- 相關(guān)推薦
啟示話題作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的啟示話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟示話題作文1
世界上的名言多的很,有一句名言深深地影響著我。它就是塞內(nèi)加說的"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"這句話一直陪伴著我上進,給我勇氣。
我原本是一個膽小如鼠。軟弱無能的小男生。開學初,老師說讓我們選小組長,我不敢選自己,因為我沒有勇氣,很怕同學說我自私,后來我選了李雨晴。李雨晴當上了小組長,當時我的心情非常難過。我后悔極了,我應(yīng)該鼓起勇氣投自己一票,但是我沒有勇氣,我失敗了……
事后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽沒有批評我,而是鼓勵我要大膽一點,拿出點勇氣,做個真正的男子漢,媽媽對我說:“如果你沒有勇氣去做,那你就是百分之百的失敗,如果你去做了,那你就有一半的希望成功!蔽颐靼琢藡寢屨f話的意思。
上個星期老師要我們背課文,如果誰先背出來,誰就當負責人。上一次的教訓,讓我知道了要把握好機會,于是我也鼓起勇氣到老師那去背書,我懷著忐忑不安的心情走到老師的身邊,背了起來,一邊背一邊提醒自己:我能背會,不能膽小。雖然背書時我有些結(jié)巴,但看到老師微笑的`眼神,我一點也不害怕。終于老師說我背過關(guān)了,我高興的在黑板上寫了“ 負責人:黃金虎”, 許多同學都飛快的跑到我這來背書,我欣喜若狂,激動不已。
勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。讓我更深刻明白了:只要有勇氣,有毅力就一定能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝心里的一切困難!
啟示話題作文2
我最愛吃毛豆,可有一次,我卻沒吃著。
那一年,我剛滿9歲,有一天,我跟媽媽去趕集,在路上碰到了一個賣毛豆的,我高興極了!我拉著媽媽的手非要買,媽媽只好給我買了毛豆,然后我們就回家了;氐郊,媽媽對我說:“你現(xiàn)在長大了,也該幫媽媽做點事了,你幫媽媽把豆子剝一剝,中午就煮給你吃!蔽腋吲d的答應(yīng)了。
我坐在門口開始剝豆,當我剝完第五顆毛豆時,“哈哈哈哈,嘿嘿嘿嘿,快來抓我呀!”我抬頭一看,原來幾個小男孩正在做游戲,我被他們吸引了,又想吃豆子,于是就邊剝邊看,豆子掉出來我都不知道。
“咯咯咯咯”,不知什么時候來了幾只母雞,我不耐煩的拿起小板凳,好不容易把雞趕跑了,又接著邊剝邊看……不知過了多長時間,做游戲的小朋友回家了,我也該回家煮豆了。咦!怎么才十多顆呀,我只好拿著這些豆子回家了。
媽媽看見了,驚奇的問我:“你剝的豆子弄哪去了?”我不好意思的`低聲說:“我本來剝的很認真,還打跑了好幾只雞,可又看小朋友做游戲,豆子就掉地上了……”“我知道了,你剝豆不認真,雞趁你看小朋友做游戲不注意,把掉在地上的豆子給吃了。以后不管做什么事情,都不能三心二意,要一心一意!
