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小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-01 08:57:31 詩(shī)琳 小學(xué)作文 我要投稿
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小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文31篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文31篇

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 1

  在城市里,我經(jīng)常聽(tīng)到一些提醒人們捐贈(zèng)貧苦山區(qū)人民款項(xiàng)的消息,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些都是遙遠(yuǎn)的幫助,似乎他們與我沒(méi)有多大關(guān)系。今天,我們來(lái)到了衢州后溪可口可樂(lè)希望小學(xué),這兩天的活動(dòng)讓我有了全新的感受。

  我們乘了三個(gè)小時(shí)的大巴車(chē),來(lái)到了可口可樂(lè)希望小學(xué)。在大家熱烈的歡呼下,我們走進(jìn)校園。場(chǎng)地上坐滿(mǎn)了全校的同學(xué),幾位領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上,向希望小學(xué)以及同學(xué)們捐贈(zèng)了物品,發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金。我們還與本校學(xué)生結(jié)了對(duì)子。我把我最喜歡的《美國(guó)國(guó)家地理》送給了他,他也把一包鉛筆和紅領(lǐng)巾送給了我。我們一起觀(guān)看了希望小學(xué)同學(xué)精彩的表演。他們還為我們準(zhǔn)備了可口的中餐。飯吃完,我在校園里閑逛時(shí),眼前的一幕讓我大吃一驚:在這么寒風(fēng)瑟瑟的冬天里,希望小學(xué)的學(xué)生在室外水龍頭前排成一隊(duì),擰開(kāi)水龍頭自己洗起碗來(lái),他們的手凍得通紅,腿凍得僵硬,真讓我佩服呀!

  晚上到結(jié)隊(duì)同學(xué)家去吃住,我很幸運(yùn),結(jié)了一個(gè)脾氣溫柔,機(jī)智活潑的`小男孩——吾雄偉。

  到了他們村,跨過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)密密麻麻的小水塘,終于到了他們家里。家里非常簡(jiǎn)陋,沒(méi)有水龍頭,沒(méi)有衛(wèi)生間,也沒(méi)有電視。他的爺爺很熱情,一見(jiàn)到我們就拼命地向我們問(wèn)好,我們也向他打招呼。

  傍晚,熱情的小伙伴吾雄偉帶我跑遍了村子,還結(jié)識(shí)了許多村里的新朋友。時(shí)光慢慢過(guò)去,該睡覺(jué)了。睡到半夜,我才發(fā)現(xiàn)他們家的窗戶(hù)是漏風(fēng)的,冷得我直發(fā)抖。突然又想上廁所,因?yàn)闆](méi)有衛(wèi)生間,所以只好穿著睡衣和睡褲,跑到外面去上,真冷啊,回來(lái)再也睡不著了。

  早上我送他一份驚喜:一袋子禮物。他非常興奮,跑到鄰居家跟別人說(shuō),別人都羨慕他。那只是一袋普通的學(xué)習(xí)用品和一小點(diǎn)零食。

  道別時(shí),他悄悄地告訴我,他會(huì)永遠(yuǎn)記得我,當(dāng)然,在我心里,他黑黑的面孔一直在閃爍。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 2

  語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)……我坐在桌旁,看著那洶涌的各科作業(yè)眉頭緊皺,心中又一次喃喃地說(shuō):這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能拿起那夢(mèng)中的畫(huà)筆,去描繪那清澈的小河,蔚藍(lán)的天空,快活的小鳥(niǎo)……

  偶得閑假,我就躺在碧綠的草地上,望著天空上悠悠的白云,快活的小鳥(niǎo),它們是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一絲煩惱。白云可以在蔚藍(lán)的天空中跳著舒曼的舞蹈;小鳥(niǎo)可以飛向它所向往的一切地方,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。但,我卻……他多想變成一朵白云,無(wú)拘束的在蔚藍(lán)的天空中漫游;他多想變成一只小鳥(niǎo),去領(lǐng)略那美好的一切,一切……

  望著那悠閑的白云,快活的小鳥(niǎo),嬉戲的小魚(yú),我的心中總是充滿(mǎn)希望……

  緊張的考試過(guò)去了,我心里像卸下了萬(wàn)快鉛塊似的,輕松極了。剛一考完,我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔回家去。誰(shuí)知?jiǎng)傄荒闷鹦膼?ài)的`畫(huà)筆,客廳里就傳來(lái)了爸爸那熟悉又嚴(yán)厲的聲音:“雖然考完了,但是不能過(guò)于輕松,把后面的課預(yù)習(xí)一下。我的心頓時(shí)涼了半截。望著窗外的白云,小鳥(niǎo),嬉戲的小魚(yú),,我的心中再次充滿(mǎn)希望,但不得在一次放下心愛(ài)的畫(huà)筆……

  夜晚,我做了一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在廣闊的天空中飛翔……

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 3

  我有一個(gè)煩惱,那就是太膽小,我多么希望像王子洋一樣天不怕地不怕啊!

  上個(gè)星期六,我約王子洋、胡子潤(rùn)等人去龍泉公園玩。一進(jìn)公園大門(mén),“霸道大王”王子洋飛速把我們帶進(jìn)了鬼屋。我一進(jìn)去,一陣可怕的聲音響起來(lái),正恐懼著,突然腳邊又伸出一只手,嚇得我魂飛魄散。我跑了出來(lái),心臟都快蹦出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,他們出來(lái)了,宋安琪說(shuō):“你太不要臉了吧!還不如女生呢!”我氣得滿(mǎn)臉通紅,卻無(wú)言以對(duì)。

  還不止這一次呢!這學(xué)期,我們換了一個(gè)科學(xué)老師,他很?chē)?yán)厲,誰(shuí)回答錯(cuò)問(wèn)題都可能罰站。有一次,老師問(wèn)我們了一個(gè)題目:“為什么魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛?”我會(huì),可又不敢舉手,老師點(diǎn)了宋安琪。“宋安琪回答得很好!”老師點(diǎn)頭說(shuō)。宋安琪的.答案跟我想的一樣,如果我回答就可以得到禮物?涩F(xiàn)在,禮物被宋安思拿走了,我多么羨慕他啊!

