- 一個(gè)樂于助人的人作文 推薦度:
- 樂于助人的人作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樂于助人的人精選作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的樂于助人的人精選作文八篇,希望對大家有所幫助。
樂于助人的人精選作文八篇1
今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的`老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧。”于是,小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說:“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。
等他回到家時(shí),媽媽連忙走上前去,著急地問道:“小明,你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后非常感動,眼圈都紅了。她感動地對小明說:“小明,你長大了,懂事了,知道關(guān)心別人了。”小明開心地對媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!
樂于助人的人精選作文八篇2
在每個(gè)人的心底的心底,都有溫柔的一面,只是沒有被發(fā)現(xiàn),你被發(fā)現(xiàn)后也會變得樂于助人。只要幫助別人一次,你就感到做好事是那樣好,心里感覺也很充實(shí)。
就像我也一樣,做了好事我就感覺時(shí)間沒有白白的`浪費(fèi)。今天晚上,我們打籃球4點(diǎn)多才放學(xué)。放學(xué)后,我急急忙忙的向站點(diǎn)跑去。等了10分鐘,25路終于到了。我上了車,看車上有許多空,我就找到了一個(gè)空位坐下來。到了下一站,我一看,那么多人。一蜂窩的涌到上來,小孩先擠了上來,把座位占了。一會,一個(gè)慢吞吞的老爺爺上來了,我看見這位老爺爺,我剛要起身讓座。可是有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐“唰”的一聲竄了上去,我對她:“生氣的說這是給老爺爺讓的做。”她也沒吱聲,我心里想她真沒素質(zhì)。一會兒一位阿姨起來讓了個(gè)座。
我想就像我們書上寫的一樣,人人為我,我為人人。只有別人在困難時(shí)你幫助了他(她),在你有困難時(shí)別人才能幫助你。
大家想公德是我們該遵守的,但愛心也是我們要奉獻(xiàn)的。你為一位老爺爺或老奶奶讓個(gè)座你把老人扶下車。這只是你座的一點(diǎn),但有許多人會認(rèn)為你是一個(gè)有教養(yǎng)有素質(zhì)的好孩子。
自從我做了許多好事后,樂于助人的種子在我心里就生芽了,我愿意當(dāng)一顆蒲公英播撒啊的種子,讓愛傳遞下去。
現(xiàn)在電視上都爭創(chuàng)文明城市,電視上說:“只要人人都邁出一小步,就會是社會邁出一大步!睘榱藸巹(chuàng)文明城市,讓我們加油吧!努力吧我相信誰都能做出,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓社會充滿愛心變得更加溫暖,變得更加和平。
樂于助人的人精選作文八篇3
他有一個(gè)圓圓腦袋,烔烔有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,留著一上頭濃密的黑發(fā),他就是我的好朋友趙逸凡,他有許多美好的品質(zhì),如:誠實(shí)守信、善良……,可他最值得我學(xué)習(xí)的就是他樂于助人的好品質(zhì)。
記的一個(gè)星期天下午,天氣很冷,我和趙逸凡買了幾盒炮點(diǎn)著玩,突然下起了大雪,我們沒有回家繼續(xù)玩,雪越下越大,不一會就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑,寒風(fēng)夾著雪花打得臉生疼生疼,正在這時(shí)我們看見一個(gè)小弟弟坐在馬路邊哭泣,我說:“誰家的孩子沒人管,下這么大雪還在外面哭!壁w逸凡卻不聽我的勸告,走到小弟弟的跟前關(guān)心地問:“小弟弟這么冷,你媽媽呢?”小弟弟一邊哭一邊說:“我和媽媽去廣場玩,下雪了我們急忙向家跑,我們家在小鋪,公交車來時(shí)人太多,我媽媽擠上了車,我沒上去車就開走了!蔽衣犃诵覟(zāi)樂禍的`說:“搬起石頭砸自已的腳,活該!”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說:“走吧,我?guī)慊丶!蔽也桓吲d地對趙逸凡說:“多管閑事,我可是要回家了!
