去烈士陵園掃墓900字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的去烈士陵園掃墓900字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
去烈士陵園掃墓900字作文1
又是一個香花爛漫的春天,又是一個紛飛的清明節(jié),在清明節(jié)這天,我校舉行了去烈士陵園掃墓的活動,由4--6年級去,聽到這一消息全班同學(xué)興奮不已,全班同學(xué)就像炸開了鍋,一蹦三尺高。
早晨8點鐘,我們排著長龍一般的隊伍,向烈士陵園出發(fā),在一路上,我們有說有笑,有唱有跳,宛如一群群快樂的小鳥,一個多小時后,我們來到烈士陵園門口,烈士陵園的碑牌上寫著七個大字“人民英雄紀念碑”。人民英雄紀念碑在太陽光下熠熠生輝,讓人肅然起敬。
進入烈士陵園,我看見烈士陵園里有一個臺子,上面掛著英雄顧金海的畫像,我們站好了隊伍,一位女領(lǐng)導(dǎo)給我們細講顧金海叔叔的英雄事跡,聽著聽著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了他端碉堡;堵?lián)屟鄣膱雒妗嗝戳钊烁袆,他的精神驚天地,泣鬼神,革命烈士永垂不朽!
三中的同學(xué)還給革命先烈朗誦了他們自己的詩歌,還給英雄獻上了自己做的小白花,學(xué)生代表給英雄們獻上了花圈。
雄壯的國歌在烈士陵園響起,我們?yōu)橛⑿勰Я巳昼。默哀完畢,大隊輔導(dǎo)員教育我們做一個正義勇敢的人,學(xué)習(xí)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),她還帶著我們一起宣誓:“為中華之崛起而讀書,時刻準備著”。儀式結(jié)束后,我們瞻仰了烈士墓,多半的墓碑上都沒有名字,英雄啊!你為我們獻出了愛與生命,你競爾連名字都沒有留下。
最后,我們帶著對先烈的緬懷離開了烈士陵園。
在黑暗的舊社會,先輩們用自己的鮮血換來了祖國欣欣向榮的今天,他們?yōu)樽鎳柢|的崇高精神可歌可泣,將永遠銘記在我們心里,下面我為您獻上一首小詩:
清明時節(jié)拜英雄,烈士陵園祭忠魂。
瞻仰英雄偉事跡,永遠銘記在我心。
出生入死為人民,原留青史在人間。
去烈士陵園掃墓900字作文2
今年三月中旬,小學(xué)少先隊大隊部,組織五年級以上的.所有大隊干部去烈士陵園為桃江英雄諶賽男掃墓。
那個周五,我們一邊走在前去烈士陵園掃墓的路上,一邊聽大隊輔導(dǎo)老師講述著諶賽男的英雄事跡:在一次野炊中,湛老師帶領(lǐng)著五年級班的同學(xué)來到了桃花江水庫附近,準備野炊。等老師安排好相關(guān)事情后,一位同學(xué)自告奮勇去水庫洗碗。湛賽男老師千叮嚀,萬囑咐:“一定要小心啊!”雖然湛老師非常擔心發(fā)生事故,但是擔心的事終于還是發(fā)生了。那位同學(xué)在洗碗過程中,一不小心便滑進了水中。正當那位同學(xué)在水中大聲呼救時,同學(xué)們都嚇壞了。正在這千鈞一發(fā)之際,諶老師不顧一切,毅然跳下了水,此時的她忘記了自己不會游泳.用盡全力將那位同學(xué)推向岸上,而自己卻被湍急的水流吞沒了。聽著老師的講敘,看著諶老師墳頭上的荒草,我不禁感嘆萬分……
這是多么好的一位老師啊,年僅十九歲的她就因為救學(xué)生,而匆匆離開人世。她當時沒有考慮自己的處境,頭腦里只有“救人”二字!她擁有鮮花一樣美麗的年華,而她卻舍己為人,與世間的美好永別,這需要多么大的決心啊!她的魅力就如同那天空中的陽光照耀著我們。
事后,同學(xué)問我:“你說,諶老師會后悔嗎?”我搖了搖頭,說:“不會,我相信諶老師在天堂絕對不會后悔,生前她所做的事.她一定會在天堂靜靜地看著我們,默默地為我們祝福!
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