  我的膽小讓我失去了許多機(jī)會(huì),失去了許多屬于我應(yīng)得的東西。聽(tīng)說(shuō)吃了豹子膽可以天不怕地不怕,我多么想弄一個(gè)豹子膽來(lái)吃啊!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 4

  好希望明天我能夠像花兒一樣美麗,好希望明天我能夠像大樹(shù)一樣強(qiáng)壯,好希望明天我能夠像。;我是一棵不起眼的小草,我多么希望明天我能夠變成其它植物,我不愿做一棵卑微的小草我要為大家做一些貢獻(xiàn)。

  我每天站在大樹(shù)哥哥和鮮花姐姐的旁邊,看別人贊美它們,我好難受好羨慕。每天早上,我滿(mǎn)臉淚水,誰(shuí)能看見(jiàn)?誰(shuí)能知道?我好自卑。所以,我要變成耀眼,受人羨慕的植物。

  我抱著這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有一天,因?yàn)橐粋(gè)人把抽的煙頭隨地一扔,在那一剎那,火燃燒起來(lái)了,燒毀了整座森林,就連我這棵可憐的小草都不放過(guò),那些大樹(shù)和鮮花都被燒的面目全非,我好傷心,在我沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想前就失去了生命,我也很生氣人類(lèi)的壞習(xí)慣。

  春天來(lái)了,清涼的山風(fēng)吹來(lái)了,我又長(zhǎng)出了新的嫩芽,有看了看鮮花姐姐和大樹(shù)哥哥,它們并沒(méi)有向我一樣長(zhǎng)出新的`嫩芽,它們徹底消失了,在那一剎那,我明白了什么叫做“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。也明白了草的生命力是多么的頑強(qiáng),鮮花姐姐的美麗只是一時(shí)的,時(shí)間一久便會(huì)枯萎,大樹(shù)哥哥的強(qiáng)壯也是一時(shí)的。

  從此,我不再自卑,不再哭泣!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 5

  這是一個(gè)和諧又柔美的夜晚,皎潔的月光向我投來(lái)微笑,笑容如此美麗;星星向我眨眼,眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上,像一層青紗,朦朦朧朧。

  在這樣一個(gè)美好的夜晚,我開(kāi)始了我的.種植活動(dòng)。首先,我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后,我拿來(lái)細(xì)沙蓋在種子上。最后,我拿來(lái)水壺,用水把種子澆透。當(dāng)然了,剛才那只是對(duì)如何種種子的簡(jiǎn)寫(xiě)即梗概。詳細(xì)過(guò)程是這樣的。我呢,先拿了一個(gè)小鏟子,在土里鏟了3個(gè)洞,然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里,然后把土蓋上。由于細(xì)沙覆蓋程度適中才有利于種子發(fā)芽。所以,我覆蓋了大約2厘米的細(xì)沙。然后拿來(lái)水壺,澆了5大勺之后,突然發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)濕。啊?怎么會(huì)有水?哦,原來(lái)是水澆太多滲出來(lái)了,不過(guò)這正說(shuō)明我把水澆透了!

  全部種好之后,我就跟那種子說(shuō):“種子,你快快長(zhǎng)大吧!最好能快點(diǎn)結(jié)出果子。我以后要天天給你澆水,讓你茁壯成長(zhǎng)!加油哦!”

  呵呵,我已經(jīng)在做夢(mèng)了。少年的榜樣,祖國(guó)的希望!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 6

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……

  陽(yáng)光燦爛,春意盎然。我捧著厚厚的散文,坐到陽(yáng)臺(tái)邊,看著這蔚藍(lán)的天空,呼吸著這新鮮空氣。面對(duì)滿(mǎn)眼的春意,我猛然發(fā)覺(jué),春天居然是如此的美好!就不禁想起了朱自清的《春》:

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……

  啊!在朱自清爺爺?shù)墓P下,春天是那么美麗,精彩,溫暖……

  他把春天比作剛落地的`娃娃,小姑娘和健壯的青年;把風(fēng)吹過(guò)臉頰比成母親的手;把細(xì)細(xì)的春雨比作牛毛,花針,細(xì)絲……

  春天是化妝師,把大地點(diǎn)綴得五彩繽紛,群山穿上了新衣,到處是爭(zhēng)奇斗艷的新景象;春天是營(yíng)養(yǎng)師,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,枯樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小河恢復(fù)了活力;春天還是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)可以無(wú)邊暢想的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,有說(shuō)不完的夢(mèng)想、數(shù)不清的目標(biāo)、使不完的勁……

  讓我們享受這美不勝收的希望之春吧!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 7

  雪花姑娘為人們跳了一個(gè)季節(jié)舞蹈,她太累了,在溫和美好的三月,她脫去潔白的舞裙,開(kāi)始下河洗澡,變成清粼粼的浪花。小魚(yú)小蝦迫不及待的游過(guò)來(lái),拍著小手,吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的`額頭。

  大地母親睡醒了,他伸著懶腰,打著哈欠,向太陽(yáng)公公友好的致意、問(wèn)候。鵝黃色小草著急的從地下拱出,燕子早早站在枝頭,呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點(diǎn)頭。楊樹(shù)柳樹(shù)伸出無(wú)數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的蜻蜓與蝴蝶。

  田野上,小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲,踢球、踢毽子,跳繩,放風(fēng)箏。油菜花開(kāi)了,金燦燦火辣辣,代表幸福吉祥。

  春天是希望的季節(jié),農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁(yè)頁(yè)知識(shí)、注解、典故。父母種下一個(gè)個(gè)愿望、祝福。

  然后他們努力耕耘、施肥、松土,用辛勤汗水每天澆灌,指導(dǎo)、攙扶,耐心等候秋天火紅的豐收。

  你看那一片片抽絲的枝條,那一片片新鮮碧綠的葉子,不正是朝氣蓬勃的我們,在不久的將來(lái),會(huì)開(kāi)出美麗的花束,長(zhǎng)成參天的大樹(shù),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 8

  放假的第一件事就是想這下可以放松的玩了,可是讓我想不到的是,一回家媽媽就要我寫(xiě)作業(yè)。哎,沒(méi)辦法羅,寫(xiě)吧!

