然的洗禮。我們要進行社會實踐，從社會實踐中品嘗人生酸甜苦辣，從社會實踐中磨煉自己。

　　上個月，學校組織我們去智力城參加社會實踐活動。讓我印象最深的是一位老師請一位同學上去和他合作，表演在公交車發(fā)生的一幕。那位老師手里拿著一張報紙，要求趙盼幫他看報紙。就在趙盼看報紙的一剎那，我看見老師的報紙抖了一下，原來是老師趁趙盼看報紙時，把撲在了她臉上我們看到這，心里一驚，害怕極了幸虧不是真的，否則，后果不堪設想。

　　從這小小的一次演練中，就可以發(fā)現我們中學生防備能力差，缺少實踐。在這種我覺得我們應該多走近社會，多了解社會。

　　走出校園作文400字 3

　　七月的遠行來到了山城。炎熱的夏風吹拂著世間萬物的基元，吹去了黑色季節(jié)留下的悔恨，卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無限的痛；思。心就像一片樹葉，漂浮在發(fā)熱的長江中，穿過鐵橋、穿過山壘，卻怎樣也穿不過迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無目的地滿天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個腳印。在前行、無屈地前行，不愿低頭。但總在有意無意中回首往事，卻低下了心。

　　帶著朦朧的心，離開了校園，離開了家里，獨自去體會在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里，已經有著一種依賴的習慣，一種經不起風吹雨打的.習性已經在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛，我要拋開枷鎖，我不要做生活的奴隸。

　　我獨自走上了遠去的道路。一切都是那么的新鮮，那么吸引著幼小的心靈。一切都像是夢中才能遇見的生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種陌生的氣息靠近著我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥。

　　我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們�？酀奈兜澜K于在我的舌覺中察覺出，原來，幼小的心靈需要及早的去放飛，外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗，才能知道里面的苦澀與甘甜。

　　心在放飛，人也在試著去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨自去添憐。哭過，笑過，最終都會長大，也要試著張開翅膀飛上藍藍的天空。

　　走出校園作文400字 4

　　我站在凜冽的寒風中，打著顫望著漸漸多起來的車輛。今天，我要去做義工。之前看過表姐她們去，但自己親身去做還是頭一次。

　　很快，我便和同學們來到了敬老院。剛一踏入大門，我們就拐進了一條小徑。看著滿地落葉，我便嘀咕道：“這也太多了吧，什么時候能掃完��？”但見到幾位同學們都拿起了大掃把，我也開始著手清理花壇上的葉片。

　　過了一會兒，葉子便被我們清去了大半，我的額前竟?jié)B出了汗珠。組長把那些掃把安置二樓的途中，遠遠的，我看見水池邊的臺子上，似乎又什么動物在躺著。

　　我率先疾步走了上去，接著我看到了不忍心看到的情景——是一條狗，眼睛張著，目光中似乎含著一份對這世界的不舍之情。

　　我久久地看著它，不知怎么，我的'惻隱之心忽然被激發(fā)起來，眼淚一直在眼里打轉。眼前的一切都變得模糊，我含著淚，咬著嘴唇，跟同學們上了樓。

　　“快點，快點回去！……”我奔向池邊，還是失望了——那條狗已經不見了，或許是被人帶走了。我的心不知怎么，空落落的。

　　帶著難以言喻的一份哀愁，我趿拉著步子坐上了公車。心里還一直想著那條可憐的狗，在又一次的眼淚模糊里，我看到了它慘死的全過程。

　　“……唉！真叫人可憐！”媽媽聽了我的訴說，眉間也多了一份憐惜，更多的是悲痛。也許是家里養(yǎng)著一條小狗的關系，我的目光不由自主地投向了它。我覺得，它的毛色與那條狗一模一樣。這次，我在淚眼里，看到了活蹦亂跳的它。