這件事已經(jīng)過去好幾年了,可它在我的腦海中留下了深刻的印象和終生的啟示。
啟示話題作文3
生活的啟示像沙漏中的沙子一樣多,可有一粒讓我倍感欣慰。
在姥姥家旁邊有一條清澈見底的小河,水深約一米,夏天時可以摸魚。十歲的我將一塊塊石頭放在河底,自己小心翼翼滑入水中。我斗志昂揚,非得抱幾條大魚回家。正午的水很暖,魚兒和夾頭蚌也容易露出水面。夾頭蚌(夾頭蚌常夾住人的腳趾)游了過來,我用手輕輕的攔住,誰知那東西不分青紅皂白就夾住了我的手指。好疼,將他弄開,我的手指已經(jīng)是斑斑駁駁的血印,心里一驚,老人們說如果在十二點被他夾住是要爛掉手指頭的。抬頭望了望天空,還好,太陽已經(jīng)偏西。正當我要用手擦脖子時,腳突然被石頭劃破,一道猩紅色在水中散開。我急忙上岸,生拍吃肉的'“黑血魚”追來。果真,幾十條“黑血魚”聚在一起,一條跳上了岸,我用草葉逗著它,要是把它帶回家是要挨罵的。我又一次下水,飄過一條魚,我猛地一撲,失去平衡落入水中。但高興的是我撲到了,捧到手心一看,原來是一只鞋子。唉!這才叫“竹籃打水一場空”啊。我在冷冷的水里面又站了三個小時,終于我回到岸上。突然一條鯉魚跳上岸來,我大喊:“金鯉魚別跑!”看著它一點點往水里沉,我用盡全力抱住它,。〗K于抱住了。呀!我的腳!傷口再次裂開,一股鉆心的疼向我涌來。它終于斷氣了,我把這一條鯉魚抱回了家。
堅持不懈往往能創(chuàng)造美好的收獲,無論做什么事情都要堅持做完,有始有終,不能半途而廢,一事未了,又生一事。如果做什么事都不堅持,那么你就做不成任何一件事。
只要你堅持,就會創(chuàng)造美好的收獲。
啟示話題作文4
我們班有一個“背書大王”,他的名字叫余瀟翔。為什么叫他背書大王呢?是因為無論背什么他總是第一個上去背的。有許多人一定會認為余瀟翔生來就十分聰明,那我可以肯定地告訴他,你大錯特錯了。
有一次夜自習,老師留下了背書作業(yè)。我們根本就不把老師留下的作業(yè)放在心上,只顧著自己玩。我也不例外,和同學們在那兒狂玩。玩了一會了,我回頭一看,竟然發(fā)現(xiàn)我們的“背書大王”余瀟翔在背書。我當時一點兒也不覺得他很厲害,反而在心里想:余瀟翔他讀了也白讀,這篇課文那么長,讀上三天三夜也不可能會背這個白癡竟然坐在那兒背,真是可笑。我當時也沒有把這一件事放在心上,因為我相信余瀟翔讀了也白讀。
第二天,當老師問我們昨晚的`背書作業(yè)的時候,教室里鴉雀無聲,因為昨晚除了余瀟翔之外大家都在那兒玩。這時候,余瀟翔突然說:“金老師,《詹天佑》這一篇課文我會背了!边@時教師里發(fā)出了一陣驚嘆聲。老師讓余瀟翔站起來背,余瀟翔竟然一字不漏地背下來,還十分流暢。
從這件事中,我得到的啟示十分多:是。∈郎蠠o難事,只怕有心人。只要我們喜歡背書,把背書當成自己生活中的樂趣之一,無論是多長的課文,你都能背。只要你用心去背,努力去背,有恒心和毅力,我相信無論是哪一個同學,都能超過余瀟翔。
啟示話題作文5
“一花一世界,一樹一菩提,”植物的萬千情狀都是大自然最直白的表達。人們大可不必以自己的主觀意識強行注釋植物的丑與美。
看過臘梅嗎?在它不開花的時候?它像一個丑陋的老太婆,消瘦的主干與雜亂樹枝,還有猶如蒼老的皮膚般的干裂的微微翹起的樹皮,枝間還有幾片半青半黃的樹葉,想它稀疏的頭發(fā),那么那么凄涼。丑吧,那么的丑。之后呢!再次見到時,依舊是那么清瘦的枝干,但如孔雀開屏般的形狀。肌膚黑而潤澤,閃著光華。葉子掉光了,卻留下滿樹的臘梅。那一朵朵臘梅,有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉,又像碧天的星星,走上前,俯身拾一朵,外層是淡黃的透明的幾層瓣,很有冰清玉潔的韻致。花心是淺淺的暗紫色,像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見月明了!深吸一口氣,覺得那花香凝聚為一片花海淹沒了我,正如“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!