  剛一坐下,耳朵邊就傳來(lái)電視里喜羊羊的聲音,讓我感覺(jué)心里癢癢的,好想去看看啊!哎,要是我的作業(yè)少點(diǎn)該多好啊!要是不要做作業(yè)該多好啊!想著想著,我竟然把8/8-7/8的`答案寫(xiě)成了1/7,媽媽進(jìn)來(lái)正好看到,少不了又一頓克。寫(xiě)著寫(xiě)著,窗外的小朋友玩耍的歡呼聲傳了進(jìn)來(lái),唉,我好渴望是他們中的一員啊,誰(shuí)叫我的作業(yè)這么多呢?

  寫(xiě)啊,寫(xiě)啊。我寫(xiě)了這個(gè)寫(xiě)那個(gè),寫(xiě)了那個(gè)又來(lái)寫(xiě)這個(gè),我寫(xiě)了整整一個(gè)寒假才寫(xiě)完。唉,我真是倒霉呀!到開(kāi)學(xué)的那天上午我還在寫(xiě)。

  要是我的作業(yè)能少點(diǎn)該多好啊!

  少些作業(yè)可以多休息下,放松下我緊繃的大腦;少些作業(yè)可以多做些運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我的體質(zhì);少些作業(yè)可以多看些課外書(shū)籍,汲取更多的知識(shí);少些作業(yè)我可以······

  唉,這么多作業(yè),老師也看不完,也很辛苦呀!

  真希望我的作業(yè)能少點(diǎn)哦!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 9

  “鐺!鐺!鐺!”我們學(xué)校的詩(shī)誦會(huì)又一次舉行了。西湖區(qū)交給我們學(xué)校了一個(gè)任務(wù),就是舉辦一個(gè)杭州西湖歌頌教育好的詩(shī)誦會(huì)。

  作為演員的我,先有老師給我們化妝,化好妝我們就寫(xiě)作業(yè)。到了中午,我吃過(guò)午飯,就去看電視直播。

  第一個(gè)節(jié)目是朗誦三字經(jīng)。小演員們揮動(dòng)著手里的扇子,不時(shí)搖頭晃腦;不時(shí)把扇子張開(kāi)又合上;不時(shí)變換隊(duì)形……在傘后的演員“忽”地跳起來(lái),搖頭晃腦地朗誦起詩(shī)來(lái)。節(jié)目完畢了,臺(tái)下傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)節(jié)目都很精彩,到了我們這個(gè)節(jié)目已經(jīng)是第五個(gè)了。我們上臺(tái)了,我站好隊(duì)形,目光有神地盯著前方。主角出場(chǎng)了,他一個(gè)慢跑,一個(gè)驚喜的旋轉(zhuǎn)讓她猶如仙女下凡,漂亮的'衣服和妝容讓她更如美麗的出水芙蓉一般,真美!在英子那一段我的表情順其自然的難過(guò)起來(lái),不經(jīng)意,我晶瑩的淚花涌到了眼眶。在“我們的家,住在天堂。碧綠的湖水……”中我們擺動(dòng)手臂,緩緩地向前走去。最后,我們以“家”的手勢(shì)退場(chǎng)。我的心里高興極了!

  這一次詩(shī)誦會(huì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它讓我又一次做了一回演員,它歌頌著西湖區(qū)的教育好,老師好。它是我心中永遠(yuǎn)的“希望之美”。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 10

  新的一年來(lái)臨,就意味著希望的種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽。

  上周我種了許多黃豆。我給黃豆?jié)擦怂,猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎?這個(gè)種子被埋入土著居民里后,會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的'嬰兒般在跳躍,閃動(dòng)著。再過(guò)一段時(shí)間,它便于工作長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié),它又長(zhǎng)出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

  我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時(shí),所有的同學(xué)都一樣,而到了上學(xué)年齡,就像樹(shù)苗一樣,也是從種子開(kāi)始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠自己了,43名同學(xué)就像43個(gè)小樹(shù)苗,如果你不爭(zhēng),就吸取不到營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理,如果你沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,誰(shuí)逼你都不行。而小樹(shù)苗不想長(zhǎng),拔苗助長(zhǎng)也是沒(méi)用的。這樣,“種子”的成長(zhǎng)就形成了較大的反差,有的已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)成為小樹(shù),而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。

  播種一顆學(xué)習(xí)的種子,它象征著希望;播種一顆成長(zhǎng)的種子,它象征著希望;播種一顆生活的種子,它象征著希望。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 11

  在廣闊無(wú)邊的沙漠迷失了方向,可怕的并不是縹緲虛無(wú)的海市蜃樓,而是你放棄了生的希望。

  “魯濱遜”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),在荒島上無(wú)依無(wú)靠,可他憑著自己的信念生存了下來(lái)。

  魯濱遜在大海中漂流了幾天,已有幾分失意的他忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)荒島,他驚喜萬(wàn)分,奮力向荒島劃去。結(jié)束了顛沛流離的.生活,可眼見(jiàn)食物日益見(jiàn)少,魯濱遜最后決定:要種出糧食養(yǎng)活自己。終于在第四年,他吃到了自己親手種出的糧食,他仿佛又看到了生的希望。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,他救下了“星期五”,在“星期五”的幫助下,回到了英國(guó)。

  其實(shí),在希望渺茫時(shí),并不是一切事物都籠罩在黑暗中。從心中散發(fā)出那微弱的光是絲絲求生的光芒,它幫你驅(qū)逐了害怕的陰影。在希望渺茫時(shí),只要頑強(qiáng)拼搏,那一朵朵香氣四浮的丁香,便會(huì)開(kāi)滿(mǎn)曲折的人生道路。

  人生的旅程演繹出無(wú)窮無(wú)盡的希望,你選擇了放棄,它會(huì)領(lǐng)你入歧途。如果人人都能像魯濱遜那樣,尋找那一支火把,點(diǎn)燃自己希望的燈,那該多好!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 12

  當(dāng)你漫步在蔚然成蔭的樓宇前,當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園,當(dāng)你忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中。也許你看不到,更想不到,在這社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪中,卻伴著一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野,這就是養(yǎng)育我們的大自然。

  我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命,青山、綠水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。它是我們賴(lài)依生存的.完美環(huán)境。誰(shuí)也不能否認(rèn),我們的生存離不開(kāi)綠色。

  可是,黑色的魔鬼正在吞噬著藍(lán)天、大地、山川、河流,我們賴(lài)依生存的完美環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢?是為了個(gè)人的私利,是為了無(wú)休止的欲望。

  人們有沒(méi)有想過(guò),如果我們失去了青山、綠水,我們將怎樣生存呢?如果我們?cè)侔汛笞匀黄茐南氯,那最后吞噬的又是誰(shuí)呢?