　　你在天國還好嗎？

　　走出校園作文400字 5

　　七月的遠行來到了山城。燥熱的夏風吹拂著世間萬物的基元，吹去了黑色季節(jié)留下的懊悔，卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無限的痛；思。心就像一片樹葉，漂移在發(fā)熱的長江中，穿過鐵橋、穿過山壘，卻怎樣也穿不過迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無目的地滿天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個腳印。在前行、無屈地前行，不愿低頭。但總在有意無意中回首往事，卻低下了心。

　　帶著朦朧的心，離開了校內，離開了家里，獨自去體會在外的生活�；蛟S始終生活在十幾年的校內里，已經有著一種依靠的習慣，一種經不起風吹雨打的習性已經在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛，我要拋開枷鎖，我不要做生活的奴隸。我獨自走上了遠去的道路。一切都是那么的簇新，那么吸引著幼小的心靈。一切都像是夢中才能遇見的`生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種生疏的氣息靠近著我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥。

　　我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們。苦澀的味道最終在我的舌覺中察覺出，原來，幼小的心靈須要及早的去放飛，外面的生活是否精彩�；蛟S只有親自去品嘗，才能知道里面的苦澀與甘甜。

　　心在放飛，人也在試著去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨自去添憐�？捱^，笑過，最終都會長大，也要試著張開翅膀飛上藍藍的天空。

　　走出校園作文400字 6

　　再見了，老師！和同學們也揮著手，說著再見，今日的腿想灌了鉛，怎么邁也邁不動。站在校門口，似乎全部的事，都在我的腦海里出現，出現……

　　記得第一天上學，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上，碰見很多送孩子的家長，他們一望見我就說：“個子這么小，能背動大書包嗎？”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高，可書包是完全能背得動的。

　　從一年級到三年級，都有人送我上學，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。上四年級時，我一個小女孩喜愛上了足球，每天跟爸爸看足球賽，有時還出去踢兩腳，嘿！老爸干脆管我叫“兒子”，直到現在還是。

　　上五年級時，我轉學了，臨走的'那天，我哭了。我的好摯友，以及全班的女同學都哭了。晚上，我坐車去新家時，她們把我送到車站。從那時起，我懂得什么叫不舍之情。上六年級，媽媽把我送到“凈士”來學習，學了一陣，作文有了不少得進步。媽媽說，要始終在那兒學，上中學時作文就不用愁了，還能學會怎樣做人。再見了，老師，我向你們鞠個躬。再見了，同學，咱們北京相聚。再見了，漂亮的108，愿你恒久輝煌！

　　走出校園作文400字 7

　　記得第一天上學，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上，碰見許多送孩子的家長，他們一看見我就說：“個子這么小，能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高，可書包是完全能背得動的。

　　從一年級到三年級，都有人送我上學，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

　　上四年級時，我一個小女孩喜歡上了。

　　足球。

　　天天跟爸爸看足球賽有時還出去踢兩腳嘿!老爸干脆管我叫“兒子”直到現在還是。

　　上五年級時，我轉學了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的'女同學都哭了。晚上，我坐車去新家時，她們把我送到車站。從那時起，我懂得什么叫不舍之情。

　　上六年級，媽媽把我送到“凈士”來學習，學了一陣，作文有了不少得進步。媽媽說，要一直在那兒學，上中學時作文就不用愁了，還能學會怎樣做人。

　　再見了，老師，我向你們鞠個躬。

　　再見了，同學，20--年咱們北京相聚。

　　再見了，美麗得108，愿你永遠輝煌!

　　這是一篇優(yōu)秀的敘事抒情。

　　文章。

　　小作者詳細地描寫了成長的過程語言生動形象描述詳細具體可見小作者是一個生活的有心人。描述得有聲有色較好地突現了文章主題。

　　走出校園作文400字 8

　　在星期五的放學后，我遲遲沒有走回家的那條小路，而我卻獨自冒著冷去薄霜鋪地的林子里，為聽鳥語，為盼夕陽，為尋泥土里漸次蘇醒的花草，我是如此單獨而完整，在每天放學的無數個夜晚，我獨自頂著冷風在橘樹下的橋頭，只為聽一曲夜鶯的哀歌，我倚暖了石欄上的`青苔，青苔涼透了我的心壩，但夜鶯不來，夜鶯不來。

