善意的謊言1200字
有,而且有的很多很多。
大人對(duì)小孩說:
“水里有怪物,專門嚇唬小孩,千萬別在沒有大人陪著的時(shí)候,下水洗澡。”
水里有怪物嗎?沒有。大人對(duì)孩子的愛護(hù),孩子對(duì)大人的信服,兩者的結(jié)合共同編織了一個(gè)“謊言”。
老人對(duì)年輕人說:
“前面是青春的陷阱,只有當(dāng)‘腹有詩書氣自長’,才能化坎坷為坦途,直奔康莊大道。否則,一失足成千古恨,再回首已百年身。”
前面有陷阱嗎?沒有。陷阱只有在現(xiàn)實(shí)里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的體驗(yàn)者與感悟者。他們通過對(duì)青春的回味,得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會(huì)。他們已經(jīng)不會(huì)再有第二個(gè)青春,只能將關(guān)愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!
老師對(duì)學(xué)生說:
“只要付出努力,就一定有收獲!
付出就一定有收獲,有回報(bào)嗎?
世界上沒有絕對(duì)的真理。雖然運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的',但現(xiàn)實(shí)中,我們還是更多的以運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對(duì)靜止,來判斷事實(shí)行為的效度。
當(dāng)你經(jīng)過努力之后,努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻,并不一定有你希望的實(shí)現(xiàn)。你要用時(shí)間的積累來產(chǎn)出你所期望的成績,但長的時(shí)間不等與定有好的成績?茖W(xué)的方法+勤奮(汗水)+機(jī)遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對(duì)方,來換取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?
俗話說“愛情是自私的”,尤其是現(xiàn)實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的人們,更注重“門當(dāng)戶對(duì)”、“一方對(duì)另一方的盡大限度的滿足”。
再多的努力,或許還是付諸東流,甚或反增對(duì)方的煩惱!
但老師還是一次次,一年年,甚至在教書的一生里對(duì)他(她)的學(xué)生說“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。
有付出才有希望;沒有付出,不會(huì)有真正的收獲,這是真理!
醫(yī)生對(duì)病人說:
“這種病雖然病期已是很長,但只要病人對(duì)自己有信心,配合治療,相信會(huì)痛苦減輕,病癥緩和,直至康復(fù)的!
其實(shí),那種病是絕癥,是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé),實(shí)話實(shí)說,那么,醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?
實(shí)則,這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題,也是人類生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎(chǔ),就是利他的動(dòng)機(jī)和利他的效果。
謊言本身無罪,只有善惡之分。論功過,應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。
人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上,尊重人,愛護(hù)生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類不可或缺的美德。
我們不提倡說謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn),有著愛的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。
畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!
畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義!
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