  為了我們所擁有的青山、綠水,為了我們的未來(lái),為了我們的子孫后代,別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了,還大自然一個(gè)公道吧!

  用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧!用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴(yán)吧!用你的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美麗吧!因?yàn)榍嗌接来、綠水常在,我們的生存才有希望。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 13

  現(xiàn)在正是夏天,樹(shù)木枝繁茂盛,花兒競(jìng)相開(kāi)放,炎炎烈日始終蒸烤著大地。

  漫不經(jīng)心地走在路上,身邊的樹(shù)木上的葉子有的被烤干了;有的剛抽出嫩芽。蟬在樹(shù)上吱吱喳喳的叫著,蜜蜂在耳邊嗡嗡的`叫著。蟬好像是大自然的演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  走著走著,看見(jiàn)前面有一叢月季?花氣撲鼻,我準(zhǔn)備摘一朵帶回家,手剛摸住花就被花上的齒扎住了,原來(lái)它也會(huì)保護(hù)自己啊。它頂著烈日生長(zhǎng),它也并不嬌弱,它在艱難中生長(zhǎng)起來(lái)了。

  我繼續(xù)向前走,走到了田邊,看見(jiàn)地里的玉米。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水太陽(yáng)把大地都曬裂了。可是玉米還一股氣的向上長(zhǎng),可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生長(zhǎng)一樣。這是我想起了白居易的:種豆南山下,草盛豆苗稀。即使這樣玉米還是繼續(xù)生長(zhǎng)。但是我想起我以前,遇到一點(diǎn)小挫折就放棄了比起玉米我可差多了。有位哲學(xué)家說(shuō):人不可能一輩子都一帆風(fēng)順,我們大家都遭受過(guò)挫折,每當(dāng)遇到挫折時(shí),有人會(huì)說(shuō):真倒霉。是的,大概每個(gè)人都希望如自己所愿,不要受挫折,但我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)歡迎光臨!

  在這個(gè)夏天中我看到了希望,我要為心中的夢(mèng)想而奮斗,是自己的理想永不磨滅。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 14

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的一年又來(lái)到,我要趕緊許下新希望,提醒自己腳踏實(shí)地的達(dá)成目標(biāo)。

  在課業(yè)方面,為了做好銜接六年級(jí)的準(zhǔn)備,現(xiàn)在的課程顯得艱深、難懂,我打算多花一點(diǎn)時(shí)間鉆研數(shù)學(xué),理解應(yīng)用問(wèn)題,更要下功夫預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),加深自己學(xué)習(xí)的印象。我也要多閱讀一些課外書(shū)籍,徜徉在浩瀚的書(shū)海,充實(shí)自己的'學(xué)識(shí)和寫(xiě)作的能力。

  去年,我加入小提琴社。新的一年,我要更精進(jìn)小提琴的技法,希望有朝一日能辦一場(chǎng)個(gè)人才藝發(fā)表會(huì),展現(xiàn)才華,讓大家對(duì)我刮目相看。另外,在生活作息上,我 計(jì)畫(huà)一周至少運(yùn)動(dòng)三次,每次至少三十分鐘,即使汗流浹背也樂(lè)在其中,還要攝取營(yíng)養(yǎng)的食物、不偏食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  最后,我要積極參與各項(xiàng)校外服務(wù)的工作,繼續(xù)參加“太陽(yáng)館小小解說(shuō)員”進(jìn)階培訓(xùn),得到證書(shū),盡一己之力來(lái)服務(wù)人群。《靜思語(yǔ)》談到:“不要小看自己,因?yàn)槿擞袩o(wú)限可能。”希望大家在新的一年,能努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),勇往直前,實(shí)現(xiàn)心愿,讓生活過(guò)得更多彩多姿。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 15

  一家醫(yī)院的病房里,孤獨(dú)地躺著一個(gè)小女孩。她沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,更沒(méi)有人前來(lái)探望她。她的病情每況愈下。每天能做的,就是躺在冰冷的病床上,呆呆地望著窗外的那片小天地。在這樣惡劣的條件下,她的心情越來(lái)越糟,每天僅有的一點(diǎn)慰籍,就是看看窗外的那棵樹(shù)。那是一棵普通的不能再普通的樹(shù)了,不過(guò)樹(shù)上的綠葉卻給她日漸干涸的心靈帶來(lái)了一絲生命的暖意。

  秋天到,秋風(fēng)起,每天陪伴小女孩生命的樹(shù),在秋風(fēng)中任憑一片片葉子凋落下來(lái)。她的病情也如落葉一般,一天不如一天。望著眼前的蕭蕭落葉,她的心情糟透了!皹(shù)葉落盡的那一刻,我就要死了……”她靜靜地守望著最后一片樹(shù)葉的凋零。漸漸地,葉子越來(lái)越稀,越來(lái)越少,但不知怎的,有一片葉子依然頑強(qiáng)地挺立在枝頭,任憑風(fēng)吹雨打,也不向歲月低頭!叭~子啊葉子,你雖然頑強(qiáng),可是怎么抵擋得了無(wú)情的.秋風(fēng)?不管你怎么堅(jiān)持,到最后,還不是和同伴一樣?”這么想著,小女孩的心情越發(fā)消沉起來(lái)。她覺(jué)得一切的抗?fàn)幰呀?jīng)沒(méi)有任何意義。

  奇怪的是,當(dāng)所有的樹(shù)葉都掉光的時(shí)候,那片葉子依然高掛在枝頭,綠油油的,亮閃閃的,在陽(yáng)光下洋溢著生命的活力。小女孩支撐著從病床上坐起來(lái),

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 16

  希望廣場(chǎng)是上塘鎮(zhèn)最美的地方。這是人們放松和娛樂(lè)的好地方。今天讓我?guī)闳ミ@個(gè)美麗的地方!