那棵丑樹,不,現(xiàn)在是美樹了。只待開花,才證明它高貴的`身份與美麗的品質(zhì)。誰能想到從春到秋沉默不言的竟是會在百花凋零的寒冬,綻放的臘梅呢!之后,當冬天過去的時候,因為盛開而耗盡心力的樹變得更加憔悴,枝葉凌亂。"無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!
一棵臘梅只有在沉寂過后絢爛綻放,給他人以芬芳和美景。一個人在耕耘之后才會獲得成果,為他人和社會盡心力,做貢獻,才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對結(jié)局了然,但并不是無謂的存在于世間展示它的風骨和氣節(jié)。
啟示話題作文6
一個寒冷的冬夜,冷風刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。
那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的'男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會上再也沒有恃強凌弱的現(xiàn)象。當別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。
啟示話題作文7
一天下午放學后,我從書包里掏出象棋盒,三步并作兩步走到同學面前,大聲說:“來來來,我們今天殺上一盤!”幾個棋迷也爭先恐后的奔過來看熱鬧。
聽說他跟他爸學了幾招殺敗了幾名棋手,今天我非當眾殺殺他的威風不可!
于是,我擺開陣勢,跳馬,走車,架炮。讓車在對方陣地里橫沖直撞,頃刻間吃了他一馬一炮四卒,我為自己的開局洋洋自得,神氣地掃視了一下周圍的同學,心想:光憑一個車就打的.你損兵折炮了,更別說讓我發(fā)起全攻了!俺④姟,今天又得成為我的手下敗將了吧!我高興得忘乎所以,再加上同學們一捧場,更是得意忘形了!只見對方眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,苦苦思索著,過了一會兒,他飛起了象,當我的車氣勢洶洶地卷走他最后一個卒時,他卻把我的車用象“踩死了”。我懊悔地叫了起來。
丟車之后,風雨突變,對方士氣大振,那棋子像決了堤似的傾瀉下來,把我的兵打得七零八落。一馬一炮也“為國捐軀”了,棋一個也不剩。只見對方把馬往老將面前一放,來了一個“馬后炮”,大喊一聲:“將!”“啊?”我目瞪口呆,半天才恍過神來,唉,我輸了。
我無精打采地收著象棋,眼淚就快流出來了,真想找個地縫鉆進去。
“虛心使人進步,驕傲使人落后。”今天不就是一個很好的教訓嗎?我永遠記住這一局棋,它給我的啟示太大了!
啟示話題作文8
在一個驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)當是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細,一副有氣無力、風吹既倒的樣貌,這是為什么呢?
記得那是一個星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見幾個異常明顯的人:一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動著身子,說:“不嘛,不嘛!薄
看到這,我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的.鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠不具備堅強的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱。
我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。
啟示話題作文9
我的同學劉逸塵買了一支非常好寫而且很漂亮的藍色水性筆,我曾用過,的確好寫。
事情發(fā)生在一個星期一。那天,我在寫作業(yè)時筆芯用完了,就去找劉逸塵借那支好寫的`筆,他爽快地答應(yīng)了,我高興地連聲道謝。就在第二天,劉逸塵的那支筆不見了。因為只有我用過那支筆,而且我非常喜歡那支筆,所以偷筆的罪名便落到了我的頭上。我的好朋友都開始遠離我,也不跟我玩了,我真是懊惱。
放學后,我準備和劉逸塵解釋一下,可他說:“我已經(jīng)找過了,那支筆真的不見了,那支筆是你拿的,對不?”回到家,不知道爸爸媽媽怎么也知道了這件事,他們嚴厲地批評了我,要求檢查我的書包、文具盒和口袋?啥颊疫^了還是不見那支筆的蹤影,我委屈地哭了,我確實沒有拿那支筆,為什么他們不相信我呢?一個星期過去了,就在上第一節(jié)語文課時,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的陳良正在用劉逸塵那支不見了的筆,于是我報告了尹老師。原來,那天劉逸塵的筆掉在了地上,被他旁邊的劉仁杰撿到了,可他并沒有交給老師卻占為己有,還和龍美炫交換了。正好那天陳良的筆沒水了,龍美炫就借給他用了。事情終于結(jié)束了,劉逸塵不好意思地向我道歉,我們又和好如初了。
誤解,在常人看來是讓人委屈、令人煩惱、擾思緒,因而難以忍受?僧斘覀兠鎸φ`會的時候,能戒驕戒躁,冷靜處理,撥開云霧見天明時,不是更讓我們學會了一種韌勁?讓我們都用一顆豁達的心去處理、解決問題吧!