第二天我見了趙逸凡問他:“喂,多管閑事的人,昨天把別人送回家了嗎?”他高興地說:“幸虧我及時(shí)把他送回了家,他媽媽正說報(bào)警呢,看到我給他們家孩子送來了,一直向我道謝,還要給咱們學(xué)校寫感謝信呢!你以后也要學(xué)會樂于助人呀,幫助別人自己也很快樂。”我聽了他這番話臉一下子紅了。
我今后一定要向趙逸凡學(xué)習(xí)他那樂于助人的好品質(zhì)。
樂于助人的人精選作文八篇4
我曾經(jīng)受過很多人的幫助,可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。
一個(gè)星期二,我見放學(xué)比較早,就和好朋友王晨一塊去一期爬假山,因?yàn)槲乙膊皇堑谝淮闻兰偕搅耍晕乙矝]有什么好擔(dān)心的。
可是這次卻發(fā)生了意外情況,我正站在假山上向下看,可是不知誰在后面把我推了一下,我一下子摔下了假山,好在我摔在了一塊大石頭上,沒掉進(jìn)湖里。可是我感覺我的左腿磕破了,非常疼痛,右腿也很疼。我企圖爬起來,可是掙扎了幾下爬不起來。
就在這緊急關(guān)頭,在假山上的王晨看見了我,就立即奔下來把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現(xiàn),我的左腿果然破了,還流著血,很疼,我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿,顯得手足無措。
這時(shí)候,我突然想起來,因?yàn)樯蟿趧诱n,我的書包里還有剪刀、棉花和水,于是我告訴了王晨,王晨顯得很興奮地說:“有了那三樣?xùn)|西,一切都好辦了!闭f完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來了,王晨就在我面前準(zhǔn)備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點(diǎn)棉花,沾上水,然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣,她一直擦、一直擦,都不知用了多少棉花,直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情,感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛(wèi)生紙把我腿上的水吸干,這下我感覺好一些了,但
是還是疼痛的。
這下該下假山了,因?yàn)橄录偕降?時(shí)候必須要跳一下才能下去,看我下假山比較困難,她還特地先下去,在下面托住我,然后慢慢地扶我下去,才讓我沒有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢,讓我坐車回家。
我覺得她真是一個(gè)樂于助人的在好人!
樂于助人的人精選作文八篇5
我的同學(xué)有很多種,有善良的、活潑的、開朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,瘦瘦的身體…
一天,史老師留了一頁數(shù)冊,我迅速的做完前面的幾個(gè)大題,可是做到智力發(fā)散時(shí),就放慢了速度,這道題很簡單,我怎么想不起來了?我左思右想,該怎么寫呢?我突然想到了我們班的學(xué)習(xí)委員,涂思危,我想我去問他吧,但是我又想了想:這道題這么簡單,只是我想不起來了,他肯定會說:“你怎么這么笨,這么簡單的題你都不會,別來煩我,快走!”但是我還是決定去找他問題,沒想到他卻這么說:“哦,這道題是這樣解的'…!甭愤^的同學(xué)都嘲笑我,這么簡單的題,你都不會,你真笨!涂思危卻接過題溫和的給我講解,他一邊看著我,一邊問我是否明白?見我眉頭緊鎖,他就工工整整的列出來,他一邊指著題,一邊給我耐心的講解,直到我明白為止,他還會出一些同樣的題來考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑著說:“那咱們就講在下一道題了!”都講完了,他舒了一口氣,安慰我說:“你挺棒的,是該畢業(yè)了!”那笑容是那么真誠,讓我的心里暖暖的。我問他:“同學(xué)們都嘲笑我,說我笨,這么簡單的題都不會,你為什么不這樣說呢?是你不敢說嗎?”他微笑的對我說:“我不這樣說是因?yàn)榭赡軙䝼侥愕淖宰鹦,因(yàn)槲以瓉硪脖煌瑢W(xué)嘲笑過,己所不欲,勿施于人,還有就是這道題其實(shí)你會,只是想不起來了,只要你明白,就肯定會想起來的!蓖嬲\的目光,聽到美麗的話語,我不禁被感動了。
經(jīng)過這件事后我知道涂思危是個(gè)樂于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同學(xué)有困難了,不要嘲笑他,而是要幫助他解決問題!