  首先,你一進(jìn)去,就會(huì)看到一塊大理石上刻著四個(gè)醒目的大字“希望廣場(chǎng)”?,地上有鵝卵石。走路真舒服!如果你再往東走,你會(huì)看到一些可愛(ài)的石凳,一些像小魚(yú),一些像熊貓,還有一些像米奇.它們有不同的形狀。

  然后,我?guī)闳タ匆唤M可愛(ài)的石雕。他們有的用手當(dāng)望遠(yuǎn)鏡,往遠(yuǎn)處看,好像在等媽媽趕緊買(mǎi)吃的,有的調(diào)皮可愛(ài),到處撒尿!別人不知道誰(shuí)欺負(fù)他們,都在那里哭?粗@些栩栩如生的石雕,我不禁笑了。

  哇!看那個(gè)大涼亭。就像一只倒掛的蝙蝠。代表了豐礦——人幸福平安生活的愿望。

  夜幕降臨時(shí),廣場(chǎng)周?chē)臒敉蝗欢剂亮恕M踾七彩燈的樣子不一樣,比如燈柱,圓圈,花瓣,有的紅的.像火,有的白的像雪…五顏六色。

  最引人注目的是那里的音樂(lè)噴泉。噴泉下面有五顏六色的燈。這燈籠照在噴泉上;噴泉有紅、藍(lán)、黃、綠……顏色艷麗。水柱一時(shí)高一時(shí)低。有時(shí)候,花是散的,有時(shí)候,天空是高聳的。

  啊!我愛(ài)你,美麗的希望廣場(chǎng)!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 17

  放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一段馬路,我看到了一個(gè)黑影,那是什么呢?我讓爺爺?shù)尿T近點(diǎn),靠近一看,是貓!一只黑白相間的小貓,應(yīng)該不足一歲,它靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),眼睛低垂著,似乎睡了好久。它的身邊依然車(chē)來(lái)車(chē)往,人群熙熙攘攘,沒(méi)有人在意這個(gè)小生命的'存在,也沒(méi)有人會(huì)多看它一眼,就像它不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。

  回家后,思緒久久不能平復(fù),腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出那只貓,那只不知道有沒(méi)有生命的小貓咪?我做過(guò)很多聯(lián)想,是不是一輛車(chē)飛馳而過(guò)撞到了它?還是自行車(chē)壓到它了呢?總之,它很不好。我想,它應(yīng)該也有媽媽?zhuān)膵寢屢欢ㄔ诮辜钡氐戎丶,“孩子,你在哪里?快些回?lái)吧!”想到這里,我難過(guò)極了。

  我只能安慰自己,它在那里應(yīng)該是睡著了,說(shuō)不定明早去學(xué)校的時(shí)候,能看到它在花壇撒歡地玩,在花叢中撲蝴蝶……

  我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首小詩(shī),叫《希望》,內(nèi)容大體是這樣的:終有一年春天,我們的子孫會(huì)讀到,頭條新聞如下:冬候鳥(niǎo)小水鴨要北返了,經(jīng)過(guò)淡水河邊的車(chē)輛,禁鳴喇叭。

  我也希望那樣,愛(ài)你身邊的小動(dòng)物。遇到動(dòng)物過(guò)馬路時(shí),我們能不能停一停,讓它們先過(guò)去,一個(gè)鮮活的小生命就會(huì)活下來(lái)。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 18

  春天的田野是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象,充滿(mǎn)著農(nóng)民伯伯們的期望和豐收的喜悅。

  順著那有著悠久歷史的青石板橋向前漫步,首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的'金燦燦的油菜花田,那一朵朵油菜花爭(zhēng)奇斗艷,彷佛在比誰(shuí)開(kāi)的最美呢!過(guò)了橋,就看見(jiàn)一片綠色,哦,原來(lái)是一片蠶豆田,那一片片葉子上開(kāi)出一朵朵淡紫色的小花,靠近一看,花朵上長(zhǎng)著像孔雀羽毛那樣的花紋,這是美極了!

  就這樣邊看邊走,忽然,一陣沁人心脾的芳香隨風(fēng)飄來(lái),順著香氣走過(guò)去,幾棵桃樹(shù)整齊地站著,粉嘟嘟的桃花一朵朵緊偎在一起,好像一個(gè)幸福的大家庭,旁邊的梨花也不肯被它比下去,梨花一朵朵雪白雪白的,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,好像一朵巨大白云降落人間。也是美不勝收。瞧!那邊豌豆花也開(kāi)了,它雖然沒(méi)有好聞的香味,但樣子格外好看,深紫色的花瓣好像一只蝴蝶,里面還包著一個(gè)小小的圓球,樣子真奇特!

  在那充滿(mǎn)希望的田野里,在那迷人的田野里,我盼望著碩果累累的金秋。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 19

  春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和,我們脫掉棉服換上春裝,沖出家門(mén)去尋找春天。

  我們?cè)谔镆袄镎业搅舜禾。小草冒出尖尖的小腦袋,好奇地看著這個(gè)嶄新的世界,在春風(fēng)的幫助下,迫不及待地脫下黃色的.冬裝,穿上綠色的新裝。一片片金燦燦的油菜花引來(lái)了小蜜蜂,它們?cè)谛燎诘夭芍,在花叢中唱歌、跳舞。小蝌蚪晃著大大的腦袋,焦急地在水里游來(lái)游去,原來(lái),它們是在找媽媽呢!

  我們?cè)诨▓@里找到了春天,野花也睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,只見(jiàn)它們有紅色、黃色、紫色……真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛、香氣撲鼻,太美啦!

  我們?cè)诿?xì)雨中找到了春天。春天的雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,像牛毛、像花針、又像細(xì)絲。春雨貴如油,這些神奇的春雨滴到大地母親的身上,花兒笑紅了臉,柳樹(shù)舒展開(kāi)了嫩綠的枝條,就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。春雨滋潤(rùn)著大地,就連土里的筍芽?jī)阂步辜钡卣f(shuō):“我要鉆出來(lái)!我要鉆出來(lái)!我要發(fā)芽!我要長(zhǎng)大!”