啟示話題作文10
這幾個月,因修路的原因,給我們的生活出行帶來了極大地不便。雖然中間的馬路修好了,但還有路邊的設(shè)施細節(jié)沒完工,比如:巷子口的垃圾,沒來得及運走的土堆,泥沙,石料,還有路邊的道牙,路邊臺階上的路燈,這些設(shè)施沒完工照樣還是帶來交通堵塞的現(xiàn)象。
我之前一直對修路有偏見,因為這是我上學的`必經(jīng)之路,路面都是坑坑洼洼的,上學很不方便,可自從聽了媽媽的話,我改變了對修路的看法。之前的路,路面不整齊,容易積水,每到降雨季節(jié),路面都會有很深的積水,給路上的行人車輛造成困難。路面窄,每到上下班時間,都會有交通堵塞現(xiàn)象,F(xiàn)在好了,修路工人修出了一條寬闊的馬路,路面整整齊齊的,也不會積水了,也不會交通堵塞了,這還得感謝修路工人啊!
媽媽說的對,我不應(yīng)該埋怨修路,還得感謝修路工人,他們起早貪黑,整天忙忙碌碌,他們這是為了美化環(huán)境,為人民服務(wù),為我們的生活帶來好處的。所以要感謝正在辛勤勞動的工人們。
工人們不怕風雨勤懇的修路工作著,我們卻在教室 里只是學習,但有的同學連作業(yè)都不做,如果他們能看到工人們頭上的辛苦的汗水,他們就會知道學習有多么輕松,多么重要了,我們連基本的都做不成,怎么能成為祖國的棟梁,怎么能為祖國建設(shè)出份力量呢?
啟示話題作文11
“知了,知了......”在酷熱的夏天蟬已開始了高歌,而在唱出美麗的歌聲前,它要經(jīng)過很大的一場磨難——蛻皮。在一個涼風習習的下午,我和爸爸媽媽一起去公園散步,意外中捉到了一只還未蛻變的蟬。我很新奇,我看了又看,原來蟬也是這么可愛,像一只小小的泥猴,行動笨拙而蹣跚。小蟬在我手上爬呀爬,它好像知道了永遠也爬不出我這“指拇陣”,就乖乖的鉤在我的手上。我給爸爸看,結(jié)果爸爸說是它累了,而且是為了節(jié)省體力,給蛻皮做好充分的準備。
到家了,我迅速抱來一大盆盆景,把手上的蟬放到上面,那只蟬東瞧瞧,西望望,終于找了一個適合的地方,一片大葉子背后。爸爸把照相機拿了過來,開始了今天的觀察行動。起初,蟬在葉子上靜止不動,后來竟跳起了“搖擺舞”。
它的動作雖然慢,但卻好像用盡了所有的力氣在扭動似的。經(jīng)過了幾番搖擺和停歇后,背上慢慢出現(xiàn)了一條線,從這時起,蟬的'背越來越大,只見一瞬間,背裂開了,露出了新的身體。我發(fā)現(xiàn),蟬在里面用力顫動著,好似要從死亡里面掙扎出來。
慢慢地它的頭也出來了,我眼花了嗎?出來的蟬竟不是亮黑色的,而是白色的,結(jié)果才知道,它還要進過3~6小時才會完全變黑。又過了大約45分鐘,蟬全身都出來了,可我還沒看見翅膀,哦,原來翅膀還沒展開呢。我看著那蜷縮著綠綠小小的翅膀,慢慢地展開了,翅膀剛展開還是白的,后來就變透明了......第二天,我把蟬放飛了,讓它回歸大自然。經(jīng)過這一次觀察,我懂得了:我們?nèi)司拖裣s一樣,要把壞習慣像蛻皮一樣丟掉,才能完成美麗的升華。
啟示話題作文12
我是一個活潑的孩子,我非常喜歡動物,尤其是金魚。20xx年11月的一天,我從街上買回了幾條金魚,有1條金魚很大,另外幾條很小,它們可愛極了。我非常喜歡,害怕他們餓了。于是我每天上學和放學回家都要給它們食物,金魚肚子飽飽的,沒過幾天,幾條金魚死了。我傷心極了。第二天,我向媽媽要了兩元錢,又買回兩條金魚。這次,我每天早上給它喂食,三天換一次水,天氣漸漸冷了,水溫也不斷地變低。過了兩周,結(jié)果全都死了。我很不服氣。再過了三天,我又買了兩條金魚,我每天喂兩顆食,兩天換一次水,這段時間氣溫比較穩(wěn)定,過了一個月還是死了。經(jīng)過三次養(yǎng)金魚的結(jié)果,引起了我很多思考。
