小學(xué)三年級寫人作文:難忘的一個人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級寫人作文:難忘的一個人,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級寫人作文:難忘的一個人1
有一個人在我郁悶的時候,找她聊聊天;在我傷心的時候,找她發(fā)泄發(fā)泄;在我開心的時候,和她一起分享分享。她是誰?除了王白清還能有誰
小小的眼睛,戴著深藍(lán)框眼鏡,齊齊的劉海,扎著小馬尾,小嘴巴,仔細(xì)看,臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同,比如:綠色的褲子,橙色的褲子,而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。
六年來,我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。≡谝黄鹜嫠,鬧點(diǎn)兒小別扭,同臺演出,一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時,我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩,當(dāng)時我倆還小,傻乎乎地坐反了公交車,結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒害怕,還向司機(jī)叔叔要了手機(jī),打電話給家里人報平安,F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀!
一次數(shù)學(xué)考試,我倆沒有做完,班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷,見我們不理會,就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷,我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了,教室只留下我和王白清,頓時,我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面。
馬上就要畢業(yè)了,在一起的時光也越來越少了,想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清,雖然我們要分開了,但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。
小學(xué)三年級寫人作文:難忘的一個人2
在我們的.身邊,生活著許許多多普通人,有我們的親人、朋友,有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識交往,不僅豐富了我們的生活,更激起了我們對生活的熱愛。而在我心中,令我難忘的那個人,卻是一個平凡樸素的小女孩。
在上學(xué)前班時,剛開學(xué)不久,老師身后站著一個陌生的小女孩——她是新轉(zhuǎn)來的,是個農(nóng)村小姑娘。她名叫楊小芬,長這一對小小的眼睛,厚厚的嘴唇,黑黑的皮膚,真是丑極了。剛開始,我很討厭她,但通過一件事情,讓我明白了,他是一個心靈很美的人。
說也氣人,老師非要把她調(diào)到我前面,我并不愿意和她說話,但她還盡力(此處用極力,或者想盡辦法更合適。)接觸我,可我一點(diǎn)也不當(dāng)回事,理也不理。一天中午,老師要考生字,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紙,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要考試了,我卻連紙也沒有。就在這時,一張紙放在了我的桌上,只見楊小芬把她那唯一的一個本子裝進(jìn)書包,并對我說:“快寫吧,老師要考試了!蔽覂裳郯l(fā)直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強(qiáng)買的一個本子,也不剩幾頁了,她卻愿意分我一頁,我已經(jīng)不知道說什么好了。而我呢,上午她向我借小刀,可我只做我的事,當(dāng)作沒聽見。第二天,我拿了一個新本子要送給她,可她硬推回來給我,就是不要。以后,我們互相幫助,成了好朋友。
這就是令我難忘的人,我要告訴大家,請你們不要只看人的外表,心靈美才是最重要的!
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