　　從那以后，我就思考為何在那凄涼的夜晚，夜鶯未來低吟，難道是那夜的月亮未圓或是那夜的風不甜，從那之后我就開始噴桂花香的香水，風兒一吹，這味使人沉迷，每到月圓之際，我都會獨自頂著風兒，去到那老橘樹下，等待夜鶯為我低吟，我倚暖了石欄上的青苔，風兒一吹，桂花香隨風舞動，那妖嬈的姿態(tài)，引來了無數的鳥兒，我在那無數的鳥兒中尋找著夜鶯，我聞到夜鶯正在低吟，我便回頭，可在轉瞬間消滅了蹤跡。

　　我因此感到失落，我在想假如我是天空中的一朵云彩，那我是否會知道那夜鶯的蹤跡，也許會，也許不會，那夜鶯甚是與眾不同，脖子上系著紅繩，尾巴上的羽毛是彩色的，這就是它的獨特之處。

　　我似乎愛上了那只鳥兒，見它我是那般歡喜，見不到，摸不到，我是那般失落。

　　走出校園，見到夜鶯，見到不同的鳥兒，聽夜鶯的低吟。

　　走出校園，我是那般自由，浪蕩。

　　走出校園，我便把世間的事物看的渺茫。

　　走出校園，我腳步自由，精神自由。自由就是自然吧，而夜鶯又多么孤獨，自由就是孤獨吧?而我對孤獨無所謂，自由就是對什么都無所謂吧?

　　走出校園作文400字 9

　　走出校園，外面的風景很誘人，所以我想出去看一看。

　　我們走出校園，立馬“解體”，我獨自走在大路上，警惕兩旁來往的車輛，哪怕有一個車輛撞上我，我一邊提防車輛，一邊尋找父母，父母就跟我玩捉迷藏似的，我怎么也找不到他們，我決定，要去十字路口找一找，那里人多，說不定就能找到爸爸的身影。

　　我走著走著，就看見小販把車推到校門口；我走著走著，就聽見油炸肉的“滋滋”聲；我走著走著，就聞到香飄十里的烤腸味。

　　忽然一輛黑車極速奔馳過來，我向右一跳，說到空白處，也就是沒車的地方，于是嘆氣道：“現在的"人，怎么這么不想秩序呀！剛才真是嚇死我了！”我想了想剛才的場面，也真是后悔，怎么走在馬路上面呢，應該走到馬路兩邊了呀！

　　我沒有在多想，繼續(xù)尋找父母，到了十字路口，那里的人足足有上百人，我擠過一個縫隙又一個縫隙，終于在十字路口北面，找到了爸爸，爸爸說：“你怎么這么晚才過來呀，我那時候不跟你說我在這等著你嗎？”我恍然大悟，對爸爸說：“原來是我的記憶混亂了�！薄皠偛庞幸惠v黑車，極速奔過來，真的`嚇死我了”我說，爸爸說：“現在呀，都是不講秩序�！蔽艺f：“對呀對呀�！�

　　外面的世界雖然很好，但也有很多值得我們注意的地方，就比如說遵守交通秩序。

　　走出校園作文400字 10

　　十一月結束，天氣已經轉涼。即使是這樣的天氣，我還是很有興趣出去走一走。

　　為了放松一下心情，我決定去街上散會兒步。在這個入冬的季節(jié)，人們顯得比較悠閑，老老少少都出來透氣，厚實的棉襖下，是一顆顆萌動的心。

　　枯萎的柳枝垂落下來，花兒也不見了蹤影。路過的孩子們調皮地摘下枯敗的柳枝，有的孩子拿來玩兒，有的只是一時興起覺得新鮮，這樣場景讓人感覺很輕松。

　　正當我心情舒暢的時候，腳下突然一滑，隨著“哎呀”一聲叫喊，我整個人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅，立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的是一小快兒香蕉皮。我氣憤地撿起香蕉皮，狠狠地扔進垃圾桶。