于是我就上網(wǎng)查找有關(guān)金魚生活習性的資料,讓我終于明白了:1、金魚是變溫動物,體溫可隨水溫而變化,但其體溫不可能無止境地隨水溫任意變化。過冷或過熱的天氣,均影響金魚的'生長發(fā)育。2、金魚飼養(yǎng)前輩很早就有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的經(jīng)驗之談,這說明水質(zhì)的好壞是會直接影響金魚正常的生長發(fā)育。(1)晾曬。家庭養(yǎng)魚主要是自來水,自來水是消毒處理后的水源,自來水含有大量的游離氯,氯易傷害金魚的鰓,影響呼吸。一般要采用涼曬法,將自來水放在露天通風處,借助于空氣的流通和陽光的照射,使水中殘留的氯氣揮發(fā),同時增加水中的溶氧量。(2)換水。
目的就在于清除水中污物(垃圾、魚便及剩余飼料、陳腐雜質(zhì)),保持水的清潔,調(diào)節(jié)水溫,增加水中氧氣,從而刺激金魚的生長發(fā)育。3、魚的生長速度及生長好壞又與放養(yǎng)密度、容器大小有關(guān)。通過幾次養(yǎng)金魚,雖然未成功,但我有了許多收獲。
啟示話題作文13
每當我吃著清爽可口的涼拌菜時,總會不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個星期天傍晚,我早早地寫完了作業(yè),便趴在窗臺口看媽媽做飯,媽媽總是說做飯不容易,可我看起來,不就這么回事嗎?這時,媽媽好像看穿我的心思似的,說:“昕昕,你來幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應(yīng)下來,不就是幾瓣小蒜嗎!對我來說,張飛吃豆芽,小菜一碟!
于是,我擼胳脯挽袖子,準備大干一場?墒牵斘野涯莻小木棒砸下去的時候,滑滑的.小蒜總是向兩邊“溜去”,讓我砸不到,嘗試了幾次,還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁再也提不起來了,正當我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時候,媽媽走過來,笑著說:“怎么了,是不是沒成功?”我點點頭,媽媽說:“別灰心,誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點鹽,增加磨擦力,就容易了!甭牭竭@兒,我好像受到了啟發(fā),一下子從沙發(fā)上跳了起來,往鹽盒里抓了一點兒鹽撒到蒜罐里,又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。
這時,這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。沒一會兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,卻會心地笑了。
吃著爽口的涼菜,我明白了一個道理:“做什么事情都不容易,但只要你認真去做,動腦筋想辦法,持之以恒,就一定能成功!”