  我不禁抬頭看看天空,三五成群的燕子披著黑色的燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,嘰嘰喳喳地唱著歌兒回來(lái)了,它們把春天也帶回來(lái)了。

  我找到了春天,春天是一個(gè)美麗、有生機(jī)、充滿(mǎn)希望的季節(jié)!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 20

  我希望我的房間是……

  每個(gè)人都有自己心目中理想的房間,我也一樣。我希望我的房間變成一艘潛水艇,帶我到浩瀚的大海里和海龜招手,和海龜招手,和魚(yú)兒們玩耍,嬉戲?唇苹臑踬\,摸摸觸角老長(zhǎng)章魚(yú)……帶我去探索深海的奧妙。

  我希望我的房間長(zhǎng)上翅膀。飛到賣(mài)火柴的小女孩身邊,我給了她一滴蜜,讓她活了過(guò)來(lái)。我給她穿上漂亮的保暖衣,給她端來(lái)了香噴噴的烤鵝。她吃著、笑著,笑得那么甜美動(dòng)人。

  我希望我的房間變成一間教室,讓窮人的`孩子們一起來(lái)學(xué)習(xí)豐富而又有趣的知識(shí),和他們一起玩耍,一起歡笑。一起在知識(shí)的海洋中遨游。

  我希望我的房間變成一輛警車(chē),鳴起警笛。抓住壞蛋,懲奸除惡,除暴安良,為世界維護(hù)和平。

  我希望我的房間是宇宙飛船,像我國(guó)發(fā)射的載人火箭一樣,可以自己掌控這如意房間飛船在無(wú)邊無(wú)際的太空飛翔,去探索神秘的太空,多了解宇宙的奧妙,帶回人類(lèi)需要的宇宙知識(shí),為我國(guó)的科學(xué)做些貢獻(xiàn)。

  不過(guò),這只是一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想。愿我們共同努力,發(fā)明這種奇特的房間,為人類(lèi)造福。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 21

  今天是星期天。我同媽媽爸爸昨天晚上就商量好了,今天去逛商場(chǎng)。我媽媽說(shuō),春天到了,該給我們每一個(gè)人添一些衣服褲子。我高興地大叫“哦,耶!”

  我昨晚早早就自覺(jué)洗腳睡了。躺在床上,我回想著同學(xué)們穿的服裝,想象著我應(yīng)該穿什么才好看。想著想著,我就帶著甜蜜的微笑睡著了。

  今天早上,天剛剛蒙蒙亮,我就醒了。揉揉眼,仔細(xì)一聽(tīng),家里靜悄悄的,想必是爸爸媽媽還沒(méi)起床。我想:去把他們叫醒。于是一個(gè)魚(yú)躍翻身從床上跳了起來(lái)。迅速穿好衣服,跑到爸爸媽媽臥室門(mén)前敲起了門(mén)……

  我們一家乘公交車(chē)來(lái)到市中心,一個(gè)一個(gè)商場(chǎng)地逛,一家一家服裝店地看……哎,買(mǎi)衣服真難,我看中的,媽媽爸爸看不上;媽媽爸爸看上的,我又不喜歡……總之,要想達(dá)到全家意見(jiàn)統(tǒng)一,可真難啊!

  我發(fā)現(xiàn):我們家最會(huì)選衣服的權(quán)威還是當(dāng)屬我媽媽。我和我爸爸的'眼光在我媽媽看來(lái)都是業(yè)余水平的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不使我沮喪。我暗想:我一定要趕上甚至超過(guò)我媽媽。于是一路上數(shù)我的話(huà)最多。不是看上這一件,就是看好那一款……

  走啊走,看啊看。試了一件又一件。累得腿都不會(huì)打彎了,終于我和我爸爸媽媽都買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的服裝鞋帽。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 22

  生命,或許是對(duì)任何一個(gè)小孩模糊的價(jià)值,那紛飛的,不是生命嗎?那落下的,卻又是什么?

  空虛而謹(jǐn)慎的,只是指神態(tài)嗎,或許,生命如此。

  一片樹(shù)葉;一顆釘子;一枚郵票;在人們看來(lái)是很微小的,有的甚至不被人正視,可是他們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著事,自己的?大家的?他們都承載著無(wú)數(shù)希望:樹(shù)根的;樓房的;信封的.。

  受到挫折,他們有時(shí)會(huì)求救,真誠(chéng)地希望能有人送出一份理解,可是,誰(shuí)?又會(huì)聽(tīng)得到呢......

  盡管是這樣,他們?nèi)匀磺趧,奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值,就是這。

  朋友們,生命到底是什么價(jià)值呢?是一份坎坷擺在那,當(dāng)你不顧一切跨過(guò)去,獲得成果時(shí)?是當(dāng)你終其一生為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)?還是......

  再咆哮的風(fēng)浪,不會(huì)摧毀那屹立在海邊的碣石那堅(jiān)持的精神;再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。人,也一樣——是嗎?

  再耳厭的辱罵,再狂暴的踐踏,再無(wú)理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎,雖然我們?cè)谝欢ǖ娜巳海欢ǖ膱?chǎng)合,會(huì)產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺(jué),但不要害怕,不要退縮,我們生命,永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

  或者說(shuō)——無(wú)價(jià)之寶?

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 23

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“希望是生命的安全力量!泵恳粋(gè)人一生中多少都會(huì)有一些希望,而且會(huì)因年紀(jì)不同而改變,幼兒園的時(shí)候,我的希望就是可以不用去上學(xué),等到小學(xué)的時(shí)候,我的希望就是皮膚可以快點(diǎn)好起來(lái),身高也可以高一點(diǎn),隨著我漸漸長(zhǎng)大希望也不斷的在改變,由小變大,希望好像就變成了欲望。

  每個(gè)人幾乎都是靠著希望而活著的,沒(méi)有希望似乎是失去了原動(dòng)力,我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄兊南M鞘裁,爸媽說(shuō):“現(xiàn)在的希望是把我們好好養(yǎng)大,將來(lái)的是現(xiàn) 在沒(méi)有想太多!蔽覀兙褪前职謰寢尩脑瓌(dòng)力,因?yàn)槲覀兯园职謰寢屆刻煨燎诘?工作著,我們就是她們的希望-心中的寶貝。

  我有時(shí)候覺(jué)得,希望是一種煩惱的開(kāi)始,希望越大,煩惱就越多,當(dāng)生命快結(jié)束時(shí),人都只求可以活下來(lái),當(dāng)你活下來(lái)時(shí),又希望可以買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房子、變有錢(qián),所以 過(guò)多的希望也是一種煩惱, 可是沒(méi)有了他,生活好像也變的很無(wú)趣,我的希望有許多,其中最重要的是-我希望我的功課能在不補(bǔ)習(xí)的情況下更進(jìn)步,因?yàn)槌煽?jī)的進(jìn)步是我唯一能報(bào)答父母的方式。這是我的小小希望。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 24

