四年級(jí)下冊(cè)第八單元我家的故事作文-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)第八單元我家的故事作文-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)第八單元我家的故事作文-四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文1
我有一雙炯炯有神的大眼睛，這是遺傳媽媽。爸爸有一個(gè)特點(diǎn)，那就是眼睛特別小，一笑就會(huì)瞇成一條線。媽媽的秀發(fā)很香，無(wú)論什么時(shí)候，都能聞到媽媽頭上的洗發(fā)水味。我們一家三口都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。
那是一個(gè)夏天，天氣很炎熱，家里停電了，透不著一絲涼意。我、媽媽和爸爸像往常一樣待在家里看書(shū)，越看越熱，越看越熱。直到下午，太陽(yáng)還是無(wú)動(dòng)于衷地掛在天空中，火辣辣地照著我們。這時(shí)，爸爸實(shí)在受不了了，就命令我去買(mǎi)冰激凌吃，我飛快地跑在路上，走進(jìn)離家最近的一家肯德基，買(mǎi)了三份圣代，買(mǎi)完之后，我以每分鐘50米的速度回到了家。這時(shí)，爸爸媽媽都還拿著手里的書(shū)，愛(ài)不釋手地看著，我見(jiàn)他們看得這么起勁，便不去打擾他們。獨(dú)自拿著書(shū)來(lái)到夕陽(yáng)底下，一邊吃著剛剛買(mǎi)來(lái)的圣代，一邊看書(shū)。吃完了一份，我還覺(jué)得不過(guò)癮，便又拿起一份吃了起來(lái)，當(dāng)我吃完三分圣代時(shí)，望著空空的碗，我愣住了。哎呦……我捂著肚子叫起來(lái)。爸爸媽媽聞聲尋來(lái)，看見(jiàn)我這副狼狽的模樣和三只空碗，他們立刻就明白了。然后失聲大笑，我呻吟著，說(shuō)：爸爸媽媽，我還是不是你們親生的�。颗畠河须y，本該二老速來(lái)‘支援’，可你們竟在這看我……哎呦……看我的笑話……哎呦……我忍著肚子的劇痛，總算說(shuō)完了話。媽媽笑著罵我：看你以后還敢不敢吃那么多東西，你就讓這些圣代在你的肚子里跳跳舞吧，好給你一個(gè)教訓(xùn)！說(shuō)完，媽媽就把我扶回了房間。
那個(gè)晚上可不好過(guò)，我吐了好幾次，看來(lái)我以后得管管自己的嘴巴啦。
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家是每個(gè)人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界，整個(gè)地球。而這個(gè)家，每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。
六五班就是一個(gè)歡樂(lè)融合的大家庭。65個(gè)人熱鬧非凡。家里每日都發(fā)生著許許多多的事，這些事有快樂(lè)的，悲傷的、激動(dòng)的，也有憤怒的。
快樂(lè)的的時(shí)光總是最多的，舉個(gè)小例子來(lái)說(shuō)：老師為了讓我們寫(xiě)作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來(lái)了十分鐘，在這十分鐘內(nèi)，班里炸開(kāi)了鍋小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地，為我們表演了各種各樣股管得動(dòng)作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑；小寧和小成同學(xué)他們?cè)诓恢挥X(jué)中獻(xiàn)的相聲樂(lè)的大家笑歪了嘴；小寧和小展來(lái)了段瓊瑤版的對(duì)話（事實(shí)是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字），笑的大家前仰后合。當(dāng)老師從天而降時(shí)，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師問(wèn)發(fā)生了那些趣事時(shí)，整個(gè)教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發(fā)生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無(wú)論啦啦隊(duì)怎樣吶喊助威，隊(duì)員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無(wú)淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽(tīng)不到一點(diǎn)歡樂(lè)的聲音。
六五就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，在畢業(yè)的傷感之余，班級(jí)組織快樂(lè)小隊(duì)與F5舉辦了一個(gè)盛大的畢業(yè)典禮，快樂(lè)小隊(duì)買(mǎi)了一個(gè)六層大蛋糕，并用奶油在上面寫(xiě)了大大的永恒二字，好多同學(xué)都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過(guò)后，雖然大家都不在一個(gè)班，但心中永存永恒，見(jiàn)面后仍有親人般的感覺(jué)。
永恒的家六五班。
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宿命是永恒的最傷感的主題。題記
花飄落，人無(wú)過(guò)，花開(kāi)即落，風(fēng)拂過(guò)只得暗香。光榮的面具已隨武士的吶喊聲西沉。我走在巷子里，巷子像雨街，走著逛著，曾經(jīng)的石路也只剩下了這一段，可我和姥姥的一起走過(guò)的路，卻永遠(yuǎn)走不完……
一輛摩托車(chē)突然向我們撞來(lái)，一點(diǎn)兒也不給我機(jī)會(huì)，姥姥擋在了我的身前，我安全的站在馬路邊目光呆滯。我流下了熱淚，姥姥的臉色很憔悴，但她依然拍拍我的背說(shuō)：沒(méi)事，笑笑，別擔(dān)心我看著姥姥，一秒，兩秒……
那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的男人走來(lái)，說(shuō)：您沒(méi)事吧，這是我給您的賠償款。一向?qū)捜莸睦牙言鯐?huì)收他的錢(qián)？如果是我，我一定要為姥姥討回公道！
我對(duì)視著姥姥，著急地問(wèn)：姥姥，你為什么不收他的錢(qián)，他撞了你��！姥姥強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)：他不是故意的，再說(shuō)我也沒(méi)什么事呀！其實(shí)她的腿已骨折了。我們對(duì)話中，媽媽與爸爸趕來(lái)了，把姥姥扶上車(chē)，匆忙的去了醫(yī)院。
我在醫(yī)院的等候區(qū)等了8小時(shí)，8小時(shí)前，我清晰的看見(jiàn)姥姥倒了下去，我很無(wú)助，因?yàn)槲覠o(wú)法讓時(shí)間輪回。還記得事發(fā)時(shí)你重復(fù)的三個(gè)字———?jiǎng)e擔(dān)心。不知過(guò)了多久，在醫(yī)生進(jìn)行治療時(shí)，我渡過(guò)了一個(gè)不安的夜，滿聲呼喚，滿身冷汗，滿身的薄驚，姥姥，我要你站起來(lái)！
幾天后，媽媽安慰我說(shuō)：笑笑，姥姥沒(méi)事了。我心里的一塊重石落下了。
隱隱記得那時(shí)的一片桃紅，一抹淡淡的黑白，沾染了點(diǎn)滴的芬芳，文墨的歲月里，我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)莻�(gè)為我擋車(chē)的姥姥。
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