啟示話題作文14
一說到螞蟻,大家肯定都會不約而同地認為螞蟻是脆弱的,是渺小的,是貪吃的,但后來發(fā)生了一件事讓我改變了對這些“小不點”的看法。
我奶奶家門口的一棵大榕樹,大榕樹長得枝繁葉茂,吸引了不少鄰居的關(guān)注,當然也少不了螞蟻這位小觀眾的青睞,螞蟻樹旁有一個螞蟻洞,層層壘起的螞蟻窩像個小“城堡”。我常?吹接形浵亸亩粗羞M進出出,放假的時候不知道要干什么,于是把目光看向了那個螞蟻洞,我與幾個好朋友準備買幾盒炮仗來炸螞蟻洞。
買到了炮仗我得意洋洋地對朋友說:“想滅掉這些沒用的小東西太簡單了吧!”好朋友也隨聲附和道說:“就讓我來結(jié)束你們的生命吧!”接著我們點燃炮仗,丟向螞蟻洞,一聲巨響外加一股黑乎乎的濃煙,我們都信誓旦旦把一位螞蟻全都炸死了,望著部分被炸傷的螞蟻殘殼,我們臉上便露出了勝利的笑容。正當我們沉浸在喜悅的.時候,這時,幾個不大的“黑球”從螞蟻洞里滾了出來,定睛一看原來是由螞蟻組成的蟻球,我們剛想再拿去炮仗,卻發(fā)現(xiàn)外面一層的螞蟻已經(jīng)被炸死了。
“里面的螞蟻群死了嗎?”朋友好奇地問。于是我用一根小木棒碰了碰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面好像有幾只小螞蟻在動,原在外面的螞蟻為了保護里面的小螞蟻,丟掉了自己的生命,看著它們?nèi)跣〉纳眢w我不禁心生驚訝以及愧疚,不該把我的快樂建筑在小螞蟻身上
看著螞蟻窩的遍地狼藉以及成功逃脫出去的螞蟻們,我細細回想著:螞蟻真團結(jié)。∥以僖膊恍∏扑鼈兞,再看看我們生活中的人,似乎也有像螞蟻的人,比如我們舉國同心抗擊疫情,缺口罩時八方支援是的,團結(jié)就是力量啊,這螞蟻給我上了一課呢!
啟示話題作文15
海鷗,一種生活在海濱的鳥類,雖然見到它們不容易,可那一次和它們的親密接觸讓我難以忘記。
暑假時,二姨帶著我和哥哥一起到大連玩。
我們乘坐一艘很大、很漂亮的游輪。剛到船上,我就迫不及待地跑到船頂。船頂很大,站到上面可以看到無邊無際的大海。
“嗚嗚”,船緩緩地駛動了。我看到船尾那被劃起的波浪,感到心曠神怡。船頂上的人越來越多,哥哥拿著一堆好吃的上來了。
這時,天邊出現(xiàn)了幾個小黑點兒,小黑點兒越來越多。
“那是什么?”我拉著哥哥問。
哥哥拿著望遠鏡,向遠處望了望,說:“呀!那不是海鷗嗎?!它們正向我們飛來!”
“海鷗,喔,海鷗!……”我高興得手舞足蹈。這是我第一次見海鷗,別提有多高興了!
不一會兒,海鷗們就飛到了我們的頭頂上。這時,一個人往上拋了一截香腸,一只海鷗迅速地接住了。
我也拿一根香腸,剝開皮,掐了一截兒,往上一扔。一只斷腿的海鷗穩(wěn)穩(wěn)地咬住了香腸!我為它自豪!一只斷腿的海鷗竟如此頑強,它深知:如果沒有食物,它必定會餓死,再說競爭的對手都那么強悍,它只有靠自己來獲取食物,維持生命。我看著斷腿的它,很是敬佩,我又連續(xù)拋給了它很多的香腸。
人生的道路不也是一樣嗎?坎坎坷坷,有時面對挫折,很多人都會選擇放棄,選擇逃避,還不如一只小小的'海鷗,一只斷腿的海鷗。
人,必須得知道,充滿風雨的人生才是真正的人生。要想成功,你必須選擇堅持,面對挫折,你必須鼓起勇氣,要像那只斷腿的海鷗一樣,吃掉屬于你的那份香腸,因為那是你的成功。
【啟示話題作文】相關(guān)文章:
啟示作文 生活的啟示04-28
啟示的作文09-14
話題作文07-28
漫畫啟示的作文07-02
貓的啟示作文05-21
考試的啟示作文10-30
人生的啟示作文08-17
蘆薈的啟示作文08-12
生活的啟示的作文03-12
給我的啟示作文05-19