  令我期待已久的希望樹(shù)選拔活動(dòng)終于開(kāi)始了,今年本班也推薦希望樹(shù)參加選拔。推薦的方式是以民主方式公開(kāi)投票進(jìn)行,老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,決定本班推薦“梅花”參加希望樹(shù)選拔。

  今天學(xué)校希望樹(shù)開(kāi)票結(jié)果竟然是樺樹(shù)當(dāng)選本年的希望樹(shù),我們?nèi)喽际謧,但是老師覺(jué)得大家都很努力,沒(méi)關(guān)系。

  回想大家平時(shí)興致勃勃,盡心盡力的在查詢(xún)有關(guān)于梅花的相片及資料,“演戲組”的同學(xué)更是不惜犧牲色相,男扮女裝,贏得臺(tái)下觀(guān)眾捧腹大笑;“宣傳組”的同學(xué)不畏寒風(fēng)刺骨,個(gè)個(gè)精神抖擻,依然拉開(kāi)嗓門(mén),聲嘶力竭的努力拉票;“小卡組”(宣傳用)的同學(xué)聚精會(huì)神的在做小卡,每張小卡都是獨(dú)一無(wú)二,值得珍藏;“海報(bào)組”的'同學(xué),群策群力制做出兩張耀眼的海報(bào),這些往事只能回憶,有如一場(chǎng)美麗的夢(mèng),停留在過(guò)去,再也不回來(lái)。

  經(jīng)過(guò)各組團(tuán)隊(duì)努力,為希望樹(shù)“梅花”助選,雖然今年沒(méi)有當(dāng)選,希望下次梅花如果再度參選,我一定會(huì)投給它,我們也會(huì)學(xué)習(xí)梅花的精神-不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,它是我心中最美的希望樹(shù)。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 25

  有人說(shuō),破碎就是毀滅,就成了絕望,而我卻覺(jué)得,破碎燃起的是希望,破碎只是開(kāi)始,希望才是結(jié)果,因?yàn)橛辛耸,成功的希望才?huì)重新點(diǎn)燃,

  著名的音樂(lè)家貝多芬也有落魄之時(shí),在他音樂(lè)的巔峰之時(shí),卻遭受了厄運(yùn):他失聰了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)巨大的.打擊,但貝多芬沒(méi)與陷入絕望之中,他重新振作了起來(lái),更加投入他現(xiàn)在的無(wú)聲音樂(lè)之中,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他成為了歷史上最偉大的音樂(lè)家。

  越王勾踐,他在會(huì)稽受辱之后,并沒(méi)有就此人生無(wú)望,回國(guó)后,他深思熟慮,苦心經(jīng)營(yíng),把苦膽掛到座位上,坐臥即能仰頭嘗嘗苦膽,飲食也嘗嘗苦膽。還說(shuō):“你忘記會(huì)稽的恥辱了嗎?”他還親身耕作,夫人親手織布,吃飯從未有葷菜。從不穿有兩層華麗的衣服,對(duì)賢人彬彬有禮,能委屈求全,招待賓客熱情城懇,能救濟(jì)窮人,與百姓共同勞作。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民,經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,越國(guó)終于兵精糧足,越來(lái)越強(qiáng)大起來(lái),最后他一舉滅了吳王,為自己洗去了恥辱。

  破碎燃起的是希望,是不屈,是拼搏,“失敗是成功之母”只要不斷的沿著希望走下去,就會(huì)成功!!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 26

  阿妹帶著阿哥,來(lái)到湖邊做船,先砍樹(shù)皮,再用樹(shù)干液汁,黏上白帆,啟程了!

  帆布隨風(fēng)飄揚(yáng),一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,漂浮不定。阿妹心里急了,高聲喊道:“小帆船!快快掉頭,快快掉頭行駛!快呀!”但是,小帆船聽(tīng)不懂人話(huà),他仍然在和溪水聊天,阿妹看看小帆船,認(rèn)定它肯定會(huì)翻船,搖搖頭,嘆了一口氣,遺憾地走了!

  阿妹走后,我來(lái)到了小溪邊,水流不再湍急,我光著腳丫,把小帆船撈了上來(lái)。小白帆的船身,桅桿,帆布,都很破爛,也許是因?yàn)閯倓偘⒏绨⒚米龅?太快了,沒(méi)有講究質(zhì)量吧!

  我把小白帆帶回家,進(jìn)過(guò)兩天精心為他的軀體里添磚加瓦,我曾經(jīng)熬夜修補(bǔ)船身,我曾沒(méi)睡午覺(jué)來(lái)制作帆布,我曾沒(méi)吃早飯來(lái)削桅桿……一艘漂亮的小船出現(xiàn)在我眼前,我?guī)е鴺O大的希望,又去了一趟溪邊。我調(diào)好帆角,撥正駝位,讓小白帆下水試行了!

  他還挺聽(tīng)我的話(huà),乖乖的,向河對(duì)岸駛?cè)ァ“追,我精心把你制作而出,你一定不要辜?fù)我的希望,期望,盼和理想啊!

  帶著他們,遠(yuǎn)航吧!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 27

  我的房間有一扇長(zhǎng)方形的門(mén),一扇心形窗戶(hù),一張床,床上擺著軟綿綿的毯子、被子、和星星形狀的枕頭,還有我心愛(ài)的布娃娃,但是有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在的房間不一樣。

  我希望我的房間變成美食屋,窗外變成巧克力,床變成香甜的`奶油蛋糕,一塊塊圓形的橡皮變成了可口的糖葫蘆,枕頭變成香脆的餅干。這樣,我就可以讓窮苦的孩子來(lái)我房間里吃東西,他們就不用受饑餓的折磨。

  我更希望我的房間變成潛水艇,這樣我就可以看見(jiàn)海豚游泳、刺豚睡覺(jué)、鯊魚(yú)吃魚(yú),我還能看見(jiàn)五彩繽紛的海藻,海底說(shuō)不定還有其他的魚(yú)類(lèi)呢!