　　仔細一看才發(fā)現，距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下，我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時候，一個小女孩走了過去。女孩長得很清秀，看得出來她是個愛干凈的`孩子。

　　女孩又扭頭跑回家里找來一個塑料袋，套在手上，女孩慢慢撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻，女孩的媽媽出來了，“這么臟，以后不許去檢！”女孩的媽媽不太高興，很不滿地對女孩吼了一句，女孩乖乖回了家里。

　　這一幕，讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純潔，正所謂，“人之初，性本善”。但是，在這種情況下，即使是再純潔的人也無能為力了。大人們不更應該給孩子做好榜樣嗎？

　　深秋，風是很猛烈的，吹在人臉上，像刀子劃下的道道口子。讓這美麗的季節(jié)染上了一絲瑕疵。

　　走出校園作文400字 11

　　校園是神圣的。

　　校園是精彩的。

　　校園是美麗的。

　　但是我不得說走出校園的經歷：或參觀，或訪問，或考察，或做志愿者。其間的一幕場景，一個細節(jié)，一件物品，一段對話或一首民謠都可以觸動我們的心，內心和不一樣的感受，但是我要跟大家說的是旅游。

　　那是一個值得讓人高興的暑假，在前一個夜晚，媽媽告訴我，明天我們就可以坐飛機去麗江了。話音剛落，全家人仿佛瘋的一般跳了起來，因為我們第1次坐飛機，也是第1次走出校園。

　　在那個夜晚，因為聽到第1次坐飛機而感到無比的高興，所以我徹夜難眠，心里只想著第2天快快到來。第2天即將來臨，我趕忙洗漱，迎接美好的`一天。

　　我們提好行李，就向四川省三大機場出發(fā)。

　　到站了。我放眼望去，飛機是多么的大呀，橢圓的機頭，長長的機艙，感覺可以坐下一兩百人，走到驗票處，漂亮的服務員阿姨把我們引到座位，還給我們講安全知識，我哪聽得下這些，心里只盼著飛機快塊起飛。

　　一會兒，飛機啟動了，它從慢到快的速度奔跑著，"哧。"飛機起飛了，我的心里從焦躁變得高興。隨著時間長了，飛機越飛越高，綿綿的白云好像棉花，我想摘一朵扔進我好吃的嘴巴里，兩小時后，停了，我的心終于著地了，這次走出校園太刺激，太高興了！

　　這是我第1次走出校園，他讓我感到很刺激和無比的高興。

　　走出校園作文400字 12

　　時間一點一點過去，中考愈來愈近，想起剛剛進校園時，那時候的我們，還是個不懂事的小孩啊，那時的我們只想著快點畢業(yè)，然而現在想想，感覺時間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。

　　我清清楚楚的記得我們剛進校門的模樣，有些開開心心進入了校園，而有些望著學校大門，凝視許久才肯進入校園，當然還有一些走到學校門口就唉聲嘆氣：什么時候才畢業(yè)啊？要待三年啊，可現在沒有人抱怨什么，也沒有人再像以前那么無所事事，每個人都緊張起來，每個都開始復習，教室里再也沒有初一時的喧囂，沒有初二一樣打鬧的同學了。

　　我也清清楚楚記得畢業(yè)那天，每個人嘴上卻說著終于畢業(yè)了，好開心啊，可當他們看到陪伴了他們三年的老師，同學時，再也笑不出來，心里有許許多多說不完的話，可那時，早已說不出話，因為眼淚已經代表了所有語言�！翱薨�！大聲的`哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對我們這樣說著，我想大概老師應該知道我們?yōu)槭裁纯薨�，只是不想說，走進學校有笑的，猶豫的，可當我們走出校園時，卻只剩下不舍和心酸了。

　　是啊！三年啊，如果有機會我還想再重新來，可時間一去不復返，我們還有其他事情��！

　　走出校園作文400字 13

　　走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。

　　心思隨鈴聲飄到窗外。放學了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這一時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的'。最終，還是到了家。

