有關(guān)傷心的淚水作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)傷心的淚水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)傷心的淚水作文1

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，曾流過不少眼淚�？赡且淮慰奁鼤r的場面卻至今還令我難以忘懷。

　　記得五年級的時候，我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。聽名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實際上，這卻是一位可敬可愛的女老師。

　　朱老師第一次來到我們教室時，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進(jìn)行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上，所以在說話的時候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學(xué)們都對這位沉著、鎮(zhèn)定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語，每個人臉上都掛滿了笑容。

　　一個星期一晃就過去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個教室，同學(xué)們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候，顯得也十分沉重，同學(xué)們在聽課的時候，個個心不在焉。

　　放學(xué)前的一節(jié)小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨(dú)呆一會兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的`則堅強(qiáng)點(diǎn)，雖沒哭出聲來，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時，我哭得更厲害了。約２０分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個個的眼睛都紅紅的，現(xiàn)在回想起這件事，我還想再哭一場。

　　朱老師，同學(xué)們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家，我想，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心愿！

有關(guān)傷心的淚水作文2

　　假期，對于同學(xué)們來說是輕松的，是愉快的，是自由的……我也不例外�？墒�，8月5日那天發(fā)生的那件事，卻使我之后的假期染成了灰色的。

　　8月5日，陽光明媚，在洗過一般的天空中，飄著幾縷白云，它們正在天空中悠閑地散步呢！我的心情好舒暢��！因為今天要去蘇州考級。當(dāng)我想掏出小靈通看時間的`時候，意外地發(fā)現(xiàn)我那斜掛在身上的小包不見了！這仿佛是一個晴天霹靂。我趕緊讓爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭，在來的路上仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，哪兒還有小包的蹤影。我并沒有死心，又回到漢堡店問阿姨，漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬丈深淵。我再也忍不住了，淚水“嘩”的一下，從眼眶里涌了出來。怎么會這樣？小包里還有我的小靈通、鑰匙、錢包、借書卡……更重要的是，那里頭還有我的準(zhǔn)考證！

　　時間飛逝，已經(jīng)10：50了，得馬上返回實驗小學(xué)。我一路上都在哭，眼淚像自來水一樣不停地往下流。這時的太陽好似蒙上了一層灰色的紗布，天空也不像藍(lán)寶石那樣美麗了，遠(yuǎn)處的云絮開始聚集起來。

　　每當(dāng)我看到圖書館的時候，我就會想起我以前的那個借閱證；每當(dāng)我看到家里的門時，我就會想起以前的那串鑰匙；每當(dāng)我看到一個電話號碼時，我就會想起以前的那個小靈通；每當(dāng)我看到商店里琳瑯滿目的皮包時，我就會想起那個與我共度6個春秋的小包……當(dāng)某樣?xùn)|西還在自己身邊時，我不知道珍惜，但它們離我而去時，我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西，也許再也不會回到我身邊了。雖然它們經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，但是我明白，那不是現(xiàn)實。如果上天能再給我一次機(jī)會，讓我丟失的物品再回到我身邊，我一定會加倍的珍惜，不再讓它們離去。如今，它們沒有了，我那傷心的淚，在心頭不住地流。不行，我得堅強(qiáng)起來，不然的話，這事會影響到我的學(xué)習(xí)。對，我必須堅強(qiáng)起來！

　　傷心的淚，使我懂得了珍惜；傷心的淚，使我體會到了馬虎的可怕；傷心的淚，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。我永遠(yuǎn)也不會忘記傷心的那一天——8月5日。

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