  我非常希望我的房間變成動(dòng)物園,這樣我就能看見(jiàn)熊貓、猴子、大象、老虎、熊,很多很多可愛(ài)的動(dòng)物,而且我還可以叫伙伴來(lái)我的房間參觀(guān),他們一定會(huì)嚇一跳!

  我還特別希望我的房間變成宇宙,這樣我可以去水、火、土、木、海王星參觀(guān),還可以去地球和月球參觀(guān)呢!我還可以去看銀河星系和十二星座。

  可是,想完了所有的幻想,我最喜歡的還是自己的房間,因?yàn)槲铱梢栽谶@里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、睡覺(jué)。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 28

  我有一間自己的房間。那是一間有大大的門(mén)窗,短短的小床和藍(lán)色的枕頭,還有一個(gè)高高的衣柜的房間。媽媽經(jīng)常來(lái)幫我把房間整理干凈。我的成語(yǔ)書(shū)、玩具、我的寶貝都放在我的房間里。

  我十分喜愛(ài)我的房間,但是,有時(shí)我希望我的房間能變一變。

  我希望我的房間長(zhǎng)出一雙雪白的翅膀,飛到世界各地,和世界各地的小朋友交好伙伴。飛到炎熱的埃及,問(wèn)一下那里的人們是怎樣在這如此炎熱的'天氣里生活的。

  我希望我的房間是一間時(shí)間房,我要回到戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,勸人們不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了。我要飛到末來(lái)的世界,看看我們末來(lái)的世界是怎樣的。

  我希望我的房間的墻壁都是用玻璃做的?纯次邓{(lán)的天空上飄著潔白的的云朵,白云下飛著一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。多美麗呀!

  我希望我的房間長(zhǎng)出雙腿。我一邊睡覺(jué),房間一邊跑,我一邊吃飯,房子一邊跑,它節(jié)省了車(chē)費(fèi)、路費(fèi)、油費(fèi)…,這樣我們就不用買(mǎi)車(chē)了。

  在炎熱的夏天,我特別希望我的房間能變成愛(ài)斯基摩人的冰宮。每一面墻壁都是用冰砌成的,那種冰是永遠(yuǎn)不融化的。那一定很節(jié)約電費(fèi)了。

  不過(guò),這全部都是幻想,我還是喜歡我自已現(xiàn)在的房間。在這里,我可以玩玩具、可以幻想、可以看書(shū),還可以…。

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 29

  沒(méi)有希望的人,是可怕的;擁有了希望,就擁有了熱情,也擁有了一半的成功。

  無(wú)論做什么事,首先必須要有信心,如果你連一點(diǎn)兒自信都沒(méi)有,又何來(lái)的成功?

  古往今來(lái),大家都深刻明白:勝敗乃兵家常事。在戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有誰(shuí)是一定的贏家,也沒(méi)有誰(shuí)注定要輸。海明威在《老人與!防镌@樣寫(xiě)道:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!币淮问〔⒉豢膳,可怕的是你不再希望。有時(shí)候,希望往往能決定成敗。

  魯濱孫在一次航海中不幸身陷荒島。那兒是亂石雜草,連溫飽都是個(gè)問(wèn)題,更別提面包飲料了。如果是我,一定會(huì)呆在角落里怨天尤人。但魯濱孫沒(méi)有這樣,因?yàn)樗闹腥杂邢M。那是返回英?guó)的希望,是生存下去的希望,讓他“在不幸的'處境之中”,試著“把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以的事情”,也正是這種希望,讓他充實(shí)地度過(guò)了在孤島28年的光陰?梢哉f(shuō),魯濱孫是個(gè)傳奇!

  從他身上,我明白了很多,也學(xué)到了很多。

  希望讓花謝仍期待著重開(kāi),希望讓草枯卻依舊向榮,希望讓黑夜不再寂寥,讓春天不再遙遠(yuǎn)!愿希望永駐我們每個(gè)人的心靈深處!

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 30

  在新的學(xué)期里,我不要求自己拿級(jí)部第一,但必須努力,我不要求交很多朋友,但必須搞好同學(xué)關(guān)系.我不要求別人對(duì)我友好,但我必須對(duì)別人友好。在我心中有一顆希望的種子,它在慢慢長(zhǎng)大,它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著它對(duì)我的提醒。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不怕辛苦,別人能做到的事,我相信通過(guò)我的努力也一樣可以做到。每個(gè)人都想成功,成功帶給我們的是喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,要知道,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。我明白——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),是要靠行動(dòng)來(lái)證明。沒(méi)有苦的,累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)不都是這樣的'道理嗎?我渴望飛翔,渴望傾聽(tīng)微風(fēng),渴望觸摸藍(lán)天,渴望更近一點(diǎn)感的起來(lái)又有什么資格能夠更接近太陽(yáng)?

  新學(xué)期人人心中都有新目標(biāo),我們要用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  小記者希望小學(xué)之行優(yōu)秀作文 31

  每個(gè)人都會(huì)有自己希望的東西,而我希望自己是孫悟空。

  如果我是孫悟空的話(huà),我會(huì)打擊一切違法的人。我會(huì)上天,入地,下海。我會(huì)飛到天上,從那里到地下設(shè)計(jì)一個(gè)電梯,這樣的話(huà),每個(gè)人都可以去天上游玩。我還會(huì)去陰曹地府找閻羅王,哦!趁他不注意燒了他的生死簿,這樣每個(gè)人都可以長(zhǎng)壽。然后偷掉鐘馗的虛空之鎖,讓他勾不了人的靈魂。

  然后我會(huì)入海,穿上微型相機(jī)把海里的一切都照下來(lái),我還會(huì)跟東海龍王要一些珍珠,特產(chǎn),不然你的這些魚(yú)蝦我就拿去燉火鍋。我還會(huì)測(cè)量海的.深度,于是一直往下游呀游,深不見(jiàn)底,于是我只好游上去。

  我還要回到侏羅紀(jì),吃一些原始的動(dòng)植物和一些恐龍蛋。我還會(huì)來(lái)到未來(lái),把那些高科技帶回地球,什么激光劍、等離子炮等等。

  我還會(huì)飛到外星,去看看有多神奇,難道真的像書(shū)上說(shuō)的水星和火星正好相反。水星熱火星冷,還要看看是否存在什么外星人。

  我希望這些都是真的就好了,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),我相信應(yīng)該不久我就可以變成孫悟空。

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