　　人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應珍惜得來的不易。為了那些真正關心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好，是那么現實，但在你內心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因為自己犯錯了而內疚。坦然面對一切，走出校園。

　　世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。

　　走出校園作文400字 14

　　我們的學校每年每度都要舉行一次外出游玩。五年級的那次游玩我的印象深刻。

　　那天，我們非常高興，大家?guī)е约核鶐У?食物，走到教學樓下，不一會兒，人到齊了，大家準備走了，只見隊伍的正前方旗子上有“朝陽小學”幾個大字，開始出發(fā)了，大家歡聲笑語，向農村走去。

　　走了漫長的路，一路上大家看到了許多美景，路邊上的柳樹在風中飄拂搖曳，在風中梳理著它的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　河邊的野鴨一扭一扭地向河中走去，可愛極了，野鴨在河中嬉戲、玩耍，這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊咧咧蠹易呃哿�，這時學校決定在草地上休息。大家坐在草地上，望著遠處的小草，似乎長得挺高的，但走近一看，覺得真小，這真是應了“草色遙看近卻無�！贝蠹以诓莸刂型嫠ｆ覒颉Ｎ绮蜁r間到了，大家拿出自己帶得東西，吃著，又互相調換吃，大家吃得很開心。吃完后，大家睡在草地上，望著天空，覺得這時的天真藍，天空美麗極了。

　　該回到學校了，大家對大自然戀戀不舍，大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。

　　這次的游玩讓同學們看到大自然的美麗。

　　走出校園作文400字 15

　　12月20日，雖然是冬天，但是今天的太陽真好，我的心情也更加美麗了。媽媽要帶我去參加小記者團實踐活動，我激動的一夜沒怎么睡，天剛亮我就起床了，一切準備就緒，乘著大巴車我們出發(fā)了

　　隨著學校的組織團隊我們來到了新消息報小記者團活動現場，開始我有些害怕，隨著活躍的`氣氛我忘了拘束。指導老師給我們講了各項互動游戲規(guī)則，還有玩兒游戲可以兌禮品哦，我已經迫不及待的想去玩兒了。

　　我參加了拼魔方、立體拼圖、數字游戲讓我印象最深刻的就數華容道數字游戲了，媽媽也放下手機和我玩兒的入迷了。可我們怎么都做不成功，我快要失去耐心的時候一位指導員姐姐面帶微笑的過來了，耐心的給我們講了游戲中的規(guī)律和方法，我一下子明白了，而且百用百順，原來任何事情是要講究方法和規(guī)律的啊！我喜歡上這個游戲了。媽媽也答應這次期末我考好要把這個游戲玩具當做獎勵送給我。時間過得好快！

　　回來路上，我問：“媽媽，如果我把今天那位老師講的所有數字游戲都玩兒通了，那我是不是就特別厲害了？”媽媽說：“那當然呀！活學活用，學習起來會更輕松的�！眿寢屝α�，我也笑了。

　　走出校園作文400字 16

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币獘寢屌琶鰧W好語文，不僅要學好校園里課本中的課文，還要走進生活，多觀察，多實踐。

　　在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著階梯走進了m園里，一陣陣涼風吹在我們的臉上，望著大自然的一花一草一木，聞著大自然的氣息，我感到心胸無比寬廣，之前的.憂愁和煩惱一掃而光。

　　沿著一條小路，我觀賞著不知名的花草和樹木，不知不覺就到了紅星湖，我們站在橋上觀賞。放眼望去，綠樹倒映著湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見底，猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見底的湖面上留下來層層魚鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！蔽覀冸m然沒有去劃船，但看著其他游人在水中無憂無慮的樣子，我仿佛也置身于其中。

　　這時，陽光灑在湖面上，湖水頓時變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來。

　　通過這件事，我明白了：原來生活中有許許多多的好東西等著我們去觀察，去實踐，光學語文書里的課文是不夠的，我們要走進生活，去發(fā)現生活中的好東西。