樂于助人的人精選作文八篇6
在我們班級里,有一位同學(xué),雖然平時(shí)說話不多,但是他十分樂于助人,這一點(diǎn)可是全班同學(xué)公認(rèn)的。
有一次班隊(duì)課,上課前沈老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有許多同學(xué)忘記帶來了,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家去,所以大家都只好干著急?墒,他卻帶了許多,于是,許多同學(xué)擁了過去,向他借。有的甚至害怕遲了會借不到,那么上課的時(shí)候就會被老師批評了,所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發(fā)生事故的`。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點(diǎn),讓我一一借給你們,大家都有!贝蠹衣犃诉@話,才紛紛把手收了回來。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個(gè)人地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學(xué)也漸漸散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我!薄爸懒耍x謝你!”正在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課后,老師請沒有安全標(biāo)志的學(xué)生站起來。他只好站了起來。老師批評了他,他一聲也不響。在畫安全標(biāo)志的時(shí)候,他與同桌拼了一張,很不方便。
一下課,我就走過去問他:“你為什么不對老師說明,為什么要把最后一張都借出去呢?”“我是沒有安全標(biāo)志了,當(dāng)時(shí)我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀!”我被他的話感動了,說:“你真是一位樂于助人的學(xué)生。
故事結(jié)束了,你一定會問文章中的主人公是誰,他就是我們班級的范梅晨同學(xué)。作文
樂于助人的人精選作文八篇7
我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)!瓨酚谥耸俏业'特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。
我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
樂于助人的人精選作文八篇8
我們家對門住了一個(gè)愛幫助人的小男孩,他是我的好朋友。只要?jiǎng)e人有困難,他都會主動伸出手,去幫助別人,他真是一樂于助人的人。他的名字叫——陳涵
昨天,我和他,還有哥哥三個(gè)人去公園玩溜冰。進(jìn)了公園,我們來到了沒有什么人的場地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩溜冰沒有站穩(wěn),不小心摔了一跤。他馬上準(zhǔn)備溜過去幫助他,我急忙拉著他說:“我們多一事不如少一事,別去了,要不然別人會以為是我們把她撞倒的!彼B忙說:“樂于助人,是人人都應(yīng)該做的事,更何況咱們還是少先隊(duì)員更應(yīng)該去幫助別人!闭f完,陳涵立馬沖了過去把小女孩扶了起來。關(guān)心的問:“小妹妹你沒事吧!毙∨⒄f:“沒事,謝謝大哥哥。”他把小女孩腿上灰塵拍了拍,對她說:“小妹妹,你兩腳要稍微打開,身體稍微往前傾,慢慢滑,不要著急,哥哥相信你一定會成功的'。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜的說:“大哥哥,謝謝你,我一定會好好學(xué)的”說完,小女孩就自己滑了起來,我們也高興地滑了起來。
傍晚,我們樓底下有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了不小心摔了一跤,半天也沒有站起來,他立馬把老奶奶扶起來,對奶奶說:“奶奶,以后小心點(diǎn),走路要慢一點(diǎn),這樣才不容易摔跤。”老奶奶說:“謝謝你涵涵!你真是個(gè)好孩子!标惡缓靡馑嫉恼f:“不客氣,尊老愛幼是中華人民的傳統(tǒng)美德,就是別人也會這么做的。”
哎,通過這些事讓我知道,幫助人是多么快樂的一件事,以后我也要像他一樣,做一個(gè)樂于助人的人。
【樂于助人的人作文】相關(guān)文章:
一個(gè)樂于助人的人作文09-21
樂于助人的人作文600字(精選40篇)10-16
樂于助人作文07-06
樂于助人的作文09-29
樂于助人的我作文10-18
關(guān)于樂于助人的作文10-31
樂于助人的她作文09-22
樂于助人優(yōu)秀作文09-12
樂于助人的朋友作文09-20
樂于助人的同學(xué)作文07-25